人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
草房子讀書(shū)心得篇一
桑桑的同學(xué)紙?jiān)?，一個(gè)即可愛(ài)又可憐的女孩子，她從小失去雙親,，由外婆照顧,，經(jīng)常受人欺負(fù)?？赡苁且?yàn)槭ルp親而讓她失去了保護(hù)自己的能力,，她的膽子極小，小得讓人憐愛(ài),，讓人感嘆,，讓人不禁為她流淚。
鎮(zhèn)上的漂亮姑娘白雀,，一個(gè)又漂亮又讓人覺(jué)得很無(wú)奈的姑娘,，她的美麗是來(lái)自一張干凈的臉和一顆圣潔的心，純純的感覺(jué),。但她又無(wú)法去面對(duì)生活,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)她所能面對(duì)的,。兩個(gè)姑娘兒,，讓我流淚了。
同樣是姑娘兒,，雖然弱小,，但需要很大的勇氣去展望自己的人生,，而我也需面對(duì)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,，面對(duì)生理的發(fā)育,，面對(duì)心靈的成長(zhǎng)，面對(duì)眼前的一切,。
草房子心得
草房子讀書(shū)心得篇二
這是曹伯伯七八十年代完成的作品,，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書(shū),，卻感到那么親切,。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi),。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,，做的好事多不勝數(shù),，但是闖的禍也不少。比如,，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”......這一切,，不得不使我邊看書(shū)邊笑,。
但是，在藥寮那一章,，又讓我多次流下淚水,。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥,，桑桑的爸爸走南闖北,，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗,，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水,。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,，為他熬藥,，鼓勵(lì)他。終于,，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,，我高興得又一次流下了淚水。從此,，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多,。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草,，完成我心目中“陷阱”,，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇,。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué),，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包,。但是,，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,，有笑有淚，我不是也有同感嗎?
讀書(shū)心得草房子3
草房子讀書(shū)心得篇三
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山,，母愛(ài)似水,。但在關(guān)鍵時(shí)刻父愛(ài)和母愛(ài)一樣的'氣吞山河。
桑校長(zhǎng)便是一位好父親,，在《草房子》這部電影中,，他既是一位山區(qū)孩子的好校長(zhǎng)，且是個(gè)孩子心中的好父親,。桑校長(zhǎng)在孩子們心中樹(shù)立著光輝的榜樣,。
他年紀(jì)輕輕便有一個(gè)可愛(ài)的兒子，開(kāi)始對(duì)其子十分嚴(yán)厲,，但在一次意外中,，其子不知得了一種不愈之癥，桑校長(zhǎng)帶著病危的兒子四處尋醫(yī)訪藥,，最后還是在老天的感動(dòng)下一位老先生的幫助下得以康復(fù),。
這種樸實(shí)而真誠(chéng)的父愛(ài)不正是我們這代青年人所應(yīng)具有的嗎?
在如今的社會(huì)中仍存在一些虐待子女的父母，他們這種行為難道不應(yīng)遭到世人的唾棄嗎?
想想電影中的桑校長(zhǎng),，自己非但沒(méi)有在兒子最困難的時(shí)候遺棄放手,，而是在背后默默的為兒子的生存發(fā)展絞盡腦汁,。
當(dāng)兒子看到好友杜小康因家變失學(xué)落魄到擺攤為生時(shí)，兒子毅然將父親多年授獎(jiǎng)的本子拿來(lái)我小康抄寫(xiě)課本,。父親不知情的條件下打了兒子,，得知實(shí)情后的父親心痛如刀割，但面對(duì)兒子的病情桑校長(zhǎng)以頑強(qiáng)的勇氣承擔(dān)起了一個(gè)父親對(duì)兒子的職責(zé),，毅然用真愛(ài)的偉大來(lái)拯救病危的兒子,，親情父愛(ài)，在這一刻得到了偉大的詮釋,。
父愛(ài)如山不假,，但此時(shí)此刻它以不再單純，得以真愛(ài)的它立升父愛(ài)如山,，危機(jī)之秋,，更顯大愛(ài)。
草房雖陋,，人心卻澈,。父愛(ài)的感人形式讓我們遐想的心靈頓時(shí)成熟，以至于更加關(guān)注父母對(duì)我們付出的那份愛(ài),，想到這里我慚愧不已,。
草房子讀書(shū)心得篇四
在書(shū)店里，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書(shū),，翻開(kāi)一看就被它的內(nèi)容提要迷住了,，于是就把這本書(shū)買回了家,，分享《草房子》讀書(shū)心得,。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書(shū)心得,，歡迎大家閱讀。
