在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇一

1,、健全各種管理制度,，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。正常開展借書,、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,，遵循圖書分類排架規(guī)則對1700多冊圖書進行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書登記建卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本完好無損,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，我們將有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一學(xué)期中,，我校新增添大量圖書，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的讀書方法,，鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二

不知不覺中,，大學(xué)時光的一半就這樣過去了,，簡直如閃電般,，我即將邁進大三的生活。

人們都說大學(xué)生活是自由的,，是豐富多彩的,，是充實的，當(dāng)然對于一部分同學(xué)來說也是虛度的,。但我覺得無論說充實還是虛度每個人都會擁有不同的生活,，我就是其中的一個。

這個學(xué)期的第一感覺就是我們的課超多,，周一到周五基本上都是滿的,，而且連公共選修課都少之又少。我們的專業(yè)課也開始多了起來,。除了會計學(xué),，我們還要學(xué)好多其他專業(yè)課，比如高財,，審計學(xué),，概率統(tǒng)計等等。

如果拿大一的生活標(biāo)準(zhǔn)來看,，這學(xué)期過得越發(fā)有點讓人無法接受了,。每天有許多事，但很少具體安排了,，沒什么條理;游戲多了些,，睡眠少了些，三餐時常缺一偶然少兩,，運動時間基本等于體育課時間……

說到學(xué)習(xí),，這學(xué)期的上課的情況還是那般，沒什么改善,。還是經(jīng)常因為這樣那樣的原因逃課,，課余基本也沒上過自習(xí)，然而我對課程學(xué)習(xí)的進度和大概內(nèi)容還是略有了解的,，如此到最后我還能靠最后奮力一拼挽回局勢,。

真正的學(xué)習(xí)，就是最后三四周的復(fù)習(xí)了,。天天泡館的感覺還是挺好的,，重要的是讓自己找回學(xué)習(xí)的感覺。這些天的努力可以說是沒有白費,，最終我還是取得了個說的過去的成績,，但是也留下了一些遺憾。比如英語六級考試,，差了十幾分沒有過,。但我還是相信我的實力,，只要下學(xué)期多加努力，一定可以把六級拿下,。

這所有的一些都是我的大二下學(xué)期生活總結(jié),，雖然不是很圓滿,，不過在我看來還是很充實的,，因為我知足我快樂,。希望我的大三生活能夠更加豐富多彩,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇三

看著那一張張照片，一股熱悉的感覺撲面而來,。

邁進學(xué)校大門，初中生活就開始了,?？粗鴥膳缘慕虒W(xué)樓，一步步走進心中有所好奇的教室,。剛進入教室,，一張張陌生的面孔向我看來,，我笨拙的打著招呼， 由于都是年齡相仿的人,，所以很快與他們打成一片。

“老師來了”不知是誰喊了一聲,，喧鬧的教室瞬間安靜了下來，所有人看向窗外,，果然,，老師沒來,。這一句不知道騙了多少人,，多少遍,，可依舊會有人相信。

“交作業(yè)了,，快交作業(yè)”小組長們急促的喊著,，我們則是瘋狂的補著作業(yè)、“班長班長把你英語作業(yè)給我看一下,，江湖救急,。“求求你了,，學(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看,，”所有人都在忙碌著，作業(yè)終于弄好了交給老師,。

“這校服真難看,，誰會穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨。這時,，老師來了說“校服就是這樣,，一個學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛，都趕緊把衣服試一試,，看看合不合身,。”

有一種謊言叫老師來了,，有一種親切的對話叫催你交作業(yè),，有一種情侶裝叫校服。

在拍畢業(yè)照的那一刻,，所有人沉默不語,，既使是平常最調(diào)皮，最愛說話的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅,?；氐浇淌依蠋熜χf:“三年說長不長，說短也不短,，也是到了分離的時刻了,。你們不是不喜歡這校服嘛，現(xiàn)在你們就可以不用在穿了,，有人不喜歡我,，現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們，再見了?！闭f著說老師就流淚了,，而臺下的我們早以泣不成聲。

三年同學(xué),，三年陪伴，三年的時光,， 有過歡笑,，有過淚水，有過激動,，有過迷茫,。一張成績單便將我們分散到各地，有人會去打工,，有人會去上學(xué),，這一分別可能就是永別了，這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>

同學(xué)們,，你們的列車以到站,。帶好你的隨身物品，請多回頭看看,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇四

“畢業(yè)”,，對我來說，曾是個多么遙不可及的詞語,。然而,，時光匆匆，一閃而過,，它現(xiàn)在,，正站在我觸手可及的地方向我招手。

我難忘厚重的師恩,。

在我小學(xué)六年生活中,，最令我難忘的老師，莫過于我的語文老師——代老師了,。老師,，你知道嗎？三尺講臺上的那塊黑板,，是我通向知識頂峰的橋梁,。從“a、b,、c”到深刻認識偉人xxx,，一點一滴的知識都是您用汗水和青春換來的，您將知識無私地教給了我，用真實的事例教我做人做事的道理,，是您辛勤的付出，才有了我飛快的進步,。這么多年來,，我多想對您說聲：“謝謝您！”

