在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇一

“冬至包餃子”親子活動,。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學會感恩,，特開次活動。

1,、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛,。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3,、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

（星期x）09：00——11：30

請各位家長自帶,，圍裙，袖套,，搟面杖,，切菜板

各班教室

1、早上8：40——9：00家長簽到（播放冬至兒歌）

2,、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子,。

4、活動設想：

（1）,、事先讓孩子了解有關餃子的知識,。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的,，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品,。

（2）,、在老師指導下，各班同學分成幾個小組,，班主任老師作為輔導員,，指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果,。

交流體會、品嘗餃子,、分享勞動成果,。

1,、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。

2,、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動,。

1、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

謎語：一堆大元寶,，并非金銀造,。味美稱佳肴，過年家家包,。

1,、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強調(diào)幾個技巧性問題：

（1）,、餃子餡不可放太多,。

（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡,。

3,、師幼共同制作餃子。

4,、推銷餃子（組長負責介紹自己的餃子特色）

5,、洗手休息。

6,、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子,。

7、餃子出鍋,，請各班家長和孩子一塊品嘗

8,、活動結束，謝謝家長積極參加我園的親子活動,。

9,、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。

有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇二

班級包餃子活動

豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情,。

今日冬至餃子，明日華水驕子,。

校外餐館,。

20xx級107班全體成員，特邀小導,，部分餐館工作人員,。

一，活動地點選取及布置,。

二,，嘉賓邀請。

三,，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動,。

四，活動中節(jié)目表演,。

五，活動前,，中,，后期宣傳。（宣傳委員負責）

七,，總策劃,，細節(jié)商議。（策劃人,，班長及團支書負責）

一107班班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見,；

（1）面粉，肉,，菜,。

1，需要多少面粉

2,，爭取同學們的意見想吃什么肉,，和計需要多少肉

3,，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜

（2）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣,，讓同學們?nèi)繀⑴c到活動當中,，并且避免鋪張浪費,。

1，比賽揉面,，獲勝的給予棒棒糖獎勵,。

2，比賽搟面皮,，獲勝的給予棒棒糖獎勵,。

3，比賽包餃子,，獲勝的給予棒棒糖獎勵,。

4，欣賞,，觀察餃子的外形,，啟發(fā)同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

（3）邀請餐館工作人員品嘗,，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法,。

二召開班會，向同學們宣傳活動,，鼓勵大家踴躍參加,。

1，要積極參與,，增進同學們之間的感情,；

2，體會自己動手,，豐衣足食,；

3，增加集體意識,，團體精神,；

4，感受勞動的樂趣,，進一步培養(yǎng)同學們的動手能力,；

5，同學們再次嘗試制作,，比一比與其他同學的速度和質(zhì)量,。

三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具,；

1，活動需要兩個小時,；

2,，半個小時中間要舉行一次小活動；

3,，所需用具由校外餐館提供,。

四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子,；

1,，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。

2,，6:00活動正式開始,。

五，體會自己動手的樂趣,；

1,，請班長及小導對本次活動作出評價；

2,，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法,。

3，請同學們談談對此次活動的感受和意見,。

六,，活動結束后派同學打掃衛(wèi)生，班委留下,，其余同學自愿,。

20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班。

活動場地租賃費及材料準備費用共130元,，飲料費用共50元,，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇三

這個冬天不太冷,，相親相愛一家人

友誼第一比賽第二

冬天正悄悄的來臨,，中國自古就有冬至吃餃子的說法、諺云：十月一,，冬至到,，家家戶戶吃水餃。這種習俗,，是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的,。

學校不僅僅是培養(yǎng)學生學習文化、接受知識的能力,，同時也給同學們提供了一個自我表現(xiàn),、自我發(fā)展的機會與平臺,、在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下，每個人都應貢獻自己的一份力量,，傳遞濃濃的溫情,，讓這個冬天不再寒冷。

1,、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習俗,、舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子,；

2、借此機會,，促進同學間的溝通交流,，增進同學們的友誼，增強中隊的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的動手能力,；

3、借此為大家放松心情,，緩解壓力,，讓大家輕松心態(tài)。

1,、時間：

2,、地點：

3、對象：全體同學

1,、搟餃子皮速度賽

內(nèi)容：每對選出二名選手,，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)

