無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇一

小的時(shí)候,，當(dāng)我對一切什么都還不知道的時(shí)候，對什么東西都充滿好奇,，那是,，我最大的興趣就是看書了，雖然字不認(rèn)識幾個(gè),，可書里面的圖畫總讓我愛不釋手?，F(xiàn)在自己漸漸長大了，看的書也不再是以前的漫畫書,、小人書了,，而是那些富有哲理的文章、名家著作,。如《童年》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚,。不論是高爾基那不幸的童年,，還是保爾那堅(jiān)不可摧的性格，都讓我一下子體會到了讀書的樂趣,。

有句古話說得好:“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍,?！睍锸裁礀|西都有，它是黃金,，是收獲,。讀書，就等于在體會人世間的真諦,，一點(diǎn)一點(diǎn)明白其中的道理,。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就覺得在品嘗人世間的真正道理,，傾聽另一個(gè)人的心聲,。

書里的知識是用之不盡，取之不竭的,，它就像一座知識的大寶庫,，智慧的源泉。讀書,，不僅能增長人們的見識,，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識,。書也是創(chuàng)造財(cái)富的法寶,，是改造世界的鑰匙。

書就像雙翅膀,，讀得越多,，飛得越高越遠(yuǎn)；也好比是種子,，播種得越多,，收得越豐富。

書就像是我們知識的引路人,，告訴我們什么該做,？什么不該做？什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤的,？培養(yǎng)我們處事的能力，讓我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。知識就是力量,。

讀書，也是種美的享受,。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué),，他們渴望讀書。在書中,，也有種樂趣,，它能通過文字傾聽另一個(gè)人的心聲,，能理解其中那意味深長的道理,。

總而言之，山外有山,，人外有人,，學(xué)無止境，書里的知識是不可能讀完的,，但只要刻苦鉆研,，努力讀書，終有一天,，自己會有一份意想不到的收獲,。所以，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書吧,！~~~~

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇二

書,，給予我知識；書,，給予我啟示,；書，給予我力量,。我愛書,，因?yàn)樗侵R的源泉；我愛書,，因?yàn)樗俏膶W(xué)的起源,。在茫茫書海中，我如同一條小魚,，在浩瀚書海中遨游,，去開啟知識的大門。

每當(dāng)買回一本新書時(shí),，我的心早已開始澎湃,，先是輕輕地給它穿上“衣服”，做好書簽,，再放到鼻前聞一聞,，一股如甘露般甜蜜的書香徑直流入我的心田，在心中播下書的種子,。

小時(shí)候,，媽媽常常說“書是知識的源泉?！蔽疫€在咿呀學(xué)語之際,，媽媽就買回了《小馬過河》、《白雪公主》……這些注音版的嬰兒書讓我讀,。我雖不懂書的內(nèi)容,，但是我一看到像《逃家小兔》這樣的繪本書上的畫，心就跟隨著主人公一起飛向那美麗的童話世界了,。

漸漸的,，我上幼兒園了，便開始看那些注音書,，在《小馬過河》中,，我知道了遇事要先認(rèn)真思考；在《白雪公主》中,，我認(rèn)識了美麗可愛的白雪公主,；在《狼和小羊》中,，我看到了狼兇惡的面孔，也看到了那夢幻般童話世界的另一面,。

隨著我漸漸長大,，我開始拋棄那些童話書了。有一次,，我在書店里選了一大堆書：《西游記》,、《水滸傳》……結(jié)果被老媽全放了回去，說：“只能選3本,?！痹谖揖艏?xì)選之下，終于選好了3本書,?？墒俏疫€是不甘心拋棄那些中外名著，便賭氣地坐在地上軟磨硬泡,，媽媽才答應(yīng)讓我再選兩本,。即使這樣，我還是不滿足,，又坐在書店一直看到書店下班才回家,。

愛書吧！它是知識的源泉,，我從小到大都踩著書之路長大,，在未來的道路上，我仍舊會做一只小鳥,，翱翔在書的天空,！

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇三

英國的史蘭爾斯曾經(jīng)說過一句話“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴,，在任何艱難困苦的時(shí)刻,，它都不會拋棄你?！睕]錯(cuò),，讀書可以陶冶人的情操，了解許許多多的知識,，讀著讀著，漸漸地,，我與書就建立起了一座永恒的感情橋,。

從幼兒園開始，我就喜歡上看一些小故事書,，看得津津有味,，由于是幼兒園沒什么作業(yè)，所以回家一寫完作業(yè)就翻開書來看，一看就看到吃飯,?？捎捎跁牧可伲R不多,，鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我,。

到了二年級，認(rèn)字多了,，也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》,，時(shí)常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼，如莽撞耿直的張飛,，忠心義膽的關(guān)羽,，藝高人膽大的趙云……每個(gè)字，每句話都讓人仿佛身臨其境,，被每一位英雄的精神所折服,，從此以后，我看書的癡迷度越來越深,，以至到了忘我的境界,，但知識量還是超不過那些大我?guī)讱q嘲笑我人。

