無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的朋友作文本篇一

所有我看過的書中，最愛的就是那本《巴黎圣母院》。當時我只要一撲進這本書中,，便無法自拔。常常因書中的情節(jié)而落淚,。書中人物的悲慘命運牽動著我的心,。那位吉普賽少女愛斯梅拉達死去時，我落淚了,。我被卡西莫多對少女真摯的愛給打動了,。淚水濕潤我的雙眼，一滴,，兩滴,，書本上留下了我的淚痕。此時,，我的心也是酸酸的,，這或許就是閱讀之酸吧!

因為多閱讀，每當同學們提起來一本書情節(jié)或主人公，我都能接著談下去,。時間久了,，同學們都很驚訝我為什么能知道這么多書，直到他們來我家,，看見我一個書柜都塞不下的書,。媽媽的朋友們也經常夸我,，媽媽聽了總是很自豪,，我的心里也像吃了蜜一樣的甜。

上五年級的時候,，老師鼓勵大家看四大名著,。我翻出家里那本已經泛黃的《紅樓夢》，開始閱讀,。不一會兒,，我就犯難了。這里面全部都像是文言文,，我都看不懂,，這可叫我怎么讀啊?我嘟起嘴，雙手托腮,，眼睛呆呆地望著前面,，心里在抱怨。媽媽從報紙后抬起頭來,，看見我這副神情,，“撲哧”一聲笑了出來。媽媽摸著我的腦袋：“真有這么難嗎?你現在臉上就像寫著一個苦字呢!”

大家都認為愛看書是一件好事,，我卻覺得,，有時愛看書還是件壞事呢!有一次，我看一本《綠山墻的安妮》,，里面的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),，讓我讀完了還想繼續(xù)讀。我一頭扎進書海中,，在里面快樂地遨游,，外婆外公叫我去做作業(yè)，我都聽不見,。一小時,，兩小時……時間漸漸流逝。終于,，我的眼睛看累了,，想休息一下,，一看手表，啊!已經九點了!我的作業(yè)本上一個字都沒有寫,。我奮筆疾書,，等到做完作業(yè)，已經十點半了,。結果第二天上課哈欠連天,，被老師批評了一頓，我嘗到了閱讀之辣味,。唉,，以后再也不能沒有時間觀念了!

我的閱讀之路充滿了各種滋味，但現在回想起這些酸甜苦辣,，覺得也是一個個有趣的故事呢!

我的朋友作文本篇二

我從小就愛看書,，書是我形影不離的好朋友。

記得我六歲那年,，爸爸帶我去表姐家玩,。一進門，我就看見大大小小的書整齊的放在幾個書柜上,。我頓時被那些花花綠綠的書給迷住了,。我隨手抽了一本出來，津津有味地看了起來,。那時候認字不多,，遇到不懂的字就去問爸爸，爸爸被我煩地哭笑不得,。但是，從那以后,，我就開始喜歡讀書了,。

讀幼兒園的時候，不識字,?？偸墙袐寢尦槌鲂r間來給我讀童話故事。曾幻想過：有一天,，我是否能去到白雪公主的那個時代,，告訴白雪公主真相，不讓她吃那個有毒的蘋果,。還想過,，我長大后會不會變成一只白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳……

讀了小學以后,，我迷上了小小說,。下課鈴一響,，同學們都沖出教室去玩。而我會從書包里拿出一本書,，不放過一秒鐘去閱讀它,。我多么希望能夠去到他們的哪個世界，和他們一起做游戲,，感受生活的樂趣,，聽聽他們的心聲。感受師生間的關懷,，朋友間的情誼,。

