人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇一

沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

真空,、堅定,、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

老師，多年以后,，夢中想得最多的也許是你;多年以后,，話題中談得最多的也許仍是你。

人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

老師，我在遠離故土的他鄉(xiāng),，把您給予我的昨天,，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮,。

您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,，千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

您的眼神是無聲的語言,，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地,、久久地印在我的心里……

我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

老師,，我在遠離故土的他鄉(xiāng),，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心潮,。

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠珍惜。

啊,，老師,，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

您的愛,，如太陽般溫暖，如春風般舒適,，如小雨般滋潤,，如天空般純潔,。

老師，和您相處的時間雖只有一年,，但這一年,，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。

三年了,，我也快畢業(yè)了,，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康,，桃李滿天下,。

您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

往日,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,，千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心,。回首往事,，三年時間恍如昨天,。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天,，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠不會忘記您dd我的恩師。祝您桃李滿天下!

謝謝您這三年來的諄諄教導,，我不會忘記您,，更不會忘記您這六年的插柳之恩,，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心,，越活越年輕!

在這三年里,，最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時候,，什么問題都會耐心講給我們聽,，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,，事業(yè)越來越順利,。標語大全

往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果的老師，這是您的豐收!

老師把最美的知識傳授給我們,，我們將用最美的祝?；貓罄蠋煛?/p>

今天,，你用春雨灌溉著我們,，讓我們茁壯成長;而當我們長成參天大樹時，你卻如綠葉,，在樹叢中默默地笑著,。你的付出，我們終生難忘!

您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,，有難過,，有微笑，有眼淚,，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中!

我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你,?；貞浛偸沁x擇最美的一頁,，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解,，無怨無悔,。

這本同學錄，將是我生活的影子,，它真誠的記下我的所有值得回憶的事,。回首昨天,，應問心無愧;面對今天,，應信心百倍;展望未來，應倍加珍惜,。美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁,，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光,。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。平淡的時光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中,。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠的歌,，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過多遠路途,，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇,。搞笑祝福語

老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心,?；厥淄拢陼r間恍如昨天,。昨天,，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天,，您為了我們這一個個”小調(diào)皮“嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個個”小調(diào)皮“都已成了少年，但是我永遠不會忘記您dd我的恩師,。祝您桃李滿天下!

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇二

一,、老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

二,、如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

三,、傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

四、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

五、您為花的盛開,、果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

六、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯地成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

七,、50壽辰，30教齡,，這數(shù)字本身就是一首詩,，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠,。

八,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣,。

九、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

十、當苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水。適時,、適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

十一,、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。

十二、老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

十三,、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

十四,、您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

十五,、教師是火種,，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。

十六,、您像一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。

十七,、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

十八,、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

十九、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

二十、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

二十一,、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

二十二,、人們常以蠟燭喻教師,，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火,，發(fā)出燁燁光焰。

二十三,、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

二十四,、您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括,，這兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!

二十五、您講的課,，是那樣豐富多彩,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

二十六,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

二十七,、您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……

二十八,、啊,，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

二十九,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

三十,、在學校的三年里,，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里，除父母外便是您,。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝,。

三十一,、三年過去,，我們就要離開，您哪“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘,。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道,。愿您桃李滿天下!

三十二,、您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨;你的愛是美麗的春雨,，澆醒了我的智慧種子,，讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人,，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

三十三,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣,，范文之贈言:送給老師的臨別贈言。

三十四,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

三十五,、當苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

三十六,、不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。

三十七、老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

三十八,、用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

三十九,、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

四十、老師,，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

四十一、您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。

四十二,、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

四十三、傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

四十四,、老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹,。老師，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面,，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

四十五,、一句輕柔的的表揚,，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲,。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門,。

四十六,、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累。老師,，感謝您!

