每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇一

是你,，是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我,，是你的童話(huà)故事讓我看清了真善美、假丑惡,，從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),、勇敢。

兒童是最純真的,，因而也最偉大,，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點(diǎn),。丹麥作家安徒生的童話(huà)這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事,，正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往，對(duì)真,、善,、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

童心之表露在率真,。這在安徒生的童話(huà)《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來(lái),，安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象,，皇帝的自欺欺人,，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道,?！痘实鄣男乱隆冯m名為童話(huà)，受益者卻不限于兒童,，百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典,。一

愛(ài)心使人的精神升華，社會(huì)變得更和諧,。安徒生童話(huà)之所以為兒童所喜愛(ài),，一個(gè)重要的原因是其中充滿(mǎn)了赤子般的愛(ài)心?！冻笮▲啞?、《海的女兒》不僅使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣(mài)火柴的小女孩》中,，安徒生將社會(huì)環(huán)境,、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著火柴的小女孩,，一個(gè)有家而不敢回的孩子,。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受，又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……

安徒生童話(huà),，常將自己從生活中,，社會(huì)中獲得的感受，用有趣的童話(huà)故事形象地表現(xiàn)出來(lái),；夸張有趣,，驚險(xiǎn)刺激，給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪,，是讀后,、看后，心里很滿(mǎn)很滿(mǎn)后溢出的那一點(diǎn)余香…,。.

安徒生和這些有趣的童話(huà)故事,，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠(yuǎn)地閃爍在童話(huà)故事中……

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇二

翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引,。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,，就處處挨啄、被排擠,、被訕笑,，成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,，大家要趕走這只可憐的小鴨,，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,，小雞們啄他,，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),。他又一次被野鴨嘲笑,，被老母雞、雄貓為難,，被女主人用火鉗夾,，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉,，忍饑挨餓,，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

丑小鴨面對(duì)苦難,，并沒(méi)有絕望,，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗,，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想,。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗,、高貴的白天鵝,。

故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,，更為他堅(jiān)持不懈,、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓,、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng),。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想,，并依靠自己的堅(jiān)定信念,，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊,，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,，我們的生活是多么甜美,，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū),，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn),！

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇三

如果人的一生中沒(méi)有或多或少的看過(guò)一些經(jīng)典童話(huà)，那么,，這樣的人生是不完全的,。 ——題記

童話(huà),，虛擬卻富有神奇的色彩，回想往事我們何嘗不是被海的女兒對(duì)所愛(ài),、不惜犧牲自己的深情而感動(dòng),；何嘗不是為了放下紅舞鞋，放下虛榮的女孩感到欣慰,；又何嘗不是為了阿里巴巴那種聰明機(jī)智而感到喜悅……

在童話(huà)王國(guó)中,，有一本書(shū)在世界各地家喻戶(hù)曉，它就是《安徒生童話(huà)》這書(shū)中,，有一則故事讓我受益匪淺,，這故事講的是兩個(gè)假裁縫進(jìn)宮見(jiàn)皇帝，說(shuō)能做世界上最漂亮的新衣,，皇帝答應(yīng)了,，給了他倆很多財(cái)寶，可他倆并沒(méi)有做衣服,，只是胡亂地在織布機(jī)上擺弄了一下,，最后，他們把所謂的衣服交給了皇帝,，還說(shuō)愚蠢的人看不見(jiàn),，皇帝為了虛榮，說(shuō)這衣服很漂亮,，還穿著去游行,，卻得到了百姓的嘲笑，皇帝知道自己錯(cuò)了,，可為了面子,，便一直蠢下去，這個(gè)故事讓我們清楚地看到皇帝的愚蠢,，兩個(gè)假裁縫的狡猾,，我覺(jué)得一個(gè)皇帝如果治理好他的國(guó)家，如果把朝政放在第一位,，那么這種小小的騙局會(huì)揭穿不了嗎,？再說(shuō)了，如果百姓都安居樂(lè)業(yè),，那騙子還會(huì)存在嗎,？這一切的一切，全是皇帝的錯(cuò),，所以,，以后我們做事要光明正大，不要昧著自己的良心做事才行,。

