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有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇一
“冬至包餃子”親子活動,。
隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,,孩子們過著衣食無憂的生活,,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,,教育孩子學會感恩,特開次活動,。
1,、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,,產包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,,營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。
2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3,、通過親子游戲活動,,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,、師生情,、親子情。
(星期x)09:00——11:30
請各位家長自帶,,圍裙,,袖套,搟面杖,,切菜板
各班教室
1,、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)
2、班主任講話,,歡迎各位家長來參加這次的活動,。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子,。
4,、活動設想:
(1),、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。
(2)、在老師指導下,,各班同學分成幾個小組,,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子,、和家長小朋友共享勞動成果,。
交流體會、品嘗餃子,、分享勞動成果,。
1、活動時,,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。
2、活動時,,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,,不自由走動。
1,、請家長帶幼兒去洗手,,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2,、因地制宜,,安排好幼兒家長的座位。
3,、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
謎語:一堆大元寶,,并非金銀造。味美稱佳肴,,過年家家包,。
1、介紹餃子的制作過程
2,、教師著重強調幾個技巧性問題:
(1),、餃子餡不可放太多。
(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡,。
3,、師幼共同制作餃子,。
4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)
5,、洗手休息,。
6,、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子,。
7,、餃子出鍋,請各班家長和孩子一塊品嘗
8,、活動結束,,謝謝家長積極參加我園的親子活動。
9,、小朋友們協助老師清理活動現場,。
有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇二
班級包餃子活動
豐富同學們的課余生活,,增進同學們之間的感情,。
今日冬至餃子,明日華水驕子,。
校外餐館,。
20xx級107班全體成員,特邀小導,,部分餐館工作人員,。
一,活動地點選取及布置,。
二,,嘉賓邀請。
三,,活動現場氣氛調動,。
四,活動中節(jié)目表演,。
五,,活動前,中,,后期宣傳,。(宣傳委員負責)
七,總策劃,,細節(jié)商議,。(策劃人,班長及團支書負責)
一107班班委溝通協商,,就活動的細節(jié)交換意見,;
(1)面粉,,肉,菜,。
1,,需要多少面粉
2,爭取同學們的意見想吃什么肉,,和計需要多少肉
3,,爭取同學們的意見想吃什么菜,和計需要多少菜
(2)開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣,,讓同學們全部參與到活動當中,,并且避免鋪張浪費。
1,,比賽揉面,,獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2,,比賽搟面皮,,獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3,,比賽包餃子,,獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4,,欣賞,,觀察餃子的外形,啟發(fā)同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的,。
(3)邀請餐館工作人員品嘗,,并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開班會,,向同學們宣傳活動,,鼓勵大家踴躍參加。
1,,要積極參與,,增進同學們之間的感情;
2,,體會自己動手,,豐衣足食;
3,,增加集體意識,,團體精神;
4,,感受勞動的樂趣,,進一步培養(yǎng)同學們的動手能力,;
5,同學們再次嘗試制作,,比一比與其他同學的速度和質量,。
三與餐館工作人員協商活動時間及所需用具;
1,,活動需要兩個小時,;
2,半個小時中間要舉行一次小活動,;
3,,所需用具由校外餐館提供。
四冬至22號下午6:00整活動正式開始,,同學們將自己動手包餃子,;
1,5:50請同學們和小導準時到達校外餐館,。
2,,6:00活動正式開始。
五,,體會自己動手的樂趣,;
1,,請班長及小導對本次活動作出評價,;
2,請班委對這次活動發(fā)表意見和看法,。
3,,請同學們談談對此次活動的感受和意見。
六,,活動結束后派同學打掃衛(wèi)生,,班委留下,其余同學自愿,。
20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班,。
活動場地租賃費及材料準備費用共130元,飲料費用共50元,,買棒棒糖共10元合計總共消費190元,。
有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇三
這個冬天不太冷,相親相愛一家人
友誼第一比賽第二
冬天正悄悄的來臨,,中國自古就有冬至吃餃子的說法,、諺云:十月一,冬至到,,家家戶戶吃水餃,。這種習俗,,是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。
學校不僅僅是培養(yǎng)學生學習文化,、接受知識的能力,,同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發(fā)展的機會與平臺,、在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下,,每個人都應貢獻自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,,讓這個冬天不再寒冷,。
1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習俗,、舉辦包餃子大賽,,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,,緩解思鄉(xiāng)之情,,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;
2,、借此機會,,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,,增強中隊的凝聚力,,培養(yǎng)同學們的動手能力;
