在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)國旗下講話稿老師篇一

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《媽媽我愛您》

看到藍(lán)天,，我就想起了您,；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量,，給了我那么多聰明和智慧,。藍(lán)天問我，大海問我,，她是誰,？我悄悄地告訴它們，是您,，媽媽,！

當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,，一個(gè)犯人同母親之間的故事,。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車,、乘汽車,、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,，母親給兒子帶來了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽,。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,，一定是賣掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,，母親在地里勞碌,；晚上，在煤油燈下嗑瓜子,。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚,。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人,，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫,，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下,，他懺悔了,。

母愛無言,，母愛無私。同學(xué)們,，面對(duì)這份博大無私的愛,，我們該如何回報(bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,，到晚年才打聽到母親下落,，他不惜辭官，千里尋母,，傳為佳話,；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物,；偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂,，他每天早起,，到地里干活，到工廠挖煤,，晚上給母親做飯,、洗腳,，他的孝心感動(dòng)了很多人,。同學(xué)們，聽了這些感人的故事,，你在想些什么,？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣,，做媽媽的好孩子,。

媽媽，我愛您,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇二

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《珍愛生命之水》,。

每年的3月22日是世界水日,，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周,。在剛剛過去的一周里,，大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日,，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類,，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會(huì)就無法存在,。

而我想說的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人,，每代人堅(jiān)持不懈的努力,，人人愛護(hù)水，節(jié)約水,，反對(duì)浪費(fèi)水,，污染水。這樣,，大自然才能與我們和諧相處,。

我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水,，并不是限制人用水,，更不是不讓用水。節(jié)約用水,，知識(shí)讓人們合理地用水,，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量,。勤儉持家,，勤儉立校，這是一種功德,，也是一種美德,，更是一種責(zé)任。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚,。

小學(xué)國旗下講話稿老師篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢,？

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,。校園文明更加重要，課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來,，我們的老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任,。同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出東方紅小學(xué)高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子,，你們要做行為文明的學(xué)生,，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗,！

謝謝大家,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇四

老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一,。可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，

對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要,。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功，考試常常得不到高分,；我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題,，這些習(xí)慣不但不能提高效率,，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,，我們在學(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣,，益終身；"這樣一來,，你就能取得事半功倍的效果了,。先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做,。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙,、吃飯,、做游戲一樣，我們每天都離不開它,。

因此,，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,，早上空氣新鮮,，大腦清新，我們可以讀課文,、背名篇,；

2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,，在課上要專習(xí)地聽老師講,，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見,；

3,、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成,，只有通過自己的努力而完成的作業(yè),，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；

4,、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好,；

5,、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問,，才能成為學(xué)問,。

一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲,，那就將感到快樂無比,。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我

們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來,！我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

孩子們，一直以來,，我們學(xué)校都在號(hào)召大家要做一個(gè)文明禮儀的好孩子,，要有禮貌，見人要主動(dòng)問好,。今天,，老師要做的準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,！”孩子們,，作為一個(gè)中國人，如果當(dāng)時(shí),，你也在場,，聽到這句話，你是否會(huì)感到臉紅,，感到一種恥辱呢,？你是否會(huì)反省一下自己平時(shí)的所作所為呢？我再給大家講另一個(gè)真實(shí)的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué),。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對(duì)女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干,。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎,？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。我們每個(gè)人，都應(yīng)該像這母女倆一樣,，從身邊小事,，從自己做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課,，課堂上認(rèn)真聽講、回答問題,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，這便是課堂禮儀的內(nèi)容；校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛

護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻,。受到老師和同學(xué)的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。同學(xué)之間要互相幫助,、互相理解、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。孩子們回到家里,，也要做一個(gè)文明的孩子,。外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼,，說明去哪里、干什么,、去多久,。家里來了客人,，應(yīng)主動(dòng)熱情接待,，讓坐、請(qǐng)茶,，主動(dòng)詢問情況等等,；在公共場所，不喧鬧,、不擁擠,，愛護(hù)環(huán)境,、遵守規(guī)則等等?？傊?，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無處不在,。

