人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

換位思考作文500字 換位思考作文素材篇一

在我看來,，大度即是寬容,。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任，寬容大度,、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),，能使人笑傲人生，積極進(jìn)取,。

曾看過這么個小故事：位女企業(yè)家,，發(fā)現(xiàn)身邊位助手私拿了20xx元錢，但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,，而是溫和地詢問：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣,？有沒有什么困難？”過后還自己拿出3000元錢,，叫助手寄回老家去或留著備用,。那位助手感動得熱淚盈眶，主動拿出了那不該拿的錢,，并解釋了原因,。后來直對她上司忠心不二，做出了很多貢獻(xiàn),。

當(dāng)個人不慎犯有過失或錯誤時,，他自己也定會有所認(rèn)識，感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,，如果他人能給予理解和信任,，不但不會使之放任自流，反而會更激勵人痛改前非,，將功補過,。這便是以情動情，寬容的力量,。

在我的身邊,，時常會出現(xiàn)許多的問題，比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,，某某學(xué)生又拖拉作業(yè),、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,，則自己會感覺太累,，精神負(fù)擔(dān)過于沉重，再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗,，沒有絲光彩,，倒不如冷靜點，蹲下來與之交流,，給孩子改正錯誤的機(jī)會,。其實人都樣，大人們也渴望別人的理解和信任,，工作中即使出現(xiàn)了些問題,，也希望得到寬容，特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,，就算只是個信任的微笑,，句關(guān)切的話語……

我們應(yīng)如大海，廣納百川,。因為只有這樣,，才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海樣寬容,，那不是無奈,，而是力量！讓我們學(xué)會寬容,，學(xué)會換位思考,。

換位思考作文500字 換位思考作文素材篇二

本周三，我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,，這次講了第五個領(lǐng)袖性格――大度,，余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容,、忍耐、謙和,、慷慨,、分享，他談到了春秋時期的霸主齊桓公,、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘,、現(xiàn)任國務(wù)院副總理吳儀女士，他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì),。

在我看來,，大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,，寬容大度,、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),，能使人笑傲人生,，積極進(jìn)取。

曾看過這么一個小故事：一位女企業(yè)家,，發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20xx元錢,，但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手，而是溫和地詢問：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣,？有沒有什么困難,？”過后還自己拿出3000元錢，叫助手寄回老家去或留著備用,。那位助手感動得熱淚盈眶,，主動拿出了那不該拿的錢，并解釋了原因,。后來一直對她上司忠心不二,，做出了很多貢獻(xiàn)。

當(dāng)一個人不慎犯有過失或錯誤時,，他自己也一定會有所認(rèn)識,，感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,，如果他人能給予理解和信任,，不但不會使之放任自流，反而會更激勵人痛改前非,，將功補過,。這便是以情動情，寬容的力量,。

在我的身邊,，時常會出現(xiàn)許多的問題,，比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了，某某學(xué)生又拖拉作業(yè),、上課又三心二意,、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話，一則自己會感覺太累,，精神負(fù)擔(dān)過于沉重,，再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗，沒有一絲光彩,，倒不如冷靜點,，蹲下來與之交流，給孩子改正錯誤的機(jī)會,。其實人都一樣,，大人們也渴望別人的理解和信任，工作中即使出現(xiàn)了一些問題,，也希望得到寬容,，特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒，就算只是一個信任的微笑,，一句關(guān)切的話語……

我們應(yīng)如大海,，廣納百川。因為只有這樣,，才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁,！像海一樣寬容，那不是無奈,，而是力量,！讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會換位思考,。

換位思考作文500字 換位思考作文素材篇三

我的老師注冊了個百度知道團(tuán)隊,，邀請我加入，于是我就踏上了百度知道回答問題的旅程了,。會經(jīng)常去回答一些簡單的自己知道的知識,，每當(dāng)被提問者采納或者被推薦，就會感到十分高興和有成就感,，呵呵,。

最近的一次回答讓我體會到換位思考的重要。

寫完作業(yè)我習(xí)慣性地去百度知道團(tuán)隊里瀏覽一下,，看有自己能回答的問題吧,。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問：用flash畫圓，按住shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓,，知道的快幫幫我吧,，很急,。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。