我難忘深厚的友誼,。

相伴的同學(xué),，盡管60中隊建立的時間不夠長久，但是,，我們能相聚于此,，便是緣分。在這短短的時間內(nèi),，雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮艷的花朵,；不能使一株株小苗長成參天大樹；不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是,，至少我們在短短的時間內(nèi)收獲了友誼,、快樂……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧；是否還記得大樹下不經(jīng)意間許下的諾言,；是否還記得操場上迎著風(fēng)奔跑的場景……哪怕時間將這所有的一切沖淡,，我相信10年、15年,、20年,，哪怕是30年后，我們的友誼依舊存在,。

我難忘美麗的校園,。

我再一次走在安靜的校園內(nèi)，這里面的一切依舊是那么的熟悉,，只是當(dāng)初還嫩綠的小樹苗,，伴隨著我們的成長現(xiàn)在也已經(jīng)長成了一棵棵大樹了，如果真的離開了,，我還會回來嗎,？

在這個盛夏，我將要畢業(yè),。細細品味往事,，像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒，又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時間能沖淡分離時的憂傷和不舍,，只留下開心與歡笑,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇五

我熱愛教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé),，學(xué)而不厭,，誨人不倦，科學(xué)育人,。我愛生如子,，團結(jié)協(xié)作，服從組織安排,，潛心培育21世紀(jì)的新型人才,。

教學(xué)教育的主體是孩子。擔(dān)任語文教學(xué)工作以來,，我在辛勤耕耘的同時,，常常會想方設(shè)法地激勵學(xué)生。如針對學(xué)生寫字馬虎,、出錯率高的問題,，我冠以大小書法家的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上,，以作激勵,，試行以來，取得了顯著效果,。習(xí)作上我冠以大小作家頭銜在學(xué)生的作文本上來激勵他們,，還常常擠出時間，與學(xué)生用筆交心,，激勵他們用筆抒心;學(xué)生的寫作勁頭越來越足了,，從之前艱澀的三言兩語到現(xiàn)在的洋洋灑灑。層次為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭,，我讓學(xué)生每天看書每天做讀書筆記,，抒發(fā)所思所感，我定期評選出讀書筆記特等獎,、一等獎等,，讓學(xué)生愛嬴才會拼。另我還利用了早午讀,、課前5分鐘個人或組合表演活動;試行以來,，學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然，增強了他們的膽識與自信,，很大程度推動了學(xué)生課外閱讀興趣,。期末考試中本班語文考試優(yōu)秀率達x%。

班主任工作方面,，我切實狠抓細微之處,，點點滴滴,、反反復(fù)復(fù)、不厭其煩,，日積月累,。我堅信，建立一種正氣的集體凝聚力,，以及反復(fù)地跟進,，肯定可還我們孩子心靈一片凈土。事實證明,，堅持一段時間并反反復(fù)復(fù)的強有力整頓，許多孩子多年形成的陋習(xí)暫時根治了,。如班上數(shù)名每天都有違紀(jì)行為超級搗蛋大王大大收斂了之前那種戾氣;如有個別同學(xué)有小貪小偷行為的,，經(jīng)過反復(fù)動情、曉理教育,，最終也痛改前非了;如之前行為比較怪癖的xxx等在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面均獲得質(zhì)的飛躍,。多名學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)散漫的孩子，一直以來我就不辭勞苦地為他們開展針對性的輔導(dǎo)與溝通,。時常是兩三小時一直在課室里忙個不停,，顧不上歇息一會。經(jīng)過不斷的用心幫扶與激勵,，之前一些成績出現(xiàn)紅燈的學(xué)生,，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破,。經(jīng)過了苦心的耕耘,，反復(fù)的試驗，本班已逐步形成了自理自律能力較強,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng),。

在其他方面，我兼任科研組長工作,，盡職盡責(zé)地開展了各項教研工作,。其中組織學(xué)生參加國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，榮獲區(qū)一等獎,，市三等獎,。本學(xué)期我也利用了一個半月時間每周的雙休日，參加心理學(xué)b證學(xué)習(xí),，并撰寫兩篇專業(yè)論文,。

上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會再接再厲,，戒驕戒躁,，本著工作宗旨,，盡職盡責(zé)，不斷踏實求進,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇六

我收獲了團結(jié)作文

秋天到了,！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉,，這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽,。

比賽那天，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進了校門,?？斓奖荣悤r間了，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室,。雖然比賽還沒有開始,，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場上了。同學(xué)們有的望向遠方,，好像在想著拔河比賽,；有的在玩游戲，好像一點都不關(guān)心,；有的在拉另外一個人的胳膊,，好像在練習(xí)。

“嗶”的一聲,，這一聲驚天動地,，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的興趣,，讓我們重新振作起來,。因為比賽開始了！

我們和二十三班比賽,，選手們一個個拽緊繩子,，繃緊頭發(fā)，皺緊眉頭,，眼睛瞪得很圓,，漲紅了臉，使勁的拔呀,！拔呀,！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來,。突然紅領(lǐng)巾動了一點點,，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移,。我覺得我的心臟就要跳出來了,！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級十三班那邊,，我們輸了！