四十七,、六年的光陰如云船漂過，曾記得,，剛進校園,，我是多么幼稚，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因為有了老師辛勤的哺育,。老師，謝謝您,。

四十八,、幽默風趣的老師，生動活潑的課堂,。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界,。臨別時,，讓我對您說一聲：謝謝您，老師,。

四十九,、詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷,。您是火柴,，點亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙,，為我們開啟知識的大門;您是小舟,，渡我們駛向成功的彼岸。

五十,、老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹,。老師，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的.寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面,，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

五十一,、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里,，我愿您像春天般美麗動人,，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇三

青春有多長

——寫給即將遠行的九一班的孩子們

親愛的孩子們：

此刻你們快樂嗎,？老師又想和你們聊天了,，你們喜歡嗎？

當你們懷抱著期望,，懷揣著夢想起航走進初中的校門時,，你們像小精靈一般在學校的每一個角落追逐著，跳躍著,，你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時光,。一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣,。終于可以離開家,，離開每天嘮叨的父母，獨自走天涯了,，那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目,。

心中的夢想在燃燒，因為你們想在初中好好干一場,，拋開所有的壞習慣,，扔掉所有的無知，走向全新的自己,，于是,，你們上課認真聽講，鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字,。新的生活開始了,。老師看到了你們積極向上的笑臉，聽到了你們朗朗的背書聲,，觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維,。

可是，語數(shù)外,、政史地,、理化生、音體美太多的功課,，太難的作業(yè)把你們壓得喘不過氣來,，每天上課,，還有晚自習，所有的不適應接踵而來,，于是你們慢慢放松了自己,，堅定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。

激情滿滿的隱退,，夢想慢慢的抹殺,，一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,，考高中還早呢,，還有三年呢，還有兩年呢,，還有一年呢,，因為你們夢想著青春時光如此漫長，不差這幾年,。走自己的路讓別人去說吧,，你們再也聽不進老師的勸告，父母的苦口婆心,，你們自認為自己已經(jīng)長大,，所有的叛逆都席卷而來。你們不再依賴父母,，不再相信老師,。長輩的諄諄教導都變成了耳旁風，做著自己喜歡做的事情,，玩著自己喜歡玩的東西,。

當你們偏離軌道時，老師用自己的生活實際給你們講述：老師的胳膊曾經(jīng)摔折過,，經(jīng)過治療,，醫(yī)生告訴說：“沒什么問題了，就差鍛煉的,，但是鍛煉是非?？喾浅Ｌ鄣模駝t你的胳膊就再也伸不直了,?！庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻挘淌苤弁?，但是老師心中有夢想呀,，老師知道時間的重要呀，于是再疼痛也要承受,，最終老師的胳膊恢復了原狀,，沒有任何的不一樣,。孩子們，你們聽老師的故事,，有了那么一點點觸動,，但卻不能堅持。因為你們不能理解,，在人類修理果樹時,，果樹的主干會留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,，平淡著時光的流逝,，不覺中,，我們就要進入九年級了,。

九年級的你們，忽然間感覺世界全變了,，不管是班主任,，還是科任老師，每天都在講著同樣的事情：努力呀,，考高中呀,。剛開始，你們雄心勃勃,，斗之氣楊,，一定要好好拼一下，可是接下來的事情是你們完全沒有料到的,。原來學習基礎(chǔ)是那么的重要,，由于六七八年級的知識沒有學牢固，現(xiàn)在努力是那么的困難,。但是你們不想放棄呀,，于是你們發(fā)誓要堅持，但是越來越發(fā)現(xiàn),，自己的堅持為什么就沒有成效,，而別人的努力為什么就能見結(jié)果。猛然間才理解了老師的說教,，父母的苦口婆心,，可是后悔似乎已經(jīng)來不及了。