3,、借此為大家放松心情,,緩解壓力,讓大家輕松心態(tài),。
1,、時間:
2、地點:
3,、對象:全體同學
1,、搟餃子皮速度賽
內容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時間內搟出最多的餃子皮,,計算總數
獎項:設置一,、二、三名
2,、包餃子速度賽
內容:每對選出二名選手,,在規(guī)定的時間內包出最多的餃子,計算總數
獎項:設置一、二,、三名
3,、餃子創(chuàng)意拼圖賽
內容:每個對用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形
獎項:設置最佳創(chuàng)意獎一名
4、特別餃子評比
內容:評選出最標致餃子,,最有勇氣活著餃子
獎項:各設置一名最佳獎
5,、吃餃子比賽
內容:每個派出一名選手在規(guī)定的時間內吃餃子,計算總數,。
獎項:設置最能吃獎一名
6,、餃子接力比賽
內容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,,到終點后,,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,,直到接力完成,。
獎項:設置一、二,、三名
一,、前期準備工作:
1、協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2,、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,,負責活動宣傳,現場拍照等工作
3,、組建組織小組:派出3名代表組建,,負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組:一名代表組建,,負責比賽的評比計時計數工作
5,、組建費用小組:由各班生活委員組成,負責費用的.收取支出記錄公開工作
6,、活動分組方式:以班級為一個單位,進行各項比賽
7,、包餃子工具:搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺、手套等
8,、選定一名主持人
9,、完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)
二、活動進行工作
1、同學們準時到達活動現場
2,、主持人宣布活動開始
3,、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4、進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽
5,、進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽
6,、進行活動比賽第三項:餃子創(chuàng)意拼圖比賽
7、進行活動比賽第四項:最標致餃子,,最有勇氣活著餃子評比
8,、各班級自行煮餃子并自由享用
9、進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽
10,、進行活動比賽第六項:餃子接力比賽
11,、同學自由交流活躍現場氣氛
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成
1、應注意的問題宣傳工作務必做足,,盡可能的調動同學積極性,。
2、材料不僅要備足,,而且盡量做到不浪費,。
3、煮餃子時,,工作人員要注意安全,。
4、評委和負責人務必做到公平,、公開,、公正的原則。
1,、活動結束,,人員有序退場。
2,、各班派人一起清理場地,,回收可利用的。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,,其他同學自愿),。
有關冬至的活動策劃書 冬至日活動策劃書篇四
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)動手能力,,我們熱情的邀請家長走進班級,,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,,感受班級大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方,、分享,、合作、參與動手,、品嘗美味,、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
1,、通過開展包餃子的親子活動,,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,,營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛。
2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3,、借此機會,,促進家長間的溝通交流,增進親子,、家園相互之間的情誼,,增強班級的凝聚力。
20xx年x月x日下午2:30——5:30
1,、事先召開家長會,,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長,。以自薦或老師推薦的方式選出,,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面,、搟面皮的家長6名,。
2、家長帶搟面杖6跟,、面板,、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個
3,、一次性桌布、幼兒用碗,、家長用餐盤,、筷子、菜盆、大餐盤
4,、制作各1,、2、3大組分組標記及幼兒名單標志
5,、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,,便于家長參與活動
6、制作任務卡四張,,根據各組任務由教師分發(fā)給各組桌長
7,、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳
8,、游戲材料——每個家庭一副撲克牌
學校食堂
1,、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,,還要力所能及的幫助,、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范,、榜樣的作用,,活動中積極主動、團結合作,、有謙讓精神,。活動結束時,,大朋友和小朋友一起,,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈,。
2,、由于使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,,避免燙傷事故發(fā)生,,成餃子、添餃子都請家長操作,,幼兒不靠近電磁爐
3,、為保證食品衛(wèi)生安全,和面,、搟皮,、制作餡料的家長要戴口罩操作.
4、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作,。
5,、家長可以和孩子一起吃餃子,,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,,希望家長諒解,。
由楊老師向大家宣布游戲活動內容,介紹各組桌長,,組員,,向桌長們分發(fā)任務單一
1、家長孩子一起在教室摘韭菜,,收拾整理場地,。(指導教師:楊、孫)
2,、請負責和面的家長在餐廳和面,,搟皮(指導教師:董)
3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子,、椅子,、鋪桌布)(指導教師:孫)
4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜,、并送到廚房處理,,回教室后和餃子餡(指導教師:董)
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師:楊,、孫)
6,、大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境(指導教師教室:楊,、孫餐廳:董)
7,、歡歡喜喜吃餃子