無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我被媽媽感動(dòng)了作文篇一
以前,，我起個(gè)床，父母都要來(lái)說(shuō)我?guī)拙?，我以為那是?zé)備,，就會(huì)駁回幾句。以前,，我吃飯,，因?yàn)槟猛氲淖藙?shì)不好，所以父母總是說(shuō)我應(yīng)該這樣那樣,，我就會(huì)賭氣不吃了,。以前，我玩電腦,，由于那局沒(méi)玩完就拖了點(diǎn)時(shí)間,，所以父母就很生氣的把電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī)，我當(dāng)時(shí)就以為父母太沒(méi)同情心了,，不善解人意,。
但就在昨天，我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。
昨天晚上,，我正滿心歡喜的從地鐵里出來(lái)，我想回家玩會(huì)電腦,。我這個(gè)想法我覺(jué)得可以,，事實(shí)上我這個(gè)想法只實(shí)現(xiàn)了一半，因?yàn)槲液蛬寢屔塘砍霈F(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題,，因?yàn)閶寢屩煌馕一丶?，不同意我玩。所以我一怒之下拔門(mén)就走了,。
到了大街上,，我開(kāi)始了漫無(wú)目的的旅行,，我不知道我在哪（我是路癡），我也不知道我要去哪,。我才發(fā)現(xiàn)以后離家出走要先計(jì)劃計(jì)劃再說(shuō),。不過(guò)這種漫無(wú)目的的旅行也有好處，我可以散散心,，觀察一些以前沒(méi)時(shí)間觀察的對(duì)我來(lái)說(shuō)新鮮的事物,，可以把自己的生活慢下來(lái)。不過(guò)也有壞處,，比如晚上真心冷?。?/p>
最后我散完心了,，觀察完了,，我就在河邊的木椅上坐下來(lái)休息，就在這時(shí)我媽給我打電話說(shuō)要我回家,，我說(shuō)不要,，她說(shuō)這么冷的天別凍著，在哪,，我給你送衣服,，還有，這件事可以商量,，我說(shuō)好吧,，我回來(lái)。
等我到了家,，才發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān),，這時(shí)，不知怎么了,，一行熱淚從臉頰上滾了下來(lái),。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)父母不是冷血,，他們是為我好，早上叫我起來(lái)是為了讓我身體好,，要我吃飯動(dòng)作到位,，是為了讓我紳士點(diǎn),，讓外人看得好,，把我的電腦關(guān)機(jī)是為了讓我成為一個(gè)守信的人,。
我被媽媽感動(dòng)了作文篇二
雨天,。屋檐下。感動(dòng)的因子在彌散著,。
我直直地挺立著,，使勁向后躲藏，不想?yún)⑴c這場(chǎng)秋雨的盛宴,，焦急地等待著爸爸的到來(lái),。
忽然，我的眼簾中映入一位中年男子的身影,，是爸爸,！爸爸一路小跑著來(lái)到我身邊，用那雙粗糙的大手撫摸著我的頭,，嗔怪地說(shuō)了句“又忘帶傘了,？”隨即擁我入懷，一起走出校門(mén),。
我緊緊地依偎著爸爸,，可腿上黏黏的濕意卻著實(shí)讓我打了一哆嗦。我拉了拉衣服,，爸爸似乎覺(jué)察到了什么,，低下頭問(wèn)我：“女兒，是冷嗎,？”說(shuō)完,，把我摟得更緊了。溫暖瞬間包裹了全身,，此刻,，我偷偷地瞟了一眼爸爸，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),，那雨好像在爸爸的肩上跳圓舞曲,，“滴答”“滴答”。再仔細(xì)一看,，原來(lái)爸爸的傘一直傾斜在我這邊,，他的半邊身子全在傘外面。我有些不忍,，提醒著爸爸,，說(shuō)：“爸爸，您的傘歪了,?！卑职謪s堅(jiān)定地?fù)u搖頭，滿臉笑意地對(duì)我說(shuō)：“怎么可能啊,，爸爸打傘,，怎么會(huì)歪呢？”
