在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

孩子與父母作文素材 父母和孩子的作文篇一

放暑假了，我突然“異想天開”，反正閑著沒事,，不如出去找點活兒干,，提高提高自理能力，體驗體驗勞動的艱辛,，豈不美哉?

跑了整整一天,，真可謂是“精誠所至，金石為開”,，一位幵個體餐館的大姐姐,，可能看在都是女孩子的份上，答應讓我試一試,，我那個樂勁呀!當時恨不得喊她一聲“上帝”,。

回到家，我把這“好消息”透露給了父母,。他們卻出人意外地搖著頭笑了笑,。“真掃興!”我嘀咕著,。

怕耽擱了時間,，第二天，起了個絕早,，坐在客廳里看著那石英鐘一秒一秒地溜著圈，真難熬啊!好像過了半個世紀,。上班時間終于到了,，我照例對父母說了聲：“我出去了?！憋w一般地直奔餐館,。我學著大姐姐的樣子，穿上工作服,，忙了起來,。不大會，小餐館頓時變得熱鬧起來,?？梢哉f，這種情影是我從來沒經(jīng)歷過的.我覺得自己好似幾百年沒出過門似的,，既感到新奇,，又感到新鮮?！煜聛?，雖然很累很累，雖然有幾分緊張、幾分羞怯,、幾分笨拙,，雖然有聽不完的責備，甚至還會偶爾聽到幾聲粗魯?shù)牧R聲,，可我還是特別的興奮,。我覺得自己仿佛變成另一個人了.

回到家，一看表,，糟糕!十點多了,，奇怪，爸爸,、媽媽上哪兒去了?屁股還沒落板凳,，爸爸、媽媽便帶著一股風撲進來,，看見我,，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。媽媽一個箭步?jīng)_上來,，尖聲喊道：“你上哪去了?你上哪去了?”爸爸呢,，唬著臉，將門關得砰砰響,，好像我是犯了什么大逆不道的罪似的,。還是媽媽打破了這緊張的空氣，細聲軟氣地說：“萍萍,，你在外面瘋瘋瘢癲干什么呀?別人會說我們閑話的,，你爸爸是領導，你得給他顧點面子!”爸爸幵口了,，打雷似的：“明天再出門,，小心你的腿?！被仡^又找了一句：“真是任性慣了,。”說完還xx似的晃了一下拳頭,，

得,，我才不吃他們那一套，能把我怎樣?第二天早上,，我是外甥打燈籠—照舅(舊〉,。

俗話說：世上沒有不透風的墻。我去做零工的事,，整個單位都知道了,，頓時像開了鍋的水,。

“老王，聽說李局長的千金在外面做小工,?！?/p>

“嘖嘖，局長怎么不管一管?”

“他呀!只會管我們,，如花似玉的姑娘,，他管得住嗎?”

“嗨!鍛煉鍛煉嘛!萬一有一天老李靠邊站了，她也要生活嘛!”

最可恨的是,，那些尖嘴長舌的,瞎編一些說不出口的故事……這些人是怎么啦?一個個都這樣?

對這些指指點點我毫不在乎,。可是爸爸受不了了,，他感到受了天大的侮辱,。回到家,，把我往沙發(fā)里一推,，吼道：“你究竟出的什么風頭，要這樣干?學生應該要集中精力搞學習,，你是女孩子,知道嗎?”“爸爸根本不理解我!”我心酸地嘀咕著,。

“我不理解你，我不理解你,，你小小年紀,，知道什么是理解嗯?”爸爸大聲吼道。

從小到大,，爸爸從未這樣對待我,，可今天，為了他的名譽,、威信,，發(fā)了這么大的火,，我好像面對著一位陌生人,。媽媽心疼地對我說：“萍萍，你別怪爸爸,，他也不容易呀!你還是好好學習,，將來才有出路呀!”

“好好學習，好好學習,，我不是好好學習了嗎?我好多次考試不總在全班,、全年級第一?好多次的競賽我不也奪得了全校第一嗎?你還要我怎樣好好學習?”我喊著。

爸爸脫下西裝,，憤憤地甩在沙發(fā)上：“你目光太短淺了,，全校第一算什么,，你為什么不爭全省第一?全國第一?全世界第一?”

