在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

早上遲到檢討書早上遲到檢討書1篇一

今天我上班遲到了xx分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外,，我平時沒有睡懶覺的習慣,，但是昨天晚上實在是睡得太晚了，所以……但對單位來說是個不好的影響,。雖然我家離單位較遠,，但我總是能夠安排好出行的時間，確保提前或準時到單位,。

今天的確是個意外,，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處,，那就是好習慣要堅持,，好風氣要發(fā)揚。

前段時間我做的工作得到了大家的一致認可,，我很欣慰,，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢,。

通過這一次遲到,，我會認真反省，深刻思考,。

感謝單位領導給予我這一次自我總結的機會,，我會努力改進的，奧運的口號是更高更快更強,，我也會不斷進步的,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

早上遲到檢討書早上遲到檢討書1篇二

您好！

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討,。

我們上課時間是八點半，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右,。對此我表示十分的抱歉,。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點多才去睡覺,，定了早上七點半的鬧鐘,，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床,，因此才遲到了,。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是故意要遲到的,。遲到的確是遲到了,，我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的,，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉,。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求,，生活渙散的必然結果,。對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過自己,，在以后遇到類似的情況一定會更加注意,，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：

日期： 年 月 日

早上遲到檢討書早上遲到檢討書1篇三

20xx年**月**日,，星期*的早自習，我遲到了,。此刻我深深懊悔不已,，深刻檢討。其實本來我完全可以按時到達學校的,，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來,，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來遲到。而在前一天晚上班會課,，班主任老師已經(jīng)三令五申,，一再要求，全體同學必須按時上課，大家切記不要遲到,！其實老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,。

作為一名中學生，此時此刻,，我對于自身所犯的早讀遲到的行為錯誤供認不諱,。我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正,。要知道早讀課是很重要的,，早讀能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,，二來也影響了正在認真早讀的同學,。

從小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度,。然而在這件小事上,，我摔跟頭了，而且摔得很慘,，我的行為,，連這一件小事都不能做好的人，想想也不能干出什么大事來,，所以小事見人品,，這一點也不為過。因此在我今后的人生中,，我會注意,，我會謹慎，我今后所要走的每上步,，走好自己的人生,。在今后，無論在什么地方,，我一定會記住老師對我的教誨,，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格要求自己,。我決定對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。今后制定計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的`毛病,，并且保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,。

我已明白，由于我一時大意造成的嚴重后果,，可能耽誤老師和后勤處各位負責老師的正常工作,，破壞班集體形象，給自己養(yǎng)成不良習慣等等,。

總的來說,，這次我早讀課遲到的行為錯誤發(fā)生給我敲響了警鐘，希望老師看在我認真,、深刻,、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤,。對于因我錯誤所產(chǎn)生的不良影響,，再次向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后,，我一定要嚴肅改正這一不良行為,，堅決不會再出現(xiàn)類似的錯誤了。我知道錯了,，老師,，請相信我，給我個機會改正吧,！

檢討人：

檢討時間：

早上遲到檢討書早上遲到檢討書1篇四

您好,！

我是xxx，我為今天早上遲到的行為給老師您進行檢討,，我作為學生,，遵守學校所有的規(guī)定是義務。早上是一天的開始,，我在最開始的時候就遲到,，這對一天的上課也是有影響的。我在這檢討我自己,，為自己的違規(guī)行為之致歉,，并做出我的改正。

今天早上我不應該遲到,，尤其還是早自習的課,。遲到對自己和他人的影響都不小。畢竟早上遲到一個人,，其他同學看到也會不爽的,，大家都為了學習起那么早，而我卻睡懶覺遲到,，這對他們來說是很不公平的,。最重要的是遲到給班上同學一個模仿的例子，畢竟現(xiàn)在天氣逐漸的變冷,，大家也都想要待在被窩里躺著,，我的遲到行為恰好給了他們勇氣，這是錯誤的示范,。一大早學校鈴都打了好久了,，我遲遲歸校上課，您看著我這樣真的是恨鐵不成鋼的吧,。即使我最后是以跑的形式到班上的,，但是還是比您遲，所以我就這么還沒進去教室,，就被您在全班人面前給揪出來了,。真的是頭都抬不起來，面對您我更是心虛和愧疚,。您都那么早到達教室監(jiān)督我們學習,，我一個學生，還這么的懶散,，這是多么讓人生氣的事情,。本來學習就是自己每天的任務，上課遲到就是再給學習耽誤時間,，也是在給別人的學習造成一些壞影響,。

