無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

難忘的開學(xué)作文500字 難忘的開學(xué)作文開頭篇一

一大早,，我再次認(rèn)真檢查書包里是否帶齊了口罩,、密封袋、洗手液,、消毒濕紙巾,、干紙巾和、濕毛巾等,。一切準(zhǔn)備就緒,，我穿著整潔的校服，背著沉甸甸的書包,，興奮地向?qū)W校走去,。今天的天空特別藍(lán)，空氣特別清新,，這種久違的感覺就像三年前第一天上學(xué)時(shí)一樣,。

踏進(jìn)校門前，我開始放慢了腳步,，心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,，生怕自己太久沒回學(xué)校，會(huì)不會(huì)走錯(cuò)課室了,？會(huì)不會(huì)坐錯(cuò)位置了,？會(huì)不會(huì)不認(rèn)得同學(xué)了？這時(shí),，老師細(xì)心地給我進(jìn)行體溫測量和消毒雙手,，并讓我從指定樓梯回課室。

終于來到課室了，課室里的黑板,、榮譽(yù)欄,、每一扇窗、每一扇門,，都是那么的熟悉,。咦，那不是上川嗎,？他又長胖了不少了,！那不是小潘嗎？怎么居家這么久反而變黑了呀,？還有小陳,，記得上學(xué)期他還跟我一樣高，沒想到這會(huì)兒他居然比我還高呢,！看著一張張親切的面孔,，我多么想馬上來到同學(xué)們身旁，一起敘敘舊,、聊聊天?。】墒菫榱俗龊梅揽毓ぷ?，我只能乖乖地坐在自己的座位上,。雖然我只能用眼神跟同學(xué)們交流，但仍然掩飾不了我內(nèi)心波濤翻滾一般的激動(dòng),。

上課鈴響了，開學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課,。大家坐得端端正正,，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲,，幾乎聽不到其它聲音了,。“小林,，要坐直身子認(rèn)真聽,！”同學(xué)們順著聲音望過去，只見譚老師正指著小余喊“小林”呢,。哈哈,，原來是因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著口罩的原因，我們的譚老師也認(rèn)錯(cuò)人了,。頓時(shí),，課室里響起了一陣歡樂的笑聲......

伴隨著歡聲笑語，我們度過了特別而難忘的開學(xué)日！

難忘的開學(xué)作文500字 難忘的開學(xué)作文開頭篇二

20xx年8月29日,，原本是個(gè)平淡無奇的日子,，但它卻讓我難以忘懷，因?yàn)檫@是我邁入初中的開學(xué)第一天,！

走進(jìn)濮陽市第一中學(xué)的大門,，一座氣派的雕塑映入眼簾，它矗立在那里,，似乎時(shí)時(shí)刻刻在觀察著我們,。再往里走是幾棵大樹，它們的排列并非蓊蓊郁郁,，也不是密不透風(fēng),，而是稀疏的一排，一陣微風(fēng)吹過,，透出了幾分懶洋洋的氛圍,。

領(lǐng)完通知單，我便耐不住性子,，奔向了教室,。我很榮幸，能來到謝文華老師的班,。一踏進(jìn)教室,，一種熟悉的感覺撲面而來：一張張充滿歲月痕跡的課桌；一個(gè)個(gè)貼在墻上的標(biāo)語,；還有兩塊古樸的黑板,；當(dāng)然，更有和藹可親的老師,，她們就像我們的朋友,，與我們十分親近。

謝老師擔(dān)心我們一時(shí)適應(yīng)不了初中的生活,，在語重心長的教導(dǎo)我們：你們都是大孩子了,，看到社會(huì)上不好的事要學(xué)會(huì)正確對待；初中的學(xué)科增多,，囑咐我們要合理規(guī)劃時(shí)間,；要把寫作當(dāng)成一件快樂的事……我想，謝老師這么含辛茹苦的為我們著想,，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),、奮力拼搏呢？

下午,，打掃新教室,，同學(xué)們爭先恐后的,，似乎都想為班級盡自己的一份力。

要集合了,，當(dāng)我們走進(jìn)文化廣場,，不由得心頭為之一振：跳遠(yuǎn)、足球,、籃球,、羽毛球、排球的場地應(yīng)有盡有,；400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方,；兩公頃的一體化操場，所有場地都依偎在它的“懷抱”里,。

隨后又進(jìn)行了授旗儀式,。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空，我的內(nèi)心激動(dòng)不已,，有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻(xiàn),！

教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下，疲憊的太陽也下了班,，開學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了,。我下定決心：以后的四年要更加努力，人生能有幾回搏,！