讀了《草房子》這本書(shū),，給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼,。該書(shū)非常生動(dòng)細(xì)膩的描述了一個(gè)名叫“桑桑”男孩的豐富多彩的小學(xué)生活,，讓我感受到了那種毫無(wú)瑕疵的純純的友情和真情,，同時(shí)也被遠(yuǎn)離城市喧囂的原生態(tài)所打動(dòng)。
書(shū)中人物陸鶴因頭上“寸毛不生”,，被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”,。在一次桑桑聯(lián)合阿恕“整盅”了一下他后，怨恨的種子刻在他心中埋下,，體操匯演時(shí),，他用特殊方式“報(bào)復(fù)”了大家。我不免憐憫起了“禿鶴”,，每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),，而“禿鶴”的弱點(diǎn)是人盡皆知的,，可有人偏偏一次次往他的傷口上撒鹽，他很痛,，所以報(bào)復(fù)了人們,，他想用全校的恥辱，讓大家重新接納他,?？墒牵蠹也](méi)有由嘲諷轉(zhuǎn)為敬重,，反而換成了對(duì)他的藐視,?！岸d鶴”異常后悔,，因此把最不愿意展現(xiàn)給大家的一面，在舞臺(tái)上活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái),，他戰(zhàn)勝了自己,，證實(shí)了自己，取得了成功,，換來(lái)大家一串串欽佩的淚水,。經(jīng)過(guò)了坎坷，“禿鶴”贏得了別人的接納和尊重,。這個(gè)故事給我的啟迪是：遇事不要退縮,，勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己，在跟同學(xué)交往時(shí)要真誠(chéng),、善待他人,，常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。
要說(shuō)我最喜歡的人,，要數(shù)杜小康了,。杜小康家境很富裕，成績(jī)也最好,，還是班長(zhǎng),，并且一直都是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)手，他是油麻地唯一一個(gè)擁有自行車的人,，讓大家非常羨慕,。然而，杜小康最后的遭遇很讓人心酸,，他是一個(gè)從精神與物質(zhì)的頂峰上一下子跌落下來(lái)的很不幸的少年,。杜家出了事，無(wú)奈杜小康含著淚退了學(xué),，只得牧鴨維持生計(jì),，但他最終沒(méi)有放棄自己,。他不怕丟面子，在學(xué)校門口賣一些小商品,。我佩服杜小康不怕困難,、對(duì)生活積極樂(lè)觀的精神。
我聯(lián)想到自己,，有些時(shí)候,，我也害怕困難，遇到困難時(shí)不去想辦法克服,，而選擇逃避,。我想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)，可這不是件容易的事,，光說(shuō)說(shuō)不行,，必須落實(shí)到行動(dòng)上。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,，有兩只小螞蟻,，不慎掉進(jìn)了水杯里，它們艱難的一步一步爬向杯口,，滑下去了,，再爬，來(lái)回幾次,，都沒(méi)有放棄的意思,，失敗了再來(lái)，一次次摔倒在杯底,，這并不能讓它們打退堂鼓,，眼看就要翻出去了，可又滑了下來(lái),。但它們并不灰心,，相信自己最終一定會(huì)爬上去的，最后它們?nèi)缭敢詢?，獲得了自由,。這就是一種堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄的表現(xiàn),，小小的螞蟻都能如此,，何況我們呢?我感到慚愧。
讀了《草房子》這本書(shū),，我明白了童年不就是一幢充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的草房子嗎?童年的草房子里,，有悲有喜，有憂有愁，我也是,，我也曾經(jīng)有一幢屬于我自己的金色的草房子,，他同樣記錄了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的歡喜和憂傷!這幢草房子藏在我內(nèi)心深處,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。
在書(shū)店里,，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書(shū),，翻開(kāi)一看就被它的內(nèi)容提要迷住了，于是就把這本書(shū)買回了家,。它的作者是中國(guó)作家曹文軒,，他寫(xiě)的小說(shuō)能給人以心靈震撼，讓我們感受到純真的美,。
《草房子》是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),，本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年,。
這部小說(shuō)格調(diào)高雅，由始至終充滿美感,，敘述風(fēng)格諧趣,，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧,。尤其是“藥寮”那一章,，桑桑的脖子上隆起了一個(gè)大腫塊，他最喜歡的女老師溫幼菊,，把桑桑帶進(jìn)了自己的藥寮,，并熬藥給他喝，告訴桑桑不要害怕,，給了他希望,。桑桑的父親桑喬為了給桑桑看病，竟辭掉了自己校長(zhǎng)的工作,，整天背著桑桑四處尋醫(yī),，終于功夫不負(fù)有心人，桑桑脖子上的腫塊被治好了,。由此可見(jiàn),，桑桑又是幸運(yùn)的，碰到了溫幼菊這樣一個(gè)好老師,，非常關(guān)心自己的學(xué)生,，桑喬也盡到了做父親的職責(zé)，讓人感受到父愛(ài)如山!