《安徒生童話(huà)》這本書(shū),，帶給我們的不僅僅是閱讀上的享受,，而且還是精神上的洗禮，小孩子對(duì)它是愛(ài)不釋手,，連大人們對(duì)它也是情有獨(dú)鐘,，那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，讓我們懂得了許多道理與受到了諸多啟發(fā),，可以說(shuō)，這本書(shū)是幾代人忠誠(chéng)的導(dǎo)師,，也是世界文壇上最閃耀的一顆明珠,。

安徒生寫(xiě)過(guò)許許多多富有想象力的童話(huà)，如果童話(huà)缺少了想象,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,，那么我想安徒生的靈魂一定是最美的，因?yàn)樗袩o(wú)窮的想像力,，能把我們帶入美麗童話(huà)中遨游,。

在童話(huà)的日子里，我讀到了好多好多,，在童話(huà)的日子里,，我感受到人世間美好的情感，在童話(huà)的日子里,，我慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，在……

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇四

安徒生不是上帝，所以我們其實(shí)不必在意他的誕辰日,?？墒且?yàn)樗耐?huà)太偉大了，結(jié)果我們便確信,，他的降生也是一個(gè)童話(huà),，我們便連帶著他的生命的開(kāi)始日一起紀(jì)念。這是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)于自己喜歡的杰出者一向的做法,，這是人類(lèi)的一個(gè)非常天真和詩(shī)意的思路,，人類(lèi)的杰出就這樣被維護(hù)了，人類(lèi)的努力也就這樣天天堅(jiān)持,。

——梅子涵

看著一個(gè)個(gè)想象豐富,，意境優(yōu)美的生動(dòng)故事，再配合故事后面童話(huà)家的點(diǎn)評(píng),，對(duì)安徒生童話(huà)以及安徒生本人有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),，并被他們深深打動(dòng)。安徒生用他的鵝毛筆,、用童話(huà)寫(xiě)出了多少快樂(lè),、多少傷情,、多少詩(shī)意的惦記和感恩、多少生命的耽誤和安慰,，還有多少多少的希望……把我們從狹隘和黯淡帶到高處的無(wú)限和明亮,。告訴我們真善美的內(nèi)涵并打動(dòng)我們。

就像《豌豆上的公主》,，真正的公主能透過(guò)二十張床墊子,、二十條鴨絨褥墊，感覺(jué)到豌豆的存在,?？梢?jiàn)，真實(shí)的一面始終是可以讓人察覺(jué)到的,，不會(huì)被外在的現(xiàn)象掩蓋,。

像《賣(mài)火柴的小女孩》，一個(gè)小女孩不得不在除夕夜,，走上街頭,，赤著腳，走在雪地里,。這個(gè)不幸的剪影作為那個(gè)不公平時(shí)代最好的見(jiàn)證,，讓我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮,。而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

像《小伊達(dá)的花》,，真正讀懂它的孩子不會(huì)傷心,，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的歷程本就如此。童話(huà)詩(shī)人還說(shuō),，明年夏天生命又可以生長(zhǎng),，比以往任何時(shí)候都來(lái)得美麗。

透過(guò)故事,，我們仿佛可以觸摸到作者詩(shī)意的靈魂,，也看到了作者的夢(mèng)想和情感，甚至從小人魚(yú)的身上看到了作者,?？吹搅诉@位戴著高高禮帽，羈旅漂泊的丹麥人,，追求的不朽的靈魂,。他甘心化為泡沫，為的是擁有一份“純”——純藍(lán)海里的純美歌聲，像靈魂一樣無(wú)影無(wú)蹤,，也如同靈魂一樣,，并非每個(gè)人都能擁有。生活中,，完美主義者不多,，然而，安徒生的故事里,，經(jīng)常會(huì)有一種意境,，感染著讀者，使完美成為一種自身的需要和追求,。

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇五

童話(huà)是美妙的,，一篇好的童話(huà)可以帶人進(jìn)入奇妙的世界。

著名的童話(huà)大師安徒生想必大家一點(diǎn)也不陌生,，他寫(xiě)的童話(huà)更是生動(dòng)。讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)的人都紛紛贊揚(yáng),，今天我有幸讀了《童話(huà)大師安徒生》這篇文章,，讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。