我將信將疑，繼續(xù)走著,?？晌沂冀K忍不住要看看爸爸的傘，爸爸的肩頭一直敞在傘外面,，雨珠就在那里和爸爸的衣服,、脖頸玩著滑滑梯呢！終于,，我按捺不住了,，“爸爸，您的傘真的歪了,！您看,，您的衣服都濕了！”爸爸依舊用那雙大手揉了揉我的腦袋：“沒(méi)有歪,，沒(méi)有歪,，可能是爸爸隨手拿了把壞傘吧?？禳c(diǎn)走,，我們?cè)缧┗丶摇,！?/p>
跟著爸爸穩(wěn)穩(wěn)的步伐,，和著秋雨“滴答”的節(jié)奏，我和爸爸就這樣默默地走著,?？晌业男脑趺匆财届o不了了……
爸爸的身體一直都不太好，經(jīng)年累月的操勞使得爸爸最近不停地咳嗽,，今天為了我,，又全身濕透了，爸爸能吃得消嗎,？想到這里,，我的鼻頭一陣酸澀。
真的是把壞傘嗎,？深夜里,，我躡手躡腳走出房間，小心翼翼地?fù)伍_(kāi)了那把傘,，左看右看,，上看下看，是好的呀,！剎那間,，我懂得了爸爸的心意,，任淚水肆意地泛濫著……
14歲，正值花季雨季,。那傾斜的雨傘,，正是爸爸傾斜的父愛(ài),；那連綿的秋雨,，正是感動(dòng)的化身。
14歲,，是爸爸的呵護(hù),，讓我多了一份感動(dòng)！
我被媽媽感動(dòng)了作文篇三
她是陽(yáng)光,，給我溫暖,；她是雨露，滋潤(rùn)我的心田,；她是和風(fēng),，驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。
那一天,，正好是發(fā)卷子,，班上炸開(kāi)了鍋，而我卻孤獨(dú)地到一年級(jí)去檢查清潔,，我漫不經(jīng)心地走在走廊上,，腦子里全是試卷，試卷……于是,，我加快了步子,，到每間教室也是匆匆一瞥，就在扣分處草草畫(huà)上一個(gè)圈,，然后飛一般地往自己的教室趕……
來(lái)到門(mén)口,，我一眼就瞧見(jiàn)張老師正在講試卷，黑板上寫(xiě)著：陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法,。我邊走邊想：方法是什么,？上帝保佑張老師還沒(méi)開(kāi)講?？墒屡c愿違,，我豎起耳朵，張老師接下來(lái)講的是后面好幾道題了,，唉,，錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了……
我失落地一屁股坐在凳子上,，一臉茫然地望著老師,。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你錯(cuò)過(guò)了,，下課我單獨(dú)給你講講,。”老師邊說(shuō)邊指了指黑板上那幾個(gè)大字,。我興奮,，我激動(dòng)，我的心快跳出胸膛,，“騰”地一下站了起來(lái),，三步并作兩步走上了講臺(tái)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),，張老師也笑了：“我叫你下課來(lái),，你現(xiàn)在就上來(lái)了，真是如饑似渴呀,！”
天啊,，我真是太激動(dòng)了，居然沒(méi)聽(tīng)清下課那兩個(gè)字,，我羞紅了臉,，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位?！昂?，我現(xiàn)在就抽一名聽(tīng)懂了的同學(xué)來(lái)講講。吳佳憶,，你來(lái)試試,！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點(diǎn)講了出來(lái),。張老師還不放心,，又出了一道題考考我，我一下子就答出來(lái)了,，張老師笑了,，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了,！
回到座位上,，我在試卷上工工整整地寫(xiě)下了方法……
這張?jiān)嚲沓煽?jī)雖然不太理想，但里面有一股愛(ài)的味道,，飄進(jìn)了我的心中……
