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給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇一

畢業(yè)了,，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀,。友情,，在風(fēng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,，送你最真誠的祝福,。

向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋,，揚起你快樂的雙槳;朝著理想,，向著希望，帶著激情,，攜著堅強,，勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成,。

畢業(yè)是快樂的結(jié)束,，也是幸福的開始。把煩惱打包,，把寂寞雪藏,，把不快拋去，把美好開啟,，把幸福展望,，把好運串起，把成功書寫,，把前途開拓,，愿你的未來燦爛輝煌!

雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長,，但請展開笑容收起悲傷,，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上,，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌,，勝利的歌聲唱的響亮。

一千多個日夜求學(xué),，一千多個日夜迷茫,，一千多個日夜終出頭，畢業(yè)找工作,，愿你定位好自己,，找到理想工作，賺取開心果實,，贏取同事好感,，生活日日上進。

張開翱翔的翅膀,，追逐理想;蕩起快樂的雙槳,，迎接希望。帶著理想，舉起希望,，攜著堅強,，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席,，畢業(yè)季,，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手,。愿你樂觀積極,，勇敢邁步，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”!祝你成功!

今年六月是不同,，陸陸續(xù)續(xù)各西東,。百忙之中請留影，也能寥解相思痛,。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空,，豪言壯語是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹?，馬不停蹄奔成功。六月利行,，祝你馬到成功!

生命的長河中,，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶,。大學(xué)時光默然逝去,，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順,。

思索是把金鑰匙,，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望,。在畢業(yè)的這一刻,，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難,。

畢業(yè)季，要別離,，我的祝福陪伴你,，雖然人生道路漫長，愿你前途一片光芒,，希望你像雄鷹一樣,，在天空中自由飛翔，希望你像駿馬一樣，在原野上奔向前方,，祝你前程似錦,，永遠開心。

學(xué)業(yè)可以畢業(yè),，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè),，夢想不可以畢業(yè),，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè),，情誼不可以畢業(yè),，你們同學(xué)間也要常聯(lián)系。

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇二

愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點,，一路跳躍，一路奔騰,，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

自愛,，使你端莊;自尊,，使你風(fēng)雅;自立，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信,，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。

我深深地理解,，糜擲了幾許時間,，戰(zhàn)勝了幾許困難，你才取得眼前的成績,。請你信賴,，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁,。

當你孤獨時,，事實上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的撫慰;當你自豪時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永遠的謙遜。

美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

聰明的人,，今天做翌日的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日,。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

翌日,，這是個美麗燦爛輝映著五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無限美麗無限燦爛無限迷人!

天道酬勤,。人陽世沒有不經(jīng)過勤勞而成為天賦的,。愿你日夜勤奮，早日成才!

春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，看看小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言,。不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

生活是一本精深的書,，別人的注釋庖代不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢境,，駛向遼闊的海洋,。

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈言,。鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

愿你在這長久的練習(xí)時日里,，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通,，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“春風(fēng)第一枝”,。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，教師。去探求這神秘世界的無窮奧秘!

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為,，有所進步，有所登攀!

昨天,，已經(jīng)是歷史;翌日,，還是個未知數(shù);把昨天和翌日連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

陽世最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

如果翌日是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

假如你曾有過虛度的年華，請不要以嘆息作為補償;翌日的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步，后面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時間和空間里跳躍著美,，給老師贈言。等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手,。

希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永遠之旅,，走遍全世界。

不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來,。

廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起難過的熬煉。

愿你是永遠奔騰的千里馬,。

你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，學(xué)會學(xué)生。愿你更堅強!愿你更自信!

你用才智和學(xué)問取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受翌日的挑戰(zhàn),。愿你永葆勇往直前精神。

你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你必定能夠駛向理想的彼岸,。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，翌日是你們的世界,，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開剛毅的步伐,，走向既定的目標吧!

朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

生活的海洋已鋪開金色的路,，小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇三

同學(xué)們好！

對于將要大學(xué)畢業(yè)的你們,，六月是一個感覺奇怪的月份,。激動、慌張,、傷感,、悵惘和焦慮一一來臨，這些情感夾雜在一起,，令人難以忘懷,。作為你們低年級時的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了,。其實我很想像你們的專業(yè)老師那樣,，在這四年有更多的時光與你們在一起——在你們青春而難忘的人生記憶中。

我渴望像當年我的輔導(dǎo)員那樣，把你們送到大門口，親手為你們召來車輛,。我渴望緊握你手，表達一個普通人對未來及青春的敬畏,。不管你在大學(xué)時代收獲多少，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何,，大學(xué)作為一個知識和精神的高地,，相信思想、文化給你們所帶來的沖刷已讓你們更加光亮,。

你們這些光亮的孩子,，是我的所愛。

相對于四年前剛剛踏進大學(xué)校門，無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野,、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟,。這些將伴隨你們闖進社會及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信,，你們的時代已經(jīng)來臨,。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須,。作為老師,，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢,、贊美,，而是你們都可以擁有自己的夢想，都可以甜蜜幸福地生活,，憑品行和知識去獲得尊重。

我渴望有一天你們帶著真誠與快樂回來,，與我碰杯,。

暨大的四年是你們作為一名青年的重要時光，肯定有美好,，亦肯定有遺憾,，同學(xué)們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后,，你們必定分布于各個階層,，飾演不同的社會角色，追尋不同的生活夢想,。但我希望你們的夢想,，都是光明的。每一個青年都面臨一個艱難的時代,，因為青年總是走在時代的前列,，希望同學(xué)們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義,，富有愛和良知的心,。如果有一天你們擁有了孩子，看到那屬于未來的嫩芽,，或許更能深深地體會到這些東西的重要性,。在這世上，其實每個人都是一盞燈,，都亮起來才會有更多的光明和熱,。彼此摧毀只會讓我們一起沉入無邊的黑暗。我始終相信，當你們每個人都擁有美好的夢想的時候,，這個國家自然實現(xiàn)了他宏偉的夢想,。我們現(xiàn)在常常談到國家之夢，我想這個夢定然包含了公平,、正義,、自由、富足,、人人相愛的美好愿望。為了我們的未來及孩子們的未來,，每一位青年都應(yīng)該負起對祖國的責(zé)任,，自覺捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價值。人人守法無私,，國家必然強大,，這些東西說著很大，但對我們每個人來說都意義非凡,。

我衷心的希望同學(xué)們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑,。每一個生命同等卑微而又同等偉大,，每一個人都在疼痛中分娩而出,，只有將自己比作他人,，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價值和意義,。

我想，能夠讓暨大唯一感覺的光榮的,，是你們的相愛和對世界的給予,。能夠讓老師感覺到光榮的，也莫過于此,。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己,，說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生,，他們獲得了知識和美德,，他們讓世間更加溫暖,，讓生活更加美好！”,。同學(xué)們,，無論多平凡，必要有尊嚴,；無論多富有,，必要有良知；無論多貧窮,，必要有給予,；無論多孤獨，必要有慈悲,。不知道我給予你們的知識和教導(dǎo)有多少,，如果少了，請允許我向你們表達深深的歉意,。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠,，就如現(xiàn)實與夢想的距離。但我會面對,，并加倍努力,。希望你們在未來的人生道路上亦能坦蕩地堅韌地進取，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈,！

我希望你們擁有夢想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想和一些暫時無法實現(xiàn)的夢想,。那些高的夢想即使無法實現(xiàn),，但它讓你某個時候抬頭，并保持仰望,。我始終相信人間是不斷地上升的,，就如曾經(jīng)人類無法離開地面，今天卻可遨游太空,。終有一天,，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石,。

最后,，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時候讓我送你們至大門口,，與你們說再見,，表達一名教師對青年和未來的敬畏，表達一名教育者內(nèi)心無法言說的,、如理想一般的情懷,。

這一切，皆來自我心。

原諒我不一一@你們了,，我愛你們,。

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇四

1．主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律,，要給對方以鼓勵,、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”,。常見的類型有：

（1）激勵性贈言,。如，“分別后的人生猶如一條街,，讓我們共同為長街增添美麗的景致,。”

（2）祝愿性贈言,。如,，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟,；生活如一葉小舟,，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手?！?/p>

（3）褒揚性贈言,。如，“你不張揚的個性,，讓我領(lǐng)略到寧靜,，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！?/p>

（4）懷念性贈言,。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中,。”

（5）鞭策性贈言,。如,，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你,，朋友,，別灰心！”

2．風(fēng)格獨特,。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言,。對此,，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。常見的有：

（1）詩歌式,。如,，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

（2）抒情式,。如，“臨行前,，我贈你一個美好的理想,，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證,。”

