隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

走進(jìn)社區(qū)社會實踐報告篇一

我們這次社會實踐所做的是志愿科普進(jìn)社區(qū)的活動，開展這類活動是為了社區(qū)里的孩子放下手中的電子娛樂設(shè)備,，走出家門去學(xué)習(xí)還未接觸的有趣的科學(xué)文化知識領(lǐng)略神奇的科學(xué)世界,，同時還能幫助他們認(rèn)識更多的社區(qū)里的同齡人，擴(kuò)大交友范圍鍛煉他們的交際能力,。

今天是我們第一天與社區(qū)里孩子見面的日子，為了保證今天活動能順利進(jìn)行,，我們提前來到活動地點進(jìn)行了一次彩排,，將整個活動流程都走了一遍?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗”是我們團(tuán)隊的做事態(tài)度,。整個彩排并不是想的那么順利，過程中出現(xiàn)了些許問題,，我們就那些問題馬上提出解決方案,。不得不說在每次活動之前將活動彩排一次很有必要，這樣才能確保在無特殊情況下將活動辦得出色完美,。

在上課時間快到的時候,，部分隊員列隊在門口迎接來參加活動的孩子，引導(dǎo)他們來到活動教室,。做了簡單的信息登記之后我們的韶光科學(xué)課堂正式開課,。我們的主講隊員通過他有趣的自我介

介紹調(diào)動課堂氣氛，接著是團(tuán)隊介紹。我們這個由12個男同胞組成的團(tuán)隊在教室前部整齊劃一的站好同時講出了我們團(tuán)隊的名稱,，那強大的氣場震撼到了孩子,，不由自主地說了一句：“cool?！碑?dāng)我們一起在上面站著的時候,，我感受到的'是一個隊伍十二顆心串一起的感覺。那強大的力量足以讓我們戰(zhàn)勝這令人望而生畏的烈日,。

我們給力主講隊員通過各種方式將今天課堂氣氛調(diào)動的相當(dāng)活躍,，各種有趣的科學(xué)小問題被提出之后，下面的孩子總能在第一時間舉手搶答,，他們的熱情超乎想象,，勝過了今天的烈日。整個提問環(huán)節(jié)下來最讓我們驚訝的是現(xiàn)在的孩子的博學(xué)多識,。其中一位上幼兒園大班的小男孩,，他總能在第一時間答出我們準(zhǔn)備的初中知識的問題，這令我們這些才疏學(xué)淺的大哥哥很是驚訝,，驚訝他的博學(xué)多識,，驚訝他的積極性，驚訝他的自信?，F(xiàn)在很多的大學(xué)生仍然活在自己的世界里窩在寢室打游戲,，對科學(xué)文化知識甚至有些不屑。一個掌握了部分初中文化知識的幼兒園孩子,，一個窩在寢室逃課打游戲的大學(xué)生,，這兩個形成了鮮明對比，我們不得不重新考慮,，現(xiàn)在的孩子需要放下手中的電子娛樂設(shè)備,，那我們這些大學(xué)生呢，我們不應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,，珍惜我們的韶光,，好好利用大學(xué)這個文化知識的海洋來學(xué)習(xí)更多的知識嗎

在課堂結(jié)束的時候我們準(zhǔn)備了一個有趣的科學(xué)小實驗--神奇的紙。孩子們圍在一張桌子上目不轉(zhuǎn)睛地看著我們演示實驗,。做完實驗給他們講解了實驗原理就由他們自己動手做這個實驗,，每一件自己所做過的事一定記得比看見的事更牢靠。孩子們做實驗的熱情比提問環(huán)節(jié)更高,，這提醒了我們是否應(yīng)該在接下來的活動中多加一些動手操作的環(huán)節(jié),，鍛煉他們的實際動手能力。現(xiàn)在社會中不缺少那些高分低能的和大學(xué)了還需要父母貼身照顧的人,，這些現(xiàn)象不得不說是動手能力的缺失的表現(xiàn),。

今天的活動我們一直進(jìn)行了兩小時,，但那些孩子并沒有表現(xiàn)出任何厭倦疲憊，他們的熱情如室外的氣溫一直高漲,。這又讓我想起作為大學(xué)生的我們掐著時間等下課的現(xiàn)象,。我們是不是應(yīng)該想這些孩子一樣保持高漲的熱情來學(xué)習(xí)更多的文化知識，來參與到科普的隊伍中來出一份綿薄之力,，為提高社會文化素質(zhì)而努力!

總的來說,，今天的活動本是為了豐富社區(qū)孩子暑期活動，放下手中的電子娛樂設(shè)備區(qū)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識,，但來參加活動的孩子的高漲熱情感染了我們,，影響了我們。我們不得不返回來思考,，我們大學(xué)生,，一個即將進(jìn)入社會做貢獻(xiàn)的角色，我們做好了嗎,，我們有這樣的學(xué)習(xí)積極性嗎?我們是否應(yīng)該摒棄陋習(xí),，保持高漲的熱情去學(xué)習(xí)，去完成每一件我們應(yīng)該完成的事?