安徒生是丹麥人,，1805年４月２日出生在鞋匠店,，他十分不幸，他爸爸謝世后,，他與媽媽相依為命,。１４歲時(shí)他外出碰運(yùn)氣。他憑自己澎湃的熱情,，百折不撓的精神和驚人的才智,，得到了皇家劇院導(dǎo)演齊納斯?？铝值淖⒁?，并送他上音樂(lè)學(xué)院，最終成為了一位著名童話(huà)大師,。

與安徒生相比,，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”,，“小公主”整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的生活，沒(méi)有理想和目標(biāo),。一次,，我到玩具店，忽然眼前一亮,，哇,，是我天天在想的玩具嗎,？我一溜煙似的把爸媽拉來(lái)東西面前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)吧”,。爸爸一口否絕：“不行”,。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去,，媽媽跟著跑出來(lái),，媽媽追上我，拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)說(shuō)：“孩子,，你爸不是不給你買(mǎi),，你原來(lái)不是要什么有什么嗎？今天他不給你買(mǎi),，是因?yàn)楝F(xiàn)在是復(fù)習(xí)階梯,，學(xué)習(xí)重要啊,！只要你考好,，他一定會(huì)給你買(mǎi)?！薄拔也宦?tīng)”,，我甩開(kāi)媽媽的手，氣沖沖地向前跑著,。今天讀玩了此文,，想想貧困的安徒生那樣好學(xué)，而自己卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事,，心中只記得玩,，沒(méi)有理想和目標(biāo)，真是自嘆不如??！

我們的生活是幸福的，我們要什么有什么,，可你想過(guò)還有多少同年人還沒(méi)過(guò)上幸福生活,，他們連學(xué)都上不了，飯都吃不飽,。他們與自己比,，我才感到自己是多么幸福。我們應(yīng)該慶幸我們生活在這幸福的家園,，應(yīng)該珍惜這一切,，從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大后成為有用之才，回報(bào)社會(huì),，感恩父母,，造福人類(lèi)……

安徒生就早從一條充滿(mǎn)荊棘的路途走過(guò)來(lái)的，他的耐心,、決心,、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學(xué)習(xí),，成為不用之才,！

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇六

《安徒生童話(huà)》，這本書(shū),，使我感受特別深,，所暑假我看了這本書(shū)。

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧,！她生活在海里,，是一條人魚(yú)。他可以在海底世界自由自在度過(guò)三百多年的時(shí)光,，然后化為泡沫,，結(jié)束了她無(wú)拘無(wú)束的一生。他的生命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,，打他卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)那種中繁殖功能 ,。為了獲得這個(gè),，進(jìn)入了生命的較境界，她 放棄了海里的生活,，忍著痛把自己的魚(yú)尾換成了一雙腿后,，便喜歡上了人間的一個(gè)王子 ，但那個(gè)王子已經(jīng)與別的女孩結(jié)婚了,，希望破滅了,。若她想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚那天早上,，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,，讓血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變成魚(yú)尾,，回到她的家人身邊去回到屬于自己的地方去,。但是她沒(méi)有這么做，卻是自己投入海里,，化為了泡沫,。

她這樣對(duì)待生命的追求，打動(dòng)了千萬(wàn)讀者的心，也大動(dòng)了我的心,，使我懂得了了生命的可貴,。做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要勇敢的去面對(duì)它,。在這件事情來(lái)臨的時(shí)候,，為他人著想，體現(xiàn)出自己的氣量,，在才是人身的目標(biāo),。

安徒生童話(huà)是我百看不厭，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》,。

這是這年頭的最后一天---新年的前夕,，在黑暗和寒冷中，有一個(gè)光著頭,；赤著腳的小女孩,，正在街上走著，她的小腳已經(jīng)懂得發(fā)青,，她有許多火柴包在舊圍裙里,；手中還拿著一些。那天沒(méi)人給她一個(gè)銅板,；沒(méi)人問(wèn)她要過(guò)一根火柴,。讀到這里，我想：那么冷的天,，小女孩還赤著腳；而我們則會(huì)躲在暖暖的棉被里,，我們的待遇簡(jiǎn)直是天差地別,。可憐的小女孩,，她又冷又餓的向前走,，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著燈，街上飄著烤鵝的香味,，這是除夕,！她在想：她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,，怕爸媽打,。小女孩看見(jiàn)有一個(gè)角落，就躲在這,。她的手和腳幾乎凍僵了 ,。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,，火柴亮了，可她剛想去取暖,，火柴就滅了 ,，她又掉了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物,，可一會(huì)兒就不見(jiàn)了,。她連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了祖母和圣誕樹(shù),，當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí) ,，怕祖母消失便把一包中剩下的都點(diǎn)亮了，祖母把小 姑娘抱了起來(lái),，一塊兒帶著幸福飛到了上天那里 ,。多么可憐的孩子，連最起碼的幸福都得不到,！