（3）格言式,。如,，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的,，從沒有路的地方踩出來,。”

（4）對偶式,。如,，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定,?！?/p>

（5）相等式。如,，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 熱心助人的精神 富有活力的創(chuàng)新能力?！?/p>

3．因人而宜,。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性,、興趣,、愛好、志向,、特長,、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。

贈給意志堅強的朋友：如,，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈，你乃大丈夫也,?！?/p>

贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼,，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！?/p>

贈給悲觀的同學(xué)：如,，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕,，愿你笑對人生,，一路走好！”

贈給惰性較強的同學(xué)：如,，“不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！?/p>

贈給心胸狹窄的同學(xué)：如,，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩,，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天,。”

贈給缺乏自信的同學(xué)：如,，“有花自有香,，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā),?！?/p>

贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒,，沉默是金,，但有時也會變成廢銅?！?/p>

贈給意志脆弱的同學(xué)：如,，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉,?！?/p>

贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬,，奔向理想的草原,?！?/p>

贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端?！?/p>

教師寫給學(xué)生的贈言舉例

● 勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵,。

● 衡量一天，不看收獲而看播種,。

● 功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來,。

● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。

● 掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊；任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出,。

● 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓,、鍥而不舍,；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言,，踏踏實實,，迎難而進。

● 讀書造就未來,，知識改變命運,，態(tài)度決定一切,！

● 做人失敗,，任何成功都不算真正的成功；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

● 當精神“渴”了,，就聽聽音樂；當精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

● 活到老，學(xué)到老,。只有虛懷若谷,，不斷進取，才能成為“贏家”,。

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇五

同學(xué)們：有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸,。在臨近畢業(yè)之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風(fēng)雨兼程,。

第一，做一個喜愛讀書的人,。

第二,，做一個快樂的人。

第三,，做一個負責(zé)任的人,。

希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界,。你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

1,、[相信自己] 即使你多么的不起眼,，也不要自暴自棄,，相信自己永遠比別人強 。

2,、[永不放棄]即使你成績再差,，也不要放棄。永不放棄,，才會有改變的機會,。

3、[超越自己]成績只是人的一部分,，不要為成績差面過于傷腦筋,，你會在其它方面做的更好。

4,、[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲,，它會讓你立于不敗之地。

5,、[行動第一]不要只羨慕別人的成功,，要知道那是由無數(shù)的汗水和淚水換來的。

6,、[先行一步]“宜未雨而綢繆,，勿昨臨渴而掘井?！庇肋h要先行別人一步,。

7、[計劃先行]“凡事欲則立,，不欲則廢,。”善于制定計劃,，實施計劃,。

8、[堅毅樂觀]有“憂患意識”,。身處逆境,，也要昂首笑對，相信風(fēng)雨過后是彩虹,。

9,、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它,，發(fā)展它,，那是一種快樂。

10、不要忘了以上九條,，把它放在床頭枕下，銘記于心,，你就距成功近了一步,。

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇六

美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進,！

聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人！

明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！ 衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋。

愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來。

愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷,；像賽馬一般，越過一道又一道高欄,；讓生命揚帆前進,，駛向碧波滔滔的大海……

黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出青春的詩篇！

不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強壯的牛,，他們每天工作十八小時,，孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,，時間會源源而來,；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得！

人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！

“積財千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。12

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇七

1) 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

2) 往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

3) 三年前,，我還是一個不懂事的小孩,，什么也不會。但是,，您教導(dǎo)了我,，讓我學(xué)會許多，謝謝您,，老師!

4) 秋天快到了,，樹葉無聲無息的飄落,，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,，雖然您只教了我們一年,，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田,。

5) 老師,，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進的道路,。

6) 因為有了您,，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您,，學(xué)習(xí)才變得有趣,，不枯燥;因為有了您，才能認識賣火柴的小女孩,，才能從一數(shù)到十,。但是,，誰又曾教過我們,，該如何面對分離?誰又曾告訴過我們，您會成為回憶?只好,，天各一方時,，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念,，分享我們的幸福,。

7) 一股流水，不分晝夜滋潤一方土地,，流過后也不怨辛勞,。永遠都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛的水!

8) 我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠閃爍著您親點燃的火花,。

9) 老師，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中。

10) 您的眼神是無聲的語言,，對我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

11) 祝你播下的種子開花結(jié)果,。

12) 謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo)，我不會忘記您,，更不會忘記您這六年的插柳之恩,，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心,，越活越年輕!

