在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
我們閱讀作文書(shū)篇一
遠(yuǎn)古到今，書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類歷史性的知識(shí)教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”可謂閱讀書(shū)籍,，收獲知識(shí),，受益終生,，是我們?nèi)松袩o(wú)形的財(cái)富,。
古人云：“天下之事,，利害常相半；存全利而無(wú)少害者,，惟書(shū),。不問(wèn)貴賤，貧富,，老少,！觀一卷，則有一卷之益,；觀書(shū)一日,，則有一日之益?！睍?shū)籍,，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，閱讀，讓我們的世界更加精彩,。
閱讀讓我告別了平庸,。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”,，今人有“不讀書(shū),，何以言”的論調(diào)。它能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),，豐富我的情感，提高我的閱歷,，自然就與平庸絕緣了,。它讓我在思想觀念上得以升華，發(fā)現(xiàn)了世界的精彩,，感受到生活的美好,。
當(dāng)我在《簡(jiǎn)愛(ài)》中閱讀到“我們都是平等的……”，我似乎身臨其境,，心情如波濤般洶涌,，被主人公那份堅(jiān)強(qiáng)、寬容又充滿愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng),，她那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),，但她并沒(méi)有屈服，依然選擇頑強(qiáng)地生活,，她博大的心胸讓我懂得微笑面對(duì)生活中的困難與挫折,，堅(jiān)定信念，領(lǐng)悟人生中每一份苦與樂(lè)的真諦,。
閱讀讓我的心靈得到細(xì)心的灌溉,，享受著被知識(shí)沖洗的樂(lè)趣?！镀椒驳氖澜纭肥俏液芟矚g的一本勵(lì)志小說(shuō),，它響亮地告訴我們“無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，勞動(dòng)者是幸福的”這一人生真諦,。人,，無(wú)論在什么年代，無(wú)論多么貧寒,，只要擁有一顆赤熱的心,，只要熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的,。只有做一名勞動(dòng)者,，不把自己的不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，放下難過(guò)的包袱，才能做生活的主人,，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)生活,，畢竟我們只有一次生命。
這是一部瀝盡心血寫成的書(shū),。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,，有一股平凡的聲音，蕩氣回腸,。文中刻畫(huà)的都是一個(gè)個(gè)普通人平凡的歷程,，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的艱難和人們生活的艱苦，給讀者深入體會(huì)文章主題,，每一個(gè)字都散發(fā)著平凡背后艱辛的氣息,，有所啟迪。例如文中的孫少平,，通過(guò)他慢慢成長(zhǎng)到成熟的經(jīng)歷,，給讀者展示了那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。他只受過(guò)高中教育,，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力的自學(xué),，達(dá)到了能與大學(xué)生一起進(jìn)行思想探討的程度。文中他擁有各種優(yōu)良品質(zhì),，特別是他腳踏實(shí)地,，不好高騖遠(yuǎn)的精神，更是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。貧窮在當(dāng)今時(shí)代最能讓許多有理想的人們意志消磨,，成為放棄理想的理由，從而認(rèn)定這已是被命運(yùn)所安排的事情,，但孫少平并沒(méi)有這樣,，他仍在逆境中比任何人都拼搏努力，用平凡的雙手去改變自己的世界,，追求自己所向往的事物,。他的那種堅(jiān)定自信，戰(zhàn)勝自我,，擺脫束縛,，在自卑里的勇氣讓我十分敬佩。這本書(shū)讓我懂得在這平凡的世界中,，平凡人的一生,，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望,，我們每個(gè)人都應(yīng)該是孫少平,，學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志,，在自卑中尋找勇氣，自信堅(jiān)強(qiáng),，戰(zhàn)勝自我,，要抱有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神,。