蕩漾于整部作品的悲憫情懷,，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴,，格外感人,。
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),，其主要內(nèi)容是桑桑,、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬,、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,。
在《草房子》這本書(shū)中,，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,，而被大家嘲笑。因此,，禿鶴變的倔強(qiáng),，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,，禿鶴不怕大家嘲笑,，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體,。是的,，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心,。因此,，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中,，我最喜歡的人物是桑桑,，桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調(diào)皮,、搗蛋,，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)，這又是為什么呢?這是因?yàn)?，?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),，桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,，也是他陪在秦大奶奶的身邊,，是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),，看來(lái),，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢,、活潑,、可愛(ài)的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),。
沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰,，那就是美,。
我喜歡這本書(shū),。
草房子讀書(shū)心得篇五
《草房子》這本書(shū)我很喜歡,，男孩桑桑調(diào)皮，機(jī)智,，禿鶴自尊自愛(ài),，紙?jiān)滦牡厣屏迹卮竽棠毯苷湎|西,，杜小康不被命運(yùn)所折服,，這些形象像圖畫(huà)似的浮現(xiàn)在我腦海。
禿鶴在演出《屠橋》時(shí),，在關(guān)鍵的時(shí)刻勇敢的頂替了偽軍連長(zhǎng)的位置,，取得了演出的成功。
桑校長(zhǎng)很嚴(yán)厲,，雖然他忙于學(xué)校,，但他很關(guān)心桑桑的學(xué)習(xí)，在最后一刻幫助桑桑戰(zhàn)勝了死神，而溫幼菊也給了桑桑戰(zhàn)勝死神的力量,。
我感到桑桑很勇敢,，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)故事描寫(xiě)的很美,，我很喜歡,。
草房子讀書(shū)心得篇六
《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中寫(xiě)的男孩桑?？坦倾懶?，難以忘懷的六年小學(xué)生活。
六年中,，他親眼目睹或直接參與了一系列看似不尋常但感動(dòng)人心,，催人淚下的故事。
這一切,，已清晰地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年是他接受人生中的啟蒙教育。
作品格調(diào)高雅,，自始至終充滿美感,。敘事風(fēng)格幽默莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎,，情節(jié)曲折而又充滿睿智,。
當(dāng)今世界，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),，情感越來(lái)越淡漠,，在作品中蕩漾的悲憫情懷也顯得彌足珍貴，尤其感人,。整個(gè)文章敘述清晰明了,，有深度。它是兒童文學(xué),，既受到兒童的喜愛(ài),，又能被成年人閱讀。
作者他不知道,，是不是所有的人,，都是在這一串串輕松與沉重，歡樂(lè)與苦澀,，希望與失望相伴的遭遇中長(zhǎng)大的,。這樣的經(jīng)歷才會(huì)成為一段美的記憶。
草房子讀書(shū)心得篇七
桑桑是一個(gè)小男孩,，他喜歡做出一些夸張的事,。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘,。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情,，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,，明白了：善良，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子,。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此,，大家都叫他”禿鷹”,，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚,。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看,。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn),，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向,、善良的小女孩,。
她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽,。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚,。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),，有時(shí),，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,，她有一副好嗓子,，不洪亮,，不寬闊，但銀鈴般清脆,。她不僅外表美,，而且心靈美。這就是真正的美,。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,，喜歡笑,，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),，他變了,，變的孤單，無(wú)助,，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐,。這使他不想再上學(xué),，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方,。幾次交談,，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩,。