13) 是您讓我快樂地成長,，讓我懂得了道理，學(xué)會了知識,，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心,，老師說的話我句句不忘

14) 在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,，我也不知如何報答您,，只能在這兒說一聲謝謝。

15) 三年過去,，我們就要離開,，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘,。您的恩情我們無法報答,，只能以好成績來報道。愿您桃李滿天下!

16) 一個和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠活潑得像清泉,。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活,。一個用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖。

17) 有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

18) 蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了,。老師,，您就是我們心中的蜜蜂,，我們將永遠感謝您。

19) 老師把最美的知識傳授給我們,，我們將用最美的祝?；貓罄蠋煛?/p>

20) 我在綠蔭下為你祝福,，老師!我們就像這棵樹上的葉子,，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個云淡風(fēng)輕的午后,，捎上祝福,，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

21) 老師你如一位園丁,，每天澆灌這我們這些祖國的花朵,，你澆灌的是太陽 水 肥料，心得體會也是知識,。

22) 親愛的老師們,，三年來，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,，愿你青春永在,，把更多的知識播撒給學(xué)生們。

23) 一句輕柔的的表揚,，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲,。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。

24) 是誰把語錄灑大地?是您,。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!

25) 春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

26) 三年來,，我們從“幼苗”長出了“大樹”,，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的,。

27) 刻在木板上的名字未必能永垂不朽,，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里,，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌，會在我們心靈里得到永恒,。

28) 光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭,，原來是不忍與您分別,。您平易近人，和藹可親,，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我還會不會再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里,，我想對您說謝謝您對我的教育,，老師，您辛苦了,。

29) 祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進步,，工作總結(jié)更好的教育下一屆學(xué)生。

30) 您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

31) 一盞明燈點燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

32) 人生猶如一條街,，是您為長街增添美麗的景致?，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您,。

33) 一日為師,，終身為父。但您不是父,，而是母,。老師，您像母親一樣照顧著我們,，像雨水一樣滋潤著我們,，我們永遠不會忘記您!

34) 老師，你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,，如春雨滋潤土地,。你們撥下的知識，像一碗米,，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯,，或幾個粽子，或是價值最高的酒,。一切由我們來決定,。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導(dǎo),。時光飛逝,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了,。在這里我祝你們身體健康,，萬事如意!

35) 老師們：您好!三年的時間,，三年的光陰,，是老師培育了我們,，是老師教導(dǎo)了我們,，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!

36) 老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學(xué)畢業(yè)生,。犯錯誤時，您嚴厲的批評我。當我表現(xiàn)好,，成績優(yōu)異時,，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲,。我會永遠記住您,，感謝您!

37) 是你們教會了我+=,，是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會了我happy等于快樂,，在畢業(yè)的今天,，我獻上一句：“謝謝”

38) 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

39) 您累了三年了,，辛苦了，您的每一句教導(dǎo)的話,，我都會銘記在心的。

40) 啊,，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

41) 您用火一般的熱情熱和每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想,，您的話語，布滿著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,，卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

42) 以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

43) 昔我來思，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依,。

44) 老師，您握著如犁的粉筆,，開墾出很多草原;您播散的聰明種子,，更能長出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,，讓我們展開希看的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

45) 很榮幸與你同窗共讀三載,，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì),，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友。

46) 感謝您長久以來的精心培養(yǎng),，使我從一個頑童逐漸成為了一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌，講團結(jié)的好學(xué)生,。我永遠不會忘記,，您批改作業(yè)時專注的表情，您講課時的節(jié)奏和揮動的手臂,，您鼓勵時掛在嘴角的微笑,。是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了理想的風(fēng)帆!

47) 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

48) 同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

49) 用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

50) 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

51) 還要謝謝您帶我踏上語文學(xué)習(xí)的新一層。小學(xué)的語文不過是生字生詞和句子,，進入初中后您豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓我更深入體會語文,，更加熱愛語文，讓我了解古今文人墨客的思想,，讓我學(xué)會了更多的佳作名篇,。

52) 我的朋友們熱門思想?yún)R報，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

53) 忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈愛的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心,。回首往事,，三年時間恍如昨天,。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天,，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

54) 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人,，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目!

