無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿600 小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿400字篇一
你們好,！
今天能親眼見證孩子們小學(xué)畢業(yè)，我的心情特別激動,。首先,，請允許我代表所有畢業(yè)生家長，向為孩子們的健康成長傾注全部愛心和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的感謝,！向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀,！
張校長，我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了追求夢想的平臺,。東西并融的教育理念,，不拘一格的教學(xué)模式，寓教于樂的課堂教學(xué),，多姿多彩的課外活動,，不僅僅重視知識的授予，更關(guān)注學(xué)生品質(zhì),、人格的形成,，以及生存、發(fā)展能力的提升,。家長會上校長向我們傳播先進(jìn)教育思想,，科技創(chuàng)新課上曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀，敬老院里有孩子們敬老愛老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發(fā)展,，真正堪稱名校風(fēng)范,，我為孩子能在這里度過小學(xué)階段感到幸運。
老師們,，我要感謝你們的無私付出,。你們勤勤懇懇，不斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,；你們關(guān)注孩子的心靈,，讓他們明善惡,、辨是非。孩子遇到困難,，你們與他談心,，給他戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。說到這里我想起了4年前,，我孩子所在的學(xué)校在唐山也是一所名校,，但我被英華先進(jìn)的教育理念深深吸引，慕名將孩子轉(zhuǎn)到英華小學(xué),。有人說我心太狠,，孩子那么小，就送到幾百公里外去上學(xué),。而且,，孩子開始確實有些不適應(yīng),，情緒波動很大,，我也有了顧慮，不知轉(zhuǎn)學(xué)是對是錯,。這時班主任劉老師打長途電話近3個小時與我溝通,，分析問題，找出原因,，確定解決方法,。慢慢地，孩子適應(yīng)了,，各方面都有了明顯提高,。如今他被評為三好學(xué)生，還在小升初考試中獲得a等獎學(xué)金,。本來初中我有給他轉(zhuǎn)到市內(nèi)或離家更近點的學(xué)校就讀的想法,，但他說：“我哪兒也不去，就在英華”,。我尊重孩子的選擇,，認(rèn)可英華的教育。老師們,，您是孩子人生路上的導(dǎo)師,，也是我們家長教育路上的解惑人。
孩子們,，我還要感謝你們,。六年來，你們有快樂,，也有苦惱,；得到過表揚,，也受到過批評；經(jīng)歷過順利,，也體驗過困難,。我為你們的堅強勇敢、樂觀開朗,、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗,、品質(zhì)感到高興。無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，你們每個人都是優(yōu)秀的,、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更獨立,，更有思想,，身心更加強壯。兩個月后,，無論你們?nèi)ツ乃袑W(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),，我代表所有的家長希望你們樹立遠(yuǎn)大的理想，堅強樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn),。心懷感恩,，時刻銘記恩師的教誨，時常想起同學(xué)的情誼,，這將是你們?nèi)松还P寶貴的財富,。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，前程似錦,！祝老師們身體健康，工作順利,！祝愿英華小學(xué)越辦越好,，桃李滿園！
小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿600 小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿400字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長朋友們、同學(xué)們：
大家好,！
歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，今天能在這里和大家交流,，我感到很榮幸,。和諧是時代的主題，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師,、家長,、同學(xué)們的共同心聲,。學(xué)校教育離不開家庭教育，孩子的成長離不開家長,。做為孩子的第一任,、也是終身老師的家長，要承擔(dān)起配合學(xué)校教育,、幫助孩子成長的責(zé)任,。我自己就是老師，知道當(dāng)老師的辛苦,，更體會到春暉老師的辛苦,，尤其是畢業(yè)班，各位老師經(jīng)常熬夜苦干,，在這里,，讓我代表家長們真誠地道一聲：老師們，辛苦了,！
在座的各位家長,，都是學(xué)富五車、才高八斗,。我在這里是魯班門前耍大斧,。不過,，一滴水也能折射出太陽的光芒來,。借此機(jī)會，和大家探討一些有關(guān)家教的問題,，僅供參考,。
我認(rèn)為教育孩子，首先是信任,。這是教育孩子的堅實基礎(chǔ),。怎樣做，才能與自己的孩子相互信任呢,？簡單地說,，就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系，要理解他們所需,、所想,。放下家長高高在上的架子，和孩子平等交流,；和孩子共同分享快樂,、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然,，信任并不是放任自流,，要有原則,。
其次是給予。包括兩個方面,。一方面是物質(zhì)的,，這方面家長都懂，給孩子吃好的,、穿好的,、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的,。我覺得,，這方面固然重要，但在教育孩子的問題上,，精神上的鼓勵與支持更加重要,。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時候,，家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力,。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時,，家長的關(guān)心,、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促,。孩子畢竟是孩子,，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性,。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,，就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié),。隨著孩子年齡的增長，我們在督促時也要講究一些方式,、方法,，切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨,。你說的次數(shù)越多,，孩子情緒容易燥，效果越差,。
借此機(jī)會,，我也想跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們，你們也辛苦了,。不過,，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,；不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，哪能看見彩虹？學(xué)習(xí)可以改變命運,，學(xué)習(xí)是我們成長的動力,。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)要抓緊時間,，爭分奪秒,，少看電視,，少玩耍,，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去；用心聽好每一節(jié)課,，細(xì)心做好每一道題,，認(rèn)真完成每一次作業(yè),；合理安排時間復(fù)習(xí)，不懂的地方請教老師或同學(xué),，課余時間多讀書,、多背書；同學(xué)間互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望,，奮力拼搏,，講求方法,、迎接挑戰(zhàn),，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏,，為校爭光,，為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶,！
