在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

幼兒園的工作心得體會篇1

見--讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,，讓我體會到一個老師他身上所背負的責任與義務，在這短短一周的時間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個非常重要的信息,，那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親,，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個光榮的崗位上工作,，才有資格獲得幼師這個稱號,。

見是踏入工作的第幾步，我不知道,，但每當我每走一步時,，生活賦予我一個矛盾的集合點,，一邊堅持左一邊堅持右，分辨是是非非,，靠的是自己的價值觀,，人生觀，事情沒有絕對的好與壞,。所以每一次見教給我新的東西,，適合我的我接受，不贊同的,，我舍棄,。

1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色,，代表每一個老師的教育思想,。屋頂上飛著五彩，翱翔的風箏,，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學的激動的心;活潑,，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛,。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內容大概包括孩子作品區(qū)，家長交流區(qū),，工作計劃區(qū),。

2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學很大不一樣,，小學講究簡潔,，大方，整齊,。幼兒園著重創(chuàng)新,，新穎，符合教育特色,，一般是按照區(qū)域設置,。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建造自己想象中的房子,，培養(yǎng)想象力,，創(chuàng)造力，數(shù)學空間思維能力;閱讀區(qū),，安排在一個安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書,，培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，集中注意的能力,。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能,，然后貼在繪畫墻上展覽,，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強其自信,。娃娃家區(qū),，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感,。

3,、課堂管理：幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信,，還要擁有愛心去關愛每一個兒童,，時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課,，老師有節(jié)奏性拍掌,，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令我喜歡,。,。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力,，融入課堂中來,，等都安靜下來，開始講故事,，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,，他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術,，一門值得人們去研究的藝術,。

幼兒園的工作心得體會篇2

帶著對未來的憧憬和希望，我們來到了湖南幼兒師范高等?？茖W校附屬幼兒園,。時間飛逝，五天的見生活結束了,。此次入園,，我收益頗豐、受益匪淺,，并且真正地感受到了作為一名幼師的不易,。

俗話說：萬事開頭難。進園實初期,，面對新的環(huán)境,，面對性格各異的孩子們,，我感覺毫無頭緒，不知該從哪里開始做,。師姐們輕輕松松的帶著小朋友們開展各類活動,，做著一個又一個有趣的游戲，現(xiàn)場的氛圍變得其樂融融,。我也努力去向師姐們學,，嘗試與孩子們溝通交流。經過幾次嘗試之后,，我緊張心理逐漸消散,，慢慢地融入到這個小集體當中去。

在見過程中,，我懂得了對待幼兒要因材施教,。每個孩子都具有個體差異性，有自己獨立的內心小世界,。而作為他們的老師,，想真正走進他們的內心世界，必須要發(fā)現(xiàn),、捕捉他們的閃光點,。每個孩子都有不足之處，想要幫助他們改正缺點,，不僅要關心和照顧幼兒,，還要與幼兒的家長及時進行溝通。在見期間,，我也嘗試著與家長去交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，以便更好地了解幼兒。

教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，實期間,，我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。

剛入園時,，我虛心請教各位專業(yè)教師和師姐們，積極配合他們的工作,。戶外活動時提醒幼兒注意安全,，出汗要減衣服；喝水時不擁擠,，不說話,，以免被水嗆到。吃飯時安靜進餐，不挑食,；洗手時用肥皂,，消毒殺菌；睡覺時要蓋好被子,，以免受涼。我們盡自己的努力去照顧好每一個幼兒,，細心,、耐心地幫助每一個幼兒，并教給他們一些簡單的生活小常識,、小竅門,，提高生活自理能力。讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，真正地喜歡上幼兒園,！

成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外,，還需較好的隨機應變能力,，才能很好地應對幼兒各種奇怪的問題。因此,，我要學會去總結身邊教師的工作經驗,，將其應用到自己以后的工作中，不斷地提高自己的能力,。經過這次實,，我真正地了解到當一名合格的幼兒老師是多么不容易呀！曾經,，我還無知的認為幼兒老師只是單純地照顧幼兒的生活,，帶他們玩玩游戲而已，隨便什么人都能擔任?，F(xiàn)在我明白,，幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情，需要幼兒老師耐心,、細心,、愛心、責任心并重,，缺一不可,。總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當好一名幼師不容易啊！

在此次實中,，我也看到了我自己的不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。在今后的工作中,，我要不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)中，用熱情與愛心換取孩子們的開心和家長們的放心,。想要成為一名好教師不容易,，我們還得繼續(xù)努力，加油,！

幼兒園的工作心得體會篇3

我是幼兒園中班的實班主任x,，在這次的實工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲,，現(xiàn)在也來談談我在實中的體會,。

