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老師謝謝您作文400字 老師謝謝您作文600字篇一
那一天上課，很多老師,、主任,、校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)課，可上課時(shí)只要老師一提問(wèn)題,，全班就鴉雀無(wú)聲了,，只有幾個(gè)同學(xué)積極的舉手。我想舉手回答,，因?yàn)槲乙獮橥瑢W(xué)們做榜樣；但沒(méi)有勇氣,，是因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)笑話(huà),，有很多老師在我就更害怕了。我矛盾著……最終還是沒(méi)有舉手,，就像個(gè)木頭人,，坐在位子上，一句話(huà)也不說(shuō),。
終于挨到了下課,，我本想可以放松一下了，可是楊老師卻把我叫到辦公室,，我看著楊老師的表情,，覺(jué)得很不安。
到了辦公室，楊老師一坐下來(lái)就開(kāi)始批評(píng)我：“你今天怎么回事,，難道這些題你回答不出來(lái)嗎,？那些同學(xué)都比你好……”看到楊老師嚴(yán)肅的神情，我沉默不語(yǔ),。老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái),，繼續(xù)說(shuō)：“以后我會(huì)經(jīng)常叫你起來(lái)回答問(wèn)題，你要大膽回答問(wèn)題,，還要大膽舉手,，就算說(shuō)錯(cuò)了也才知道錯(cuò)在哪里，老師會(huì)幫助你,?！?/p>
我回到了教室，反復(fù)地想著老師說(shuō)的話(huà),，然后下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始,，克服膽小的毛病，讓自己變得勇敢,。
之后,，我積極舉手發(fā)言，有一節(jié)課老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,，我高興地笑了,。老師，是你幫我改正了缺點(diǎn),，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您,！”
老師謝謝您作文400字 老師謝謝您作文600字篇二
或許將來(lái)的我，
是一名博學(xué)多聞的教授,，
是一名口齒伶俐的律師,，
是一名卓越出色的作家，
不管將來(lái)的我是誰(shuí),，
使我成功的,，是一位平凡但偉大的人物。
他猶如一根燃燒的蠟燭,，
犧牲自己,，照亮我們的未來(lái)。
他好比一個(gè)指南針,，
為我們指引正確的方向,。
他傳授給我們的知識(shí)好像雨滴一樣，
滋潤(rùn)我們這些小幼苗,，讓我們變得更聰明,。
他是“人類(lèi)靈魂工程師”,，
但他建筑的不是一座座宏偉的高樓大廈，
而是莘莘學(xué)子的未來(lái),。
他培育明日的心血,，塑造國(guó)家未來(lái)的.主人翁，
也造就新的社會(huì),，實(shí)現(xiàn)新的理念,，
不為名與利，只為了教育,。
他,，就是眾所皆知的平凡人物——老師。
雖平凡,，但偉大,；雖普通，但卓越,。
請(qǐng)牢記：
一位老師之所以成功,，未必是所教的學(xué)生都成功達(dá)到了目標(biāo)，
但一位成功達(dá)目標(biāo)的學(xué)生,，一定是出自于一名平凡的老師,。
無(wú)論成功或失敗，記得對(duì)培育過(guò)你的老師說(shuō)：
老師,，謝謝您,。您辛苦了。
老師謝謝您作文400字 老師謝謝您作文600字篇三
老師,，
是一個(gè)值得敬佩的稱(chēng)呼,；
從我懂事開(kāi)始,我就夢(mèng)想成為一名老師。
在家時(shí),，
爸爸媽媽,、爺爺奶奶
就是我的老師，
教會(huì)了我說(shuō)話(huà),、走路,。
在幼兒園，
老師們代替了我的家長(zhǎng),，
教會(huì)了我折衣服,、系鞋帶,，
把我送上了一年級(jí),。
小學(xué)的老師
如同我的家長(zhǎng)、幼兒園老師,，
在老師的幫助下,，我升上了四年級(jí),。
老師教我識(shí)字，讓我在浩瀚的書(shū)海里遨游,；
老師教我計(jì)算,，讓我感受到解決難題后的興奮感；
老師教我英語(yǔ),，讓我感受到快速拼讀的吸引力,；
老師教我繪畫(huà)，讓我感受到藝術(shù)的魅力,；
老師教我唱歌,，帶我走進(jìn)音樂(lè)的殿堂......
謝謝您，老師,！
有了您一路的指導(dǎo),，
我才不會(huì)迷失方向。
你的教誨會(huì)讓我一生銘記,！
老師謝謝您作文400字 老師謝謝您作文600字篇四
親愛(ài)的趙老師：
您好,！
作為我們班的班主任，您認(rèn)真負(fù)責(zé),，和藹可親,，可有時(shí)候您也會(huì)有嚴(yán)厲的一面，我們也明白您那是為我們好,。
記得那次上課,，我們開(kāi)始討論問(wèn)題了，您話(huà)還未說(shuō)完,，同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái),，整間教室如巨石墜入湖面，激起千層浪,，都快把天花板掀翻了,。您當(dāng)時(shí)聽(tīng)到聲音就捂著耳朵，過(guò)幾分鐘后,，見(jiàn)我們的聲音一浪高過(guò)一浪,，您開(kāi)始有些生氣了，撇著嘴角,，繼而一聲大吼,，我們當(dāng)時(shí)就被嚇到了，您看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),，便大發(fā)雷霆,，就把我們罵了一通。老師,，我知道您是因?yàn)槲覀兟曇籼蠖l(fā)脾氣,，下次我們不會(huì)了,。
老師，大多數(shù)時(shí)候您是溫柔的,。每次我們有不會(huì)的題問(wèn)您時(shí),，您總笑著給我們解答，而我們沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),，您會(huì)用另一個(gè)方法教導(dǎo)我們,，直到我們聽(tīng)懂為止。有一次,，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，您下課找到我，我特別害怕,，一下子從快樂(lè)的云端跌入谷底,，意外的是您沒(méi)有責(zé)備我，反而耐心地告訴我不認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)導(dǎo)致什么后果,，還追問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方,，您的話(huà)像一枚細(xì)細(xì)的鉆頭掘開(kāi)了我的心田，暖流不斷地往外冒,。
趙老師,，真的謝謝您。
祝您
在工作的道路上一帆風(fēng)順,！
劉雨萱
5月20日
