在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
有關(guān)冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇一
“冬至包餃子”親子活動,。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,,孩子們過著衣食無憂的生活,,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,,教育孩子學(xué)會感恩,,特開次活動。
1,、通過開展包餃子的親子活動,,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂,,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛,。
2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,。
3,、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情,、師生情、親子情,。
(星期x)09:00——11:30
請各位家長自帶,,圍裙,袖套,,搟面杖,,切菜板
各班教室
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)
2,、班主任講話,,歡迎各位家長來參加這次的活動。
3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子,。
4、活動設(shè)想:
(1),、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識,。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的,,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品,。
(2),、在老師指導(dǎo)下,,各班同學(xué)分成幾個小組,,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子,、和家長小朋友共享勞動成果,。
交流體會、品嘗餃子,、分享勞動成果,。
1、活動時,,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。
2,、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,,不自由走動,。
1、請家長帶幼兒去洗手,,在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。
2、因地制宜,,安排好幼兒家長的座位,。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
謎語:一堆大元寶,,并非金銀造,。味美稱佳肴,過年家家包,。
1,、介紹餃子的制作過程
2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個技巧性問題:
(1),、餃子餡不可放太多,。
(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡,。
3,、師幼共同制作餃子。
4,、推銷餃子(組長負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)
5,、洗手休息。
6,、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子,。
7、餃子出鍋,,請各班家長和孩子一塊品嘗
8,、活動結(jié)束,謝謝家長積極參加我園的親子活動,。
9,、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。
有關(guān)冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇二
班級包餃子活動
豐富同學(xué)們的課余生活,,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,。
今日冬至餃子,明日華水驕子,。
校外餐館,。
20xx級107班全體成員,,特邀小導(dǎo),部分餐館工作人員,。
一,,活動地點選取及布置。
二,,嘉賓邀請,。
三,活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動,。
四,,活動中節(jié)目表演。
五,,活動前,,中,后期宣傳,。(宣傳委員負(fù)責(zé))
七,,總策劃,細(xì)節(jié)商議,。(策劃人,,班長及團(tuán)支書負(fù)責(zé))
一107班班委溝通協(xié)商,就活動的細(xì)節(jié)交換意見,;
(1)面粉,,肉,菜,。
1,,需要多少面粉
2,爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉,,和計需要多少肉
3,,爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜,和計需要多少菜
(2)開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣,,讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中,,并且避免鋪張浪費(fèi)。
1,,比賽揉面,,獲勝的給予棒棒糖獎勵,。
2,,比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵,。
3,,比賽包餃子,,獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4,,欣賞,,觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的,。
(3)邀請餐館工作人員品嘗,,并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開班會,,向同學(xué)們宣傳活動,,鼓勵大家踴躍參加。
1,,要積極參與,,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情;
2,,體會自己動手,,豐衣足食;
3,,增加集體意識,,團(tuán)體精神;
4,,感受勞動的樂趣,,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;
5,,同學(xué)們再次嘗試制作,,比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。
三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具,;
1,,活動需要兩個小時;
2,,半個小時中間要舉行一次小活動,;
3,所需用具由校外餐館提供,。
四冬至22號下午6:00整活動正式開始,,同學(xué)們將自己動手包餃子;
1,,5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達(dá)校外餐館,。
2,6:00活動正式開始,。
五,,體會自己動手的樂趣,;
1,請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價,;
2,,請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。
3,,請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?/p>
六,,活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,,其余同學(xué)自愿,。
20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
活動場地租賃費(fèi)及材料準(zhǔn)備費(fèi)用共130元,,飲料費(fèi)用共50元,,買棒棒糖共10元合計總共消費(fèi)190元。
有關(guān)冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇三
這個冬天不太冷,,相親相愛一家人
友誼第一比賽第二
冬天正悄悄的來臨,,中國自古就有冬至吃餃子的說法、諺云:十月一,,冬至到,,家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗,,是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的,。
學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識的能力,,同時也給同學(xué)們提供了一個自我表現(xiàn),、自我發(fā)展的機(jī)會與平臺、在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下,,每個人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,,傳遞濃濃的溫情,讓這個冬天不再寒冷,。
1,、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗、舉辦包餃子大賽,,通過包餃子比賽及一系列活動,,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子,;
