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愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇一
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,,文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,,減少綠地上的不和諧音符,,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的建議:
1,、不斷增強綠色環(huán)保意識,,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創(chuàng)建活動,?;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,,我們踩壞的是小草,,受損的是形象。
2,、愛護樹木從自己做起,,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,,不做不利于樹木花草生長的行為,。
3、講衛(wèi)生,,愛勞動,,共同愛護校園環(huán)境;愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,,主動制止不愛護綠化的行為,。看到有損于綠化的行為時,,能主動勸阻制止,。
4、彎彎腰,、撿一撿,,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,,不僅自己盡力而為,,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,。
5,、認(rèn)識“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,,少用一次性制品,,減少白色污染,,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,,變廢為寶,,節(jié)約資源。
老師,、同學(xué)們,,心動不如行動,讓我們攜手努力,,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,,積極行動起來,,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
建議人:
時間:x年xx月xx日
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇二
尊敬的校長:
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,,但是最近同學(xué)們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,,看見了也不拾起放進垃圾箱里等,。這都是同學(xué)們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,,亂吐痰,,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎,。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。
針對這些問題,,我向你提出我的以下幾點建議:
1.開展一次保護環(huán)境的活動,,讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境,。
2.在教室中多置一兩個垃圾桶,,是同學(xué)們手上的,口中的有個好去處,。
3.每周要進行一次保護環(huán)境的標(biāo)語,,要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境,。
5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,,這是保護環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下,,在我們的努力下,,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,,教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,,我們有一定的責(zé)任,,讓我們一起來保護我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
六(8)班 陳嘉慧
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇三
親愛的衛(wèi)生局的工作人員:
你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞,。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策,。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,,現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象,,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等,。為了保護環(huán)境,,保護我們的家園,我提出如下建議:
1,、實行垃圾分類化,,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,,減少污染,。
2、節(jié)約資源,,建議大人買菜時,,少用塑料袋,盡量用竹籃子,、環(huán)保袋,。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,,綠色消費,,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,。
4,、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,,愛護大自然的一草一木,,一山一石,愛護大自然的一切,。
5,、保護環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待我們的母親,,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,,好好地保護環(huán)境!
保護環(huán)境,,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,,
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇四
親愛的同學(xué)們:
你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景,?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮,、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,?然而,在我們生活中,,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡,??纯唇虒W(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,,白色墻壁上跳動的足跡音符,;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍,;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷,!
在此,我們尤溪五中團委,、學(xué)生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議,,從最基本的“八不”要求做起:
1、不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,讓垃圾入筒!
2,、不吸煙,、不酗酒。
3,、不在教室,、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩,、打鬧,。
4,、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜,。
5,、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪,。
6,、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫,。
7,、不穿拖鞋、背心進入教室,。
8,、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,,但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來,,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,,一種可持續(xù)發(fā)展的文明,。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,,從一點一滴做起,,共同呵護我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個潔凈,、文明,、規(guī)范、美麗的綠色校園,。
“五中文明,,我文明;五中美麗,,我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),!來吧,!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧?。?!
建議人:
時間:x年xx月xx日
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇五
尊敬的校長和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,,而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,,因此整個學(xué)校看上去很不整潔,,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,,所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。
二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,,因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,,另一方面可以增加收入,,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,,我們的校園才能更加整潔。
三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,,排出大量的二氧化碳,,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,,所以要多多植樹,。
尊敬的校長,希望您能采納我的建議,。
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇六
親愛的朋友們:
你們好,!
今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫,。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,,沒辦法,,只能推著船回家,。
看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,,因為地球上的資源本來不是有的,,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的,。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源,,使地球上的資源迅速枯竭。
其實,,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,,現(xiàn)實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著,,用水人不知去向,;電風(fēng)扇、電燈,,在教室里開著,,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,,就被人丟棄在垃圾箱,。你是否想過,如果資源都浪費了,,人類會面對怎樣的生態(tài)災(zāi)難,。我們要明白,大地不是人類所能控制的,,而人類的繁殖是須要大地的,,我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來,,使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演,,為明天的美好,一起珍惜資源,,共營生命綠色,!
今天,我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》,,它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事,。
文章主要講述了美國、日本,、韓國,,還有惠普公司等是如何節(jié)約,如何珍惜資源,如何保護樹木等一切珍惜資源的事例,。讀完這篇文章,,那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天,,我和媽媽領(lǐng)著弟弟去公園玩,。路上,我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上,,面前擺放著一大堆的飲料,,正在大口大口地喝著,喝得好不痛快,!