雖然我們輸了,，但是失敗是成功之母,，下一次我們會贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團結(jié),，團結(jié)就是力量,，有了這個力量，就能贏,。

【我收獲了團結(jié)作文】

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇七

過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學(xué)六年級的生活就要離我們而去,，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景,，玩耍打鬧，升國旗,，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學(xué)六年的生活,，永遠烙在我童年的記憶之中,。

我忘不了的是剛上學(xué)，面對著陌生的環(huán)境,，陌生的同學(xué),，正當(dāng)在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師,。他走過來,，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學(xué),，他們想跟你做朋友呢,，別哭了啊，快去找他們玩吧,?！边@讓我在校園里有了信心，不再害怕,。也就在那時,，我交到了很多真心的朋友。

忘不了尚老師的語文課,，讓我一竅不通的語文,，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美；忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心,，讓枯燥無味的數(shù)學(xué),，變得趣味無窮,；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時,，開拓新的知識,。

還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動,；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……

忘不了,，忘不了，永遠也忘記不了??！小學(xué)生活的場景，讓我難忘,。

再見,，敬愛的母校，在你的懷抱里,，學(xué)到了無窮無盡的知識,，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事,，成熟的青少年,。

再見，親愛的老師,，是您教會我們做人的道理,，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。

再見,，親愛的同學(xué)們,，陽光會走，花兒會謝,，唯有我們的友誼,。才是永恒。

母校,，我們在你的懷抱里笑過,，奮斗過，嬉戲過,，哭過……這都成為了我們最美好的回憶,，再見啦，我的母校,！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇八

“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,，不知不覺我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集,。

我們的小學(xué)時光就要結(jié)束了,，在2020年的7月,，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵,。

也就在這個美好的7月,，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里,，心中不由地泛起一種酸澀,，眼淚也悄悄溢滿眼眶。

回想六年的學(xué)習(xí)生活,，就像一幅五彩斑斕的畫卷,，歷歷在目。一年級的童稚,，二年級的頑皮,，三年級的積極，四年級的認真,，五年級的進步,，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。

六年中,，老師教會了我們一筆一劃認真寫字,，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金,，寸金難買寸光陰?！笔前?，光陰是那樣的珍貴。時光啊,，你能再慢一些嗎,？讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會，哪怕只有一天,、一小時,、一分鐘。

真的是一萬個舍不得離開你們,，月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校,、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,。母校的教室、走廊,、操場和花園都留下了我們的足跡,，每一個小場景都記憶猶新,，仿佛剛剛發(fā)生過一樣。

離別雖然讓人傷痛,，但它卻是人生中不可缺少的一部分,。天下沒有不散的筵席，告別了小學(xué),，我們也將走向人生的另一個里程碑,。揮一揮手，祝福母校,、老師和同學(xué)們,，愿我們的明天會更好!

用《青春紀(jì)念冊》這首歌結(jié)束這篇文章，也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀(jì)念,，我的夢有你的祝福才能夠完全,。風(fēng)浪再大，我也會勇往在前……”

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇九

六月,，煙雨蒙蒙,；六月，荷花飄香,；六月,，垂柳飛揚。六月,，雖然景色優(yōu)美,，詩情畫意，但是,，更多的,，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑,。作為一個六年級,，一個即將畢業(yè)，一個即將前往初中,，開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,，我深深體會到了離別。

前幾天,，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,，我并未打開，而是放進了書包,。

回到家,，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上,，一個梳兩支小辮兒,，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著,。我的手輕輕撫摸,，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢,。我想著,，打開了冊子。

第二頁,，是我們的集體照,。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來,。仍記得每次期末考試考完,，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,，老師竟有了幾根白發(fā),，而我們也變得高大。

在接著往下翻,，開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照,。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上,，躺在草坪上,，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來,。時間定格在那一霎那,，我們的笑容成了永恒的記憶。

一張張照片,，一個個笑容，被印在了紙上,。不知不覺間,，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁?；叵胫c同學(xué)們一起度過的快樂時光：六一兒童節(jié),、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片,，淚水情不自禁的流了下來,，滴落在指間。

人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍圖開始規(guī)劃,，人生的帆船揚帆起航,，而我，與同學(xué)們一起,，在人生的道路上全力奔跑,。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存,。

陽光斜斜的從窗子中射進,，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起,，讓我們以離別為新的起點,，全力奔赴我們心中的夢想吧！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十

在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了,！

風(fēng)箏總會飛遠,，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠,，可它的源頭留在了屋里,；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校,。

短短六年猶如白駒過隙,。‘教誨如春風(fēng),，師恩似海深’,，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們,，讓我們茁壯成長,。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的雙手,；不會忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo),。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才,，因為有您,，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈,，默默地指引我們前進,，讓我們找到光明之處。