孩子們,，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，我們的城市也在努力地創(chuàng)建文明城市，學(xué)校,、城市要發(fā)展,，形象要高大，需要你,、我,、他，需要大家的共同努力,。我們學(xué)校每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,。所以,，在莊嚴(yán)的國旗下，我倡議大家都行動(dòng)起來,，做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生,、好孩子、好公民,，大家能做到嗎,？

隨地吐痰，上廁所不沖水,；無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,，污染公共空間，危害他人健康,；乘坐公共交通工具時(shí),，不懂謙讓，爭搶擁擠,；大庭廣眾之下脫去鞋襪,、赤膊袒胸,，蹺“二郎腿”；酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙,；說話臟字連篇,，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,，惡語相向等等,。

拿我們學(xué)校來說，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,，就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,，也有人嬉戲、玩鬧,。

同學(xué)們,，學(xué)校是傳播文明的搖籃，是生長禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn),。在這個(gè)哺育我們成長的園地里，禮儀無處不在,，在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢,？

首先，我們要著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學(xué)生的身份,，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次,，我們要注意：課堂上專心聽講,，認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言；課間講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、追逐打鬧，不大聲喧嘩,，與同學(xué)交流用禮貌用語,；遇見師長，主動(dòng)問好,，碰見來賓,，不圍觀起哄,；上下樓梯，靠右行走,，不擁擠,，要謙讓。

最后,，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不攀折花木，不踐踏草坪,。

同學(xué)們,，在3月這個(gè)文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來,，做一個(gè)文明禮儀的使者,。相信自己，我們一定能做到,。

小學(xué)國旗下講話稿老師篇六

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

同學(xué)們,，在你們的日常生活中,，有沒有考慮過這些問題：電燈為什么會(huì)發(fā)光？時(shí)針為什么會(huì)轉(zhuǎn),？為什么我們可以上網(wǎng),？其實(shí)這些都是科技發(fā)展的突出成果，我們都是科技成果的使用者,。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，人類告別了茅屋、狩獵和農(nóng)業(yè),，告別了疾病和健康,。是科技改善了我們的生活，讓幻想成真,，給人類帶來了一個(gè)又一個(gè)的驚喜,！

今天，瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)又開始了,！本屆科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩：拼圖,、音樂堆棧,、科幻繪畫、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游于科學(xué)的神奇世界,！

學(xué)生們,，‘大腦不是等待被填滿的容器，而是等待被點(diǎn)燃的火炬,?！诖耍姨嶙h各年級(jí)的學(xué)生積極參加科技節(jié)的活動(dòng),。也許我們作為競爭對(duì)手無法競爭,，但我們可以作為參與者出現(xiàn)在科技節(jié)豐富多彩的活動(dòng)中：看一本科普書，聽一場科技講座,，畫一幅科幻畫……加油,，親愛的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿激情和樂趣的舞臺(tái),。這是一個(gè)充滿競爭和友誼的舞臺(tái),。讓我們一起玩奇妙的幻想，揮一揮靈巧的手,，體驗(yàn)成長和創(chuàng)新的快樂,。

在我國旗下發(fā)言完畢，謝謝,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇七

老師,，同學(xué)們：

早上好！再過幾天就是國慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,，不要忘了我是一個(gè)中國人！愛國是我們必須做的,！

中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,，是一個(gè)神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì),，我們偉大的`祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育,！

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。作為學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù),；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué)，讓我們一起歡樂成長,！

愛國,，是至高無上的品德、是民族的靈魂,。為了我們肩上的重任，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇八

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的主題是《心中有他人》,。

同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè),。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,，就問他：“你自己看不見,，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路,，同時(shí)別人也容易看到我,，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,，你們聽了這個(gè)故事,，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情,，一定要肯替別人著想,，替別人著想也就是為自己著想。

上星期一早晨,，馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿,。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中,。

同學(xué)們,，我們是幸福、幸運(yùn)的一代,。父母,、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,，家庭生活很優(yōu)越,。生活在愛的懷抱里，不知不覺中,，我們形成了一些“以自我為中心”的思想,，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺,、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人,。關(guān)心長輩,、幫助他人、多替別人著想,。

如果我們都能夠這樣,，你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨!