2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)中隊的凝聚力,,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力,;
3、借此為大家放松心情,,緩解壓力,,讓大家輕松心態(tài)。
1,、時間:
2,、地點:
3、對象:全體同學(xué)
1,、搟餃子皮速度賽
內(nèi)容:每對選出二名選手,,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù)
獎項:設(shè)置一,、二,、三名
2、包餃子速度賽
內(nèi)容:每對選出二名選手,,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,,計算總數(shù)
獎項:設(shè)置一、二,、三名
3,、餃子創(chuàng)意拼圖賽
內(nèi)容:每個對用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形
獎項:設(shè)置最佳創(chuàng)意獎一名
4、特別餃子評比
內(nèi)容:評選出最標(biāo)致餃子,,最有勇氣活著餃子
獎項:各設(shè)置一名最佳獎
5,、吃餃子比賽
內(nèi)容:每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,計算總數(shù),。
獎項:設(shè)置最能吃獎一名
6、餃子接力比賽
內(nèi)容:每對派出十名同學(xué),,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,,并從終點跑回起點,,直到接力完成。
獎項:設(shè)置一,、二,、三名
一、前期準(zhǔn)備工作:
1、協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
2,、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,,負(fù)責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作
3,、組建組織小組:派出3名代表組建,,負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組:一名代表組建,,負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作
5,、組建費(fèi)用小組:由各班生活委員組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的.收取支出記錄公開工作
6,、活動分組方式:以班級為一個單位,,進(jìn)行各項比賽
7、包餃子工具:搟面杖,、砧板,、刀、筷子,、勺,、手套等
8、選定一名主持人
9,、完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)
二,、活動進(jìn)行工作
1、同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場
2,、主持人宣布活動開始
3,、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4、進(jìn)行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽
5,、進(jìn)行活動比賽第二項:包餃子速度比賽
6,、進(jìn)行活動比賽第三項:餃子創(chuàng)意拼圖比賽
7、進(jìn)行活動比賽第四項:最標(biāo)致餃子,,最有勇氣活著餃子評比
8,、各班級自行煮餃子并自由享用
9、進(jìn)行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽
10,、進(jìn)行活動比賽第六項:餃子接力比賽
11,、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛
具體獎品的購買分配還需要通過預(yù)算完成
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,,盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性,。
2、材料不僅要備足,,而且盡量做到不浪費(fèi),。
3,、煮餃子時,工作人員要注意安全,。
4,、評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開,、公正的原則,。
1、活動結(jié)束,,人員有序退場,。
2,、各班派人一起清理場地,,回收可利用的。
活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,,其他同學(xué)自愿),。
有關(guān)冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇四
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)動手能力,,我們熱情的邀請家長走進(jìn)班級,,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進(jìn)親子感情,,感受班級大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌,、大方,、分享、合作,、參與動手,、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī),。
1,、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,,增進(jìn)親子間的感情,,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛,。
2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣,。
3,、借此機(jī)會,促進(jìn)家長間的溝通交流,增進(jìn)親子,、家園相互之間的情誼,,增強(qiáng)班級的凝聚力。
20xx年x月x日下午2:30——5:30
1,、事先召開家長會,,選出桌長3名家長(負(fù)責(zé)整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長,。以自薦或老師推薦的方式選出,,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面,、搟面皮的家長6名,。
2、家長帶搟面杖6跟,、面板,、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個
3,、一次性桌布,、幼兒用碗、家長用餐盤,、筷子,、菜盆、大餐盤
4,、制作各1,、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志
5,、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,,便于家長參與活動
6、制作任務(wù)卡四張,,根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長
7,、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳
8,、游戲材料——每個家庭一副撲克牌
學(xué)校食堂
1,、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,,還要力所能及的幫助,、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范,、榜樣的作用,,活動中積極主動,、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神,?;顒咏Y(jié)束時,大朋友和小朋友一起,,通力合作一起收拾,,把教室整理的干干凈凈。
2,、由于使用了電磁爐燒水,,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發(fā)生,,成餃子,、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐
3,、為保證食品衛(wèi)生安全,,和面,、搟皮,、制作餡料的家長要戴口罩操作.
4、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作,。
5,、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,,不能保證能讓大朋友吃飽,,希望家長諒解。
由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容,,介紹各組桌長,,組員,向桌長們分發(fā)任務(wù)單一
1,、家長孩子一起在教室摘韭菜,,收拾整理場地。(指導(dǎo)教師:楊,、孫)
2,、請負(fù)責(zé)和面的家長在餐廳和面,搟皮(指導(dǎo)教師:董)
3,、四個桌長家長負(fù)責(zé)布置教室包餃子場地(拉桌子,、椅子、鋪桌布)(指導(dǎo)教師:孫)
4,、和餡料家長組織幼兒洗韭菜,、并送到廚房處理,,回教室后和餃子餡(指導(dǎo)教師:董)
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導(dǎo)教師:楊,、孫)
6,、大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境(指導(dǎo)教師教室:楊,、孫餐廳:董)
7,、歡歡喜喜吃餃子