短短六年,，告別每一個朝夕相處的益友,。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩,。六年來,，我們一起哭過，笑過,，奮斗過,，曾手拉手，肩并肩向前沖過,，還曾一起靜看花開花落,，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭,，彼此叫著外號,，誰也不例外，誰都不嫌棄,?？墒牵覀兙鸵珠_,，就要各奔東西了,，因為我們畢業(yè)了。親愛的同學(xué)們,，讓我們再齊唱一次校歌吧,，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話,，再看看同學(xué)們的臉龐,，記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點點漂白,，一點點磨平時,，請一定要記住，別忘了我們的母校,，我們的老師,，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天,，別掉眼淚,，相信離別是為了更好的重逢，相信我們?nèi)詴g聚一堂,，再對酒當(dāng)歌把話談。

校園里依舊朝氣蓬勃,，教室里依舊書聲朗朗,，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了,，我愛的母校,，再見了，我尊敬的老師,，再見了,，我友愛的同學(xué)。雖然天下沒有不散的筵席,，但我相信海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。奔跑吧----同學(xué)們,！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十一

我畢業(yè)了，我揮起了我的手與同學(xué)再見,，與老師再見,，也與我的校園再見！

畢業(yè)的我,，心里翻涌著很多的情緒,，有對未來的憧憬，有對當(dāng)下離別的不舍,。這三年來,，我與同學(xué)們朝夕相處，彼此之間的感情早就足夠深厚了,。而如今,，在這畢業(yè)離別之際，我熟悉的同學(xué)們都會走向各自的道路,，我們相互陪伴了彼此的一段成長之路,，我們都給對方留下了青春里最美好的回憶。而今揮手告別,，內(nèi)心里涌出來的不舍之情可想而知,。

在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄，我希望同學(xué)們能在這個本子上寫上給我的真心話,。不管是祝福,、鼓勵、警醒亦或是其他,，我都會老牢牢記住,，并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏。

我畢業(yè)了,，也要與我的老師們說再見了,。感謝我的老師們在學(xué)習(xí)上對我們的認真負責(zé),，我也要感謝老師對我在學(xué)習(xí)成績上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來嚴(yán)肅,，但是三年時間的相處下來,，也早就讓我們認識到了老師嚴(yán)肅的表面下，其實是對我們的關(guān)心,。

老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關(guān)心,，總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績,。我的班主任老師他在無私的奉獻著他的一生，鼓勵著我們努力學(xué)習(xí),。

班主任老師我是舍不得您,，我永遠都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍,，常常要聽你好幾遍講解,，這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時刻都在鞭笞的我前行,，我要向老師你學(xué)習(xí),，老師你更是我的榜樣！

告別了同學(xué)與老師,，最后我走出校園,，站在校園的大門口，在心里與我美麗的校園說再見了,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十二

這個學(xué)期即將過去,，我給大家講講在這個學(xué)期的收獲吧！

在語文方面,，我認實了很多生字,，也會寫了很多生字。還認識了很多名人,，他們分別是：張衡,、愛迪生、郎志萬,、阿切爾……他們教會我一個道理：要肯動腦筋,，多多思考，還要幫助別人,。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀,；思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識……

我在數(shù)學(xué)方面,，計算比上學(xué)期有了很大的進步,，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法,、萬以內(nèi)的數(shù)、克和千克,、圖形、找規(guī)律和解決問題,。其中我最喜歡的單元是克和千克,，因為我從中認識到不同東西的重量。

通過體育課和體舞課,，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操,，使我的身體得到鍛煉，更加健康,。

除了學(xué)習(xí)上的收獲,，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋,，多聽別人的意見,，要認真觀察事物，還要有愛心,。二年級一眨眼就要過去了,，下個學(xué)習(xí)我就是三年級的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力,，收獲更多的知識和道理,。

四年級:759747020

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十三

我和他們最后一次見面，還是在五年級第二學(xué)期的期末考試結(jié)束以后,。分別時的畫面,，時不時的出現(xiàn)在我的眼前。

“今天開始,，再過一個暑假,，我們就是整個校園的老大哥老大姐了，開心嗎,？”班主任大聲地和大家說著,。

“開心！”同學(xué)們整齊地回答,，唯獨我并沒有出聲,。

“不過，老師我還要告訴大家一個壞消息,，我們班某某同學(xué),，就要在這學(xué)期結(jié)束后就把與我們分道揚鑣了?！?/p>

“誰呀,！”

“為什么,？”

熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了,，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復(fù)雜,。同學(xué)們的臉齊齊地爬上了驚異，并同時轉(zhuǎn)頭向我看過來,。他們的臉上有的露出不舍,，有的無動于衷，還有的一小部分是幸災(zāi)樂禍,。

“我把接下來的時間留給大家,，和某某同學(xué)說說話?！睕]等老師話說完,，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個遍,。

“天下沒有不散的宴席,，希望你對我們的不舍成為你以后學(xué)業(yè)的動力?！?/p>

“希望你別忘了我們,！”

“時光不老，我們不散,，加油,！”