不要小看書，書是我們沉默的朋友,；是一把神奇的鑰匙,，能打開我們的心菲；書是一股清泉,，喝一口,，受益非淺。

是書,，是她陶冶了我的情操,，我希望我長大后，能做一個作家,，寫很多很多書,，滿足孩子們的欲望。

我的朋友作文本篇三

我有一個非常要好的朋友,，那就是——書,。說起書，我就會想起小時候與書“勢不兩立”的我,，又與書成為好朋友的故事,。

在一年級時，老師經常讓我們寫作文,，我不會寫,，就回家問媽媽。媽媽不辭辛勞的說著,，我的筆在紙上飛快的舞動著,。每一次，媽媽都會溫和的提醒我,，說：“多看看課外書,，對你寫作文有好處！”而每一次,，我都搖搖頭,，便進屋了,。

有一次，媽媽不耐煩了,，媽媽真的發(fā)火了,！

“為什么不看，看書對你的學習有幫助,；多看書你就漸漸的會自己寫作文了,，要不然，你永遠別想學會寫作文,！”

我從小到大,，從來沒有見過媽媽大發(fā)雷霆的樣子。烏黑的短發(fā),，在光的照耀下閃閃發(fā)光,，那一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒視著我，我被嚇得手足無措,，一動不動的站在媽媽面前,，過了幾分鐘，媽媽的火氣消了,，我還沒有回過神來……第二天一早,，我在天還沒亮時就起來了。我躡手躡腳的走進書房,，隨手拿了一本“兒童讀物”就離開了,。坐在小沙發(fā)上，用我的小手一頁一頁地把書翻開,，津津有味的看了起來,。我一開始覺得書沒什么好看的，便不情愿的讀了下去,。誰知道,，越看越入迷，漸漸的看上了癮……書的魅力太大了,，不久就把我吸引住了，漸漸的我與書成了分不開的好朋友,。

那周,，我寫了一篇作文，是我第一次獨立寫作文,，題目是《秋天》,，我把我在書里看到的一些詞，放在了里面,。老師給我得了一個“優(yōu)＋”還在后面寫了個“真棒,！”簡簡單單的兩個字,，卻打動了我的心，因為這是我獨立完成的,。

現在,，那幾頁紙已經開始泛黃了，但是每當我再次看到那篇作文時,，禁不住涌起愉悅之情,，因為這篇作文就像我第一次大膽的邁起步子走路一樣，我將永遠銘記在心??！

這一切，都是我的朋友書送給我的,，它給予我的不僅僅是無限的知識,，還有成功的喜悅！

我與書的友誼將天長地久,！

我的朋友作文本篇四

“朋友”是多么親切的字眼?。《易钯N切的朋友便是書,。

書像一片肥沃的土地,，帶給我們充實的生命；書又像一顆希望的種子,，帶給我們愛的心靈,，書還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息,，書是人生中的財富,，盡你享受，盡你淋浴,，盡你噴灑,。

高爾基曾經說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉,，只有書籍才能解救人類,，只有知識才能使我們變成精神上的堅強的，真正的,，有理性的人,。惟有這種人能真誠地熱愛人，尊重別人的勞動,，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果,。”這句話深刻地印在我的腦海,，使我流連忘返,。

書帶給我的喜悅是無窮的,，每當看到那些栩栩如生的文字時，心中洋溢的總是一片歡笑,，一種喜悅,。

書帶給我的悲傷是暫時的，當我看到那些悲痛的局面時,，心頭總是猶如千針在扎一樣痛,，但是，痛苦的日子總會過去,，有了悲痛才有嶄新的光明,。

書能陪伴我一起度過寂寞的時光，在自己寂寞無聲時,，我的朋友總會來陪伴我,，我跟它是心靈相通的，我能走進她的心門,，她也能跳進我的世界,。

書能消除我的憂愁，在自己感到心情失落時,，只要看見她,，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。

我對書的感情是愈來愈豐富,，在我眼中,，書是藤蔓攀枝的大樹，是疲倦得以休息,，力量得以積蓄的陪伴,；書能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅,，擁有了書,，就擁有了一個美好的心靈，就擁有了一個豐富的人生,，就擁有了一個完整的生命,。