“哼!怪不得別人說你們這些當干部的，一個個官當?shù)迷酱?，越不滿足.原來真是這樣!”我不經(jīng)思索地連珠炮似的甩出這串話,。

“啪啪!”臉像刀割一樣鉆心的痛，我透過朦朧的淚花,，看見了那張氣得紫紅的臉和微微顫抖的肩,。我捂著那掛著淚花、印著指頭印的臉,，沖進了臥室……

孩子與父母作文素材 父母和孩子的作文篇二

孩子進行期末考試了,。老實說，孩子每次參加考試,，作為我比孩子要緊張,，總是擔心孩子不能真正發(fā)揮出自己的水平。盡管,，孩子的`學習情況一直處于上升態(tài)勢,。

每次考完之后，我都不厭其煩地問孩子考的怎么樣,，總是不厭其煩地幫孩子分析原因,，總是希望她進步得快些，再快些,。

這不,，孩子剛考完，最后一科是英語,，剛一見到孩子,，隨口就問道：“考得怎么樣？”對于孩子的分數(shù)我一直不是很在乎的,，只要女兒的學習狀態(tài)有,，不愁分數(shù)。唯一擔心的就是她做事馬虎大意的惡習,。結(jié)果,，我的擔心還真的應驗了！

孩子說,，有一道排序題中有一個單詞不知是什么意思,，文中沒有，是自己猜想的,。

路上碰上了同班同學,，情不自禁交流起了答題情況，尤其是那道排序題,，孩子知道了那個不認識的單詞,。在短文中第一句話出現(xiàn)了,，根據(jù)語境能猜出那個單詞的意思，而孩子的猜想有些遠了,，影響了正確排序,！

于是，我很喪氣,，好像自己考試失利一般,。

我不滿地質(zhì)問孩子：是不是閱讀時心不在焉了？是不是自己每一句話每一個單詞都仔細閱讀了,？是不是只是囫圇吞棗地只看了一遍,？然后就完事大吉地東張西望？

面對我一連串地質(zhì)問,，孩子低著頭默不作聲,，好像自己犯了不可饒恕地罪過一樣。

回到家,，我還不依不饒地指責：“你怎么就那么大意呢,？你馬虎大意的惡習什么時候才能改正呀？和你說過多少次了,，你怎么就不能不讓我操心呢,？

孩子很委屈的樣子，申述著她真的看了三遍的文章,，但就是鬼迷了心竅,，愣是沒看出來。

我一聽就更火了,，看三遍還沒看出來,，這說明哪一遍都沒認真看呀，你的注意力有問題嗎,？愁死我了,，孩子。

孩子不再說話,，只是低聲地啜泣,。

好像，我贏了,。

好像,，我錯了,。

我真的錯了,。孩子的一次馬虎大意是她學習經(jīng)歷史的一次寶貴經(jīng)驗或教訓，而我卻這樣反復地強調(diào)著對她缺點的不滿,，超越了我對孩子學習態(tài)度的認可,。對于孩子而言,，我的質(zhì)問與指責，不是她前行的動力,，而是打擊,。孩子的馬虎大意，不但不會改正,，反而會更加嚴重,。因為厭惡出現(xiàn)馬虎大意的排序題，因為讓她痛苦過,，她會覺得自己學習的路上,，母親給予她的鮮花會減少，而更多的是荊棘,，她慢慢地厭惡考試,，厭惡學習，因為那里有反映父母態(tài)度的晴雨表,。

孩子會變得很累,，很苦，體會不到學習與成長的快樂,。

想一想,，多么可怕呀！

孩子,，我知道自己該怎么做了,。你需要我熱心的鼓勵，需要我真誠的理解,，需要我及時的點撥與指引??

孩子,，媽媽向你道歉??

孩子與父母作文素材 父母和孩子的作文篇三

誰都知道父母的愛誰都代替不了，因為是父母給了我生命,，讓我在大房子里健康成長,，正因為是這樣，我才會寫父母的愛,。

父母整天日夜操勞,，就是為了我們能過上幸福、富裕的生活,。記得有一次,，爸爸廠里要來一輛大貨車來拉貨，爸爸就和工人們晝夜不息的裝車,。目的還不是讓我們快快樂樂的去學習,，將來考上一所名牌大學嗎？

在我生病的時候,，父母對我會更加愛護,。記得有一次,，我長水痘，爸爸媽媽就火燎火急的把我送到醫(yī)院,，給我治療,，在住院的期間，媽媽總是寸步不離的坐在我的床邊,，爸爸則以下班就帶著飯往這邊跑,，有時爸爸恨不得開著火箭往這邊跑，一有閑空就去超市給我買好吃的,，把我養(yǎng)得白白胖胖,，健康又有活力。

記得還有一次,，我又再次住院,。因為我的腿已經(jīng)無法站立了，醫(yī)生說：“這種殘疾只是暫時性的,，養(yǎng)上三四個月就好了,。”雖然這只是暫時的,，但爸爸媽媽依然非常的痛心,，好像是在責備自己沒有看好我，讓我再次生病,。

在我出院以后一個月之內(nèi),，爸爸媽媽每天都給我買許許多多的零食（而且是有益健康的），讓我好好養(yǎng)病,，趕緊去上學,。

為了照顧我，爸爸媽媽停業(yè)一個月來照顧我,，讓我感激不盡,，好像他們的人情我一輩子都還不清。

??！爸爸媽媽的恩情讓我感動一輩子，我要好好的去孝敬爸爸媽媽,！