大家都強顏歡笑地對我說著話，聽著大家的話語,，我綳著的臉不再平靜了,，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著，我深怕我哭起來,。我連忙跑向講臺,，說：“大家……有緣……自會相見，后會有期,！”沒有等大家做何反應(yīng),，我便沖出了教室。

走出校園的那一刻,，眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下,，回眸我經(jīng)歷的五年時光的校園，我久久不能回神,。

再見了,！我的校園！

再見了,！我的同學(xué),！

再見了,！我的老師！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十四

六年的小學(xué)生活如水般消失,，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年,。想到了馬上就要畢業(yè)，告別我的母校,，我不僅頭涔涔而淚潸潸了,，心中也就有無限的眷戀不舍。

我留戀母校,，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語,，總是有我們嬉戲玩耍的身姿,，母校飽滿古今中外文學(xué)的書架上是豐富我們業(yè)余生活，充實我們世界的最佳去處,。

我留戀老師,，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么,，他們就為我們做什么,。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口,，老師辛勤操勞的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前,，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

我留戀我六年來的同學(xué),。是他們的鼓勵讓我學(xué)會了在困難面前堅定,，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們幫助我時,，我體會到了友情的`溫暖，當(dāng)我去幫助他人的時候,，我體會到了給予別人友情的喜悅,。學(xué)習(xí)上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個團結(jié)向上的集體,，我會永遠珍藏在我的記憶里,。

離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木,，銘記老師的諄諄教誨,，銘記同學(xué)之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛,。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

我們相約：牢記母校的囑托,，用我們的青春和智慧托起明天的太陽,。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁,，再來母校相聚，道一聲：母校,，恩師,，我們沒有辜負您的希望。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十五

回首午日湖色漣漪輕退,，遂想起,。記憶無數(shù)，不知歸處,，只曉湖光青碎,，募回首…… ——題記

我們畢業(yè)了，曾記得總把結(jié)業(yè)典禮說成畢業(yè)典禮,，引來哄堂大笑,，終于改口卻是真的要畢業(yè)了。六年,，讓我回憶,，卻發(fā)現(xiàn)一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方,。也許它只是一杯白水,，卻被暖了六年。

從何談起,，卻希望能再倒過來讓時光流逝,，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫,，輕輕的就碎了,，在碎渣中拼回曾經(jīng)的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡,。

中午學(xué)校的午睡,。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席,，一根根的撕下來,，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著,。我沒有如此做,。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的睡意,。我還想繼續(xù)躺下去,，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板,，盯著它會越來越清醒,，也許因為這個，我睡不著,。午睡后,，總是和小伙伴們一同在小花園內(nèi)摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩,，但大多是粉色,，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的,。一束野花最后總是會被拋棄,，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼,。

中午學(xué)校已經(jīng)改為午休，開始羨慕能去午睡,。我們一般是選擇看書或畫畫,。中午還是如此無聊，默默度過,，等待鈴聲響起帶來的解放,。讀書，只是停留在看字,，畫畫只是筆尖的流動,。午休還在度過，不知已經(jīng)過了多少個午休,。

如今等待我們的是一疊的試卷,，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水,，潑墨畫,。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經(jīng)的樂,。初中生活又會如何,，也許就是今日的翻版。

光陰荏苒,，回首午日,。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶里為何,，只是白水中的一滴水蒸氣,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十六

一個學(xué)期來，我擔(dān)任五年級,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。概括性地說有以下幾點：

一、主動貫徹落實學(xué)校的要求,，做到堅決服從,、動作迅速抓好班級中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。深入的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,，實行民主管理,，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀,。

三,、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭,、促中間”,，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進生多,、且突出之頭疼狀況,，我及時糾正教育，充分利用班會,、集會小結(jié),、電話通知其家長等進行苦口婆心的教育,，從情入口、感之以心,。特別是大力加強班主任與課任教師,、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”,，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,。

四、積極,、依時參加學(xué)校召開的各種會議,，認真做好會議記錄，及時上傳下達,，工作做到心中有數(shù),、有條不紊；依時完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報和上交事務(wù),。

五、在做好本職工作的同時,，本人還常常勇挑重擔(dān),、樂于助人。作為班主任,，能正確對待工作中的成敗利鈍,，對學(xué)校制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之,，差班的管理需要抓好突破口,，班主任要用細心,、耐心,、虛心、忍心和愛心,、良心去竭力培育,，功夫才會不負有心人。

我深刻體會到,，做好班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”?？傊?，勤能補拙；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十七

本人自擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)實驗教師以來認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合數(shù)學(xué)科工作的特點,，立足實際,，腳踏實地，努力探索,，大膽實踐,，取得初步成效。下面將一學(xué)期來的工作情況小結(jié)如下：

一,、設(shè)計數(shù)學(xué)游戲,，使學(xué)生樂在其中。

1.個體活動游戲,。上課開始進行“比比誰最火眼金睛”游戲：讓學(xué)生自己進行操作實驗——觀察,、比較、用手摸,、放在木板上滾,，看看各種幾種物體（圓柱體、正方體,、長方體,、球等）分別有什么特征？通過學(xué)生的自主操作,，初步感知幾何物體的一些特征,。