相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”,，就一定會得到寶貴的財富,。

我的朋友作文本篇五

我小時侯不像現在一樣常常和書打交道。媽媽知道我有這個不足,，便想了一個辦法，其實就是一個打賭,，媽媽說我只要堅持每天看兩個故事并且講述其中主要內容,，十天便可獎勵我一個銀光閃閃的硬幣,。

沒想到這個老土辦法居然使我漸漸的迷上了看書。這樣堅持了幾個月,，不僅我的“小銀行”越來越“發(fā)?！保椅叶亲永锏摹澳币苍絹碓蕉嗔?；不知不覺中我的知識面越來越廣,，我手中的文筆也越來越有“筆下生花”的味兒,。

我迷上看書之后,，我的“圖書倉庫”里被我“翻爛”的書也越來越多。尤其是那本《十萬個為什么》,，里邊講到過未來的汽車,、火車,、飛機、戰(zhàn)艦,、交通……這些有趣的東西使我對未來充滿希望,，充滿信心，使我努力想成為未來的創(chuàng)造者,。家里的書對越來越供不應求,，后來，我又“忍痛”花錢買了四套偵探小說,。里邊生動的場面,，扣人心弦的情節(jié)，優(yōu)美的詞匯,，一個個精密的破案計劃,，都讓我陶醉不已。

現在,，我還是那么愛看書,，連吃飯睡覺都忘了，媽媽想攔也攔不住,，她只好使出“必殺技”——“賞”我一整套“水滸傳”,，共60小冊，媽媽要求我每天最多不能看超過兩冊,，并寫出詳細的讀書筆記,，編成一部新的“水滸傳”。我滿口答應了,，并開玩笑說：“行?。∧愕摹貧⒓肌也鸲耍⊥酃?/p>

書既是知識的傳播者,，又是真理的保衛(wèi)者,；既能帶我訪問古今中外，又能帶我參觀美麗的大洋,，了解大洋中奇妙的生物,；訪問神秘的太空、夢幻的星系,。還有遠古的恐龍時代,、三葉蟲時代，甚至到地球的誕生,，宇宙大爆炸等等,，書都會帶你去一一解開其中的奧妙。

書是我的好朋友,，我在書的陪伴下一天天長大,，我從書中學到了豐富的知識，書也教會了我做人的道理,，書是我永遠的好朋友,。讓我們一起來讀書，一起追求進步吧,！

我的朋友作文本篇六

師語：有人說,，喜歡讀書的孩子背后都有一個善于引導的家長。的確如此,。我所知道的，津媽媽為了孩子的課外閱讀,，真的是用心良苦,。功夫不負有心人，今天,，王津同學喜歡閱讀,，更善于閱讀，在閱讀中找到了快樂,，啟迪了思維,，增長了智慧，一切,，值了！

書是我最好的朋友,。我喜歡看書，書為我?guī)砹酥R,，快樂，也為我?guī)ё吡藷篮蜔o知,。

書還不是我的好朋友的時候,，媽媽每天都規(guī)定了閱讀的時間，每次到了閱讀的時間,，我見著書就煩,，都是它害我看不成動畫片,。時間過得特別的慢,，心情也很煩燥，腦子里就想著沒看完的動畫片,，看書也是囫圇吞棗,。

一天，媽媽遞給我一本繪本《我是霸王龍》說道：“看完過后講給我聽一下,?！笨粗鴭寢寚烂C的表情，我伸了伸舌頭,，認真地閱讀起來,。我不知不覺的被帶入到書中的情節(jié)當中，書中小翼龍對敵人在生命垂危的時候,，毫不畏懼地伸出了救援之手,，最總感動粗暴可怕的霸王龍，還送給小翼龍它最喜歡吃的小魚,。小翼龍走后,，慈祥的龍媽媽又冒著被吃掉的危險，養(yǎng)大了霸王龍,。這種無私的愛感動了霸王龍,，長大之后它雖然離開了龍媽媽，但它經常會摘許多龍媽媽喜歡吃的紅果子來報答龍媽媽,?？赐旯适拢伊飨铝烁袆拥臏I水,。這個故事告訴我們要懂得感恩,。從那時起我漸漸的就愛上了閱讀,。