55) 老師，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

56) 您的眼神是無聲的語言,，對我充滿期待;是燃燒的火焰,，個人簡歷給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

57) 生活就是這樣。盼望它飛躍時,，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去,。時慢時快時疾時緩,，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,，歡與樂同行,。聚散皆是緣，離合總關(guān)情,。情誼悠悠,，歲月如流,，驀然回首，卻已人去樓空,，不知江月照何人,，但見長江送流水。

58) 您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師,。但是,，我也給您提一點建議，就是希望您嚴格一點兒,，因為有時候同學(xué)們太吵有時都聽不清講課,，雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì)，但該嚴格要求也要嚴格要求,。

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇八

1,、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里,，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您,。

2,、老師，您好比一位辛勤的園丁,，哺育咱們這些祖國的花朵,，讓咱們茁壯成長，咱們將永遠感謝您,。

3,、老師，您就是我們心中的春雨;您默默滋潤著我們,。而自己卻消失在泥土之中,，老師，我們將永遠感謝您!

4,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰!啊,，老師,，您的精神，永記我心!

5,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

6、老師,，您是一個非常勤勞的園丁,，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我,，我會永遠感謝您!

7,、在您的課上，我知道外語真的很有趣,。正是因為有了這樣的感覺,，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您,，老師!

8,、師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,。師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量。

9,、溫柔的春雨,，就是老師對我們的撫愛。

10,、老師,，您就是咱們心中的春雨。您默默滋潤著咱們,，而自己卻消失在泥土之中,，老師，咱們將永遠感謝您!

11,、老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

12,、蠟燭犧牲自己,，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭,，犧牲了自己,，為學(xué)生帶來智慧。但是,，在我心中,，您是永遠不會熄滅的。

13,、我們從幼苗長成大樹,，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青,。

14、無盡的恩情,，永遠銘記心中,。在以后每個成長的日子里，我都要祝福您,，我的老師,。

15、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

16,、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時、適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

17、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,，像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您敬愛的老師!

18,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面榜樣行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

19、老師,，您是我精神世界里的搖籃,，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地,，泉水是這樣滋潤咱們的心田的。

20,、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

21,、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

22,、蠟燭,，照亮了人生,，帶給人們光明,，而自己的生命卻會燃燒到盡頭,。老師,，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永久敬愛您,，感謝您。

23,、海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師,。

24,、老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭,，照亮了我們前進的道路。時光匆匆,，六年時光即將消逝,?；叵肫鹞遗c您之間的點點滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶,。

25、花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的大方,。老師的厚愛，我能體會：慈愛是愛,，嚴格是愛,，充滿盼望，充滿關(guān)懷,。

26,、老師因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

27、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

28,、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

29,、高潔,、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠,，在我們心靈的那一片凈土上,，總有塊為老師留的芳草地,。

30、一日為師終生為父,，但您不是父母,，您想母親一樣照顧咱們，像雨水一樣滋潤咱們,，咱們永遠不會忘記!

31,、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著,，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!

32,、老師甘當綠葉,，把我們當紅花托起。

33,、老師,，祝你身體健康;天下沒有不散的宴席，我會好好學(xué)習(xí),，報答您對我的教育教導(dǎo),，在我身上付出的一切!

34、往日,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!

35,、農(nóng)夫，種植了果園和樹木,，而自己的青春卻在流逝著,。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,，我們將永遠感激您,。

36、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

37,、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對您的祝愿，愿您的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅!

38,、白色的粉筆末，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā),，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

39,、有人說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

40,、您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈,。老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇九

1.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

2.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|

3.愿你是永遠奔騰的千里馬,。;

4.你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

5.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

6.你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

8.以你的自信,，以你的開朗,，以你的'毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

9.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

10.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

11.朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里! /

12.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

13.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

14.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

15.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

16.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

17.愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

18.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

19.自愛,，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

20.我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

21.當你孤獨時,，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

22.美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

23.淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.

24.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,，在等待中獲取所求,，在等待中成就，在的等待中喜悅!

25.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當作甜蜜的創(chuàng)傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡

26.你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉，去滋潤大地,，灌溉田園,。

27.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔,。

28.失敗對于我們來說是有好處的,，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。

29.無論什么都改變不了自己，只有行動才能改變自己,。

30.絕不向困難低頭,，因為困難是我們最大的敵人

31.沒有失敗，就沒有成功,，因為失敗是成功的前提,。

32.第一不是永遠第一，而是暫時性的第一,。

33.行動可以改變一切,，只要你想得到的，就沒有做不到的事情,。

34.再長的路,，一步步也能走完，再短的路,，大步的向前邁也無法達到,。

35.沒有了目標，自己的人生道路上一切都很迷茫,。

36.敢向困難挑戰(zhàn)的人,，就可以征服一切。

37.那里跌倒,，就要從那里站起來,。即使跌倒無數(shù)次，也要無數(shù)次地站起來,。

38.機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

39.人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

40.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

41.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

42.只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

43.春天,，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望,，收獲成功!