我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班,，我?guī)缀跏菦]有任何的經驗的,，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經工作了很多年的班主任指導,，向他們學,，幫助自己完成工作。說實話,，幼兒真的不是那么好帶的,，他們年紀還很小，很多事情都不懂,，我作為他們的班主任,，不僅是他們的老師，還是他們行為慣的教導人,，必須要管理好他們,，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況,，要將他們在園里的生活記錄下來,，然后等到放學發(fā)給他們的家長，幫助他們記錄幼兒的成長,。

我能夠慶幸的就是,，我現(xiàn)在管的是個中班，已經有了一年的學了,，不是小班的幼兒,，他們都還剛剛進入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸,，并且自己還是個沒有經驗的班主任,，所以在管理他們的時候，我也時常出現(xiàn)一些錯誤和笑話,。

經過這半年的班主任工作,，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因為年齡比較小,，不怎么好管理,，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們,，中午時分看著他們入睡，開始很難養(yǎng)成這個慣,，后來慢慢的他們也慣了,，基本上每個幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時候,，他們的精神也是很好的,，這也算是一個進步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心,。雖然他們偶爾也會調皮,，但是大部分的時候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了,，也知道該怎么做了,，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學的興趣,，努力的把他們引到正確的道路上,，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學打下比較好的基礎,。

半年的工作,，讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作，其實也是有難度的,，我更是從一個什么經驗也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠經驗的班主任了,，自己也可以做好工作，管理好這幫中班學生,，不斷的在進步和成長,，實讓我體驗的不僅是真正的實踐，更多還是對自己的鍛煉,，幫助自己適應工作,，我想這樣的經歷我是樂見其成的。

幼兒園的工作心得體會篇4

時光過得真快，轉眼間這個學期又開始了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,，心里總是樂滋滋的,，和他們在一齊真的很開心，仿佛自我也回到了童年一般,，和他們在一齊盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們,，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,，能夠說，關系到人的一生,?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”,，務必處處注意自我的一言一行，事事率先垂范,，才不會失其本來之好處,。為人師表，教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人，作為一名幼兒教師,，教育工作的職責是極其重大的,。

選取幼師，是我的夢想,，站在教育的講臺,，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中,，讓我學到了在書本中學不到的知識。

雖然,，站在教育的講臺上,，感到工作壓力之大，工作之累,，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事，務必課前的備課,，課前的設想深思等等,。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認為,，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只但是是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在那里告訴各位,，你們只答對了一半，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關鍵。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個時期中，模仿潛力是十分的強,，讓人望之驚嘆,，學什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮,，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想,，所以理解潛力當然是最強的時期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，務必先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣,。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學生,，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,，需要全方位的發(fā)展，作為教師務必抓住幼兒感興趣的事物,，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動,。

幼兒園的工作心得體會篇5

真正讓孩子玩起來、動起來,、運動起來,，把屬于孩子的游戲還給孩子，下面我們一起看看這篇《運動著的快樂童年》,。

本年度學前教育宣傳月的主題為：游戲——點亮快樂童年!讓全社會再一次聚焦游戲,，聚焦游戲對幼兒發(fā)展的價值。修正成人世界的幼兒觀,、教育觀,、課程觀，正確認識游戲對幼兒的意義和價值,，真正把游戲的時間,、空間和權利還給幼兒是當下全社會共同努力、急需改變的一件事,。

游戲與運動的關系自然也是非常密切的,。

幼兒的游戲需要他們具備一定的運動能力，運動能力是幼兒開展各種游戲的手段和基礎,，良好的運動能力可以充分滿足幼兒在游戲中的游戲需求和身體活動,，進而不斷形成良好的游戲體驗和心理感受，不斷建立與形成自我與世界的關系,，不斷形成健康良好的身心,。

運動能力的發(fā)展也需要幼兒的游戲,，通過游戲，幼兒發(fā)展運動協(xié)調能力,。每天在大量的游戲進行中,，幼兒不斷在游戲的進行中探索發(fā)現(xiàn)自己的身體，形成良好的身體意識和概念,，不斷通過游戲的踐行發(fā)現(xiàn)了解自己身體的運動能力,，不斷通過游戲來豐富和提高自己的動作模式和運動能力。

游戲與運動的關系是密切聯(lián)系的,，相互作用的,，正確理解兩者之間的關系，有助于我們正確的理解和實施幼兒園的課程,，有助于我們正確理解幼兒園的體育,。當下我們的幼兒最缺乏的是游戲活動的時間、空間和權利,，而不是有些學者們所強調的所謂“規(guī)范化”“科學化”甚至是“中國化”的體育,，我們需要理解幼兒期是人生的一段特殊發(fā)展時期，幼兒的體育有別于成人的體育,，幼兒有著自己特殊的不同于成人的需要,，有不同與成人的精神生活。

讓幼兒游戲起來吧,，擁有游戲就擁有了運動,，躍動起來的童年才是真的快樂童年!