現在書早就成了我形影不離的好朋友了，只要有時間我就會捧著一本書慢慢地品嘗,。讀《假如給我三天光明》,，教會了我要用心感受世界，要有堅強的毅力和充分的信心,，不要一直生活別人的保護下,，要學會自己去飛。我也喜歡讀歷史故事,，從中國原始人起源一直到明末清初的故事,。它把朝代的興衰講得及盡周詳，故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,，有殘暴的秦始皇,、愛民的漢武帝、足智多謀的齊桓公……每個朝代的興旺和衰敗都取決于當時統(tǒng)治的君主,。

讀一本好書,，好比交了一個益友，她教你辨別善惡,；讀一本好書,，就像認識了一位良師，讓我終生受益,。

書,，就是我一生的好朋友。

我的朋友作文本篇七

我愛讀書,，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書,。這本書從上學到現在一致陪伴著我。

主要講了寶寶死了,，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家,。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入,，這使派蒂姨媽非常惱火,。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新,，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽,。

當我讀完這本書時，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想,。但后來我又仔細思考了一下,，發(fā)現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間,，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談談,。

大人為我們想的很周到,，總能知道我們需要什么、不需要什么,?？删褪沁@樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談談。

我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽,。她常常不分青紅皂白,，就開始指責我。從來都不會給我一點發(fā)表觀點的機會,。

派蒂姨媽成功了,，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了,。

所以，請給位家長在我們犯錯誤是,，多一點耐心,，坐下來心平氣和地好好給我們談談。否則,，我們將有可能把自己隱藏的更深,，與家長之間產生更多誤會！

書,，總是能帶給我許多道理,。它會一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游,。

我的朋友作文本篇八

我有許多好朋友,，但我還有一個特殊的朋友——書

小時候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書,。那種書一面只有兩三句話,。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》,，等……這種書讓我沉迷,。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環(huán)扣在一起的,。它一面一幅插圖帶三五個字,，內容非常少。但它可以教給我知識,，告訴我識字,，讓我認識數字和數學，給我快樂,。

一年級時,，我開始看帶拼音的故事書,，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇,。有一天,，爸爸將他的數學教材帶回家來，我感到非常新鮮,，左翻翻,，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數學教材,。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我,，說：“看得懂嗎？”

二三年級,，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了,，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望,，也是我們一起很久的友情,。這結尾被老師贊賞，得到了老師的好評,，這都是看書的好處呀,！

四五年級，我可以看沒有注音的書,，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心,，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看,。

這就是我的好朋友書,，它就是我知識的源泉。

我的朋友作文本篇九

我有一個好朋友,，它一聲不響,，不會與我打鬧，不會與我說笑,，不會與我一起捉迷藏,，不會與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時,，為我排除困難,，它可以在老師讓我們查找名人資料的時候，為我仔細的講解這個人的生平簡介,，歷史背景……它是誰呢,？它就是我的好朋友——書！

高爾基,、列寧,、蘇霍姆林斯基,、伽利略、巴甫洛夫……這些人物,，在我課余時間,，它便會給我一一講來。聽著這些外國人物的故事,，我仿佛回到了他們存在的時代,，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點……

xxx,、xxx,、xxx、xxx……這些曾在民國時期為現在的中國拼命抗爭的紅色人物,。在我的娛樂時間,，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來,。聽著這些紅色人物的故事,，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上。

項羽,、諸葛亮、劉備,、曹操,、孫權……這些曾經在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺前它便如同睡前故事一樣,，給我講起了那璀璨的歷史,！聽著這些人物故事，我仿佛回到了三國時期,，正坐在諸葛亮的大營里,，跟他一起商討國家大事。