小學(xué)國旗下講話稿老師篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天國旗下講話的題目是“地球一小時(shí)”。

地球是我們的共同家園,，沒有這顆美麗的星球就不會(huì)有我們以這樣的存在,。但是，在這個(gè)世界上仍然有那么多破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的行為,。所以,，世界自然基金會(huì)提出在這樣一個(gè)日子來提醒大家對(duì)環(huán)保做些力所能及的事情，來喚起大家對(duì)地球的重視,，而我國也是一直在為環(huán)境友好型,、資源節(jié)約型社會(huì)而努力。今天全球各地將舉行“地球一小時(shí)”的熄燈的活動(dòng),。

“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議,，呼吁個(gè)人，社會(huì),，企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個(gè)星期六熄燈一小時(shí),，以此來激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對(duì)全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持,。

目前,，世界已經(jīng)連成了一個(gè)有機(jī)的整體，任何世界性的危機(jī)都不可能由某一個(gè)國家獨(dú)立承擔(dān),。我們應(yīng)當(dāng)為自己的家園貢獻(xiàn)出一份力量,，尤其是在這能源危機(jī)的背景下。更多的二氧化碳和溫室氣體排放到大氣中所造成的危害,，誰也無法確切地說明將來會(huì)有多嚴(yán)重

人心齊,，泰山移，只要我們共同努力,，其實(shí)全球變暖并不是個(gè)可怕或者無法挽救的事情,。在上周紅領(lǐng)巾廣播中，我們開展了xxx的活動(dòng),，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約用電。許多同學(xué)也都做出了相應(yīng)承諾,，承諾自己會(huì)養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，做地球的保護(hù)者,?？粗且粋€(gè)個(gè)美麗的名字，我不禁感嘆,，這個(gè)世界,，到底是充滿著對(duì)地球母親的愛，充滿著美好未來希望的,。然而改變比思考更有效,，行動(dòng)比口號(hào)更重要。只有真正落實(shí)了承諾的實(shí)際行動(dòng),，才能達(dá)到真正的意義,，才是真正有責(zé)任心的人,。

“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式，它更是一個(gè)節(jié)能理念,。熄燈一小時(shí)并不會(huì)對(duì)全球變暖產(chǎn)生明顯變化,，但它卻能夠成為催化劑來催生更大變化。我們希望每個(gè)珍愛我們共同家園的人們都能積極參加到活動(dòng)中來,，只用1個(gè)小時(shí)短暫的黑暗,，就能換來明天更多的綠色和光明。在此我想向大家倡議：為了保護(hù)我們共同的家園

1,、請(qǐng)盡量用步行代替私家車,。要知道50多萬戶家庭集體熄燈1小時(shí)才為5輛汽車提供行駛1個(gè)小時(shí)的耗能；

2,、請(qǐng)不要為了幾件衣服而啟動(dòng)洗衣機(jī),。它和電腦，微波爐一樣都是高耗能產(chǎn)品,；

3,、請(qǐng)購買節(jié)能電器?；鹆Πl(fā)電的結(jié)果是許多co2溫暖了大氣融化了冰雪淹沒了某些島國,；

4、請(qǐng)用布袋或者可分解植物原料制成的袋子代替塑料袋,，因?yàn)樗芰闲枰陼r(shí)間才實(shí)現(xiàn)生物遞降分解,，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體；

5,、請(qǐng)隨手關(guān)掉空教室里的燈,，拔掉不用的插頭。如果它毫無用處地開著,，心痛的除了地球,，還有那為了三峽的水電工程建立而炸毀的開州古城，永沉江底的千年漢豐古城,。