中招報名了,，所有的心開始騷動,。

“老師，你說我能考上一高嗎,？”多期待肯定回答的笑臉,。

“老師,，你說如果我報外高，進重點班好呢,，還是拼一下一高好呢,？”多想從老師這里得到真經(jīng)。

“老師,，我就是不想上二高,，但是又考不上華高，你說我該怎么辦呀,？”多無奈的孩子,。

“老師，我就是想報一高,，可是我的媽媽一定要讓我考外高,。你說我該聽媽媽的，還是相信自己呀,？”失去判斷力的孩子太需要老師的引導,。

……

你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒，沉睡的夢想又一次被激起,，你們太想成功了,，太想實現(xiàn)自己的夢想了，老師看得到,，感覺得到,。隨著中招倒計時的數(shù)字的變小，你們的心被揪了起來,，小緊張似乎又增添了些什么,。于是，老師為你們高興,，為你們加油,，為你們振臂高呼！

可是,，這次也許你們真的被青春撞了一下腰,，你們真正在思考青春到底有多長，青春到底還有多少時光由你們揮霍,。你們恨不得一天又二十五個小時,，你們恨不得今天還是五月份，你們恨不得用嘴讀英語,，用腦子思考數(shù)學,，用手做物理實驗，但你們很清楚，那都是幻覺,，那都是空想,。

后悔自己不該白白浪費幾年的大好學習時光，后悔自己不該不聽長輩的勸告,，后悔不該與老師父母做對,。如果自己從一開始就堅持每天記幾個單詞，堅持下來,，現(xiàn)在的英語還會成問題嗎,？如果自己從一上初中就堅持每天多做一道數(shù)學題，現(xiàn)在還用擔心數(shù)學會拉分嗎,？如果自從走進初中的大門,，每天都讀一會書，自己的閱讀題還不會做嗎,，作文還用著急嗎,？如果每天都能認真聽講，做好筆記,，現(xiàn)在還會找不到重點嗎,？如果從六年級就聽從老師的建議，每天記錄一道錯題,，現(xiàn)在的查漏補缺還會是問題嗎？如果……太多的如果都已經(jīng)成泡影,。但是,，親愛的孩子們，老師想對你們說,，后悔就是成長,，后悔就是前進的力量。現(xiàn)在還不晚,，就現(xiàn)在,，再也不能后悔，不是嗎,？

今天老師上課時,，看到校園里，操場邊的花池里,，有一老人在炎炎烈日下為我們的花池除草,。曾有那么一刻，老師大腦跑神兒,，目光定格在老人身上,。臨下課，老師建議你們透過窗戶，透過門子,，看一看花池里的老人,。老人不熱嗎？他為什么要那樣做,？我想,，老人心中一定裝著一個大大的夢想，為了心中的夢想,，所有的苦難都是心甘情愿的,。孩子們，你們有夢想嗎,？為了你的夢想,，你們愿意不辭勞苦嗎，你們一定不會放棄的,，你們一定會堅持到最后的,，不是嗎？

親愛的孩子們,，離中招考試只剩下19天的時間了,，我們在與時間賽跑，我們在與青春pk,，用我們的斗志,，用我們的激情點燃我們的夢想吧！

老師相信你們,！更愛著你們,！為你們加油！老師相信,，只要在路上就會有慶典,！

你們就是老師心目中最亮的那道風景！

祝福孩子們中招旗開得勝,！

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇四

1,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

2、重要的不是發(fā)生了什么事,，而是要做哪些事情來改善它!

3,、我知道,，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以,，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

4、中考已臨近,，只要努力一點,，就能看見勝利女神的微笑。

5,、中考像漫漫人生路上的一道坎,無論成敗與否,我認為現(xiàn)在都不重要了,重要的是要總結(jié)中考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!

6,、中考的意義是在于你真正投入的過程。請務(wù)必堅持信念,，守得云開見月明!祝你們成功!

7,、只要努力,你定能成功!人生終有許多選擇。每一步都要慎重,。但是一次選擇不能決定一切,。不要猶豫，作出選擇就不要后悔,。只要我們能不屈不撓地奮斗,，勝利就在前方。此時不搏何時搏?你一定會成功的,，好好考吧!祝你成功!

8,、這么天都堅持下來了，只剩下最后的兩個星期了,，繼續(xù)加油,，相信你一定會成功的，順利考入理想,，勝利永遠屬于你!

