做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大班篇一

本班共有八十多名學(xué)生,，大部分人能遵守校紀(jì)校規(guī)。女生整體發(fā)展良好,，男生在行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面嚴(yán)重滯后，存在沉溺網(wǎng)絡(luò),、游戲,、課堂松懈，作業(yè)抄襲等不良行為,。男生整體成績(jī)明顯落后于女生整體,，嚴(yán)重制約班級(jí)各方面發(fā)展。

總目標(biāo)：和諧班級(jí),，不要落后,，努力奮斗。

1、樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心,；做到春暖夏炎心能靜,，自控自律自覺主動(dòng)。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師，薄弱學(xué)科縮小與其他班的差距,。

1,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為參照，加強(qiáng)常規(guī)教育,，繼續(xù)抓養(yǎng)成教育，爭(zhēng)流動(dòng)紅旗,。以“紀(jì)律和責(zé)任”為指導(dǎo),，樹班風(fēng)正氣。

2,、常規(guī)管理進(jìn)一步量化,，并落到實(shí)處；量化考核分?jǐn)?shù)與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來,。

3,、讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中，當(dāng)好值日班長(zhǎng),，記好班級(jí)日志,，評(píng)選優(yōu)秀值日班長(zhǎng)。

4,、開展以“紀(jì)律與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，講責(zé)任與獎(jiǎng)懲掛鉤,，形成有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

5,、發(fā)揮班團(tuán)干部潛能,，協(xié)助管理好班級(jí)紀(jì)律常規(guī)，主動(dòng)參與,、組織意識(shí)加強(qiáng),；樹立榜樣；當(dāng)好老師與同學(xué)的紐帶,。

6,、心與心聯(lián)通：師生間多一份理解，少一些隔膜,。老師與家長(zhǎng)間多些共同關(guān)注,，多些溝通,、探討。

2月：聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)行愛校,、愛班等教育；開展好“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

3月：結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng),；對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作,。

4月：讀書節(jié)，營(yíng)造讀書氛圍,?？荚囋拢M(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。

5月：積極參與“北郊之春”，鍛煉才干,，展現(xiàn)風(fēng)采,。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育,。

6月：指導(dǎo)學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,。開展一些有意義及切實(shí)可行的考紀(jì)考風(fēng)教育活動(dòng),。

時(shí)間：5月上旬

內(nèi)容：母親節(jié)

形式：開放式

1、班級(jí)圍繞“責(zé)任、和諧”進(jìn)行建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律促進(jìn)發(fā)展,。

2、融洽師生關(guān)系,，調(diào)節(jié)學(xué)生心理,，減少抵觸情緒，健康和諧發(fā)展,。

3,、利用各種活動(dòng)，讓學(xué)生獲取成功體驗(yàn),，自我激勵(lì),；在活動(dòng)中提升班級(jí)凝聚力。

4,、以“和諧號(hào)”為載體,，彰顯優(yōu)秀，提醒不足,，展示成長(zhǎng)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大班篇二

新學(xué)期開始了,，在新的學(xué)期里，我又有了新的工作任務(wù),，任語(yǔ)訓(xùn)班班主任并擔(dān)任該班語(yǔ)訓(xùn)課,。新的工作新的起點(diǎn)，語(yǔ)訓(xùn)班的班主任工作,，非常的瑣碎,、操心、勞累,，同時(shí)還需要耐心,、愛心、細(xì)心,、精心,，因?yàn)楹⒆臃浅Ｐ　⒉欢?，又不?huì)說話,，班主任需時(shí)時(shí)不離學(xué)生，為了能更好地管理好這些聾兒,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)一些發(fā)音，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的會(huì)話,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活自理,，快樂的在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班現(xiàn)有學(xué)生十一人,，六名老生，孫星宇,、潘婷,、李欣怡、王海蘭,、張景龍,、吳慧婕都是2009年9月1日入學(xué)，王習(xí)文,、錢海豹,、成好、許琪浩,、朱俊吉是今年新入學(xué)的,，學(xué)生各自的情況不同，需要去針對(duì)每一個(gè)聾兒的特點(diǎn)去管理教育他們,。新生需要一段時(shí)間適應(yīng)寄校生活,，他們幾乎無自理生活的能力，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，安心住校和學(xué)習(xí),，適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，作為班主任在日常生活中要進(jìn)行有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、利用比比、賽賽等的評(píng)比活動(dòng),，來督促學(xué)生講文明,、守紀(jì)律,、有禮貌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室班刊的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律作保證,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班會(huì)課講解班規(guī)班紀(jì),，在日常生活中落實(shí)獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展跳繩,、打球,、做游戲等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又快樂。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意行為的文明,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，提醒學(xué)生常剪指甲,，飯前便后要洗手。每早檢查個(gè)人衛(wèi)生,，不合格的馬上幫助清洗干凈,。經(jīng)常幫助換洗并清洗衣物，保持良好衛(wèi)生,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，教師帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生打掃教室,，，對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的教育,。