從三年級開始我的科學(xué)知識就特別廣泛,，我已經(jīng)可以看物理類的書了,，當(dāng)時(shí)，就我一個(gè)人的書籍多達(dá)65本,，我的科學(xué)知識向外無限的生長開來,。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我，但嘲笑的語言少了不少,。

現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類的書,，還看一些世界名著，就比如說雨果的`《悲慘世界》,，我現(xiàn)在就在看,，有人可能要問我，你在什么地方看呢,？我送他四個(gè)字：無處不在,！在回家時(shí)，看,；在車上時(shí),，看；在睡覺前,，看,；在寫作業(yè)時(shí),，邊看邊寫！我的眼睛,，不是因?yàn)槲铱措娨暬蚩措娔X看壞的,，而是因?yàn)榭磿磯牡模〉?，我付出終有回報(bào),，現(xiàn)在，我的科學(xué)知識量已遠(yuǎn)過我那初三的姐姐,，我對化學(xué)也有了一定的了解,。原先，在鄉(xiāng)下嘲笑我沒知識的人,，現(xiàn)在誰也不敢小瞧我了,！

所以，朋友,，記住我說的話,，書是一切知識的源泉，書,，還是一種永恒的力量,！我愿一直沉迷于書中，從書中獲得源源不斷的力量,！

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇四

書,，在我們的生活中隨處可見。大街小巷,，店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影,。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇模疫€會給我們帶來巨大的精神財(cái)富,。歌德說過："讀一本好書,，就是在和高尚的人談話。"書不僅是人們的導(dǎo)師,，更是我們的朋友,。讀書能讓我們的知識量不斷擴(kuò)充，就如一條涓涓的河流,，匯入我們的生活,。書讀得越多，知識就越多,。所以,，讀書是生活中必不可少的一部分。

書的種類有很多,，形形色色的內(nèi)容,，常常使讀者感到眼花繚亂。然而,，人的一生中,，不可能會讀完所有的書。我們要想在有限的時(shí)間里獲取更多的知識,，就要認(rèn)真的選擇讀物,。名家名作，名人傳記,，科普知識,，都是書的首選。從這些有益的書籍中,，我們會被作者優(yōu)美的文筆所感動,，被成功者背后的艱辛所震撼，對大自然的神奇感到敬佩,。

在讀書時(shí),，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事,，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會"煮書",。"煮書"就是要對一本書進(jìn)行透徹的研究,，要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀,。對一本書,，我們要反復(fù)去讀，讀的次數(shù)越多,，對這本書的印象就越深刻,，而且會受到許許多多的啟發(fā)，對我們的寫作也會產(chǎn)生一定的影響,。

讀書的過程中,，有些優(yōu)美的好詞好句，我們可以做一下摘抄,。摘抄的多了,，就會使我們的文筆更加豐富，并且掌握許多寫作的技巧,。

在對一本書進(jìn)行透徹的了解后,，我們可以寫一寫對這本書的讀后感。讀后感中,，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容,，或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟,。這樣一來，看書就不僅是一件愉悅身心的事,，還讓我們學(xué)會了許多的道理,。

讀書是我們的"無聲老師"。通過一頁頁的文字,，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游,，在書籍的天空中自在飛翔。

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇五

書,，讓我插上想象的翅膀,；書，給我一葉偏舟,，讓我渡進(jìn)知識的海洋,；書，引領(lǐng)我步入生活的殿堂,；書,，是知識的源泉。

讀書是一種享受,，從“鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌”的小詩開始，從安徒生的童話開始,，從我步入一年級開始就一刻也沒有離開過書,，是書伴我成長。

泉水叮咚,，書,，讓我體會到人世間真情實(shí)感。沒有演員,，沒有道具,，有我，有你,，有心,，有書。

讀書讓我明白屈原,，滿腔的救國熱情空有卻無路請纓,，王聽之不聰，舉世混濁你為何以獨(dú)清,？眾人皆醉,，你何以獨(dú)醒？汩汩溪流，方能給你萬事清靜,；湯湯淚水,，方能給你千世安定。屈原的愛國之情深深地感染我,、教育我,。

黛玉,，眼淚的化身,，悲哀、多愁善感的別名,。瀟湘館竹影深映在她的眉間,，時(shí)代的無理、無公道浸透了她的靈魂,。寄人籬下的黛玉,，無依無靠；癡心于寶玉,，有情卻無緣,，愁熬階前葬花人，我揪心,；一縷香魂隨風(fēng)去,，我唏噓。瀟湘妃子,，你能將心,，交給愛情，卻不能把婚姻交給自己,。讀名著《紅樓夢》讓我懂得封建社會的殘酷,，寶黛愛情的悲劇。