這本書(shū)魔力般的吸引了我,，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),，我哭了,，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕,，怕桑桑會(huì)死掉,，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān),。
人生無(wú)處無(wú)真情,，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情,。
草房子心得
草房子讀書(shū)心得篇八
當(dāng)我翻開(kāi)《草房子》這本書(shū)時(shí),，我并不感覺(jué)很好看。因?yàn)?，他一開(kāi)始只是講了陸鶴的故事,，但是其中也沒(méi)什么讓我感到稀奇的東西,，只是讓我感到了一個(gè)叫“桑桑”的人的頑皮,。后來(lái),，故事就開(kāi)始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是,，曹文軒果然是一個(gè)很有文采的作家,，因?yàn)樗總€(gè)章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來(lái)，有或者是白雀,、細(xì)馬的故事,，但卻一直還是繞著桑桑來(lái)寫(xiě)的。
我看著這本書(shū)時(shí),，完全進(jìn)入了這本書(shū),，因?yàn)椴芪能幒孟裾娴陌盐規(guī)У搅四莻€(gè)地方，你不能想象,，曹文軒居然能將你一開(kāi)始痛恨那個(gè)自私的老奶奶至極,，但是她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而命喪黃泉讓你感動(dòng)。
這本書(shū)是我收益匪淺,，因?yàn)樗屛叶昧嗽诘凸戎兄灰獖^斗,，一定不會(huì)失敗!在失敗、人生的低谷中,，不要去放棄,，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們,，堅(jiān)持下去,，那樣你一定會(huì)成功!
草房子讀書(shū)心得篇九
剛看完第一章，感動(dòng),、激動(dòng),、沖動(dòng)……這種感覺(jué)在我心中交錯(cuò)。禿鶴——主人公桑桑的好朋友,，在他的身上我似乎看到以前那個(gè)過(guò)于執(zhí)著的,、自尊心強(qiáng)，還很“硬”的自己,。
禿鶴,，因?yàn)椴蛔屓似缫曀莻€(gè)禿子，他很執(zhí)著,，很倔的,，自尊心極強(qiáng)向大家證明他只是個(gè)普通人。
一顆本應(yīng)該是脆弱的心,，卻在外表上裝得很堅(jiān)強(qiáng),，而我又曾何嘗不是這樣?？吹竭@里,，禿鶴卻體現(xiàn)了一個(gè)人脆弱的一面，其實(shí)這個(gè)也是每一個(gè)人本來(lái)就有的一面,，只是會(huì)礙于面子或生活所迫等各種原因,，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面,，不一樣的愛(ài),。
草房子讀書(shū)心得篇十
每個(gè)人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的,，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美,，憂傷是美，歡聚是美,，離別也是美,。
那里的每一顆沙粒，每一個(gè)場(chǎng)景,，每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的,。在喧囂的都市里，在一個(gè)近傍晚的下午,，讀一讀后《草房子》,，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風(fēng)卷著荷葉，又把香氣吹得四散,。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎難以想象,。
歲月的波紋蕩漾開(kāi)去,，情感依舊鮮活。現(xiàn)今每每讀起《草房子》,，心里總像被故土奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn)，那么暖,，那么甜,。
書(shū)中鋪開(kāi)的是油麻地的畫(huà)卷：校園是金色的草房子，風(fēng)吹過(guò)會(huì)有金屬的聲響：油麻地樸實(shí)的守地老人,，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過(guò)的孩子與渡人的吆喝,，自行車吱呀吱呀地行過(guò)曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)在主人公桑桑其實(shí)不連接的記憶里，似乎記得最多的只有這些了,。
在桑桑得病的日子里,，有太多人的關(guān)心,。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,，緩緩溢出藥香,，無(wú)詞歌的`曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱,、文靜起來(lái),。
后來(lái)，桑橋四處尋訪名醫(yī),，幾經(jīng)挫折,，終于把桑桑得病治好了。然而,，一切也在冥冥之中變了,。紙?jiān)潞屠仙俗吡耍亓斯世锝?；杜小康家出了變故,，紅門被拆走了抵債；桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,，桑桑離開(kāi)了油麻地變了,，似乎又沒(méi)變，命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前,。人來(lái)過(guò),，又走了。再正常不過(guò)的離別卻憂傷得令人心痛,。
紙?jiān)氯绠?huà),，杜小康如詩(shī)，細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美妙的夢(mèng),，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美妙的特質(zhì),。
一場(chǎng)歡聚，終究是離別的結(jié)局,。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn),，向自己的人生。
最后,，那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去,。那一定是個(gè)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方吧,，我想,。
但，但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊，一定要記住這段年華,，這段最美的少年時(shí)光,，記住那個(gè)落日曾燦爛過(guò)的夏天。