44.豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

45.對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

46.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

47.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

48.零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

49.學(xué)習(xí),，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

50.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

51.攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

52.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

53.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

54.思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

55.當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇十

★ 其實你很有潛力,，從前幾次的考試成績就可見一斑?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢,？關(guān)鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯,。請給自己一定的壓力,，保持適度緊張，多思多問,，加強鞏固基礎(chǔ)知識,，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落,。

★ 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤勞，勤勞,，再勤勞,。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠,，不滿足現(xiàn)狀,，提高對自身的要求，揚長避短,，完善自我,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

★ 如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報，愛拼才會贏,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會取得較大進步的。

★ 如果讓我重新為自己設(shè)計一個未來的話,，我一定會仔仔細細地規(guī)劃,，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的,，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜,。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會珍惜,，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時間,，不要讓它們白白流失掉,。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的,。

★ 二年的時間即將過去,，希望你們把手中的畢業(yè)留言冊好好填寫，在困頓中過去的三年,，終要有點美好的記憶才行,！來吧，把你們手中的留言冊拿給我,，我會像自己年幼時一樣,，認認真真寫上自己的姓名、愛好,、生日,、口頭禪??當然不能缺少對你們美好的祝愿,！

★ 二年中學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝,，在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能,，出色完成老師布置的任務(wù),，同學(xué)們及老師都想對你說聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的,。

★ 上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報,，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績，愿你在新的一年里,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

★ 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心,。認真努力吧,！

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇十一

親愛的孩子們：今天，在這里,，在這個有一點淡淡傷感的季節(jié),，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們――09級3班的全體同學(xué),，將在這里一起告別過去的三年,，告別親愛的老師,，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識的教室,，帶著你們的夢想,，帶著你們的希望，帶著你們的追求,，像展翅的大鵬一樣飛向遠方,！

三年前，我們有緣走到了一起,。你們從不同的地方來到了09級3班,，為了你們的理想，為了你們的夢想,，為了父母的囑托,，我們走到了一起。那時,，你們是那樣的可愛,，討人喜歡，你們是那樣的淳樸,，讓我高興,。

三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情,，

我們同歡喜,，

我們共悲傷，

初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈言初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈言

我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c滴成績而驕傲,，

我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽而自豪,，

我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈椋?/p>

我們也為我們班成華考范文網(wǎng)里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我,！但，老師心里明白,，你們飛得越高,，飛得越遠，老師就越開心,。你們長著一對翅膀,，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服,；要誠摯地飛,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

長成了翱翔天空的雄鷹,，

你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹，我們一起度過了你們?nèi)松凶钪匾娜?，我們一起種下了繁茂的友誼之樹,，我們結(jié)下了深厚的師生情誼，我們一起銘刻了一段難忘的記憶,！

但是,，現(xiàn)在你們都要走了。,，老師呵護了你們?nèi)?，而今要將你們放飛了。以前,，每天,，被你們這幫淘氣的、可愛的,、“煩人”的,、天真的孩子所包圍，腦子里無時無刻不在想著怎樣“對付”你們這幫小家伙,，可是,，所有的這些，都告一段落了,，因為,，你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個新的天地了,。很早以前,，就皺著眉頭說：“快走吧！快走吧,！”可當這一天真的來了時,，這心，反倒是空落落的……

初中教師給學(xué)生精彩畢業(yè)贈言畢業(yè)贈言

昨天,，我回到空蕩蕩的教室里的,，一個人獨自坐在講臺上，望著白墻的四壁,，我的心是多么的寂寥,，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙,，但教室里已沒有了往日的喧囂,，只留下來了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實，但是,，我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌,。

盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我,！但,，老師心里明白，你們飛得越高,，飛得越遠,，老師就越開心。你們長著一對翅膀,，要堅韌地飛,，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

孩子們,，我在這里衷心祝愿你們早日成就你們的學(xué)業(yè)，早日創(chuàng)造出屬于你們的一片天地,！愿你們像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、果敢地奔向生活的大?！?/p>

