無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我被媽媽感動(dòng)了作文篇一
以前,,我起個(gè)床,父母都要來(lái)說(shuō)我?guī)拙?,我以為那是?zé)備,,就會(huì)駁回幾句。以前,,我吃飯,,因?yàn)槟猛氲淖藙?shì)不好,所以父母總是說(shuō)我應(yīng)該這樣那樣,,我就會(huì)賭氣不吃了,。以前,我玩電腦,,由于那局沒(méi)玩完就拖了點(diǎn)時(shí)間,,所以父母就很生氣的把電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī),我當(dāng)時(shí)就以為父母太沒(méi)同情心了,,不善解人意,。
但就在昨天,我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。
昨天晚上,,我正滿心歡喜的從地鐵里出來(lái),我想回家玩會(huì)電腦,。我這個(gè)想法我覺(jué)得可以,,事實(shí)上我這個(gè)想法只實(shí)現(xiàn)了一半,因?yàn)槲液蛬寢屔塘砍霈F(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題,,因?yàn)閶寢屩煌馕一丶?,不同意我玩。所以我一怒之下拔門(mén)就走了,。
到了大街上,,我開(kāi)始了漫無(wú)目的的旅行,,我不知道我在哪(我是路癡),我也不知道我要去哪,。我才發(fā)現(xiàn)以后離家出走要先計(jì)劃計(jì)劃再說(shuō),。不過(guò)這種漫無(wú)目的的旅行也有好處,我可以散散心,,觀察一些以前沒(méi)時(shí)間觀察的對(duì)我來(lái)說(shuō)新鮮的事物,,可以把自己的生活慢下來(lái)。不過(guò)也有壞處,,比如晚上真心冷?。?/p>
最后我散完心了,,觀察完了,,我就在河邊的木椅上坐下來(lái)休息,就在這時(shí)我媽給我打電話說(shuō)要我回家,,我說(shuō)不要,,她說(shuō)這么冷的天別凍著,在哪,,我給你送衣服,,還有,這件事可以商量,,我說(shuō)好吧,,我回來(lái)。
等我到了家,,才發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān),,這時(shí),不知怎么了,,一行熱淚從臉頰上滾了下來(lái),。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)父母不是冷血,,他們是為我好,早上叫我起來(lái)是為了讓我身體好,,要我吃飯動(dòng)作到位,,是為了讓我紳士點(diǎn),,讓外人看得好,,把我的電腦關(guān)機(jī)是為了讓我成為一個(gè)守信的人,。
我被媽媽感動(dòng)了作文篇二
雨天,。屋檐下。感動(dòng)的因子在彌散著,。
我直直地挺立著,,使勁向后躲藏,不想?yún)⑴c這場(chǎng)秋雨的盛宴,,焦急地等待著爸爸的到來(lái),。
忽然,我的眼簾中映入一位中年男子的身影,,是爸爸,!爸爸一路小跑著來(lái)到我身邊,用那雙粗糙的大手撫摸著我的頭,,嗔怪地說(shuō)了句“又忘帶傘了,?”隨即擁我入懷,一起走出校門(mén),。
我緊緊地依偎著爸爸,,可腿上黏黏的濕意卻著實(shí)讓我打了一哆嗦。我拉了拉衣服,,爸爸似乎覺(jué)察到了什么,,低下頭問(wèn)我:“女兒,是冷嗎,?”說(shuō)完,,把我摟得更緊了。溫暖瞬間包裹了全身,,此刻,,我偷偷地瞟了一眼爸爸,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),,那雨好像在爸爸的肩上跳圓舞曲,,“滴答”“滴答”。再仔細(xì)一看,,原來(lái)爸爸的傘一直傾斜在我這邊,,他的半邊身子全在傘外面。我有些不忍,,提醒著爸爸,,說(shuō):“爸爸,您的傘歪了,?!卑职謪s堅(jiān)定地?fù)u搖頭,滿臉笑意地對(duì)我說(shuō):“怎么可能啊,,爸爸打傘,,怎么會(huì)歪呢?”
