每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)三年級的家長評語 小學(xué)三年級學(xué)生家長評語簡短篇一
2.在我看來,,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,,祝福別人也祝福自己。
3.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,,文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人。
4.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者,、為你加油,為你鼓勁!
5.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,成績較好,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習(xí)慣,,努力提高自己的語言表達(dá)能力。
6.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,,真讓人高興!文弱溫和的男孩,,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強(qiáng)一點呢?望今后你能克服依賴性,,學(xué)會自護(hù)自立,,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!
7.你尊敬師愛友,,守紀(jì)聽話,,能按時完成作業(yè),字跡工整,,平時喜歡與人親近,,待人有禮貌。文靜的女孩,,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,,你會取得令人滿意的成績的。
8.你是一個聽話,、懂事,、善解人意,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,,關(guān)鍵還是你不夠踏實,,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,,老師等待著你的好消息!
9.如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標(biāo),,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。
10.你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,,投入地對待每件事,,一定會學(xué)有所獲。
11.你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩,,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,,積極參加班級活動,,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛,,全面進(jìn)步!
12.你的平凡、樸實,、你正直,,坦誠,愛憎分明,,遇事有一定的主見,,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,你喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。你點點滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,,喜在心頭,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人,,相信你的未來一片光明。
13.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,,目標(biāo)明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,有所成就,,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心,。
14.你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
15.回想當(dāng)年我們初次見面時,,你還是一個忽閃著大眼睛,,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉(zhuǎn)眼間,,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),,聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,,你會步入中國最高學(xué)府,,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,,充滿希望的,,老師真心地為你祝福。
16.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達(dá)到光輝的頂點!
17.你是一位自覺,、聽話的女孩,能守紀(jì)律,、懂禮貌,,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,,為著自己的理想正不斷努力,、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,,但我還是真誠地希望你能堅持,,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,,看到自己不斷的進(jìn)步,,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
18.你是一個熱愛讀書,,善于鉆研,,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,,認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想,,老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,,全面發(fā)展,,你會更加完美!
19.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,,希望你時時用這甸話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資。
20.你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,,所以大家都喜歡你,。能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,,有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉,習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。
21.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,,課堂上認(rèn)真聽講,,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,,相信你會更出色的,。孩子努力吧,,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
22.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過,,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使我失望的。
23.你積極參加體育鍛煉,,有體育特長,。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng),。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學(xué)習(xí)中,,你要刻苦努力,持之以恒,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
24.你是善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進(jìn)!
25.你是位既聰明又可愛的女孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的'作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
26.你文靜、懂事,,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),,即使遇到困難也毫不氣餒,,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,,有一天,,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光,。
27.你特長突出,,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),,愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,從基礎(chǔ)抓起,,多思善問,善問者跨越高山,,不問者迷路平原,,定出切合實際的目標(biāo),腳踏實地,。不管路途多么遙遠(yuǎn),,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的,。
28.你是一位活潑可愛的女孩,,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,,也愛看你為集體,,為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,,一會兒語句不通順,,一會兒出現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點嗎?
29.你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,,標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你,也是開朗正直的你,。希望你,,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。
30.你不愛說話,但勤奮好學(xué),,誠實可愛;你做事踏實,、認(rèn)真、為人忠厚,,是一個品行端正,、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,,積極、主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進(jìn)步,,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,,學(xué)習(xí)也有計劃性,但在老師看來,,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,要知道,,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
小學(xué)三年級的家長評語 小學(xué)三年級學(xué)生家長評語簡短篇二
1.你是一個熱情好動的孩子,,待人熱情,,喜歡幫助別人,,活潑好動,思維開闊,,動手能力強(qiáng),,喜歡自由空間,,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,拾金不昧,,書寫工整美觀,,上課時積極發(fā)言,,能動腦思考問題,,課堂練習(xí)完成情況良好,,本學(xué)期成績進(jìn)步明顯,,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,你的明天一定會很美好的,。
2.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來,。
3.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你"生龍活虎",,喜動"干戈"。其實,,你挺能干,,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,定會一鳴驚人,。
4.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,,你的特長真不少,,畫畫,、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
5.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
6.你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),,熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,愛勞動,愛班級,,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,,不要別人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,,因為你長大了,。
7.你為人正直、真誠,,集體榮譽感強(qiáng),,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,成績會更上一層樓。
8.見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
9.你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績,。
10.你尊敬老師,,與同學(xué)和睦相處,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人,。
小學(xué)三年級的家長評語 小學(xué)三年級學(xué)生家長評語簡短篇三
1.你是一個平凡而又樸實的女孩,,我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,,說明你人很投緣,,你有強(qiáng)烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,,力爭為班級爭榮譽,。你也是個認(rèn)真、自覺的女孩,,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,,奮發(fā)上進(jìn)!
2.在我的心目中,你一向是那么快樂,,那么生機(jī)勃勃,,可最近不知怎么了,你總是低著頭,,悶悶不樂,,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,,這笑容真讓人難以忘懷,。
3.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的“男子漢”!
4.你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,,為人樸實,,性格沉靜,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,,總結(jié)方法,,提高效率,日積月累,,樹立信心,,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。
5.你是個開朗的男孩,,課堂上,,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,,你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),,迎難而上,,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
6.你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實,、有上進(jìn)心,,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,,辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,,追根求源,,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。
7.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
8.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看,、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
9.你性格內(nèi)向,平時不大愛說話,,和同學(xué)能和睦相處,,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,,準(zhǔn)確率不高,,學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),,提高記憶力。
10.你聰明樂觀,,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。