讀完了這篇《賣(mài)火柴的小女孩》,，覺(jué)得她太可憐，想想自己生在福中不知福 ,，還嫌這嫌那真不應(yīng)該……

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇七

《安徒生童話(huà)》里每一個(gè)故事都耐人尋味,，發(fā)人深思，但《雛菊》一文短短幾百字,。卻更讓人回味無(wú)窮,！

故事主要講了：在一個(gè)小花園里有一片草地，小草里面生長(zhǎng)著一朵小雛菊,，它毫不起眼,。一天，一只小百靈鳥(niǎo)落在它的身上,，對(duì)它說(shuō)：“小雛菊，你可真漂亮,，花蕊就像金子一樣,，衣裳就像銀子一樣！”是的,，小雛菊的確非常漂亮,，但是，卻沒(méi)有人能關(guān)注到它,，可是,，當(dāng)有人贊賞它時(shí)，小雛菊的心里已經(jīng)非常溫暖了,。早晨,，一個(gè)小女孩拿著一把大剪刀,，朝花兒們走去，把它們都砍斷了,，小雛菊更是害怕的不得了,。幸虧老天保佑，那個(gè)小女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雛菊,，它這才松了口氣,。

第二天早晨，百靈鳥(niǎo)的唱歌聲變成了尖叫聲,。原來(lái),，百靈鳥(niǎo)被人捕住了，它被關(guān)在籠子里,，就像罪犯一樣,。小雛菊也替百靈鳥(niǎo)難過(guò)，為了喂養(yǎng)百靈鳥(niǎo),，人類(lèi)就把小雛菊周?chē)哪切┬〔萁o割掉了,，一個(gè)小男孩就發(fā)現(xiàn)了小雛菊，很想把它拔掉,，另一個(gè)小男孩卻阻止了,，他說(shuō)：“算了，我們把它跟那些草一起割掉,，給小百靈做裝飾品,。”小男孩答應(yīng)了,。

最后,，小百靈不忍心傷害小雛菊，終于因?yàn)樘嚳识?，小雛菊也跟著百靈離開(kāi)了人間,。百靈死后，人們?yōu)樗趬災(zāi)?，為它流眼淚,，雛菊卻被扔在泥土里。

這是一個(gè)極其短小精悍的故事,，看后卻給人留下難忘的印象,，小雛菊本身是多么不起眼啊， 但她它沒(méi)想過(guò)自己卑微,，而是快樂(lè)地生活,，它雖然羨慕百靈鳥(niǎo)，但卻不為自己不能唱歌和飛翔感到悲哀,，百靈鳥(niǎo)僅僅贊美了它一下,，它就幸福得滿(mǎn)面春風(fēng),，而且一點(diǎn)也不驕傲自大 。為了感謝和幫助百靈鳥(niǎo),，把一切事物都拋之腦后,，全心全意去想辦法，當(dāng)它到百靈鳥(niǎo)身邊時(shí),，也是依然默默無(wú)聞地散發(fā)著強(qiáng)烈的香氣,，好為百靈鳥(niǎo)解些煩惱，可以說(shuō)它的內(nèi)心超過(guò)任何一朵外表美麗的花朵,，他的精神不正是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神嗎,？

在我們的生活中，不是一樣有很多這種精神的人么,？當(dāng)走在干凈的馬路上,，呼吸著新鮮的空氣，不是想到了默默無(wú)聞的清潔工,？當(dāng)坐在寬敞的教室,，遨游在知識(shí)的海洋里，不是想到了無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園??？他們的精神不正是小雛菊精神嗎？