（一）教育教學(xué)方面

1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2,、發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,，以及活潑開朗的性格。

4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺地進(jìn)行活動(dòng),。

措施：

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

2,、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜,，因人施教,，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。

3,、繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展,。

4,、通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事,、情景表演,、談話及請(qǐng)幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,。

5,、繼續(xù)開展民族文化課題研究,，創(chuàng)設(shè)較有特色的活動(dòng)區(qū)域,，開展富有特色的民間游戲活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒參與民間游戲的積極性,。

（二）家園共育方面

1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒,，使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者,。家園互動(dòng),，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件,。

措施：

1、通過家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿,，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用,。

2、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流信息,。

3、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

4、做好家訪工作,，全班幼兒本學(xué)期普訪一次,，以糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作,，共同教育好孩子,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。我把培養(yǎng)重點(diǎn)放在遲宇航和揚(yáng)澤身上,，爭(zhēng)取把他們培養(yǎng)成有責(zé)任心、有領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀小干部,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在學(xué)習(xí),、畫畫、跳舞等各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，學(xué)習(xí)健將等各種評(píng)比活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

本學(xué)期里我要努力做到耐心、愛心,、細(xì)心,、精心這四心，努力去執(zhí)導(dǎo),、教育,、愛護(hù)每一個(gè)聾兒，我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。用執(zhí)著和汗水去訓(xùn)練每一個(gè)孩子，使他們最大程度的得到訓(xùn)練,，能夠多說話,，把話說好、說清楚,，形成一定的語(yǔ)言能力,，為孩子的美好將來奠定基礎(chǔ)。我相信,，只要付出就會(huì)有回報(bào)的,。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大班篇三

新學(xué)期開始了,，孩子們回到了熟悉的幼兒園,。因?yàn)槎际窃嗟暮⒆?，彼此熟悉,，大家情緒都很穩(wěn)定。隨著新學(xué)期的新知識(shí),，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和關(guān)注《幼兒教育指南》的精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，改變教育行為,。為兒童提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足兒童多方面發(fā)展的需要,，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)體差異,，堅(jiān)持教育與保護(hù)并重，使兒童身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展,。為了更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期,，我班有x個(gè)大一新生,，現(xiàn)在有x個(gè)孩子，包括x個(gè)男生和x個(gè)女生,。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上取得了一些進(jìn)步。大部分孩子都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力,、自理能力,、動(dòng)手操作能力都有很大的發(fā)展。這學(xué)期要培養(yǎng)孩子喜歡幼兒園的基本意識(shí),，認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息,，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)教育,。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力,，喜歡幫助別人，尊重老師和同伴的友誼和共處的感情,，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上發(fā)展,。

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中產(chǎn)階級(jí)孩子的興趣,，制定好每月,、每周、每天的教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。注重發(fā)展語(yǔ)言智能、數(shù)理邏輯智能、自我意識(shí),、空間智能,、人際智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等。