9、在這禱告一切就要走進考場的,我的先進的良友們,得到卓越的成果!愿學友們一切順當!祝各位測驗成功!明天即將中考,出門還得及早,。交出就有報答,連忙睡個好覺,。

10、愿天下中考人：憂愁是可微的,，快樂是可積的,，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的,，對你的祝福是可導的且大于零,，祝你每天快樂的復合函數(shù)總是最大值。

11,、活潑,、開朗、熱情、大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福,，為你喝?

12、有動力而無壓力,，緊張而不焦慮,，迅速而不慌亂。

13,、一分耕耘,，一分收獲，未必;九分耕耘,，會有收獲,，一定!

14、不苦不累,，初三無味;不拼不搏,，等于白活。

15,、“人的一生只有三天,，昨天，今天和明天,。昨天,，已經(jīng)過去，一去不復返,。今天,，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短,。明天,，它是未來，它是希望,?！?/p>

16、要讓事情改變,，先改變我自己;要讓事情變得更好,，先讓自己變得更好!

17、眼淚不是我們的答案,，拼搏才是我們的選擇,。

18,、信心來自于實力，實力來自于勤奮,。

19,、想說愛你,感受太沉;想說喜愛,覺得太輕;一天天地留戀,一夜夜的無眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前：祝中考順意!十年寒窗,百日風雨,行遍書山,航終學海。

20,、相互支持,，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻,，笑看風云!

21,、自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

22,、我深深地理解,，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

23、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

25,、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

26、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人!

27、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才!

28,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30,、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

31,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

32,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

33、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

35、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

36、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

37、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

38,、愿你在這短暫的學習時日里,，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

39,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。

40,、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

41,、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

42、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43,、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

44,、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進步,，有所登攀!

45、昨天,，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

47,、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實,。

48,、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉去尋覓!

51,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

52,、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn),。

53、這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季：春播,、夏長,、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

55,、“積財千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

56,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

57,、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。

58,、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。

59,、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博,、眼光遠大的人。

60,、學問是苦根上長出的甜果,。

61、“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”誠能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

62、如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋,。

63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

64、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

65,、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半,。

66,、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。

67,、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

68,、抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

69,、理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

70,、往前走，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

71、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

72,、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

74,、你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤大地,，灌溉田園。

75,、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔。

76,、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。

77,、人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

78,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

79、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂。

80,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇五

一個人努力的目標越高,，他的才能發(fā)展得越快,，對社會的奉獻也就越多,。

我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣,，去把握時機,，未來在我們身上。

人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄;起點,，預示著更美好的明天。

立志,、勤學,、追求、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌,。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,，因為含苞

才能怒放，才會有滿園春色,。

這臺階有多高?我們不知道,，但我們沉著地跨越，毅然地跨越,，把那舊日的臺階留在身后,。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓,，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生!

在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝,，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,，就是我們共同的心愿!

楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了,。

人活著,，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活,。燃燒吧,，有理想的人，有一分熱,，發(fā)一分光,。

比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,，你呢?

像雄鷹搏擊長空,，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我奮斗!

為他人,、為集體、為社會作貢獻,，是高尚的生活,，純潔的生活，也是最美的生活,。

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,，要用我們雙手去開拓!

青春的陽光,，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標,，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇六

教師是火種,，點燃了學生的心靈之火;教師是石級,，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您--老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你,。蠟燭似乎太感傷,，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰,。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括,，這兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!

您講的課，是那樣豐富多彩,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

老師,，您就是我們心中的春雨,。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中,，老師,，我們將永遠感謝您!

老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓罄蠋?。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世,。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌,，會在我們心靈里得到永恒,。

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇七

在學校的三年里，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝,。

三年過去,，我們就要離開，您哪“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘,。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道,。愿您桃李滿天下!

