人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
你是我的一本書作文300字篇一
不能說你是一本書,,可你確實(shí)是我的一本書,。
周五晚飯后,,我與你出去散步??匆娔莿倓偘l(fā)芽的小樹苗,,你對我說,我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長大的,,但長大后就要離開父母親的環(huán)抱,。每次都是這樣,我和你出去總是會在你這本書中學(xué)到一點(diǎn)知識,。
你雖然不及媽媽那班細(xì)心,,可是那件事使我頗有感悟。
那天晚上,,我拿著本子去問你一道題,,你細(xì)心的給我講解,無論我問你什么題目,,你都能給我一個(gè)滿意的答復(fù),。可是那道題卻非常深奧,,你和我一起想了半天,,也想不出來,。我慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),夢見我去西天取經(jīng),,孫悟空幫我解決了這個(gè)難題,。第二天起床,我見你正呼呼大睡,,便拿出本子,,準(zhǔn)備另找辦法,我剛進(jìn)你的房間,,你就醒了,。我便輕輕叫了你,你一見是我,,便從床上起來,,給我講解難題。我皺著的眉頭松了,,可立刻又緊皺了,。因?yàn)槲以谀愕念^發(fā)中看見了幾絲白發(fā)。聽媽媽說,,你那天晚上想拉好久才入睡,,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了昨晚的情景。我頓時(shí)熱淚盈眶,,想高喊:爸爸,,我愛你!
爸,,感謝你為我的付出,,你真是我的一本書!
你是我的一本書作文300字篇二
居里夫人,,你就像是一本書,。你的優(yōu)秀品質(zhì),我讀不完,。
華沙鐳研究所建成,你回到祖國參加開幕典禮,,許多著名人物都簇?fù)碓谀愕闹車5涠Y將要開始的時(shí)候,你忽然從主席臺上跑下來,,穿過捧著鮮花的人群,,來到一位坐輪椅的老年婦女面前。你深情地親吻了她的雙頰,,親自推著她走上了主席臺,,原來這位老年婦女是你的小學(xué)老師。
就算取得了偉大的成就,你仍舊心懷感恩,,不曾忘記你的老師,。閱讀你,我學(xué)會了感恩,。
在鐳提煉成功以后,,有人勸你們夫婦向政府申請專利權(quán)以此發(fā)大財(cái)。你卻說:“那是違背科學(xué)精神的,,科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表,,別人要研制,不應(yīng)受到任何限制,。何況鐳是對病人有好處的,,我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利?!蹦氵€把得到的諾貝爾獎金,,大量地贈送別人。
你極端藐視名利,,你把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),,而不撈取任何個(gè)人私利。閱讀你,,我知道了做人不應(yīng)該自私,我學(xué)會了奉獻(xiàn),。
居里夫人,,你是一本我永遠(yuǎn)也讀不完的書。
你是我的一本書作文300字篇三
你是我的一本書,,閱讀你,,就像閱讀人生的精華;學(xué)習(xí)你,,好似學(xué)習(xí)生活的真諦,。
——題記
當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子,每每仰望星空,,反復(fù)心中的疑惑,,什么時(shí)候才能長大?就如流星一般劃過童年,,便擁有無憂無慮的自由,,豈不更好么?終于,,當(dāng)我們合上《童年》,,翻開《青春》,才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由,而是酸甜苦辣皆有,。
我們面對面,,呼吸著彼此的呼吸,六年的時(shí)光濃縮成剪影,,在我腦海中閃過,。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們,也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚,。教室里靜悄悄的,,只有時(shí)鐘走過的聲息。
你緩緩地說:“以后,,常聯(lián)系……”又哽咽了,,我轉(zhuǎn)身走出教室,倚在走廊的墻壁上眺望窗外,,紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽,,長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜,,一種離別的傷感涌上我的心頭,,化為一幅永遠(yuǎn)的畫面,定格在我心中,。
從書中,,我讀到了酸,更讀懂了用時(shí)間去見證,,用忘卻去撫平,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到同桌跑向我:“哇,,你好厲害啊,,得金獎了呢!”
我淡然一笑,。此刻,,所有的努力和汗水都化作心底的泉涌,那是一種欣喜,,一種自豪,,一種甜的滋味。
從書中,,我讀到了甜,,更讀懂了腳踏實(shí)地去追求,永遠(yuǎn)保持謙遜,。
你是我的一本書作文300字篇四
時(shí)光飛逝,,小學(xué)六年的生活已不復(fù)存在,老師也早已離我而去。
我漫步在林間小道上,,注視著大地,,傾聽著鳥語,聞著百花香,,讓我仿佛從中明白了什么,?