我將信將疑,繼續(xù)走著,??晌沂冀K忍不住要看看爸爸的傘,爸爸的肩頭一直敞在傘外面,,雨珠就在那里和爸爸的衣服,、脖頸玩著滑滑梯呢!終于,,我按捺不住了,,“爸爸,您的傘真的歪了,!您看,,您的衣服都濕了!”爸爸依舊用那雙大手揉了揉我的腦袋:“沒(méi)有歪,,沒(méi)有歪,,可能是爸爸隨手拿了把壞傘吧??禳c(diǎn)走,,我們?cè)缧┗丶摇,!?/p>
跟著爸爸穩(wěn)穩(wěn)的步伐,,和著秋雨“滴答”的節(jié)奏,我和爸爸就這樣默默地走著,??晌业男脑趺匆财届o不了了……
爸爸的身體一直都不太好,經(jīng)年累月的操勞使得爸爸最近不停地咳嗽,,今天為了我,,又全身濕透了,爸爸能吃得消嗎,?想到這里,,我的鼻頭一陣酸澀。
真的是把壞傘嗎,?深夜里,,我躡手躡腳走出房間,小心翼翼地?fù)伍_(kāi)了那把傘,,左看右看,,上看下看,是好的呀,!剎那間,,我懂得了爸爸的心意,,任淚水肆意地泛濫著……
14歲,正值花季雨季,。那傾斜的雨傘,,正是爸爸傾斜的父愛(ài),;那連綿的秋雨,,正是感動(dòng)的化身。
14歲,,是爸爸的呵護(hù),,讓我多了一份感動(dòng)!
我被媽媽感動(dòng)了作文篇三
她是陽(yáng)光,,給我溫暖,;她是雨露,滋潤(rùn)我的心田,;她是和風(fēng),,驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。
那一天,,正好是發(fā)卷子,,班上炸開(kāi)了鍋,而我卻孤獨(dú)地到一年級(jí)去檢查清潔,,我漫不經(jīng)心地走在走廊上,,腦子里全是試卷,試卷……于是,,我加快了步子,,到每間教室也是匆匆一瞥,就在扣分處草草畫(huà)上一個(gè)圈,,然后飛一般地往自己的教室趕……
來(lái)到門(mén)口,,我一眼就瞧見(jiàn)張老師正在講試卷,黑板上寫(xiě)著:陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法,。我邊走邊想:方法是什么,?上帝保佑張老師還沒(méi)開(kāi)講??墒屡c愿違,,我豎起耳朵,張老師接下來(lái)講的是后面好幾道題了,,唉,,錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了……
我失落地一屁股坐在凳子上,,一臉茫然地望著老師,。忽然,張老師似乎看穿了我的心思:“周方楠,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你錯(cuò)過(guò)了,,下課我單獨(dú)給你講講,。”老師邊說(shuō)邊指了指黑板上那幾個(gè)大字,。我興奮,,我激動(dòng),我的心快跳出胸膛,,“騰”地一下站了起來(lái),,三步并作兩步走上了講臺(tái),同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),,張老師也笑了:“我叫你下課來(lái),,你現(xiàn)在就上來(lái)了,真是如饑似渴呀,!”
天啊,,我真是太激動(dòng)了,居然沒(méi)聽(tīng)清下課那兩個(gè)字,,我羞紅了臉,,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位?!昂?,我現(xiàn)在就抽一名聽(tīng)懂了的同學(xué)來(lái)講講。吳佳憶,,你來(lái)試試,!”吳佳憶不愧是高手,一下子就把要點(diǎn)講了出來(lái),。張老師還不放心,,又出了一道題考考我,我一下子就答出來(lái)了,,張老師笑了,,我的心里像燃起了一把火,溫暖極了,!
回到座位上,,我在試卷上工工整整地寫(xiě)下了方法……
這張?jiān)嚲沓煽?jī)雖然不太理想,但里面有一股愛(ài)的味道,,飄進(jìn)了我的心中……