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇八

也許因?yàn)樘脹](méi)去關(guān)注它了吧,？它在書(shū)架的角落里被抹上了一層細(xì)細(xì)的灰塵,。

當(dāng)我再度拿起它時(shí)，擦擦封面的灰塵,，那熟悉的畫(huà)兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進(jìn)我的眼睛里,，輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話(huà)的溫馨。是否還記得那個(gè)傻傻的姑娘,？那個(gè)為了自己心愛(ài)之人舍棄自己擁有的一切,，化去魚(yú)尾去陪伴心愛(ài)之人的美人魚(yú)？那個(gè)努力爭(zhēng)取卻因身份約束和現(xiàn)實(shí)殘酷而得不到自己追求的,，最后黯然化為美麗的泡沫,，飛升天空的“海的女兒”記得么？我們?cè)蜻@個(gè)故事沉默了一天,，為故事中凄慘的美人魚(yú)傷心落淚，為飛升的泡沫做深深地祈愿,。我們不會(huì)聯(lián)系故事的時(shí)代背景,，不懂作者隱含的深刻含義，我們只懂童話(huà)中的那份純真,。是否還記得那個(gè)遭到同伴唾棄的丑小鴨,？它懷著自己心中堅(jiān)定的夢(mèng)想,，離開(kāi)了讓它忍受不了的“家”，走上自己獨(dú)立成長(zhǎng)的路,。它不在乎嘲笑,，不在乎蔑視，它只做自己,。它相信命運(yùn)沒(méi)有軌跡,，它樂(lè)觀地追求陽(yáng)光，追求夢(mèng)想,。

終于,，在一天清爽的早晨，它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝,。記得么,？我們約定要一起像丑小鴨那樣一個(gè)人去獨(dú)立，去闖蕩,，碰上壞人就召喚奧特曼去打,，實(shí)在不行，再召喚鯨魚(yú)載自己去穿越,。我們還約定要快樂(lè)地追夢(mèng),，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們不知道什么是現(xiàn)實(shí),，我們只知道童話(huà)般美麗的夢(mèng)想,。童話(huà)，給予我們的,，是幻想和美好,。童話(huà)維系著我們的純真，也將會(huì)是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動(dòng)力,。時(shí)光不歸,，童話(huà)散場(chǎng)。夢(mèng)幻的童話(huà)終將逝去,，現(xiàn)在的我們面對(duì)的是緩緩行來(lái)的青春,。沒(méi)有奧特曼可以召喚，沒(méi)有手到擒來(lái)的快樂(lè)可以享受,，更沒(méi)有美好地不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,。在青春，一切童話(huà)不復(fù)存在,。還是合上童話(huà)吧,，青春的到來(lái)，會(huì)給予我們更多,。

可青春,，給予了我們什么,？除童話(huà)外的什么？青春,，給予我們的,，是思考和創(chuàng)造。因?yàn)榍啻?，所以我們開(kāi)始思考自己的快樂(lè),，自己的夢(mèng)想。青春放大了我們自童話(huà)而衍生的好奇心,，并把好奇心的方向轉(zhuǎn)向了社會(huì)和人世,。我們有了自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)社會(huì)的看法,，自己對(duì)世界的主觀,。我們，在青春,，有了自己獨(dú)立清醒的思考,。因?yàn)榍啻海晕覀冮_(kāi)始現(xiàn)實(shí)地學(xué)會(huì)如何去創(chuàng)造自己的快樂(lè),，自己的夢(mèng)想,。青春里，總會(huì)有多少個(gè)朋友值得銘記,，總會(huì)有多少種經(jīng)歷值得回憶,。

青春不瘋狂地去創(chuàng)造，哪來(lái)的回憶呢,？也許我們會(huì)在考場(chǎng)中淡定地?fù)]出自己堅(jiān)信的一筆,，去圓滿(mǎn)一學(xué)期瘋狂的奮斗；也許我們會(huì)在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐,，去成全一幫人滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,；也許我們會(huì)在滿(mǎn)座的講臺(tái)上講述屬于自己的瘋狂，去為自己畫(huà)上一個(gè)完美的青春句號(hào),。青春,，比童話(huà)更多了一種執(zhí)著的瘋狂。