2.集體合作游戲。在上“統(tǒng)計”活動課時,，學(xué)生小組合作統(tǒng)計戴帽子的同學(xué)和沒戴帽的同學(xué)等相關(guān)問題時,，自己分工，商量最快的統(tǒng)計辦法,，小組間比賽,。激發(fā)了學(xué)生自主探究的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識,、社會技能和民主價值觀,。

3.師生互動游戲。為了測試學(xué)生掌握的情況,，可以組織師生互動游戲“最佳默契獎”,。師與生像電視上作節(jié)目一樣，同時將結(jié)果寫在紙條上,，并同時亮出,。既活潑，趣味性強,，又提高了學(xué)生辨別正誤的能力,，真是一舉兩得好辦法,。通過諸如以上的一些游戲，學(xué)生就會感到學(xué)有勁頭,，學(xué)有樂趣,，學(xué)有所獲，由此生發(fā)的熱愛數(shù)學(xué)的情感就會自然而然爆發(fā)出來,。

1. 提供思考素材,。學(xué)生的想象是豐富多彩的，有了顯性的物化媒介可以進一步誘發(fā)學(xué)生的思路,。如教學(xué)“可愛的企鵝”時,，我以一篇童話故事為線索，讓學(xué)生在情景中體會減法中被減數(shù),，減數(shù)代表的意思,。并激發(fā)學(xué)生的想象，一人說算式,，一人編故事,。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，課堂氣氛熱烈,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十八

依然記得,，初入小學(xué)大門的我，不過只是一個7歲的小女孩,。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別,。

懵懵懂懂，這個詞是對我初入小學(xué)的最好寫照,。那時的我,，無論是對友情，對親情,，要么是一竅不通,，要么也只是一知半解，對于陌生的同學(xué)和陌生的老師,，我不免有些不之所措,。

還記得,，在一年級,，開學(xué)的第一天，我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學(xué)報到,，學(xué)校里,，一年級的教室門前立著一塊黑板，上面是要進入這個班的新生名單,，這時我突然發(fā)現(xiàn),，在一年級2班和一年級3班同時出現(xiàn)了“王婷”這個名字,，我不知道要進哪個教室。我想了想,，進了一年級3班,。

之后，我在這個優(yōu)秀并其樂融融的大家庭過了2年半,。我便因為爸爸的生意轉(zhuǎn)學(xué)了,。來到了一個對我來說并不熟悉的城市：金華。進了東關(guān)小學(xué)的三1班,。這時,，我再次不知所措了，不過,，大家都很友善,，我很快就成了這個集體的一份子。

一轉(zhuǎn)眼,，三年過去了,，我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考,，可是,，不少時候，我都回憶著小學(xué)六年時光的點點滴滴,，喜怒哀樂,。令我難忘的事，開心的事,，都縈繞在我心頭,。畢業(yè)了，展望已經(jīng)過去的一千九百多天,，我留戀,，不舍。原先,，我希望時間可以過得快些,，可這時，我希望時間可以過得慢一些,，因為,，這樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時間。他們帶給我的快樂與知識,，我一輩子也不會忘記......

畢業(yè)了,，我心中有許許多多的不舍，我的同學(xué),，我敬愛的老師,，你們將永遠留在我的心間,，你們的點點滴滴，我永生難忘,！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十九

這學(xué)期快要結(jié)束了,，我也漸漸地長高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了,。

這學(xué)期我又認識了好幾百個生字,，知道好多好多詞語的意思了。比如“天然”是自然存在,，自然產(chǎn)生的意思,；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞,，如“丁丁冬冬”,、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子,，比如“桃花笑紅了臉,，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著”……

我不但認識了好幾百個漢字,，還新學(xué)會了寫其中很多的字,。以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下,，我一筆一畫地書寫,。有時我的字寫得很漂亮，還得到了老師的表揚呢,！

美術(shù)課上,，美術(shù)老師教我們畫畫。我學(xué)會了畫風(fēng)景,，畫春天,，畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！

本學(xué)期春運會上,，我還取得了50米,、100米和200米賽跑第一名的好成績了呢！50米還打破了校紀(jì)錄,。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我還明白了“做人要誠實”，“對人有禮貌”,，“尊敬他人”,，“助人為樂”等許多做人的道理,。

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十

似乎來xx面試就是昨天的事,，可是,，這份總結(jié)提醒我，我已經(jīng)在這里將近兩年了,。本月年擔(dān)任四一班的數(shù)學(xué)教學(xué),，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、全班44名學(xué)生,，分為5組,，每組有6人值教室，3人清潔區(qū),。每次值日,，組長分工明確，黑板,、地面,、桌子都責(zé)任到人！

2,、衛(wèi)生班長隨時檢查,，提醒每一位學(xué)生不亂丟垃圾，保持自己座位干凈,，桌椅擺放整齊,！

3、每天一小結(jié),，對衛(wèi)生保持良好的學(xué)生進行表揚,，亂丟垃圾的同學(xué)進行批評！

4,、每周一大結(jié),，評選本周值日明星組、明星個人,，進行加分發(fā)星,！

在教學(xué)工作中，我堅持上好每一節(jié)課,，認真批改每一份作業(yè),，努力讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，得到提高,！具體做法如下：