當(dāng)我們回家時,,發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過的草地上,只剩下一堆零亂的飲料瓶子,,人卻不見了,。看著那堆散亂的飲料瓶,,我覺得很氣憤:"他們怎么可以這樣做呢,?作為年輕人,特別是有知識懂文化的年青人,,怎么會不懂得保護環(huán)境的道理呢,?"
"元奚,快去,,把那些瓶子扔進拉圾箱,,不要讓它們破壞了我們的環(huán)境!"媽媽指著那堆飲料瓶對我說,。我也正有此意,,于是往那堆飲料瓶走去。就在這時,,一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經(jīng)先行一步,,,彎下腰,,用她干枯的手撿起了那些飲料瓶,然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里,。我很疑惑,,走上前去問:"老奶奶,這些瓶子不是應(yīng)該扔進拉圾桶的嗎,?為什么要放進這個袋子里,?"
老奶奶抬起頭,對我笑了笑,說:"小朋友,,這些瓶子是可以回收的,,能夠再利用。你看,,這樣既保護了環(huán)境,,又有利于資源的無限的循環(huán)呀!"說完,,奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子,。
奶奶說的多有道理呀!如果我們每個人都能向老奶奶一樣,,處處保護環(huán)境,,讓每份資源都能得到循環(huán)利用,那我們的國家,、我的社會就會少一份污染,,多一份希望。
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇七
親愛的同學(xué)們:
班級是學(xué)習(xí)的場所,,是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德,,再崇高再偉大的理想也是不能達到?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己,。作為學(xué)生,,我們應(yīng)該愛護公物,節(jié)約水電,,反對破壞公物,,浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,,有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護公物意識,,培養(yǎng)愛護公物的良好行為習(xí)慣,,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛護班級清掃用具,,不得毀壞,。
二,、愛護班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,,不亂扔垃圾,,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生,。
三,、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,,不隨意粘貼物品,,不踩、不拖,、不敲桌椅,,挪動桌椅要輕拿輕放。
四,、愛護班級公共設(shè)施,,不亂踢打、涂抹門窗,,不損壞電扇,。
五、愛護墻體,,不亂涂亂抹,,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,、留下任何印跡,。
六、愛護班級資源,,隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源,節(jié)約每一度電,,不亂擰亂拽,,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,。
八,、損壞公物主動賠償,不做損公肥私,、損人利己的事情。
同學(xué)們,,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物,;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。讓我們攜起手來,,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,,從我做起,,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧,。
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇八
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是一名六年級的學(xué)生,。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,,幸福地生活著,。以前,走在街道上,,看到的是干干凈凈的馬路,,風(fēng)兒吹來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,,那聲音真悅耳,,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,,猶如一面明亮的鏡子,。我喜歡以前的城市,因為它干凈,、漂亮,。
可是近些年來,我們走在街道上,,經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾,,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物,。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果,。護城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!
我們生活在這個城市,,就有責(zé)任保護它。這個城市原本應(yīng)該在人們的保護下變得更加美好,,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的,。在此我建議人們做出以下改善:
1.建造一座高科技垃圾回收站,,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,,利用國家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù),使其分解的時間盡可能縮短,。
2.當(dāng)即派出捕撈人員,,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站,。工作完后,,向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度,使其能夠明白利害關(guān)系,,保護環(huán)境,。
3.針對“果皮紙屑”亂扔現(xiàn)象,建議公共場所要有醒目的環(huán)保警示牌,,寫上人們應(yīng)該注意的問題,,提醒人們保護環(huán)境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,,在人流量大的地方執(zhí)法人員在路旁觀察,,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,,可以進行教育和實行罰款,,讓其不要再犯,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。
以上建議只是我的片面之見,,如有不當(dāng),請原諒,。但我仍要呼吁:人類,,覺醒吧!保護地球,就是保護我們自己!