您的愛是無聲的打傘,，遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨;你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子,，讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,，教會了我怎樣做人,，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣,，范文之贈言:送給老師的臨別贈言。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇八

1,、老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

2,、您施過魔法的畫筆，給我的添上了美麗的色彩,！

3,、認識了您，我們就時常在課堂上走進奇妙的大自然,！

4,、我會用您給的畫筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩,！

5,、上下五千年，縱橫十萬里,；不朽的歷史,，不滅的回憶！

6,、感謝老師，是您為我趕走膽小,，擦亮眼睛勇敢地面對生活,。

7、初中三年,，您讓我從一顆小豆芽,，變成一只展翅欲飛的雄鷹,。

8、三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,，十年樹木十載風十載雨十萬棟梁,。

9、我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

10、老師,，您的精神,，永記我心！

11,、大自然用陽光和雨露滋養(yǎng)成長的花草,，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！

12,、+和_是您對我們的夸獎贊譽,；—和÷是您對我們的忠告指點。

13,、如果我能夠高高飛翔,，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,，我如沐春風,。

14、同樣的歡樂給了我們同樣的感受,；同樣的感受匯成同一首歌：“老師,，我們愛您！”

15,、當了您三年的學生,，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的,。

16,、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴,；走上了成功,，才知道您的偉大——謝謝您我尊敬的老師！

17,、是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙,！是您為我揚起了理想的風帆！親愛的老師！謝謝你,！

18,、們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航,。

19,、標準的普通話，漂亮的粉筆字,，美妙的語句,，優(yōu)雅的姿態(tài)，您讓我們生活在詩一般的意境里,。

20,、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿,，愿你的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅！

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇九

老師,，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹,。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門,。

臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您!

六年的光陰如云船漂過,，曾記得，剛進校園,，我是多么幼稚,，可愛。經(jīng)過六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因為有了老師辛勤的哺育,。老師，謝謝您,。

幽默風趣的老師,，生動活潑的課堂。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學世界。臨別時,，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師。

詩詞歌賦,，頌不完您對我們的關(guān)懷,。您是火柴，點亮了我們,，燃燒著自己;您是鑰匙,，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸,。

老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹,。老師，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里,，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇十

敬愛的老師：

人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……

我當怎樣地感謝您,！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意,。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您? 對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心,！

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師,！您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您！鳥兒遇到風雨,，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里－－我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻,，我怎能不感謝您,！沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師。

您辛苦了,！老師,！

初三畢業(yè)老師贈言簡短 初三畢業(yè)老師贈言給學生篇十一

親愛的三三同學：

今天，我的心情非常復雜,，既高興又傷感,。高興的是我的學生為了自己更高、更遠的目標走出了校門,，為自己美好的未來而拼搏,，真心祝愿大家以后一路走好；傷感的是,，我們在一起共同學習生活了三百多天里,，你們身影突然要在我的眼前消失，說句實在的,，心里還是挺舍不得的,，雖然你們有時候總是那么讓人“氣”。曾經(jīng)的初三（3）班也將成我們永遠的記憶,。

在這短短的三百多天里,，點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有很多多珍貴的鏡頭,，有價值的記憶,，現(xiàn)在想來,，曾經(jīng)的“酸甜苦辣”都是那么美好，甚至淚水都那么甜,。

不管你們是否認真聽講,，我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會忘記,，因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形,，因為記住這些，總有一天你會驀然回首,，你才會發(fā)現(xiàn),，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會發(fā)現(xiàn),，有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長,！

今天你們畢業(yè)了，明天有空的時候,，請你們細細觀察,，你的父母為了你添了多少白發(fā)？多少皺紋,？他們的打拼,，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名,。

不要忘了,，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥,，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過“冷戰(zhàn)”,，但你永遠要相信,，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是對你人性最美好的希望,。

同學之間情同手足,，親如兄妹，雖然經(jīng)常會有矛盾和摩擦,，但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密,。總有分手的時候,，同桌的你我,，這份情感，不管是天南海北,，都要永遠珍惜,。無論何時何地,，我們都是三年三班的一份子，我們要永遠團結(jié),，心永不分離,。