閱讀,，讓我們的世界更精彩。
我們閱讀作文書(shū)篇二
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。
——題記
梁實(shí)秋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)無(wú)涯,，而生命有限，既要博古,，又要通今,，時(shí)間實(shí)在不夠用，所以用功讀書(shū),，開(kāi)始要早。青年不努力,，更待何時(shí),？”
從此名言中，我們都深刻體會(huì)到了生命與知識(shí)對(duì)于人類的重要性,。我們都知道生命是父母給予我們的,，然而知識(shí)又從何而來(lái)呢？是我們通過(guò)自身的廣泛閱讀而獲取的,。因?yàn)橹挥虚喿x,，我們才能吸收更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；只有閱讀,，我們才有認(rèn)清這世間的真善美與假惡丑,；只有閱讀，我們才能不斷地改變自己,。
自幼開(kāi)始接觸書(shū)本后,，就莫名其妙地喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)頁(yè)中散發(fā)出的那一股淡淡的香氣,，每當(dāng)打開(kāi)書(shū),，自己就會(huì)閉上雙眼細(xì)心品味那股香氣，而對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō),，就是一種享受,。我喜歡書(shū)頁(yè)中那整整齊齊的黑體文字，它們帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,，讓我增長(zhǎng)知識(shí),，充實(shí)頭腦。
也就是因?yàn)槲蚁矚g閱讀，我才知道《西游記》中孫悟空的神通廣大,，我才了解《水滸傳》中武松的俠肝義膽,，我才到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷……
至今為此,，我從未放棄過(guò)閱讀的習(xí)慣,，而是一直保持著，甚至以后,，將來(lái)都不會(huì)放棄,。因?yàn)槲颐靼组喿x可以使我領(lǐng)略人生的真諦，看清社會(huì)陰暗的角落,，或許這就是古人所說(shuō)的“讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)”吧！
然而很多人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,?！蔽矣X(jué)得這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。不知道很多有沒(méi)有這種感覺(jué)：當(dāng)你認(rèn)真地打開(kāi)一本書(shū)細(xì)心品讀,，走入書(shū)的世界時(shí),，決會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西在腦海中浮現(xiàn)，一幅嶄新而美麗的圖畫(huà)就展現(xiàn)在眼前,，甚至你對(duì)一些舊的事物有了一些新的看法,，從而認(rèn)清了很多事物，使自己變得更優(yōu)秀呢,？如果有,，那就請(qǐng)熱愛(ài)閱讀吧，他會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)的大門,，走進(jìn)書(shū)香的世界,，知識(shí)的海洋。
同學(xué)們,，在這成長(zhǎng)的路上,，讓閱讀伴隨我們成長(zhǎng)，讓閱讀融入到我們的生命中,，讓我們愛(ài)上閱讀,，和閱讀做一個(gè)永不分離的朋友吧！
我們閱讀作文書(shū)篇三
在這個(gè)科技飛速發(fā)展,，幾乎人人一部手機(jī)或平板電腦的時(shí)時(shí)代,，消息數(shù)量大，傳播速度快,，導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)“紙質(zhì)閱讀”率大大下降,，于20xx年這種趨勢(shì)才得以反轉(zhuǎn),。
在這個(gè)時(shí)代，網(wǎng)上的“拇指閱讀”與“紙質(zhì)閱讀”正在進(jìn)行著激烈的拼殺,。最后到底是一方取代另一方還是雙方交匯互溶,，我們不得而知。
其實(shí)不管是“拇指閱讀”還是“紙質(zhì)閱讀”,，都有它們的優(yōu)與劣,。根據(jù)現(xiàn)在的情況來(lái)看，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,，每個(gè)人都已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了?，F(xiàn)如今手機(jī)錢包，手機(jī)支付等功能為人們提供了非常大的便利,，讓他們離開(kāi)手機(jī)簡(jiǎn)直比殺了他們還難,。