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
我們共同生活在,?河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿,。為了創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,,學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議:
1,、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,,積極參加班級和學(xué)校的保潔勞動,,整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生,。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,,陰雨天使用時要注意及時關(guān)閉;電腦,、投影儀等電器用完后要及時關(guān)閉,;洗手后及時關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙,、用水,、用電,實現(xiàn)低碳生活進校園,。
3,、保護公共設(shè)施,不在教室課桌,、墻壁上涂畫,,不用腳踢門,不打“粉筆仗”,。
4,、不攀比,不奢侈浪費,,杜絕零食進教學(xué)樓,,不吃或少吃零食。
5,、積極參加植樹種草活動,,愛護樹木綠地,做到不穿行,、不踐踏,,不攀折花木。
6,、不在校園燃放煙花爆竹,,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全,。
7,、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),,教師公辦用紙盡量雙面使用,,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8,、在辦公室,、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,,保持辦公室、教室,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,,美化學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,。
9、不吸煙,,不飲酒,,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲,。
10,、不說臟話,不在校園里追逐打鬧,。下樓梯時要文明有序,避免擁堵,。
11、打飯時依次排隊,,就餐后不剩飯菜,,愛惜糧食,,杜絕浪費,。
各位老師、同學(xué)們,,心動不如行動,,讓我們攜手努力,,從現(xiàn)在做起,,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
我是六年級三班的一名學(xué)生,,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,,那些花兒都對我們笑,,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,,松樹的枝葉無比繁茂,,小草生機勃勃、富有活力,,讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,,生活也開心。
可是,,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,,經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,,被塞到窗臺的縫隙里,,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作,。事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮,!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。
2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3,、對校園加強環(huán)境管理,,不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。
4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,,讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。
5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),,可以用“以其人之道,,還制其人之身”的'方法,讓他清理全校的垃圾,,然后再對他進行教育,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻,。
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇十一
親愛的同學(xué)們:
陽光、空氣,、水,、土壤、巖石,、植物,、動物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟?,也是環(huán)境中的一部分,,我們都生活在一定的環(huán)境之中。可是,,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染,。請允許我提出幾條環(huán)保建議,并請大家審視自己的行為,。
一,、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學(xué)習(xí)中,,會產(chǎn)生很多垃圾,。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸,。如果按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車?yán)?。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟,,后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進垃圾箱,。
二、學(xué)會“變廢為寶”,。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋,、包裝繩、玻璃瓶等東西,,這些東西其實還能“變廢為寶”,。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子,、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動吧!
三,、節(jié)約用水,,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長,、環(huán)境污染和全球氣候變暖,,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降,。目前60%的大陸淡水資源不足,,100多個國家嚴(yán)重缺水。預(yù)計未來20xx年,,全球人均供水量還將減少三分之一,。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶,。更不要污染河流,,否則后果將不堪設(shè)想。
以上所說的建議,,希望同學(xué)們能做到,,讓我們來一起保護環(huán)境吧。
建議人:
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇十二
尊敬的校長:
您好,!我是一名新入學(xué)的初一新生,。在學(xué)校已經(jīng)半個月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。這些問題,,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,,我想提一些建議:
1,、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾,。
2,、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生,。
3,、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4,、 提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木,。
以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,,我們的校園一定會更美麗,!
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇十三
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為:保護環(huán)境,,刻不容緩!
“保護環(huán)境,,人人有責(zé),。”這句話是否能使我們懂得了保護環(huán)境的重要性,?同學(xué)們呢,,人人都知道,,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞,,地球和人類將會受到嚴(yán)重的威脅,。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦,?到時候沒有資源讓你珍惜了,。作為地球的小公民,應(yīng)該站起來,,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士,,告誡人們不要浪費資源。我們有責(zé)任保護人類家園,,從一點一滴做起,,從小事做起,從身邊做起,,讓地球的明天更加美好,!對于保護環(huán)境的問題,我提出了以下建議:
1,、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,,這樣能減少白色垃圾。
2,、拒絕使用一次性筷子,,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
3,、節(jié)約用水,大家要學(xué)會循環(huán)利用水,。
4,、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫,。
5,、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾,。
愛護環(huán)境的建議書100字 愛護環(huán)境建議書200字篇十四
全國的小朋友們:
大家好,!
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,,渴望健康的地球,,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花,!讓我們立即行動起來!在此,,我們發(fā)出倡議:
1,、不亂砍濫伐,即使需要樹木,,伐過樹后,,也要植樹,那樣,,才能使生態(tài)平衡,。
2、不丟一粒米,,白米飯,,香極了,我們吃飯不忘種田人,,每一顆米來的都不容易,,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它,。
3,、不在樹上亂刻,你看,,你在樹上亂刻,,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了,。
4,、多種樹,春天,,我種下一棵小樹,,我永遠也忘不了它,,因為它和我一起長大,,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,,而且不止這些,,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,,又香又甜可好吃啦,!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,,所以我們要多植樹,。
5、不亂扔垃圾,。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境,。
6,、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢,!自行車又省錢,,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,,增強體質(zhì),,灰塵也小。
7,、節(jié)約用水,,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,,所以我們要節(jié)約用水,。
8、節(jié)約用電,。如果沒有電,,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,,我們大家才可以工作,,學(xué)習(xí)呀,。
9,、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍,。
10,、愛護花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境,。
保護環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,,一定要保護環(huán)境,。
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,,但還是希望你們考慮考慮,。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對待,,每個人都出一份這樣的微薄之力,,那么,世界將是多么的美好,!