走進(jìn)社區(qū)社會實踐報告篇二

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生，但社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),。不僅要學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)有所用，在實踐中成才,，用自己所學(xué)的知識為社會服務(wù),，是社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求。在實踐和貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價值和社會價值,，不斷拓展自己的社會活動范圍,，挖掘自身潛力，明確個人目標(biāo)和歷史使命,，是我們對自己的要求,。

因此在20xx年2月1日,，本人和小區(qū)內(nèi)的其他一些住戶(大部分也是高中生或大學(xué)生)在物業(yè)的組織下一同參加了小區(qū)的衛(wèi)生大掃除以及宣傳防火防盜知識,、幫扶幼兒園工作的活動，這也是我寒假社會實踐活動的主要內(nèi)容,，雖然只是短短五天的記憶,，但有些感悟和學(xué)習(xí)到的知識我將終生受用。理論聯(lián)系實際,，磨礪自己的品性,，成長才干，聯(lián)系身邊以及周圍的人，感受收獲的喜悅,，塑造人生價值觀,，社會價值觀，從而體現(xiàn)自己的社會生存價值?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下,。

走向社會、接觸社會,、深入了解社會,、學(xué)會做人做事，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新的能力,。

深入社會、了解社會,、增強社會責(zé)任感,。走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動,，自主參加社會公益活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”的能力,。

1、參與社區(qū)管理,，協(xié)助社區(qū)出墻報,、普法宣傳以及防火防盜知識的宣傳，進(jìn)行樓道清潔,、撿拾垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的小廣告; 3.為社區(qū)居民義務(wù)分發(fā)報紙和雜志;

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,，陪他們聊天，為他們解悶;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,，為社區(qū)購買盆栽,。 6.開展綠色環(huán)保活動,。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,，幫助和指導(dǎo)社區(qū)幼兒園內(nèi)的小孩子開展讀書學(xué)習(xí),。

人與環(huán)境一直有著密不可分的關(guān)系，尤其是人們的所在的生活環(huán)境,，無論是現(xiàn)在還是過去,，包括將來，人們總是在不斷創(chuàng)新,、不斷探索,、不斷美化、不斷修建著自己生活環(huán)境,。對于人們自己住房環(huán)境的規(guī)劃建設(shè),，不僅僅只是對與自身有著很大的影響,，它對整個城市的美化和建設(shè)也有著不可言喻的意義和作用,。 如今鄭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，各個地方都在不斷修建著新的住所，人們對自己的住房和生活環(huán)境也有著很大的要求,，通過網(wǎng)上的調(diào)查發(fā)現(xiàn)人們所向往的不同的住所,。于是為了更進(jìn)一步確實人們所最向往的生活環(huán)境，我們對現(xiàn)代小區(qū)住房環(huán)境的綠化,、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論,。

1,、 關(guān)于小區(qū)住房的外觀建設(shè)

當(dāng)還在離目的地還有一段距離的時候，就可以看到那一排排整齊有序的房屋,，那輝煌的裝飾,，具有現(xiàn)代化氣息的色彩，讓人眼起一亮,。一個有著現(xiàn)代化氣息而又不失傳統(tǒng)風(fēng)格的設(shè)計,，無疑是吸引著人們目光的一大利器。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,，有一種很莊嚴(yán)的感覺,，這就是外觀給人們所帶來的震撼。

走進(jìn)社區(qū)社會實踐報告篇三

為了深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程,，近日,，聊城大學(xué)新農(nóng)科技社研討小組和種子部對周邊村莊進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,，加快農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)問題提供參考依據(jù),。

本次調(diào)研分兩部分：

一,、調(diào)查環(huán)境污染狀況,。

二,、宣傳環(huán)境保護(hù)意識。

研討小組和種子部成員一行來到了謝園,，兩人一組展開了調(diào)查,，一人宣傳有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境及保護(hù)環(huán)境的重大意義，一人邊問邊填寫調(diào)查問卷,，他們有秩序的進(jìn)行著,。言談間，同學(xué)們們非常禮貌,，村民們也笑呵呵非常樂意回答大學(xué)生們提出的問題,。

“現(xiàn)在村里的垃圾如何處理？”“你覺得現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境怎么樣,？”據(jù)村民們的回答,，農(nóng)村現(xiàn)在都有固定回收點并且每家戶門前都有一個垃圾桶或垃圾筐，每天將垃圾倒入筐內(nèi),，隔天會有專門人員來清理這些垃圾,，村民們還告訴我們現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境好多了，隨著整治的進(jìn)行,，村民的環(huán)保意識也逐步提高,，當(dāng)問及平時如何注意保持和改善環(huán)境時，一位村民說：“每個人都把自家院前清理干凈就很好,?！碑?dāng)說及主要靠自覺時，村民情緒高漲,，表示同意,。謝園的環(huán)境保護(hù)做的比較好，村民也已經(jīng)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重大意義,。