我對(duì)將來(lái)的看法是：希望以“拇指閱讀“為主，“紙質(zhì)閱讀”為輔,。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,，也只有這樣才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所拋棄。接下來(lái)我將來(lái)分析一下兩者的優(yōu)劣,。
“拇指閱讀”：它的好處在于方便,。畢竟這時(shí)一個(gè)科技為主流的時(shí)代，將來(lái)也一定是以科技為主,，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這個(gè)說(shuō)法可不是說(shuō)說(shuō)而已。
手機(jī),，電腦現(xiàn)如今已經(jīng)隨處可見(jiàn),。手機(jī)幾乎是人手一部，并且手機(jī)可以隨身攜帶,，而紙質(zhì)書(shū)籍雖說(shuō)也可以隨身攜帶,，打它體積大不說(shuō)還比手機(jī)重,，拿著它很不方便?，F(xiàn)在各大企業(yè)都嗅到了巨大商機(jī),，什么起點(diǎn)閱讀啊,，飛盧小說(shuō)啊的軟件層出不窮,。由此可見(jiàn),，“拇指閱讀”有著良好的發(fā)展優(yōu)勢(shì),。但它有一個(gè)局限性那就是,，中小學(xué)生無(wú)法隨時(shí)使用,，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)習(xí)都規(guī)定不能帶手機(jī)登一系列電子產(chǎn)品,，所以學(xué)生在校只能進(jìn)行“紙質(zhì)閱讀”。
“紙質(zhì)閱讀”：買書(shū),，不一定是為了看,，畢竟現(xiàn)在只要是書(shū)本上的,，手機(jī)上基本都有。買實(shí)體書(shū)是對(duì)作者的一種尊敬,、買書(shū)也可能是為了收藏,、或者是為了購(gòu)買網(wǎng)上沒(méi)有的書(shū)……這樣一來(lái)“拇指閱讀”的一切優(yōu)勢(shì)都將灰飛煙滅。
但是畢竟這時(shí)一個(gè)科技的時(shí)代,，雖然說(shuō)“紙質(zhì)閱讀”不一定會(huì)淘汰,，但也一定會(huì)大不如前。所以我的觀點(diǎn)是：以“拇指閱讀”為主,，“紙質(zhì)閱讀”為輔,，實(shí)現(xiàn)兩者的共存。
只有將兩者的優(yōu)勢(shì)交匯互溶,，閱讀才會(huì)有更好的發(fā)展,。
我們閱讀作文書(shū)篇四
清涼的夏夜，清風(fēng)徐徐,，我久久地駐足窗口,，手握一書(shū)，品味“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪邁奔放,，感受“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的憂國(guó)情思,，品讀“人不寐,，將軍白發(fā)征夫淚”的思鄉(xiāng)情懷……唐詩(shī)中素琴吟風(fēng)的高雅，宋詞中短笛賞月的古韻,，《離騷》中壯志難酬的悲憤……在今夜蕩漾,。
與李白漫步
月色慘淡，你獨(dú)自在月光下濁酒一杯,。單薄的身影在月光下顯的如此落寞,。你告訴我那個(gè)時(shí)代的趨炎赴勢(shì)，你告訴我現(xiàn)實(shí)生活中的人情冷漠,?！熬蹼m愛(ài)娥眉好，無(wú)奈宮中妒殺人,！”你胸懷大濟(jì)蒼生之志,，卻不被重用。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),，你無(wú)可奈何,，你仰天大笑。你發(fā)出“人生在世不稱意,，明朝散發(fā)弄扁舟”的感慨,，遂仗劍去國(guó),，放浪江湖。
“道真倍可娛,，清潔有精神,。”你雖然仕途失意,，卻并沒(méi)有熄滅“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月”的天風(fēng)海雨般的豪情，絕望的灰燼仍有希冀的火星,，苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉,。你讓我懂得了生活中的無(wú)可奈何，但依然要勇敢面對(duì),。即使挫折一次次的向你襲來(lái),，但依然要一次次的笑對(duì)生活。
聽(tīng)屈原講述
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄,。”儀表堂堂,，杉杉有禮的你卻在那天隨浪花奔流而去,。
你一生智勇雙全，博聞強(qiáng)識(shí),，明于治亂,，是皇帝身邊的重用之臣。但信而見(jiàn)疑,，忠而被謗,，雖有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天,?！芭e世混濁而我獨(dú)清,，眾人皆醉而我獨(dú)醒,。”你無(wú)奈,，你悲憤,！于是，你用跳河來(lái)證明自己的忠心,。這是何等的堅(jiān)貞,！這又是何等的悲壯啊,！