1,、認真?zhèn)湔n上課。備課時不但要備教材背教法,，更要備學(xué)生,！我班學(xué)生比較內(nèi)向，不愛積極發(fā)言,，因此在設(shè)計教法時要偏向于故事或游戲?qū)?，實行加分發(fā)星制,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，盡量營造一個輕松愉悅的課堂,！

2,、認真批改作業(yè)！我個人不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),，所以在布置作業(yè)時要盡量做到精煉,，會的不做，對于個別“學(xué)困生”,，我則會利用課余時間對其薄弱環(huán)節(jié)進行專門訓(xùn)練,！

3、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),！

在課后對不同的學(xué)生進行分層輔導(dǎo)，分層要求,，避免一刀切,！

1、課堂評價語言不豐富,，缺乏激勵性,！對于課堂評價，有時覺得學(xué)生表現(xiàn)特別好,，思維活躍,，回答問題積極、完整,，但有時就是不知道如何進行合理的評價,。在今后，要多讀書,，豐富自己的語言魅力,！

2、對學(xué)生管理方法有待提高,！對于一些調(diào)皮或軟抵抗的學(xué)生,，經(jīng)常會有一種手足無措的感覺，在今后要多向其他教師學(xué)習(xí),！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十一

“咔嚓”一聲,，相機拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照，我這才回過神來,，真的畢業(yè)了,，我真的將要離開這個留有純真笑容的地方了。暮然回首，剛踏進校園的那一幕仿佛是在昨天：那時懵懵懂懂的我懷著好奇踏進了校園,，于是,，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨，多了許多和藹可親的老師,，多了一個由37個同學(xué)組成的溫暖大家庭,。

還記得,，六年級上學(xué)期,，每個人都認為畢業(yè)就可以解放了，就可以自由了,，就可以瘋玩了,，可當(dāng)真正面對離別時，滿心的喜悅不見了,，多出來的是說不出來的惆悵,。

還記得，我在日記上寫著：畢業(yè)肯定要笑著離開,，笑著說再見,。可誰知剛抬起頭,，淚水便不自覺滑落在紙張上,，還不斷逞強認為是打了個哈欠。

還記得,，我們一群死黨一起出去逛小吃街,，每個人都吃得油光滿面，相互看對方,，十分默契的在同一時間笑出聲來,，接著互相為對方擦拭那油油的嘴。

還記得,，我們?nèi)宄扇阂黄鹑ヅ拇箢^貼,，吃爆米花，逛步行街,，做卡貼,，搞無聊的惡作劇，抱怨對班里男生的氣憤和不滿,，一起“追殺”班里的某些欠扁,。

還記得，時而幽默時而嚴(yán)厲的王老師對我們的諄諄教導(dǎo),，胖胖的搞笑的倪老師對我們一遍遍的嘮叨,，臉時刻都是紅紅的章老師對我們恨鐵不成鋼的無奈，漂亮的年輕的魯老師對我們朋友似的開玩笑。

還記得,，班級里那朗朗的讀書聲,，操場上那青春飛揚的汗水，體育館里那大汗淋漓的身影,，走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐,。

望著被填滿的同學(xué)錄，我知道,，我永遠永遠不會忘記這段青澀天真的回憶,。“畢業(yè)”這個悲傷惆悵的字眼,，也許在將來孤單寂寞時,，會成為一個美好向往的回憶！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十二

我不知道離別的滋味是這樣凄涼,，我不知道說一聲再見要這么堅強,。

習(xí)慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的,。此刻大家的心情都和我一樣吧,。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天,。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著離別的氣息,。我沒有哭,，只是眼里進東西了而已。

抬頭看著熟悉的黑板,，黑板上寫著請假書,。老師走進了教室，沒有了,，往常的嚴(yán)厲,，沒有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了,，真真實實的笑了,。他說，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,，之后的路老師便不能陪你們走了,。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走,，不要害怕,，不要回頭,。 說完這些，我看到老師眼中的淚水,?？粗诎迳系恼埣贂妙澏兜氖帜闷鹆朔酃P,，簽下了自己的名字,。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個大蛋糕,，是最后的驚喜,。同學(xué)們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉,，同時別人也抹了自己一臉,，都笑的很開心很開心,。

我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,，證明自己來過的痕跡?？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w,，同學(xué)們都眼含淚水?？粗羧沾螋[的伙伴,，看著吵架拌嘴的同學(xué)，看著一起玩耍的好朋友,，心中竟有了別樣的情感,。

當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來,。明年這里依舊是同樣的教師,，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板,，同樣的桌椅,，只是不再是我們。

學(xué)校那么令人討厭的地方,，老師那么令人討厭的人,，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多,，為何心中還是會不舍呢,？

再見，我的母校,，再見,，我不復(fù)返的青春,。

“畢業(yè)了，校服丟不丟,？”

“不丟,，太貴了?！?/p>

“有多貴,？”