白雪公主,、壞巫婆,、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時候,，它又在給我上一堂童話課,，聽著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界,，與白雪公主一起吃飯,，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車……

書，這個無所不知的好朋友,，讓我知道了許多的知識,，更讓我明白了一句話：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟！”

我的朋友作文本篇十

我非常喜歡看書,，從我記事起每天晚上我的枕頭下都壓著一本書,。書和我是一對形影不離的好朋友。

從我牙牙學語,，就捧著一本小畫書到現在看著厚厚的文學著作,。文學、歷史,、百科,、動漫都是我的好朋友，在書中我獲得了各種各樣的知識,，我就是在書的世界里快樂成長的,。

小時候，都是媽媽給我講故事,，聽著聽著我就入迷了,，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》，那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象??！

上學后，我就開始看注音讀物,?！段饔斡洝贰ⅰ度龂萘x》成了我最愛看的書,。我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》,，為我解開了心中一個個問號。上了三,、四年級,，一些優(yōu)秀的作文就成了我的最愛，那些作品的優(yōu)美語句都銘記在我心里,，這樣日積月累對我的作文有很大幫助,。

后來我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》,、《在人間》和《我的大學》,，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我強烈地感悟到生活的美好和生命的意義,。接著我又讀了《百科全書》,、《探索地球的奧秘》等，使我受益匪淺。

最近我又迷上了航空知識,，讓媽媽給我買了好多本航空科普書,，我心中有個愿望將來報考航空航天大學，希望自己長大后能在藍天上翱翔,。

暑假我去上?？词啦瑒傁禄疖嚲妥寢寢寧胰ド虾?，一進去我就被眼前的一切驚呆了,，這么多書啊,！無所不有,，真是書的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來,，直到天黑,，我才依依不舍的抱著一摞書出來，這些書伴隨著我旅行,。

我愛讀書,，家里書柜里的書已經不夠我讀了，每兩個星期我就去區(qū)圖書館讀2-3個小時的書,，還能借兩本我喜愛的書,，這是我最開心的一天。

語文書是我最好的朋友,，它從小學一年級開始就伴隨著我一直到現在,，我一定要讀好這本書。

在書的陪伴下一天天長大,，我從書中學到了很多知識,，書也教給我做人的道理,，書是我永遠的朋友,。

我的朋友作文本篇十一

在我的眼中，“書”是一個非常美好的字眼：它是夏日里的一縷清風,；冬日里的一道暖陽,；它是一杯醇美的香茗；更是一把通往智慧王國的階梯,。但最重要的是,，他還是我最好的朋友。

回想起三年級的我,，語文成績處于中等水平,，很難進步。父母親憂心忡忡,，急的就像熱鍋上的螞蟻,。盡管我也深受困擾,，可是我卻不知道該如何改進和提高，只能默默失落,。

有一天中午,，我的新語文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵的話語直到現在都讓我記憶猶新：“你是一名非常有能力的學生,。只要你平時多看書,，多積累，語文成績一定會進步很快的,。請調整好自己的心態(tài),，我相信你一定會成為一匹黑馬的?！狈独蠋煹囊幌挭q如春風拂過,，讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起,，我就下定決心：“一定要與書為友,。”

一旦有了堅定的信念,，我就瘋狂地迷上了“這位朋友”,。雖然還達不到廢寢忘食的境界，但是我每天花最多的時間就是和他相處,，形影不離,。不久，如饑似渴地讀書已經形成了我的一種習慣,。如果某天沒有翻開書本,，就總會有一種失落難過的感覺。我想,，也許正是因為這種莫名的感覺促使我一直要與書相伴,，“書中自有黃金屋”，我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處,，他能讓我在知識的海洋里自由翱翔,，能讓我開闊眼界、增長閱歷,。我喜歡他,，也感激他。