我看著您眼里的無奈和生氣，我特別的對不起您,。雖然這是我確確實實的第一次遲到,，但是我以前也并不是有多早，一般都是踩點到達學校,，您一直以為我是個遵守規(guī)定的人,，也一直覺得我是個好榜樣，可現(xiàn)在我的行為卻是往返的做,，著實讓您感到失望了,。這一刻我忽然就覺得自己睡懶覺一點意義都沒有，天氣冷怎么了,，又不是冷得不能動了,，還是自己懶，在心里給自己找借口,。所以早上總要在床上賴幾分鐘,，要知道幾分鐘也足夠我早一些到學校,，至少不是踩點和遲到。這樣反省過來,，是自己的心志不堅定,，做事沒有恒久的定性，所以才會這樣徘徊在違規(guī)的邊緣,，也就造成了今天的遲到,。感謝您在我第一次遲到就及時的批評了我，讓學生我真正的明白讀書是為自己,，而不是為別人,，我身為學生，就應該遵守各項規(guī)定,，把自己的事情做好,，至少不給您造成影響和麻煩，不干擾到他人的事情,。在此請老師相信這是我第一次遲到,，也將會是最后一次遲到。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

早上遲到檢討書早上遲到檢討書1篇五

您好,，向您遞交這份機車乘務員班前飲酒的檢討，以表達我對自己工作責任意識不強,，班前飲酒的無比愧疚與悔恨的心情,。

回顧我此次班前飲酒錯誤的發(fā)生，是由于昨晚中秋,，回到家里跟家人由于高興喝了點酒,。加上今后造成自己食用了一些檳榔，到時自己酒氣過重,，未能通過班前飲酒檢測,。關于這次錯誤發(fā)生的原因，雖然有中秋節(jié)回家團聚難免的一些飲酒,。但難以逃避我在主觀方面的不足之處,。在這段時間內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名機車乘務員該有的安全意識與思想覺悟,。

首先我作為一名機車乘務員，我的職責所在是如此的嚴肅,，我的工作職責就是在工作期間盡最大可能確保機車安全運行,。我的工作牽涉太廣，所能涉及到的安全范圍很大,。因此我如此重要性的工作,，非常需要對個人做嚴格要求,，在生活、工作中細心遵循每一項要求準則,，最是不該在工作之前飲酒,，班前飲酒對于一名機車乘務員來說是非常嚴重的一次錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

早上遲到檢討書早上遲到檢討書1篇六

你好,！

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,，遲到半個小時,。解釋理由只有一個,，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟,，而后停步與之聊天,，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送,，所以談話就多了點,。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,，學生上課天經(jīng)地義,，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,，某某老師說其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,，就一點我沒有任何的疑問,。還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識,。沒有老師的能力,，因為聽過你的課，深知老師實力和能力,。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累,，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的,。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天,，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書,，也并不見得其他的能力有什么突出的地方,?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反,，只要讀熟這幾本專業(yè)書,，就能考個好成績，在這樣的形勢下,，作為我們平凡的學生,，只能選擇這樣的路，死讀,，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課,。

個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗,，所以我們只能選擇和書本斗,。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn),，可是考試就單考成績,，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量,。但我很理解他們，畢竟體制放在那里,，體制不解決,，學生還是會被逼成這樣不去上課。換句話說,，他們不得不學好要考的書,，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,，是身邊的人逼,，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的,，他們能用什么去抗衡,，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。

檢討人：

檢討時間：