童話(huà)回憶,，青春拼搏,。在成長(zhǎng)的路上，不忘童話(huà)的純真與夢(mèng)想,，用青春去拼搏屬于自己的童話(huà),。

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇九

不知你是否讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，如果你沒(méi)讀過(guò)，我想,，這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴,，雖然他已經(jīng)破舊不堪,，但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),，因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想,。如果我夢(mèng)想是滴水，它便是整個(gè)池塘,；如果我夢(mèng)想是片云,，那他便是整個(gè)天空。他為我的夢(mèng)插上了翅膀,，任我在天空中翱翔,。

這本書(shū)，有時(shí)讓我歡呼雀躍,，有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面,，有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千，深感欣慰,。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,，終變成讓人羨慕的白天鵝，因?yàn)楹５呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,，與王子永世相隔,，因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭，去無(wú)人相助,。

它就像五光十色的彩石,，深深的吸引著我，讓我愛(ài)不釋手,。

夜幕悄悄降臨,，月亮緩緩的爬了上來(lái)，將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,，我坐在床邊,，打開(kāi)臺(tái)燈，手里捧著它,，眼皮不聽(tīng)使喚,，就像斷了線(xiàn)的卷式窗簾，緩緩地往下,，往下……這時(shí),，我仿佛看見(jiàn)黑暗的隧道，前面有團(tuán)火光，它引領(lǐng)我不斷前進(jìn),。啊,，我尖叫，我來(lái)到了卡通人物的世界,，自己也是其中的一員,，嗯.我托著下巴思考著，該去找誰(shuí)呢……,？嘻嘻……好癢,，我低頭一看，拇指姑娘爬到我的膝蓋,，啊就找到他了,，她開(kāi)始她的冒險(xiǎn)歷程，而我卻站在一旁為她鼓勵(lì).加油,，最終看到她的圓滿(mǎn)結(jié)局,，淚水像泉水一般，奪眶而出,，因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng),，為此喜悅。

《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)童年,，是我純真的心靈被真情所感,，它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，磨難后見(jiàn)真情,，只有真心付出,，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福,，我們摯友真心付出,，才會(huì)得到回報(bào)，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，才會(huì)見(jiàn)到彩虹,，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果,，我們播種希望 收獲成功,。

《安徒生童話(huà)》你是我兒時(shí)的夢(mèng)，是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,，是我兒時(shí)的伙伴,。

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇十

生活像品茶，有濃有淡,；生活像讀書(shū),，有酸有甜；生活又像激情地跳舞，充滿(mǎn)活力,，又富有節(jié)奏感,。每當(dāng)在假期時(shí)，一本《安徒生童話(huà)》總會(huì)陪伴在我的身邊,，特別是看到《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇文章時(shí),，我的心，都為之顫動(dòng),。

在大年夜里，家家戶(hù)戶(hù)本應(yīng)合家歡樂(lè),，吃著香噴噴的飯菜,，快活得不得了，可有一位小姑娘,，穿著一雙本不屬于她的拖鞋,，薄薄衣服的凍得他渾身發(fā)抖，衣兜里卻是一大堆火柴,。她孤獨(dú)一個(gè)人,，她有家也不敢回，生怕父親打罵她,。在漫漫長(zhǎng)夜里,，徘徊著，期盼著,。最后凍死在街頭,。

前天我又重讀《賣(mài)火柴的小女孩》，讀完后,，我坐在門(mén)檻上,，深思著。

為什么小女孩會(huì)遭遇這樣的事情,？到底為什么,？是誰(shuí)的錯(cuò)，而誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé),？我仰望著藍(lán)天,，看著藍(lán)天上自由翱翔的小鳥(niǎo)，朵朵白云在旁邊映襯著,。哦,，我明白了，是舊社會(huì)的錯(cuò),，是小女孩的命不好,，生活在那樣的世界里，忍受著恥辱，而且,，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是完全被惡勢(shì)力所控制,，所包圍。有錢(qián)人（地主）在那時(shí)候非常霸道,，欺負(fù)窮人,，可以說(shuō)有錢(qián)人在那時(shí)侯是隨心隨欲，而窮人卻連飯也吃不飽,。想到這里,，我恨有錢(qián)人，更可憐窮人,；哎,，我轉(zhuǎn)念一想，如果小女孩生活在我們這個(gè)是時(shí)代,，有吃,，有穿，有住,，還有得讀書(shū),，而她卻生活在黑暗的世界中，哎,，真替她感到悲哀,，不公。我想這種種的一切,，都源于那個(gè)可惡的社會(huì),，是那時(shí)的官戶(hù)欺凌百姓，才使她那般的可憐,。