你的死,，有力的捍衛(wèi)了你不隨俗流,、不茍且偷生的人格尊嚴(yán)。你的死,，充分體現(xiàn)了你昭真理而不惜犧牲生命的人生價(jià)值,。你的行為讓我懂得，生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)緊要,，重要的是生命的意義,。
一根手指的力量
你是文化巨人，你叫霍金,。當(dāng)你正走向人生的巔峰,，享受著與親人相依的喜悅，被榮耀籠罩的光環(huán)時(shí),，一場(chǎng)噩夢(mèng)給了你當(dāng)頭一棒,。你患有一場(chǎng)怪病，只有一根手指可以動(dòng),，你也想過(guò)放棄所有去另一個(gè)世界,。
但，你選擇堅(jiān)持,，你繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，用一根手指寫出自己的希望。生活中的我也應(yīng)如你一樣,，不被困難打倒,，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。你堅(jiān)信：“一根手指可以撬動(dòng)整個(gè)地球,?！蔽覉?jiān)信“風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹?！?/p>
今夜,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今夜,，書(shū)香縷縷,。讀著一篇篇膾炙人口的詩(shī)文，看著一個(gè)個(gè)感人肺腑的名人故事,，心靈一次又一次的受到洗禮,。
“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——把人帶到遠(yuǎn)方,。這條路最窮的'人也能走,，不必為通行稅傷神——這是何等節(jié)約的車——承載著人類的靈魂?！?/p>
是閱讀,，讓我們心智明達(dá)純凈,，是閱讀，讓我們的靈魂走向高遠(yuǎn)……
我們閱讀作文書(shū)篇五
我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級(jí),。但是,，臥虎藏龍之輩可真不少，,。有著許多方面的達(dá)人,，也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫作達(dá)人”,，周奕清是個(gè)“唱歌達(dá)人”,，許峻菡是個(gè)“奔跑達(dá)人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達(dá)人”,。
這個(gè)“閱讀達(dá)人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩,，還是有幾分真本事的。首先,，他看過(guò)不少書(shū),。古今中外的書(shū)他都有興趣翻一翻，看一看,。特別是中國(guó)古代的古典名著,，如四大名著、《聊齋志異》,、《儒林外史》等等,。據(jù)他的說(shuō)法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),，看了不少他寫的書(shū),，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來(lái),，停也停不下來(lái),。
這個(gè)“閱讀達(dá)人”除了看書(shū)很多外，還有一個(gè)特點(diǎn),，便是看書(shū)時(shí)的專心,。
他只要一拿起書(shū)，便會(huì)忘掉了一切,，沉浸在書(shū)的世界里,。倘若這時(shí)有人在叫他,，他肯定不會(huì)理你,。有時(shí)作業(yè)多，他就會(huì)加快速度寫,，就為了早點(diǎn)兒看到書(shū),。如果他手頭上有一本好看的新書(shū),，那就更不得了了，他會(huì)抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來(lái)看書(shū),。如果看了一半便被打斷了,，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書(shū),，簡(jiǎn)直是夜不能寐,。只有看完了，才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,，再回想著書(shū)中的精彩片段,。
但是，他也有幾個(gè)看書(shū)的壞毛病,。如每當(dāng)看書(shū)被突然打斷后,，他便會(huì)不高興，臉立刻沉了下來(lái),，有時(shí)還會(huì)大發(fā)脾氣,。這一點(diǎn)很不好。還有,，他看書(shū)時(shí)的姿勢(shì)也很不好,，經(jīng)常趴在床上看書(shū)，從來(lái)不端端正正地坐著看書(shū),。這對(duì)視力很不好,，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡,。不過(guò),，他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。
那么這個(gè)“閱讀達(dá)人”到底是誰(shuí)呢,？哈哈,，那就是本人了！