看,小草正在茁壯成長,,剛從泥土中鉆了出來,,環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區(qū)別,,都充滿了朝氣和生機(jī),。
瞧,柳樹正舒展四肢,,上面布滿了青春嫩芽,,如剛看世界的小馬駒,隨風(fēng)舞動,,充滿歡笑,。
這就是大自然中,綠色生命之書,,充滿了朝氣,、生機(jī)、歡笑,。
聽,,布谷鳥正“布谷,布谷”的叫著,,提醒人們該是播種的時(shí)候了,它自己也隨著勞動,,叫醒了動物,,消滅了害蟲。
聽,,青蛙伴著知了,,在夏夜的湖面上演奏小曲,蜻蜓,、蝴蝶翩翩起舞,,人們也隨著這首小曲,進(jìn)入夢鄉(xiāng),。
這就是大自然的音樂之書,,伴隨你一生。
閉眼輕聞,花果香氣融為一體,,蔬菜,、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中,這便是植物教科之書,。傾聽腳步,,各類動物飛地飛,跑地跑,,游地游,,有的憨態(tài)可掬,惹人喜愛,,有的兇猛異常,,令人膽顫心驚……這便是動物王國之書??础?/p>
一本書無處不在,,而你“大自然”,就是世界上的一本大書,,蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識,。
你是我的一本書作文300字篇五
書,是知識的海洋,,能讓我們獲得智慧,。生活中也有很多書,讓我們獲得道德智慧,。
最近,,我從電視上看到:杭州有一個(gè)駕駛員吳斌在行駛途中,突然被飛來的鐵塊砸中腹部,,肝臟被擊碎了,。
在這樣的情況下,吳斌為了25個(gè)乘客的安全,。忍著劇痛,,把車停在路邊,岸上雙跳燈經(jīng)過78秒的時(shí)間,,才安心地獻(xiàn)出了寶貴的生命,。
吳斌的行為讓我深深感動了,他在危急時(shí)刻,。第一想到的是坐在后面的乘客,,第二想到的才是自己。他的壯舉感動了全中國人,。
吳斌做好事不是偶爾的,。他每時(shí)每刻都在做,。他駕駛客車行駛了100多萬公里,相當(dāng)于繞地球三圈,,竟然做到了零交通事故,。
他奉獻(xiàn)社會、舍人為己,、忠于職守的崇高品德的精神值得靈我們學(xué)習(xí),。
吳斌同志雖然離開了我們,但是他的英雄壯舉留在我心中,。讓我們以吳斌同志為榜樣,。
你是我的一本書作文300字篇六
你是我的一本書,帶給我知識的海洋,;你是我的一本書,,帶給我人生的哲理;你是我的一本書,,帶給我努力的動力,。你是我的一本書,帶給我太多太多……
你是我的一本書,,帶給我知識的海洋,。正因?yàn)橛心悖也拍軐W(xué)富五車,,學(xué)識淵博,;正因?yàn)橛心悖也拍軣釔蹖W(xué)習(xí),,飽受夸獎,。
你是我的一本書,帶給我人生的哲理,。正因?yàn)橛心?,我才懂得為人處世,與人交善,;正因?yàn)橛心?,我才能不卑不亢,不驕不燥地在?shù)百人面前,,敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書,,帶給我努力的動力,。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí),我的成績才名列前茅,;正是因?yàn)槟?,我才會徹夜挑燈苦?zhàn),,廢寢忘食。
你是我的一本書,,帶給我愉快的心情,。正是因?yàn)槟悖业男那椴辉贌┰?,做事更加高效,,待人更加熱情?/p>
你是我的一本書,帶給我人生的啟迪,。從有圖到無圖,,從有拼音到無拼音,你伴隨我走過11年的匆匆歲月,。感謝你的陪伴,,正因?yàn)橛心悖也拍軓挠變簣@到初中一路暢通無阻,。
你是我的一本書,,帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心?,我明白了盡力拼搏做好自己就是第一,;正因?yàn)橛心悖以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績,。
你是我的一本書,,長路漫漫,前行有你相伴,,真好,!
你是我的一本書作文300字篇七
在我的燦爛人生中,已經(jīng)讀過了不少書,,也學(xué)到了不少知識,,張老師和書一樣,讓我學(xué)到了無窮的知識,。
張老師曾不厭其煩的叫我們,,傳授給了我許多知識,就像一本字典,,讓我受益無窮,,獲得了許多知識的果實(shí),獲得了知識甘甜的泉水,,我們耐心的聽著“書”的講解,,記得有一次:
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫詞語都錯(cuò)了一大半,張老師頓時(shí)怒火沖天,,把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說:“你們這些人是無藥可救了,!照這樣,,全都考不上重點(diǎn)中學(xué)!”這句話可激怒了我們班的同學(xué),,我們努力的做作業(yè),,毫不馬虎,讓張老師稱贊了一番,。
張老師十分嚴(yán)厲,,讓我們班那些放縱的男生(包括我)見了他像老鼠見了貓似的,他傳授給了我們許多知識,,我們班男生雖然很頑皮,,但還是很樂學(xué)的,喜歡聽這本“書”的講解,。因此,,我們班的成績還是不錯(cuò)的。
張老師還安排我們每天寫一篇400字以上的日記,,讓我們受益匪淺,,而且會擇優(yōu)把好的日記挑出來在中午的新聞廣角上大聲朗讀,最后投稿或發(fā)表,,我們班的成績也自然跟著猛漲,。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書,,見識也像書,,拉著我們向前跑,簡直就是個(gè)活生生的“書”,。