這篇童話(huà)感人至深,、催人淚下，我深受感動(dòng),。與文中的小女孩相比,，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福??！可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，想到這兒,，我的臉不由自主地紅了,。

我決定：從今以后，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),，幫他們做做力所能及的家務(wù)活,，為他們捶捶背,、揉揉肩，做一個(gè)孝敬父母的好女兒,！

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇十一

安徒生丹麥作家,。1805年，安徒生出生在丹麥歐登塞鎮(zhèn)的一個(gè)貧苦鞋匠家庭,。安徒生自幼熱愛(ài)文學(xué),，他一生堅(jiān)持不懈的進(jìn)行創(chuàng)作，直到他去世前三年,，共寫(xiě)了168篇童話(huà)和故事,。他的作品老幼皆知。他被世人稱(chēng)為“世界童話(huà)之王,、”“丹麥童話(huà)大師,。”

在這168篇童話(huà)中我最喜歡其中的一篇童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》,，

我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我的心情非常悲痛,。

在寒冷的初夕夜,，小女孩被她爸爸趕出家門(mén)去賣(mài)火柴。穿著的拖鞋也掉了,。赤著雙腳走在雪地里,，又冷又餓的她，實(shí)在走不動(dòng)了,，只有坐在墻角里,，她又不趕回家，因?yàn)樗滤职执蛩?，但是火柴一根也賣(mài)不掉,。只能拿火柴來(lái)取暖啦，她點(diǎn)燃了一根又一根的火柴,。但是這樣的天氣點(diǎn)燃幾根火柴怎么會(huì)管用呢,？小女孩在這寒冷的除夕夜慢慢地死去。

想一想,，我們現(xiàn)在的生活水平,，我們住的房子，風(fēng)刮不著,，雨淋不著,，冬天還有取暖器取暖。在雪天里穿著好看又漂亮的靴子,，走來(lái)走去,。夏天也穿著美麗的衣服和鞋子,。

我們現(xiàn)在生活在這樣好的環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí),。以?xún)?yōu)異成績(jī),，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。做一個(gè)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)話(huà)得好孩子,。

讀《安徒生童話(huà)》有感300字 讀《安徒生童話(huà)》的感受篇十二

今天我讀了一本《安徒生童話(huà)》里面的故事,。

一個(gè)士兵在路上大踏步地走著，他的背上背著一個(gè)行軍用的袋子,，腰間掛著一把軍刀,，他為國(guó)家立下了戰(zhàn)功，天下太平后被國(guó)王趕回了家,，沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇,。

他在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)老巫婆,，他對(duì)士兵說(shuō)：“你知到你有多幸運(yùn)嗎,？現(xiàn)在你想要多少錢(qián)就能擁有多少錢(qián)啦！但是,，我只要那個(gè)破舊的打火匣,。”那個(gè)巫婆用手指了指那棵大樹(shù),。這棵樹(shù)里面全都是空的,。“你從樹(shù)頂上的洞口滑下去,，就可以一直滑到樹(shù)底下去,，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的時(shí)候,，我就可以把你拉上來(lái)了,！”

“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢(qián)呀,！”巫婆說(shuō),。然后，士兵二話(huà)不說(shuō),，就跳了下去,。不一會(huì)他上來(lái)了，問(wèn)巫婆：“你要這個(gè)打火匣干什么,？”巫婆說(shuō)不能告訴他,，士兵把她的頭切了下來(lái)。

不久,，這個(gè)消息傳來(lái)出去,，國(guó)王要絞死他,。他想用一下打火匣，就悄悄地打開(kāi)了,。突然來(lái)了三只狗把國(guó)王和王后咬死了,，還咬斷了繩子，救了士兵,。

聰明的士兵勇于追求自己的幸福,，最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應(yīng)該向士兵一樣,，為自己的理想,，而去追求和實(shí)現(xiàn)。