通過努力學習的半年里,，我的語文成績得到了顯著的進步,，我重拾信心，當然最開心的還是得到老師和父母的認可。俗話說：“勝不驕,，敗不餒”,，我會再接再厲的。這都是我的摯友的功勞,，要是沒有他,，我也不會有今日的進步。所以,，我更加要以書為友,，與他結下了深厚的友誼。

常言道：“家,，是我們最溫暖的避風港”,。誠然，有家的人是幸福的,；但是有書相伴的人生,，一定會讓我們變得更加富足。因為我認為,，書籍是心居住的“洋房”,，他是我們精神的高級守護者；倘若沒有他,，我們的心就會“獨守空房”,，空空如也。因此,，我會好好愛他,，感謝書籍成為我的終身摯友。

我的朋友作文本篇十二

書海浩瀚,，知識無窮,。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘,。自古以來,，書本就是人類的好朋友,。書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說得一點也沒錯。

我也是一個愛讀書的人,，我對好書,，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對面進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友,。要是沒有她,，我也不會有這“名列前茅”的作文成績。

我看過的書數不勝數,，《紅樓夢》令我欲哭無淚,；《母親》向人們展現了母親無私的付出......

我從小就愛看書，對書有一種好感,。

書令我從一無所知的小孩,，變成知識豐富的少年。書令我在學校的作文競賽上得了一等獎,，在全縣作文競賽上得了二等獎,。

書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯,，更是全人類的營養(yǎng)品,，它指引我們走向生活，頑強奮斗,。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友,，讀好書，是我終生的樂趣,！

我的朋友作文本篇十三

歌德曾經說過“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！睂τ谖襾碚f,，書像我的一位忠實朋友，時時刻刻伴隨著我,。

從我懂事起到現在,，書一直是我最好的朋友，它陪我一起成長,，帶給我無比的快樂,。小時候，媽媽給我買了很多故事書,，什么《葫蘆娃》,、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有,，可那時的我還小,，一點字也不認識，倒是那些花花綠綠,、五彩繽紛的圖片吸引了我,，我還看得津津有味,，因為那些畫著娃娃的圖片實在是太好看了。

漸漸地,，我會認一些簡單的字了,，又把以前那堆圖書找出來，津津有味地看著,，這下我更是愛不釋手了,，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著：這書怎么這樣好看?

慢慢地,，我的閱讀能力提高了,，我開始交更多的朋友了。開始我看了《格林童話》,、《安徒生童話》,、《寓言故事》……后來我又看了《上下五千年》、《勵志故事》,、《讀書故事》,、《和書交朋友》……這幾本書里讓我最喜歡的、令我印象最深刻的還是《勵志故事》這本書,。它里面的內容很豐富,，講的都是古人們勵志圖書的故事，使我受到很多教育,。故人們讀書很努力,，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?

書,，陶冶了我的情操,，開闊了我的視野，豐富了我的感情,。我愛書!因為書是知識的寶庫,，是幻想的舞臺!是它給了我知識，給了我勇氣,，讓我在知識的海洋里遨游!

讀書時我的生活變得充實,；讀書使我開闊了視野；讀書使我改變了處事的態(tài)度……我不得不感嘆道：“書,，你是我無聲的老師,；書，你是我親密的朋友,；書,，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書同行,，我們將會多么的幸福啊!

啊!書你是我最好的朋友!