其實(shí)生活中處處有著節(jié)約的影子,，還有很多事情需要我們有心去關(guān)注?！昂媳е畼?，生于毫末；九層之臺(tái),，起于累土,；千里之行，始于足下?！蔽覀儾荒芤?yàn)樗〉檬栉⒕筒蛔?。相反，不論是在學(xué)習(xí)地點(diǎn)或居家用電,，都需要我們長期的努力和支持,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，關(guān)掉不必要的電燈,，拔掉不需要的電源,，用我們的力量，以自己作表率,，號(hào)召更多的人參與到保護(hù)地球的隊(duì)伍,，形成節(jié)約能源低碳生活的風(fēng)尚，一起表達(dá)我們應(yīng)對(duì)氣候變化的決心,，為美好的明天而不斷努力,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇十

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我今天演講的題目是《講衛(wèi)生保健康》

在溫暖的春風(fēng),，萬物煥發(fā)著生機(jī)。我們美麗的校園也在悄然改變,。小樹長出了新芽,，面對(duì)陽光和雨水，想和同學(xué)一起茁壯成長,；教室前面的花壇里,，花兒睜開了眼睛，一切看起來都那么美,。但是有些學(xué)生的行為與這美麗的風(fēng)景是如此的格格不入,。

同學(xué)們，當(dāng)你們把紙團(tuán)踢出教室,，感覺窗臺(tái)上有灰塵,，吃零食丟包，踩著垃圾和泥土去教室,，你們是什么感受,？如果生活在這樣的環(huán)境里，你會(huì)覺得好嗎,？你會(huì)抱怨：的衛(wèi)生很糟糕。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你會(huì)有這樣的感覺,，——不舒服。當(dāng)你往其他干凈的地方扔垃圾的時(shí)候，你有沒有想過這樣會(huì)不衛(wèi)生,，不文明,？當(dāng)父母每天來接我們，在我們干凈的學(xué)校門口或路上扔未熄滅的煙頭和紙屑時(shí),，你有沒有提醒過他,，攔住過他，或者彎腰撿起他扔的垃圾,？同學(xué)們,，與其抱怨別人素質(zhì)差，不如先自己動(dòng)手,。

學(xué)校和老師一再拒絕購買辛辣食物等垃圾食品,，而一些學(xué)生嘴唇干裂，喉嚨痛,，他們不顧自身健康,，只是購買辛辣食物，導(dǎo)致整個(gè)教室都有刺鼻的味道,。你真的忽視了它對(duì)健康的危害嗎,？

衛(wèi)生條件差，飲食習(xí)慣不好,，危害很大,。它會(huì)對(duì)我們的身心健康造成嚴(yán)重的傷害，給我們帶來疾病的痛苦,。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),，罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋生細(xì)菌的溫床,。春天和夏天是傳播疾病的季節(jié),，所以保護(hù)校園的清潔環(huán)境非常重要，也是每個(gè)老師和學(xué)生的責(zé)任,。同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始,，認(rèn)真打掃教室里的每一扇門窗,，清掃每一寸地面，保護(hù)校園里的每一棵草和樹,。讓校園里有更多的綠色天使,，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放。

小學(xué)國旗下講話稿老師篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

校園是我們學(xué)習(xí),、生活的地方,，是修養(yǎng)身心,、思想成長的重要環(huán)境,。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎？答案當(dāng)然是否定的,。那么，校園的美麗還來源于哪里,？其實(shí)，美麗來自于我們每一位師生,。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體，你,、我,、他才是校園的主人翁,。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣,、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì),、精神風(fēng)貌皆有美麗,、丑陋之分。

所以,，同學(xué)們一定要讓自己的言行美起來,。如何美化言行呢？就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做自尊自愛,，注重儀表；誠實(shí)守信,，禮貌待人,；遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)；