此次環(huán)境調(diào)查,，同學(xué)們們不僅鍛煉了和別人溝通的能力，而且也進(jìn)一步了解到保護(hù)環(huán)境的重大意義,；大家紛紛表示回家后還會繼續(xù)宣傳環(huán)保知識,，將環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)行到底。

走進(jìn)社區(qū)社會實踐報告篇四

我們系全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們一行走進(jìn)了長春市進(jìn)化社區(qū),，這是我們第一次走出教室在社區(qū)中參與這種活動,，意義非凡，并且收獲頗豐,。

（一）調(diào)查社區(qū)老年人口,。

（二）調(diào)查如今的養(yǎng)老狀況如何。

（三）調(diào)查老年人的健康狀況,。

（四）調(diào)查老年人的生活條件,。

（一）首先社區(qū)主任為我們介紹了社區(qū)的基本狀況,，等一些列的自然情況，其中提到進(jìn)化社區(qū)老年人數(shù)量與其他社區(qū)相比人數(shù)較多,，并且兩勞釋放人員也居多,，老年人口數(shù)量每年呈一定數(shù)量增加，這是關(guān)鍵所在,。

（二）我們由陳老師帶隊首先走入當(dāng)?shù)匾黄胀ň用窦抑凶鰧嵉卣{(diào)查,，并發(fā)現(xiàn)一些問題，老人通常都跟子女生活在一起,，我們調(diào)查的這位老人就是跟女兒生活在一起,，為了照顧老人，女兒沒有任何工作,，無收入來源,，老人常年吃藥，家庭負(fù)擔(dān)較重,，且居住條件并不是良好,，面臨的養(yǎng)老問題十分嚴(yán)峻。

（三）在經(jīng)過我們一番詳細(xì)調(diào)查與溝通后,，發(fā)現(xiàn)諸多問題,，這位老人83歲，有心臟病史等,，視力也有問題,，但思維相當(dāng)清醒，老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些,，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好,，對生活沒有充滿希望，郁郁寡歡,，并且不愿意與人溝通,，我試著用我在課堂上學(xué)的學(xué)的知識與老人進(jìn)行談心，努力與老人尋找相同的話題,，并手握著老人的手,，給與其親切感，老人在我的帶動下與我漸漸的愿意與我交流了,，并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容,，可見之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用，遺憾的是自己學(xué)到的專業(yè)技能不夠多,，以至于不能更進(jìn)一步的為老人服務(wù),。

（四）老年人的生活條件不容樂觀，老人居住的是一幢老居民樓，可謂"歷史悠久",，殘破不全,，在進(jìn)入樓里之前我甚至以為這棟樓已經(jīng)被廢棄很久了，然后進(jìn)入房間后的第一感覺是陰暗,，房間窄小，墻上斑駁不堪,，家具破舊,，且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據(jù)了，由于是一樓,，而且地勢較低,，潮氣重，居住環(huán)境根本不利于老人的健康,，進(jìn)入老人家的時候天氣已經(jīng)很冷且沒有取暖設(shè)備,，老人穿的較多，總說冷不愛走動,，與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區(qū)活動,，老人根本不知道社區(qū)為何物，更別說參加社區(qū)活動了,。

總結(jié)：整個社區(qū)之行發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,，社區(qū)主任非常熱情，態(tài)度很好,，耐心為我們講解,，社區(qū)也有意識的組織各種文化活動，也有一定的場地與硬件設(shè)施,，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的,，但是通過調(diào)查也發(fā)現(xiàn)存在許多問題，首先社區(qū)活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區(qū)活動,，不能更好的發(fā)動全體老人參加,，而我覺得更重要的問題則是在于老人當(dāng)今的自身狀況與養(yǎng)老狀況令我較為擔(dān)憂，身體健康狀況不好,，心理精神狀態(tài)也不是令人樂觀,，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動力減少,，家庭的開銷增大,，收入減少，使家庭生活困難,，加重家庭負(fù)擔(dān),，何談幸福，何談福祉，根據(jù)以上問題,，我給出的建議是：

（一）社區(qū)方面：

1,、社區(qū)應(yīng)加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動中去,，做到老有所樂,，從而改變老人的精神狀態(tài)。

2,、針對老人自身的情況,，應(yīng)當(dāng)找專門機構(gòu)給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來,，投入到社會生產(chǎn)之中,，才能減輕家庭負(fù)擔(dān)，才有資格談幸福,，才有本錢談福祉,，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題,，得讓老人對生活充滿希望,，對自己充滿信心。

3,、逐步幫助老人改善身體健康,，充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。

（二）家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭,，與態(tài)度,，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維，盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法,，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做,，多與家中的老人進(jìn)行溝通，緩解老人的孤單感等,。以上便是這次社會調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題與建議,。

經(jīng)過這次社會調(diào)查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮,，但也深深地認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性,，深深的覺得自己需要學(xué)習(xí)的知識還很多，需要走的路還很長,，"革命尚未成功,，仍需加倍努力"。