我的朋友作文本篇十四

俗話說：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！睕]錯,，書是我每天的必需品，我兩歲就跟它就結識了,，它豐富了我的知識,，增長了我的想象力，就像莎士比亞說的“書是人類的營養(yǎng)品”,。真要說起我和書的故事,，那就要從我三歲上幼兒園小班的時候說起了。

一天,，馬老師笑著說：“小朋友們,，大家明天要帶一些書來，擺進‘圖書角’什么書都可以帶哦,！”從那時起我便與書就有了交集,。每次一下課，我便沖進圖書角,；放學后,，我也會在圖書角讀上一會兒書再回家。一回家,，我就把書當成我的一個好朋友,，不會的字讓媽媽標上拼音后再讀，也就那時起,，童話,、漫畫、迷宮都和我結下了緣,。

五歲,，這些和我結緣的小書已經不能滿足我了，我開始向雙語繪本進發(fā),，囫圇吞棗,，讀讀情節(jié)，看看英語,，但是我慢慢地又開始厭倦了,。媽媽對我說：“走，媽媽帶你去一個好地方,?！薄澳睦镅剑俊蔽乙苫蟮貑?，她轉了一下眼珠子,，說“你到了就知道了,。”“哦,，嗯嗯,。”我胡亂地應了一聲,，還沒回過神來,，我們便來到了圖書館，接緊著一聲“哇”,，我便像餓狼看到羊一樣撲了過去,，這里什么書都有，我精心挑選著,，正要走進漫畫一欄的時候,，文學經典卻吸引了我的腳步，我拿起了四大名著,，感覺厚厚的一堆比我還要高,，我像愚公移山一樣地借了回去，津津有味地品讀,，爸爸還表揚了我,。

八歲，我己經三年級了,，那時,，我迷戀上了福爾摩斯，《福爾摩斯探案集》的珍藏版,、華麗版,、經典版……各種版本我都看。我還來到了圖書館的偵探小說區(qū),，發(fā)現了很多日本偵探小說,，我雖然不喜歡日本人，但他們的偵探小說寫得真的很好,。我因此也寫了一本小小偵探小說,，現在已經不知去向。我也帶了很多書到班級的圖書角,，與大家一起分享,。

現在，季羨林的詞句還讓我著迷,，楊紅櫻的生動讓我感嘆,，楊鵬的故事讓我倍受激勵……

讀書占據了我生活的一部分，是我的寫作靈感來源,，也是我的課外知識寶庫,，請大家也來一直讀書,，一直學習。

我愛讀書,！

我的朋友作文本篇十五

書是我們的好朋友,，又是我們的好老師，許多困難和問題都可以從書中找答案,，書還可以幫我們解悶,，度過黑夜和難關,，更重要的是我們可以從書中學到知識,、本領，懂得一些道理,。

記得在冬天,，爸爸送我上學，經常碰到霧天,。在霧中能見度很底,，幾米外就看不清了，可這霧到底是怎么回事呢?我就去請教我的《中國少兒百科全書》,。

不看不知道,，一看嚇一跳。原來,，霧還有這么多兄弟姐妹------平流霧,、輻射霧、霧凇等,?？拷孛嫘纬傻脑品Q作霧或薄霧，霧多發(fā)生于冬季,。象云一樣霧之所以形成,，是因為空氣中充滿了水氣，當充滿水氣的空氣接觸到較冷的地面時,，水氣便凝結成了霧,。地面云的能見度在1—2公里之間，就稱為薄霧,，如果能見度小于1公里,，就稱為濃霧。很濃的霧是危害很大的地面云,，它會使汽車,、船舶、飛機的行駛變得很危險,。我以后一定要提醒爸爸：在霧天盡量少開車,，如果一定要出去,，得要小心一點。

其實,，輻射霧是最常見的霧,。在晴朗的夜晚，天上沒有云層保溫保熱,，地面輻射散熱迅速,，因而很快冷卻，近地面的空氣也因此而冷卻,，當氣溫降到一定程度時,，空氣中的水汽就凝結形成地面的霧。

我國松花江畔的霧凇很有名,，晶瑩剔透,，十分美麗。它是低溫時過冷霧滴或水汽在樹枝,，電線等物體表面撞擊或凝華而形成的冰晶沉淀物,，常在嚴寒的霧天或相對溫度很大的霧天出現，一般呈白色或乳白色,。

哦!原來如此,，可真是讓我大開眼界啊!這可都是書的功勞，讓我明白這么多知識,。書籍確實是人類寶貴的精神財富,，是人類進步的階梯。讀書使人明智,,，讀書使人高雅,，讓我們在讀書中沐浴書文化的恩澤，讓閱讀點亮我們的心燈吧!