因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇,，暢談從前,。仿佛不曾離開(kāi),，不曾改變,。
草房子讀書(shū)心得篇十一
手捧《草房子》，我被書(shū)中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引,。那藍(lán)天,、白云、梧桐的枯葉,，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往,。
《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘,。這六年小學(xué)生活見(jiàn)證了他們之間的友誼,，有悲、有喜,、有淚,。在書(shū)中有聰明的紙?jiān)隆⑻詺獾纳Ｉ?，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,，我最欣賞的還是禿鶴。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,，禿鶴在讀三年級(jí)之前,，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,，有人叫他禿鶴,，他會(huì)很高興地答應(yīng)的`，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴,，而不叫陸鶴,。
但是，禿鶴讀三年級(jí)時(shí),，偶然地,，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,，誰(shuí)碰,，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命,。人再喊他禿鶴,，他就不再答應(yīng)了，并且,，誰(shuí)也不能再用東西換得一摸,。
因?yàn)樗亩d頭，同學(xué)們都會(huì)忍不住用手蘸一下去摸一把,；因?yàn)樗亩d頭,，蔣一輪不讓他參加會(huì)操；因?yàn)樗亩d頭,，他總是帶著帽子上學(xué),；也因?yàn)樗亩d頭，他都想逃學(xué),；因?yàn)樗亩d頭,，他還和校長(zhǎng)和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個(gè)禿頭,，原來(lái)開(kāi)朗,、活潑的禿鶴不見(jiàn)了，他變得自卑了,。
草房子讀書(shū)心得篇十二
在學(xué)習(xí)之余,，當(dāng)我泡在圖書(shū)館時(shí)，一次偶然的時(shí)機(jī),，使我無(wú)意間看見(jiàn)了這本《草房子》,，我不禁被它所吸引，便細(xì)細(xì)品讀起來(lái),。
這部小說(shuō)里主要寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年中小學(xué)生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪教師和白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一霎時(shí)所閃耀的人格光彩這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的記憶中,。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讓我感覺(jué)到無(wú)論是淘氣的桑桑,，還是長(zhǎng)著禿頂?shù)年扂?、?nèi)向、善良的小女孩紙?jiān)?、有一副好嗓子白雀和,、窘境中的杜小康等等人物身上，發(fā)生了諸多或喜或悲的.故事,，但這一件件平凡而又不平凡的故事,，體現(xiàn)了在面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的互相攙扶；在身陷窘境時(shí)的互相幫助,；在身處孤單冷漠時(shí)給予殷殷關(guān)愛(ài),、濃濃愛(ài)護(hù)。
讀著《草房子》里同齡人的自由生活,，我不禁想：為什么家長(zhǎng)們總喜歡約束我們，不準(zhǔn)我們像小說(shuō)里的孩子到處瘋玩呢,？為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,，就是上補(bǔ)習(xí)班。我們物質(zhì)條件這么好,，而且擁有父母的愛(ài),，卻一個(gè)個(gè)如同籠中之鳥(niǎo)？記得每一個(gè)暑假,，我總是要報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,，其他時(shí)間都很少能出去玩，連去圖書(shū)館都要找很多借口,。但自從我讀了《草房子》后,，我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)后，他們陷入了沉思我想：爸爸媽媽一定深有感觸吧,，走進(jìn)《草房子》,，我還認(rèn)識(shí)到生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，因此我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光,，同時(shí)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，克制困難,，邁向成功！
草房子的清新雨純美將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,！
草房子讀書(shū)心得篇十三
最近,，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)。《草房子》是作家曹文軒寫(xiě)的,，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘,、刻骨銘心的事情,。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng),。桑桑調(diào)皮,、搗蛋、聰明,、善良,，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康,、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——————其中,，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,，比如他看到人家捕魚(yú),，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵,；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生,，引得同學(xué)們哈哈大笑,。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴,。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,，最后掛在了旗桿上,，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好,，為學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)了光,。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài),，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀書(shū)心得篇十四