獎項：設置一,、二,、三名

2、包餃子速度賽

內(nèi)容：每對選出二名選手,，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,，計算總數(shù)

獎項：設置一、二,、三名

3,、餃子創(chuàng)意拼圖賽

內(nèi)容：每個對用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形

獎項：設置最佳創(chuàng)意獎一名

4、特別餃子評比

內(nèi)容：評選出最標致餃子,，最有勇氣活著餃子

獎項：各設置一名最佳獎

5,、吃餃子比賽

內(nèi)容：每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,，計算總數(shù)。

獎項：設置最能吃獎一名

6,、餃子接力比賽

內(nèi)容：每對派出十名同學,，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后,，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,，并從終點跑回起點，直到接力完成,。

獎項：設置一,、二、三名

一,、前期準備工作：

1,、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成,，負責活動宣傳,，現(xiàn)場拍照等工作

3、組建組織小組：派出3名代表組建,，負責完成活動所需物品的采購工作

4,、組建評比小組：一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作

5,、組建費用小組：由各班生活委員組成,，負責費用的.收取支出記錄公開工作

6、活動分組方式：以班級為一個單位,，進行各項比賽

7,、包餃子工具：搟面杖、砧板,、刀,、筷子、勺,、手套等

8,、選定一名主持人

9、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）

二,、活動進行工作

1,、同學們準時到達活動現(xiàn)場

2、主持人宣布活動開始

3,、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

4,、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

6,、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽

7,、進行活動比賽第四項：最標致餃子,，最有勇氣活著餃子評比

8、各班級自行煮餃子并自由享用

9,、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽

10,、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽

11、同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

1,、應注意的問題宣傳工作務必做足,，盡可能的調(diào)動同學積極性。

2,、材料不僅要備足,，而且盡量做到不浪費。

3,、煮餃子時,，工作人員要注意安全。

4,、評委和負責人務必做到公平,、公開、公正的原則,。

1、活動結束,，人員有序退場,。

2、各班派人一起清理場地,，回收可利用的,。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委成員留下，其他同學自愿）,。

有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇四

為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級,，與幼兒一起開開心心包餃子,，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,，感受班級大家庭的溫暖,，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方,、分享,、合作、參與動手,、品嘗美味,、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機,。

1、通過開展包餃子的親子活動,，體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛,。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3、借此機會,，促進家長間的溝通交流,，增進親子、家園相互之間的情誼,，增強班級的凝聚力,。

20xx年x月x日下午2:30——5:30

1、事先召開家長會,，選出桌長3名家長(負責整個組的管理,，工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲,。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名,。

2,、家長帶搟面杖6跟、面板,、電磁爐3個,、電磁爐配套鍋具3個

3、一次性桌布,、幼兒用碗,、家長用餐盤、筷子,、菜盆,、大餐盤

4、制作各1,、2,、3大組分組標記及幼兒名單標志

5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

6,、制作任務卡四張,，根據(jù)各組任務由教師分發(fā)給各組桌長

7、兩個電磁爐在教室,、一個在餐廳

8,、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

學校食堂

1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,，家長們要給孩子起好示范,、榜樣的作用，活動中積極主動,、團結合作,、有謙讓精神?；顒咏Y束時,，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾,，把教室整理的干干凈凈,。

2、由于使用了電磁爐燒水,，家長要照顧好自己的孩子,，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子,、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

3,、為保證食品衛(wèi)生安全,，和面、搟皮,、制作餡料的家長要戴口罩操作.

4,、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。

5,、家長可以和孩子一起吃餃子,，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽,，希望家長諒解,。

由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容，介紹各組桌長，組員,，向桌長們分發(fā)任務單一

1,、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地,。(指導教師：楊,、孫)

2、請負責和面的家長在餐廳和面,，搟皮(指導教師：董)

3,、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子,、鋪桌布)(指導教師：孫)

4,、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,，回教室后和餃子餡(指導教師：董)

5,、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師：楊、孫)

6,、大家一起收拾整理,，布置就餐環(huán)境(指導教師教室：楊、孫餐廳：董)

7,、歡歡喜喜吃餃子