泉水叮咚,，書,，讓我領(lǐng)悟人生之理，不是宣讀,，沒有教條,，有我，有心,，有書,，就能快樂的成長。

“長江破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”李白,，也曾立下報(bào)國之心,，但博愛求榮,，辜負(fù)了他的才氣，曲意逢迎委屈了他的身影,，爾虞我詐讓他惡心,，君威如虎讓他心驚。賜金放還,，亦欣然起程,。

望屈原，看紅樓,，觀李白,，書，你想告訴我什么,？哦,！你是我知識的源泉。

“那榆蔭下的一潭,，不是清泉,，是天上的虹，是夜中的夢,，書正是那一泓夢中的清泉,。”

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇六

說到書,，我是大有感慨,，我往新華書店跑的次數(shù)絕對比我往肯德基跑的次數(shù)多。每個(gè)月都要去新華書店2~3次,，平均下來,，起碼每個(gè)月去一次。每次回來,，都會捧上一堆書,，興致勃勃的看。

我最喜歡的天氣是下雨天,，就是下大雨、亂刮大風(fēng),、天空漆黑的那種天氣……別誤會,，不是日全食！這樣一來,，我捧上幾本書,，鉆進(jìn)被窩，邊吃巧克力邊看書，再放上幾首曲子,，心情愉快極了,。

我很喜歡魯迅的休息作風(fēng)——“停下來，翻一翻書,，就算是休息了?！?/p>

我很喜歡看湯湯寫的書。

我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》,。我看了一遍又一遍,，結(jié)果是百看不厭,。有好幾次,，我都總是纏著媽媽帶我去新華書店買××?xí)缓蟾缴弦淮蠖牙碛?，不講得讓媽媽連連點(diǎn)頭,、心服口服，我是絕對不會善罷甘休的,！

就拿上次訂雜志的事來說吧。

戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》,，我看了看,，思索了一會兒，問：“有意思嗎,？”“那當(dāng)然,！”看到她那么堅(jiān)定地樣子，我的心動搖了,，我甚至聽見了我的心“咯啦咯啦”的松動聲,。有個(gè)聲音問我：“訂還是不訂？訂還是不訂,？”“訂,！班上有好多同學(xué)都訂了，說明這種書非常好看,，我還是訂了吧,。”

回到家，我便掏出訂書單,，對媽媽說：“這種書班上好多人都訂了,，能不能幫我訂？”“不行,！”媽媽斬釘截鐵的說,。“為什么,？”我追問,。“不行就是不行,?！眿寢尯軋?jiān)決。我見了,，便施展出“死纏爛打功”,，哼哼，就怕她不答應(yīng),！ 硬 是關(guān)鍵,，可媽媽偏不答應(yīng)。于是我又施展出出 軟 誘惑：“你看我們班×××和×××都訂了,，說有意思,、好看。她們都是好學(xué)生??！你再看…………”于是，媽媽到底還是答應(yīng)了,。

這就是我與書的故事,。

知識的源泉作文600字 知識的源泉議論文篇七

書，是人類進(jìn)步的階梯,；書,，是文明的象征；書,，是開啟智慧之門的唯一一把金鑰匙,；書，是橫渡智慧神河的一葉扁舟,；書,，是攀登上科學(xué)之巔的一條山路；書,，是至高無上的,，書是知識的源泉,。

我，為了爭取到文明的象征,，為了開啟智慧之門,，為了橫渡智慧神河，為了攀登上科學(xué)之巔,，為了得到這至高無上的神圣之物——書,，就常常要求父母買書，要求父母給我辦一張珍貴的借書證,。

我從書中知道了地球是圓的,，是有限而無界的，是繞太陽轉(zhuǎn)的,。知道了有很多國家的人都愛書：秘魯哥德伯澤人所讀的書,，看上去像一頂帽子，這樣做是為了表示自己對書的崇敬,；猶太人母親在給孩子書之前先將書涂上蜂蜜,，讓孩子一邊舔一邊看，讓他們知道書是甜的……

記得有一次,，我考試考得很不理想,，不斷埋怨自己太笨，自暴自棄,。回家之后,，我習(xí)慣性的拿起一本書,，以一目十行的速度看著。漸漸的,，我不埋怨自己了,，我明白了只要自己不放棄自己、不對自己沒信心,，就算你遠(yuǎn)離了人民,，遠(yuǎn)離了社會，你也可以生存下去,。一看書名,，原來是《魯濱遜漂流記》。

還有一次,，我拿出所有的《兒童文學(xué)》時(shí)那種欣喜若狂的感覺,。誰知，看著,，看著,，那篇《像豬一樣飛翔》的文章,，竟然令我這在看書時(shí)幾乎從未哭過的女生，為了一個(gè)弱智男孩——豬豬（祝祝）的死哭了出來,。第一次,，我終于感受到了為什么其它作家在看書是時(shí)哭時(shí)笑了！那就是心靈深處的感動,。

這樣的事還有很多很多,，我也不能一一列舉了。我想,，也許是書的原因,，我才漸漸成了一個(gè)與眾不同的女孩兒吧！可能吧,！

謝謝書,！