我的朋友作文本篇十六

一本好書,，會讓你的生命變得豐富多彩,，給你的人生一個新的契機。

——題記

（一）過去

初次的相識,，已在歲月的長河中化作一片淡淡的薄云,，然而那卻是我人生路的第一站。因那時我正在無憂無慮的享受著美好的童年,，一次偶然的機會,，讓我接觸到了我人生的第一本書，盡管在大人們眼里,，那只不過是一本幼稚的不能再幼稚的書,。但它卻讓我第一次領會了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話世界中，那么的奇妙,，在書里,，我與白雪公主歡快的歌唱，與愛麗絲夢游仙境,，同王子一同去戰(zhàn)勝那邪惡的魔鬼,。于是，從那時起我又多了一個伙伴,，有了一個屬于自己的小天地,。

（二）現在

再度相逢，昔日的幻想,，隨著歲月的流逝,，我對你的理解已淡沒了。曾經的那一份純真,，還是風采依舊,，而我卻在自以為是的成長,、成熟中竟然有點放蕩不羈——就因為那小小的一點成就感,，仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導下驀然悟醒,，懈怠了,，你告訴我：少壯不努力，老大徒傷,；煩燥時,，你告訴我：不以物善，不以已悲,。我明白了你就是我生命旅途中的指南針,。

與你相識真好，生命中便又多了一份珍貴與燦爛,。

你是我的良師益友,，你指引我前進的方向，讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩,。我與你推心置腹,，娓娓而談，天地萬物煞時間化為烏有你讓我知道了什么是友情,、親情,。你讓我看到了世間百態(tài)，分辨出什么是善,、惡,。丑陋與美麗的一線之差，讓我懂得了什么是珍惜。

長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海落紅不是無情物,，化作春泥更護花粉身碎骨全不怕，只留清白在人間昨天的我已成為過去,，今天的我要新生,，明天的我要堅強，愛國守法,，明理誠信,。是你，讓我充滿對生活的信心,。

?。?，多謝你的陪伴,，我相信，在將來的旅途中,，我的人生更加豐富多彩——因為有你,，我永遠的伙伴。

我的朋友作文本篇十七

一本你喜愛的書就是一位好朋友,，是一處你隨時樂意去就去的熟地方,。

這個熟地方是我一輩子都離不開的好地方。記得兒時,，我常常依偎在媽媽懷里,，聽媽媽講有趣的童話故事。逐漸,，聽故事已經不能滿足如饑似渴的我了,。于是，我捧起了小人書,，連環(huán)畫等一類圖畫書,，但它們漸漸不能滿足我對知識的追求，慢慢地,，我開始向中,，長篇小說，百科全書等發(fā)起了“進攻”,。

我越來越愛書了,！

每當我從書店里買回一本好書，回到家后,，我總是小心翼翼地給它穿上“外套”,，為了防止丟失，我還在書的封面上端端正正地寫上我的名字，然后,，迫不及待地打開書,，欣賞那優(yōu)美的文章。

歲月如流水,，我已經讀了《楊門女將》,，《西游記》，《白鯨》,，《尼爾斯騎鵝旅行記》,，《小王子》等經典名著。從這些書中我學到了知識,，陶冶了情操,，開闊了視野，豐富了感情,。我曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平,；曾為尼爾斯艱難的旅行掉過眼淚；曾為捕鯨水手的安危擔憂過,。

書給我們帶來的益處太多了,，也許只有愛書的人才了解書的珍貴。所以我認為書是知識的源泉,，是知識的海洋,。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂,，也是我永不離棄的好朋友,。