“三年青春?！?/p>

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十三

本學(xué)期的收獲作文

這學(xué)期即將過去,，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識,，在各個方面都有很多收獲,！

在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧,。這學(xué)期通過對語文書,、《看圖說話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句,，增大了詞匯量,，寫起日記、看圖作文來,，再也不像以前那么頭疼了,，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩,、有趣的節(jié)氣歌,、意義深刻的寓言故事，還有一些成語,、諺語等等,。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游,。

數(shù)學(xué)呢,！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法,、萬以內(nèi)的加減法,、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計、重量知識,、估算及找規(guī)律,，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了,。對有些應(yīng)用題的解答,，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識,，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上,，做做手工,，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧,！

在其它方面,，我也有不少收獲。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了,，媽媽說我能干多了,，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……

哈哈,！這學(xué)期我的變化可大了,，下學(xué)期我就是個三年級的小學(xué)生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀,！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十四

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一下子一個學(xué)期差不多過去了,，在朋友和老師的幫助下,，我上課認真聽講,，堅持不懈的努力下,，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也進步了特別多。

以前,，我的字寫的不好,，爸爸說：“只要讓別人看一秒，就不想往下接著看,?！毙瞧谖澹蠋熣f要讓我參加聽寫文字的大比拼,，我知道我寫的字寫的不好,，只能羞愧地點一點頭。

當(dāng)我回到家時,，我把這件事告訴了爸爸媽媽,，爸爸媽媽也為我擔(dān)心，那可怎么辦呀,，萬一輸了那可怎么辦,？爸爸媽媽也為我的字寫不好想了很多辦法。準(zhǔn)確說是因為我的姿勢可能有一點不對勁,，或者握筆姿勢不對,。

第二天,，我全天休息，正在我打開電視的那一瞬間,，媽媽大叫,，一有時間就看電視，沒有一點兒自覺性,，你現(xiàn)在沒事,，怎么不去多練練字呢？

我走進了我的房間,，媽媽對我說：“如果把字寫好,，先要把姿勢坐對，坐端,，眼睛離桌子30公分距離,，只要把姿勢坐對，哈哈,，我相信你一定能把字寫的特別好,。”

我按照媽媽的說法,，一步一步地練起了字,，要把字寫好，要先從名字開始練,，一天就這樣結(jié)束了,，雖然這一天結(jié)束了，我覺得還是特別有價值,，因為我的字進步了許多,。

到了星期一，??！我最不想等到這一天，可是該來的還是來了,，我的心就像一團兔子一樣亂蹦,，緊張極了。到了最后,，我還是獲得了最終勝利,，得到了許多人的掌聲和同學(xué)的夸獎。

一份耕耘,，一份收獲,，只要一直朝著目標(biāo)方向去加油努力，堅持不屑,，就沒有完不成的事,，我還知道了失敗是成功之母,，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能向成功邁出一大步,！

這個學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十五

作為班里的宣傳委員,，在過去的一個學(xué)期里，我感覺我對宣傳委員的職責(zé)有了更進一步的了解,。我認為,，宣傳委員的職責(zé)就是在必要地時候做好宣傳工作，及時向同學(xué)們傳達院里系里的各項活動通知,，并鼓勵同學(xué)們積極踴躍地參加,，當(dāng)然，我也應(yīng)該積極配合其他班干部做好班級工作,。既然選擇了擔(dān)當(dāng)起宣傳委員這一職務(wù),，就決定了要多多付出，全心全意地做好我的本職工作,。經(jīng)過一學(xué)期的工作經(jīng)歷,，我從中了解到了自己的優(yōu)點與不足。因此,，我會及時認真地總結(jié)工作中的不足,，并加以改正，為更好的完善班級活動做好準(zhǔn)備,。我的學(xué)期工作小結(jié)如下：

1,、系書畫展的宣傳工作。

2,、消防海報以及手抄報的制作,。

3、海報設(shè)計大賽的宣傳工作,。

4、各項事宜的通知,。

1,、按質(zhì)按量地完成了系里下發(fā)的各項工作。

2,、響應(yīng)系里宣傳組的號召,，在班里做好了書畫展和海報設(shè)計大賽的宣傳工作。

3,、積極鼓勵同學(xué)們踴躍參加系里的活動,。

1、過分地相信通訊工具,，忽略了一些意外的情況,，以致一些同學(xué)不能及時地知道一些相關(guān)的事宜,。

2、剛開始時,，不能很好地明確分工,，以至于未能很好配合其他班干部完成班級工作。

3,、在做一些工作時,，同學(xué)們不主動支持配合工作，同時在溝通與交流這一方面存在不足,，有一些情況并不能得到反映,。

在活動中，不管是號召宣傳還是參與其中,，我都享受到了工作的樂趣,。同時我也懂得了如何地更好做好工作，如何和其他班委有效地分工合作,，如何更好地與人打交道,。盡管工作中出現(xiàn)了很多不足的地方，但是我會在以后的工作中改進,，盡心盡力地做好本職工作,，爭取做好一個合格的班干部。