我有些奇怪,，那個圓明明就是個正圓,，怎么成橢圓了？于是我回答他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎,？

“寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的,，可是還是顯示是橢圓”，提問題的人有些急,，還截了圖證明,，而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。

“那不就是正圓嗎,？你看到過橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎,？”我也有些急，心想這人怎么這樣啊,，逗人玩還是捉弄人呢,？明明是個正圓啊，難道我眼睛有問題嗎,？用哪只眼睛看也是個正圓啊,，怎么會有這么不講理的人呢,！

還真是不講理的人,，又追問了：“這是正圓嗎？明明就是橢圓啊,，你麻煩看清楚點哦?。?/p>

真是氣死我了,，難道我眼睛有問題嗎,？另一個回答問題的網(wǎng)友也說是正圓啊。這到底是怎么一回事呢,？提問題的人好像不是捉弄人,，不然他怎么會不停地追問呢？

突然想起我的站小屋頭像的`問題,，因為我用的瀏覽器懶得給它升級,，而且那個網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器，所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,，一只眼睛小,。那時候我也并不知道，就去問哥哥,，哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說正常啊,。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大,，一只眼睛小，怎么你看就是正常呢,？后來老師幫我換了一個瀏覽器,，我的小屋頭像顯示就正常了。

我趕緊去問問老師,，老師說應(yīng)該是顯示器的分辨率問題,，調(diào)節(jié)一下顯

示器的屏幕分辨率就可以了。

哦,，原來是這樣,，我趕緊轉(zhuǎn)了別人的一個有關(guān)分辯率的設(shè)置數(shù)據(jù)告訴他，然后把我電腦里的屏幕分辨率數(shù)據(jù)截圖給他參考,。

問題終于明白了,。

所以，當(dāng)你遇到別人堅持自己的觀點,，有些不理解的時候,，一定要換位思考，站在別人的角度來分析一下,，那么你就會明白他堅持自己觀點的原因,，不但會幫到別人，而且還免除了誤會,，并且還能學(xué)到新的知識,，真的是一舉三得哦。

換位思考作文500字 換位思考作文素材篇四

老師拿著一大批試卷走進(jìn)教室,，我們心都驚住了,。不過，老師說這次我們班考得特別好,。

老師從試卷得分第一名開始報,，報到最后一名時，她先是一愣,，才說道：“小東,，57分！”大家又一次哄堂大笑,，這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學(xué)生第39次沒及格了,，我們常常懷疑他，是不是智力有點兒問題,。

全班同學(xué)中,，就屬我笑得最起勁，每次聽到他的分?jǐn)?shù),，我總會笑得站也站不直,。為此,，老師找我談話過好幾次，希望我不要嘲笑他,?？晌以趺匆哺牟坏暨@個毛病，我始終認(rèn)為他是一個愚笨的男孩,。

我和小東住在同一個小區(qū),，我家在三樓，他家在一樓,，雖然住得近,，但我卻不怎么與他一起玩，因為我認(rèn)為他的智商實在是太低了,。

一天深夜,，我打著哈欠回家，無意間瞟到小東家的燈居然還亮著,，便上前去探個究竟,。透過窗戶，我看見小東正在燈下拼命背書,，他認(rèn)真,、專注地背著，至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前,。

這一幕定格在我的腦海中,，從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸，大家越是看不起他,，他就越認(rèn)真,。

我呆住了,，過了一會兒,，又想：我應(yīng)該換位思考。之前,，我的哄堂大笑,，得到的是我一時的開心，我卻從沒想過小東當(dāng)時的感受,，他的學(xué)習(xí)不易已使得他的心寒冷無比,，我們還起哄嘲笑他，不是給他雪上加霜嗎,？

或許,，他真的有點兒先天不足，但他依舊沒有為此失去信心,。這個時候,，他需要的是多一些幫助與鼓勵,，而不是在考試考不好的時候迎來的一場嘲笑。

有許多事情,，如果我們能換位思考的話,，或許愛與真情就能給到彼此……