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇十二

高三（2）班：袁小建老師：

三年的時光就這樣匆匆而過,，你們一路走來，揮灑的是汗水,，收獲的是知識,，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,，有些記憶會慢慢淡去,，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的,。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成,，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候,，請記住我最后的叮嚀,，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活,！

高三（3）班陶暉老師：

整整三年,，我們互相陪伴，一起度過,。這三年來我們不僅有師生之情,，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c點滴滴,，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶,，現(xiàn)在想來,，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧,！而此刻,，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。祝你們的夢想都實現(xiàn),，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,，別忘記我們的高三（3）班,，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲,！

高三（4）班衛(wèi)曉燕老師：

一年前我們匆匆相遇,，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍,?；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情,、純樸,、善良、可愛給我留下了深刻的印象,。這一年,，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年,，希望大家在以后的生活中收獲更多,。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成,、前程似錦,！

高三（5）蘇天儀老師：

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,，一起品嘗著喜怒哀樂,，更是一起耕種與收獲。話已說過太多,，臨別之際,，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時候,，母校的老師們依然是你們堅強的后盾,；當你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝福,，為你們加油,！衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂,、幸福,！

高三（6）呂一烽老師：

二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),，如今,，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,，堅定目標,，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報,，你們都是好樣的,。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望,。你們擁有令人羨慕的青春,、智慧、勇氣,，同學(xué)們,，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那么,，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,，記得?；丶铱纯?，因為天一是我們共同的家。

高三（7）計進偉老師：

在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了,。我非常高興和自豪,，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在,，在分別的時候,，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧,，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷,，你要有天下之念,，報國之志。同時,，也希望大家身在四海而心系天一,，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng),！衷心祝福你們,，愿快樂與你們同在！

高三（8）秦波老師：

相逢陌生時,，分手熟悉后,。

相識是天意，相知是人意,。

愿君多回憶,，天一最有意。

海闊天空里,，誠字伴你行,。

高三（9）焦健生老師：

（9）班的同學(xué)們，和大家同行,、同樂地度過了最為難忘的一年,，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻,，我祝大家一生平安,、一生好運、一生精彩,、一生幸福,！歡迎你們經(jīng)常來母?？纯矗感Ｓ肋h記得你們,，永遠歡迎你們,！

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高三（10）孫麗娟老師：

三年，我們有緣成為師生,，與你們一起度過

生命歷程中重要的時光,。 “天一”是你們騰飛的起點， 愿你們飛的更高,、更遠,。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

高三（11）周新偉老師：

兩年的時光,，在不知覺中已悄然而去,，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三（11）班創(chuàng)造奇跡與輝煌,。我們以此為榮,、以此為傲，并將此永遠銘記于心,。在分別之際,，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章！有空?；啬感,？纯础?/p>

高三（12）吳勝強老師：

同學(xué)們,，經(jīng)過三年寒窗苦讀,，到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,，母校也舍不得離開你們,。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天,，放心地去飛吧,！今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆?，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風(fēng)順,，事業(yè)有成,！

高三（13）高曉紅老師：

不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前,，但卻又到了分手的渡口,。太多的磕磕絆絆,，13班從失望到希望，不敢相信,，高三13班上學(xué)期被評為先進班級,，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進,，不敢相信,，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會,，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績,。所以成功沒有想象的那么困難,，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富,，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風(fēng)飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎,？不僅是跑操的三個階段,，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山,，成功的要素是你的信心和決心,，只有相信自己能做到，你才真正能做到,。是啊,，氣壯河山。但一旦決定行動,，就不要吝惜自己的體力,，要——“奮力拼搏，勇往直前”,，因為奮,、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在,。一個人一定要有氣勢,，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎,。但在成功的途中,，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下,，成功的喜悅就會浸潤你的生命,。所以一定一定記住——堅持到底,，永不言棄。這不是跑操的口號,，這是人生的宣言,。這里，你笑過,、哭過,、奮斗過；這里有你青春的記憶,；這里有你敬愛的

老師,；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛,，有空?；貋砜纯础?/p>

高三（14）吳燕老師：

同學(xué)們,，我會永遠為你們祝福,，祝福你們每天都擁有一顆快樂的心，祝福你們都能通過自己的努力實現(xiàn)屬于自己的幸福,！

高三（15）王義老師：

盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜,，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦,，以后的日子需要你們獨自去打拼了,。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開,，收獲夢想的季節(jié),，當周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放,！