難忘的開學(xué)作文500字 難忘的開學(xué)作文開頭篇三

“開學(xué)啦,！”隨著這聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮,。

我走進(jìn)鴉雀無聲的教室里,，看見已經(jīng)有十來個(gè)同學(xué)在教室里，他們臉上一直掛著笑容,，還不時(shí)議論紛紛,，我把書包放下，心里也很開心：開學(xué)離過年才多了13天,，今年的開學(xué)會(huì)有什么不同,？老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西,？或者其他的,，想著以前開學(xué)的情景，今年會(huì)不會(huì)有新花樣,？我拭目以待,。

大家迅速坐好，老師進(jìn)來了,，順口說了一句：“同學(xué)們,，新年好,！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的,。等同學(xué)們到齊后,，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個(gè)驚喜,?！彼D(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子，里面裝滿了紅包,！教室里頓時(shí)像炸開了的鍋一樣,，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢,？”有的說：“不管多少錢,，也是老師的心意?！蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張,。

同學(xué)們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍,。

老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平,？”同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年？鼠年唄,！當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦,！”老師想了一會(huì)兒，便說：“好,?！?/p>

老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了,，同時(shí)也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎,？小紅包里有少一些錢嗎？然而,，老師看透了我們的心思,，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢,?！蔽倚睦锏故菦]什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意,。前面的同學(xué)有的看了高興,，有的看了嘆氣；我也試一試運(yùn)氣吧,。到我了,，我遲遲不肯動(dòng)手,，我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多,；不一定要拿最多的,，但也不要太少了呀！拿到了一個(gè)紅包后,，我說了一聲：“謝謝老師,。”就急不可待的打開一看,，呀,！是一張一元錢！當(dāng)時(shí)心里有些失落：別人都拿到了五元,、十元,，我怎么就這么點(diǎn)錢呢？哎,，不管是多少元也是老師的一番心意,，只怪我運(yùn)氣不好。開學(xué)那天,，我們發(fā)書,，交寒假作業(yè)，收紅包,，忙得不亦樂乎,！

難忘啊，開學(xué)那天,。

難忘的開學(xué)作文500字 難忘的開學(xué)作文開頭篇四

驀然回首,，四十余春秋，我如負(fù)重之牛,，在教育園地里不輟地耕耘,，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗(yàn)了不可名狀的快樂,，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印,，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開學(xué)典禮”。

那是剛剛開學(xué)后的一天課間,，我剛坐下來打開學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改,，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著一個(gè)孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋果,，有些羞澀地說：“老師,，這是我給您的開學(xué)典禮”,。正當(dāng)我發(fā)懵時(shí),，又是一雙雙小手爭先恐后地捧過來水果,，糖塊，遞過來鋼筆,，日記本......此時(shí),，孩子們口中說的都是同一句話“老師，這是我給您的開學(xué)典禮,！”,。

這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當(dāng)然不難理解,，但給您的“開學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解,！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來,。

哦,！我終于想起來了：每年新學(xué)期剛開始，學(xué)校定會(huì)舉行開學(xué)典禮,，且我校有一個(gè)習(xí)慣,，都是在開學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開學(xué)典禮就是“發(fā)獎(jiǎng)品”,，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸,，將自己對老師的敬愛之情用小禮物表示一下，故稱作給您的“開學(xué)典禮”,。

沉思中,，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的'園丁辛勤的暢快,、值得,；二笑孩子們的天真、可愛,、有趣,，竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”；三笑“老師,，這是我給您的開學(xué)典禮”這句話的新奇,，值得回味。雖然從語法上講這是一個(gè)令人費(fèi)解的病句,，可是仔細(xì)想來,，它卻是學(xué)生對老師教育工作成績的充分肯定，對師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可,！

試想,，那些辛勤的園丁們不為名,，不為利，一生兩袖清風(fēng),，一向默默無聞,，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻(xiàn),，處處為著學(xué)生,，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力,，為了培養(yǎng)人才殫精竭慮,，難道他們不可敬可贊嗎？

再試想,，面對如此“殊榮”,，誰能不感到由衷的欣慰呢？然而,，我還是立即走進(jìn)教室,，面對全班同學(xué)來了個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，誰也不能再給老師搞開學(xué)典禮了,，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師比什么都高興,！”

回到辦公室良久,，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開學(xué)典禮”,？——也許是因?yàn)槲以啻沃闷迌荷∮诓活?，去給他們上課；也許是因?yàn)槲以谡n堂上因?yàn)椴◇w不支被送進(jìn)醫(yī)院,，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂,；也許是雨中我無數(shù)次地背著學(xué)生趟水過河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口,；也許是......

那次“開學(xué)典禮”,，雖說簡單而 短暫，可“老師,，這是我給您的開學(xué)典禮”的誠摯,、溫暖、甜蜜的童音,，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊,。每當(dāng)想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意,，一下子蕩漾在臉上,！