老師們,、家長們、同學(xué)們,，春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,，是一種緣分，更是一種幸運。讓我們共同努力,，爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績,，為學(xué)校爭光，更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧,！我相信,，付出總有回報！謝謝大家,！
小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿600 小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿400字篇三
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個金色的六月,，伴著和煦的暖風(fēng),，滿載著六年的收獲，十天以后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜,！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后,，那運動會的隆重?zé)崃?，還有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,，兩千多個日子,，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露,。小學(xué),，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強,。我想，多年以后,，當(dāng)我們再次開啟它的時候,，一定會更加珍視其中的點點滴滴！六年,，我們在母校的懷抱里茁壯成長,。
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲,。您淵博的學(xué)識,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行,，教會我們珍惜,，誠實，尊嚴(yán)和榮譽,；您博大的胸懷,，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,，我們都要踏上新的旅途,。在此，我要向尊敬的老師,，親愛的母校道聲真誠的謝謝,。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo),。你的付出給了我們最堅定的信心,。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力,。雖然即將與相處六年的同窗好友分別,，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得,，六年前,，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年,。的確,，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪,，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花,；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血,，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛,；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求,，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,，但無論世事如何變幻,，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越！”請老師相信我們,，我們會在中學(xué)中倍加努力,，取得更大的成績。
感謝所有的同學(xué),。是你們,，讓我收獲了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中,。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐,，一起歡笑,，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,，無數(shù)個忙碌的夜晚,，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。友情在順境中結(jié)成,，在逆境中經(jīng)受考驗,，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去,。相聚不知珍惜,，離別才顯情深。在這即將離別的日子,，讓我們互道一聲：¨同學(xué),，珍重！
小學(xué)的生活即將結(jié)束,，我們不能辜負(fù)老師們殷切的期望,。同學(xué)們，讓我們在剩余的時間里,，珍惜我們在母校的每一分每一秒,，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣,，做一個文明的學(xué)生,，好好學(xué)習(xí),，鍛煉能力，為我們翱翔藍(lán)天打下堅實的基礎(chǔ),，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們,！今天，我們以母校為榮,；明天,，母校將以我們?yōu)闃s！
我的講話完了,，謝謝大家,！
小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿600 小學(xué)畢業(yè)代表發(fā)言稿400字篇四
尊敬的老師，家長朋友們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是六二班學(xué)生張程珍的家長，今天咱們,，共聚文昌學(xué)校,，參加文昌小學(xué)六年級畢業(yè)典禮儀式，在這樣一個意義非凡的日子里,，請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝,！
首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情，感謝你們付出的汗水和智慧,，在此道聲,，老師你們辛苦了，同時向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的`祝賀,。
六月是收獲的季節(jié),，也是分別的季節(jié)，時光荏苒,，日月如梭,，在這短暫的一年里，你們對孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷,，如小河流水奔流不息,，在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心，“教誨如春風(fēng),，師恩似海深,，桃李滿天下，春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋,。
雖然作為老師送別的場面已歷經(jīng)無數(shù),，送走過無數(shù)的莘莘學(xué)子，而今天我看到老師們難離的面容,，不舍的深情,，我代表所有的家長再次道聲,，老師你們辛苦了,。
孩子們,，你們在文昌小學(xué)這個人才成長的搖籃里，你們沐浴著愛的陽光,，吸允著知識的雨露,，茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托,，家長的殷切期望,，母校的熱切期待，你們要樹立“校盛我榮,，不忘師恩”的思想,，鼓足勇氣全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績回報老師,，為母校爭光添彩,。
孩子們，未來在你們手中,，不管將來你們飛的多高,，走的多遠(yuǎn)，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校,，諄諄教導(dǎo)的恩師,，團(tuán)結(jié)友愛的集體，友誼長存的伙伴,，愿你們永懷感恩之心,，奮發(fā)向上努力拼搏，開創(chuàng)美好的明天,。
最后,，衷心祝愿每個孩子夢想成真，前程似錦,。
祝老師們工作順利健康快樂,。
祝文昌學(xué)校人才輩出，更加輝煌,，桃李滿天下,。
謝謝！??！