高三（16）陳遠貴老師：

親愛的同學(xué)們,，你們即離開天一中學(xué)，開始你們的大學(xué)生涯,。離別之際,，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人,；風(fēng)雨人生,，花開不?。　?/p>

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇十三

隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲,。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。

小草是我,，春風(fēng)是您,，現(xiàn)在您滋潤了我，未來我來回報您,。

老師,，您是指南針，帶我們遨游知識的海洋,。

老師如海洋,，給了貝殼——我們，斑斕的色彩,。

老師，六年的時光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨,。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。

老師：我們一起開懷大笑,，我們一起掉下幾?！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情,。眨眼間,，六年悄然而過，而您的心直口快,，而您的豐富情感,，而您那可愛的胖嘟嘟的外表,。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下,！

老師：教師的工作是平凡的,，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人,。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,，自強,，自力的少年，我的作文刊登,，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育,。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘,。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩,。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情,！經(jīng)典給教師的畢業(yè)贈言

老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原,；您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

敬愛的老師：忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時間恍如昨天。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田,；昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門,；昨天,，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今,，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下,！經(jīng)典給教師的畢業(yè)贈言

您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,，您的話語,，充滿著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇,！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是音樂家,，卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際,，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

相處了三年了,，又面臨著分離,，我心里是多么不舍啊,！我們六班就像一個大家庭,，您就是這個大家庭中的慈母，我們就是您的孩子,，依偎在您的懷中,，享受著您辛勤的哺育，茁壯成長,。我想對您說聲：“謝謝,！”謝謝您把我領(lǐng)進知識的大門；謝您默默地關(guān)心著我；謝謝您哺育我成才,！老師,，也許您哺育的花太多，不一定會記得我,，可是,，我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的！我將以優(yōu)良的學(xué)分回報您,，我將以優(yōu)異的成績感謝您,！祝您桃李滿天下，春暉遍四方,！

給教師的畢業(yè)贈言簡短 教師的畢業(yè)贈言簡短篇十四

1.即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

3.親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆。

4.老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花,。

5.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭；孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識的大海,。

6.真空,、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

7.您對我們嚴格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

8.您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

9.如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石；同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

10.傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望和幸福的播種人!

11.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè)。愿為人梯,，育一代英才立千秋功德,。

12.教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

13.您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

14.能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,，我會銘記在心,，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你,。我的靈魂的塑造者,。

15.您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!

16.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量；老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!

17.您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

18.多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠,。

19.在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

20.一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,。在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

21.在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。

22.老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

23.把黃昏當成黎明，時間會源源而來,。把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

24.您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,。是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

25.您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則,；您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

26.我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績,，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

27.您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,。您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

28.這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

29.老師,，您用人類最崇高的感情——愛,。播種春天，播種理想,，播種力量,。

30.你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,；你愛惜你的生命,，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

31.六年的光陰如云船漂過,，時間老人嚴肅地將時針撥向離別；曾記得,，剛進校園,，我是多么幼稚，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮,。我似乎上知天文，下知地理,，滿腹經(jīng)綸,。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,，謝謝您,。

32.如果說，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤,，那么，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針,。

33.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,。愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

34.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

35.啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

36.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r,，孜孜不倦,。

37.在知識海洋的底層,，和生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,；愿你勇敢地潛到那兒去,。去探求這神秘世界的無窮奧秘!

38.“積財千萬，無過讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

39.恩比青天，廣施甘露千株翠,。節(jié)猶黃菊,，報得春風(fēng)一寸丹。

40.三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李,。十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁,。

41.愿我的祝福像朵小花,，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢,。

42.人的一生也像四季：春播,、夏長、秋收,、冬嘗,。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

43.成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔；機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

44.沒有您,，就沒有工程師,、音樂家、科學(xué)家,。沒有您,，就沒有人類精神文明,；您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬,。

45.老師,，離別雖然久長,，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一直在我的心中閃爍。

46.我在小河邊為你祝福,，老師!我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意,，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

47.教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢。燃燒得越徹底,，心里越快慰,。即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺,。

48.教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

49.有人說,，師恩如山,，因為高山巍峨，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

50.講臺上、書桌邊,，寒來暑往,，撒下心血點點。潤花蕾,、育桃李,，春華秋實，拳拳赤誠一片,。