曹文軒爺爺?shù)?《草房子》,，就像童年一首浪漫、溫暖,、純真無(wú)邪的詩(shī),。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里，一切美得寧?kù)o,、溫馨,、悠遠(yuǎn)，并且永恒,。
我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人,。我愛(ài)桑校長(zhǎng)，他工作那樣認(rèn)真,，愛(ài)他的工作,，愛(ài)他的學(xué)校，愛(ài)他的師生們,；我愛(ài)紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向,、善良的小女孩,，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛(ài)陸鷹,，他長(zhǎng)著光光腦袋,，被大家叫”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單,，但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看,；我愛(ài)細(xì)馬，他長(zhǎng)的很精神,，喜歡笑,，十分愛(ài)說(shuō)話，到油麻地小學(xué),，因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,，他感到孤獨(dú)、壓抑,，可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩,；我愛(ài)白雀,，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆,，她不僅僅外表美,，并且心靈美；我最愛(ài)是主人公桑桑,，一個(gè)淘氣的,，正直的，聰明的,，勇敢的小男孩,。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細(xì)馬放羊,，陪孤單的秦大奶奶聊天,，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué),。他心中有愛(ài)：愛(ài)同學(xué),，愛(ài)教師，愛(ài)父母,，愛(ài)秦大奶奶,，愛(ài)水月，愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,，但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心,，都向歡樂(lè)出發(fā),！
人生無(wú)處不真情！成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人,；成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn),；成長(zhǎng)的歡樂(lè)用我們不畏艱難的意志,，掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，生活充滿了酸甜苦辣,。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避,，要滿懷期望,，微笑著去應(yīng)對(duì),。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心,，朝著自我的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn),，歡樂(lè)向前吧！
草房子讀書(shū)心得篇十五
故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶,。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,，在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角,，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)瘋婆子,、可惡的老東西，總在學(xué)校里搞破壞,。但在一個(gè)春季,，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹?，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地,。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲悖瑢?duì)她的愛(ài),。也正是因?yàn)檫@她才有了那么大的變化。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐,，活潑好動(dòng)的小男駭,。在他六年的小學(xué)生活中，做的好事多不勝數(shù),，但是闖的禍也不少,。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),，砸鍋賣鐵買鴿子,，把碗柜改造成鴿子的高級(jí)別墅這些都很有意思在看書(shū)的時(shí)候常使我大笑起來(lái)。但是,，在藥寮那一章,，卻使我很傷心桑桑被診斷為患了絕癥,，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī),，但是又一次次的失敗,，在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,，為他熬藥,，鼓勵(lì)他。終于,，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了,。
讀完這本書(shū)我認(rèn)為我們要珍惜生命,、珍惜時(shí)間、珍惜友誼,、珍惜青春,。
草房子讀書(shū)心得篇十六
這個(gè)學(xué)期，我們班師生共讀的書(shū)是《草房子》,，很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)書(shū)名,，終于有個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)親自品這本書(shū)了。
第一章是《禿鶴》,，講的是一個(gè)被同學(xué)成為“禿鶴”的一個(gè)小禿子：陸鶴,。“他的禿是很地道的,。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,，光滑的竟然那么均勻。在陽(yáng)光下,，這顆腦袋像打了蠟一般亮,，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的,?！边@段描寫(xiě)讓我感覺(jué)禿鶴的腦袋真是太奇妙了，竟然有這么高的亮度啊!我覺(jué)得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦,。