勤勞儉樸,，孝敬父母；嚴(yán)于律己,，遵守公德。

做到這五條,，你就把美麗帶進(jìn)了校園，就把美麗融入了青春。

當(dāng)你穿著整潔的衣服,，干凈的鞋子走在校園里,，此時(shí)的你把“服裝美”帶進(jìn)了校園,；在校內(nèi),，看見老師說聲“老師好”,，見到同學(xué)說聲“你好”，此時(shí)的你把“語言美”帶進(jìn)了校園；課堂上,，你認(rèn)真聽課,，踴躍質(zhì)疑補(bǔ)充,，別人發(fā)言認(rèn)真傾聽,；課間十分鐘，盡情放松的同時(shí),，不在走廊上追逐打鬧,，此時(shí)的你把“秩序美”帶進(jìn)了校園；上放學(xué)途中,，自己用過的廢品放在垃圾桶,，此時(shí)的你把“衛(wèi)生美”帶進(jìn)了校園；當(dāng)你得知災(zāi)區(qū)同胞需要幫助時(shí),，你心懷“一方有難,，八方支援”而有力出力，有錢出錢時(shí),，這樣的你把“心靈美”帶進(jìn)了校園,。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進(jìn)校園的吧。對(duì),，它是被你們的良好行為帶進(jìn)來的,。如果一個(gè)學(xué)生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會(huì)成為一個(gè)“美”的學(xué)生,。

愛美之心,，人皆有之。所以,，同學(xué)們,，我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美,；拋棄丑,，消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少,，不攀比享受的“摳門”,，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”,；美麗就是掃地?fù)炖茏屑?xì),，清理死角的身影；美麗就是床上整潔干凈,，被子疊得像豆腐塊,，床下物品一條線的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走,，文明排隊(duì)輕聲慢步,；美麗就是聽課時(shí)的凝神思考，就是討論時(shí)的各抒己見······

總而言之,，一切良好的行為都是美麗的,。《論語》中孔子說過：非禮勿視,，非禮勿聽，非禮勿言,，非禮勿動(dòng),。說的就是通過對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子,。

行為日久成習(xí)慣,，習(xí)慣日久成性格，性格日久定人生,。由此可見,，從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要,。

規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做讓我們每個(gè)人從自身做起,，從現(xiàn)在做起，一名美的使者,，把美麗帶進(jìn)校園,，讓我們的 “美麗”把這個(gè)世界變得更美好！

我的講話完了,， 謝謝大家,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,，提高自救自護(hù)能力》。

今天11月9日是全國的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族,。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,，我們每天都要與火、電接觸,，在這里,，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電,。我們要?jiǎng)?chuàng)建平安校園,，保校園寧靜,，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的室,、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào),、電視機(jī),、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮,、生機(jī)昂然的景象,。

在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具,；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷,；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時(shí)間就會(huì)被大卸八塊,；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂藝術(shù)家的作品,；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印,；打掃衛(wèi)生的拖把,，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈,；計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去,，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬,；無辜的的水龍頭被換了一批又一批,；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志,，教寢室門,，電扇開關(guān)，消防栓玻璃,，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹,，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂,、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,，難道不值得我們深思嗎？

同學(xué)們,，我們應(yīng)該想一想,，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手,，獻(xiàn)出我們的愛心,，讓過去成為歷史，破壞不再重來,！同學(xué)們,，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國家的精神,！人無德不立，國無德不興,。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰,。一個(gè)人的言行,，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況,。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞,；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧,！愛護(hù)公物，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,，輕手輕腳地開門開窗,，花草樹木,，切勿踐踏攀折,！

愛護(hù)公物，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨,！愛護(hù)公物,，從身邊做起。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,，要勇于揭發(fā),，勇于制止；對(duì)于褻瀆文明的一切行為,，應(yīng)該敢于批評(píng)指正,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)國旗下講話稿老師篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,。可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功，作業(yè)總是馬草,，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績總是不好；我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期上才去做，開了夜車還做不好,。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講,，不踴言,，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此，我們在學(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。它會(huì)使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成的行為習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

謝謝大家,！