翻過(guò)第一章美好的故事,，我就進(jìn)入了第二章《紙?jiān)隆贰？戳诉@個(gè)章篇的名稱,，我的第一感覺(jué)是：一定是關(guān)于哪個(gè)會(huì)做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧?看了故事內(nèi)容我才知道,，并不是我想象的那樣子。是一個(gè)叫紙?jiān)碌男」媚?。她被桑桑的母親夸獎(jiǎng)“這個(gè)小丫頭真體面,。”看來(lái),，紙?jiān)乱彩且粋€(gè)招人喜歡的小姑娘,。說(shuō)起紙?jiān)碌纳硎溃烧媸莻€(gè)謎,。書(shū)中寫(xiě)道：“紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長(zhǎng)得最水靈的女子,。后來(lái)，她懷孕了,，肚皮一日一日地隆起來(lái),。但誰(shuí)也不知道這孩子是誰(shuí)的，她也不說(shuō),，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來(lái),。秋天，當(dāng)田野間的野菊花開(kāi)出一片黃的與淡紫的小花多時(shí),，紙?jiān)鲁鍪懒?。一個(gè)月后，紙?jiān)碌哪赣H在一天的黃昏離開(kāi)了家門,。兩天后,，人們?cè)谒闹荛L(zhǎng)著菖蒲的水塘里找到了她?！笨磥?lái),，紙?jiān)乱菜闶前雮€(gè)孤兒了，和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆,，又當(dāng)媽,，真是不容易。
越過(guò)紙?jiān)碌墓适?，開(kāi)始讀第三章《白雀(一)》,。桑桑的爸爸：桑喬，是一位名校長(zhǎng),，也是一位名導(dǎo)演。在《紅菱船》這部戲里,，堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角,，吹笛子的男主角是桑桑的老師：蔣一輪。他是桑桑最崇拜的人,，因?yàn)樗L(zhǎng)得好,，笛子吹得好,，籃球打得好，語(yǔ)文課講得好,。在桑桑眼里,，蔣一輪是由無(wú)數(shù)個(gè)好加起來(lái)的一個(gè)完美無(wú)缺的人。蔣一輪和白雀在一起練習(xí),，在一起演戲,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人便熟絡(luò)起來(lái),。從作者細(xì)致的描寫(xiě)上,，我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個(gè)美人兒，蔣一輪老師的的確確是一個(gè)帥氣的吹笛人,。
走過(guò)白雀的故事,，就來(lái)到了第四章《艾地》。講的是秦大奶奶,。這名兒,，我就感覺(jué)秦大奶奶的是一個(gè)慈祥、和藹可親的老婆婆,。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地,。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里，可她死活不肯,。上頭來(lái)人下來(lái)問(wèn),，學(xué)校如實(shí)稟報(bào)，政府也覺(jué)得這樣無(wú)法無(wú)天了,。秦大奶奶沒(méi)有辦法了,，只有一路大聲嚎哭。后來(lái),，秦大奶奶在河堤上自殺了,，經(jīng)過(guò)搶救，又命大活過(guò)來(lái)了,。半個(gè)月后,，秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮,，秋天采了鳳仙花,，放在陶罐里搗爛，然后涂染在小女孩的指甲上,，包上麻葉,，用草扎上。過(guò)四五天，去了麻葉,，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了,。秦大奶奶自夏天以來(lái)，聽(tīng)覺(jué)就不太好了,，她在校園里到處走著,，還幫桑喬校長(zhǎng)看管校園。桑桑讀完五年級(jí)那個(gè)暑假,，在一天黃昏時(shí)分,，大家得知：秦大奶奶出事了!她不是病死，也不是老死,，而是掉在水里淹死的,。只是為了油麻地的一只南瓜。讀完,，我不禁潸然淚下,。秦大奶奶真的是一個(gè)好婆婆，她用自己的生命在維護(hù)油麻地,。
草房子讀書(shū)心得篇十七
《草房子》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,。
故事中，最震撼人心的莫過(guò)于秦大奶奶,。她曾是麻油地的主人,，可后來(lái)卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來(lái)是一個(gè)令麻油地人最憎恨的'死老太婆,，她的小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點(diǎn),。直到有一次，她救了不慎落水的喬喬,，自己卻掉進(jìn)了河里,。被大家救起后，她已經(jīng)奄奄一息,。在大家的悉心照顧下,，幾天后她終于能勉強(qiáng)下床走動(dòng)。后來(lái)她不再來(lái)學(xué)校搗亂,，而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”,，她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校，不讓學(xué)生亂采植物……成了大家信賴的好伙伴,。最后,，她卻為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛(ài)!因?yàn)閻?ài),，讓她獲得了一顆感恩的心,。讀了這個(gè)故事,，我知道了不管人有多忙，都應(yīng)該多多關(guān)心老人,，讓他們不再感到寂寞和孤獨(dú)。
故事中,，我最佩服的是杜小康,，他生長(zhǎng)在紅門里，曾是麻油地最富有的人家,，卻在一瞬間一貧如洗,。名列前茅的他只好退學(xué)，隨著父親趕鴨子,。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒(méi)有悲觀退縮,，而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在校門外擺小攤過(guò)日子都不感到羞澀,。杜小康的勇敢告訴我們：災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不能悲觀退縮,，可以用微笑去面對(duì)。
《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,，故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!