2.結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)孩子感知和理解事物的數(shù)量關(guān)系,，根據(jù)不同特征對(duì)具體事物進(jìn)行分類和排序，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)和圖表的形式表達(dá)事物的數(shù)量和時(shí)空關(guān)系,；游戲中提供了具體的操作材料,，幫助孩子理解和判斷事物之間簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系，如因果關(guān)系,、包含關(guān)系,、等價(jià)關(guān)系、互補(bǔ)關(guān)系,、傳遞關(guān)系,、互換關(guān)系、時(shí)間和空間關(guān)系,，并嘗試運(yùn)用平衡,、垂直度、角度,、力度,、度量等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問題。認(rèn)知教育應(yīng)緊密結(jié)合兒童的日常生活進(jìn)行,，幫助兒童認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運(yùn)用初等數(shù)學(xué)和物理解決簡(jiǎn)單問題，用科學(xué)的方法總結(jié)和表達(dá)生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn),；孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)體差異,。教師要為孩子提供多種適應(yīng)各種能力的操作材料和活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

3.為了讓孩子享受參與藝術(shù)活動(dòng),，感受和熱愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)孩子支持周圍環(huán)境和生活中的美好的人,、事物和事物，豐富他們的感性體驗(yàn)和情感體驗(yàn),，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往,；鼓勵(lì)孩子參與各種藝術(shù)活動(dòng)，獲得美感；通過進(jìn)入典型的,、有特色的藝術(shù)作品,，了解不同地區(qū)、不同民族表達(dá)情感的方式,，幫助兒童綜合運(yùn)用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進(jìn)行手工制作,、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富兒童的生活,。

4.及時(shí)加強(qiáng)孩子的常規(guī)訓(xùn)練,。套路直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨談,、隨意談、出園前談等,。向孩子講解套路,，要求并采取各種形式訓(xùn)練孩子，嚴(yán)格檢查套路執(zhí)行情況,，逐步訓(xùn)練孩子自覺遵守各種規(guī)則,。

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的日?；顒?dòng)中,，教師應(yīng)充分利用生活的各個(gè)方面，結(jié)合孩子的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑,、防潮措施,，以確保幼兒活動(dòng)的安全；結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語(yǔ)活動(dòng)，逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3,、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒,；教育幼兒要勤洗手,，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,。

1,、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系,。

2,、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí)，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，取得家長(zhǎng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

在教育活動(dòng)的實(shí)施中,，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響,；全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對(duì)工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,；在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,，改正存在的不足與缺點(diǎn)。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大班篇四

下學(xué)期開始,。為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作,，根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)計(jì)劃：

我們中產(chǎn)階級(jí)有48個(gè)孩子,，其中6個(gè)是轉(zhuǎn)學(xué)生,。通過以往的學(xué)習(xí)生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子的口頭表達(dá)能力，溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步,，也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧,，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，早上來公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼，遵守班級(jí)里的習(xí)慣秩序,，按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時(shí)尋求老師和同伴的幫助,，積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng),。在看到進(jìn)步的同時(shí),，也意識(shí)到孩子的個(gè)體差異依然存在。有的孩子動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步提高,，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的孩子飲食習(xí)慣有待加強(qiáng)，新生對(duì)幼兒園一日活動(dòng)不熟悉,。

(1)保健工作

1.加大教育力度,，把安全放在第一位，用“心”觀察孩子,，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實(shí)“和”,。通過一系列活動(dòng)增強(qiáng)孩子的自我維護(hù)意識(shí)和能力。

2.做好日常衛(wèi)生,，讓班級(jí)沒有死角,。

3.注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng),。在活動(dòng)中,，孩子學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)的變化增減衣服,。并能及時(shí)整理和布置小型運(yùn)動(dòng)器材,。

4.繼續(xù)全面規(guī)范開展學(xué)生值日工作，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí),。

5.繼續(xù)配合這個(gè)園區(qū)的保健醫(yī)生做好兒童保健工作,，尤其是季節(jié)性疫情的預(yù)防。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)兒童的自我保健意識(shí)和能力,。為幼兒提供自助機(jī)會(huì),，養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。

6.定期在首頁(yè)專欄的專欄里宣傳相關(guān)的保健知識(shí),，首頁(yè)會(huì)一起做好保健工作,。

(2)教育工作

1.繼續(xù)以專題活動(dòng)的形式組織教學(xué)活動(dòng)，注重各個(gè)領(lǐng)域的滲透,。

2.繼續(xù)重視班級(jí)實(shí)習(xí)的管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子生活、學(xué)習(xí),、玩耍習(xí)慣的培養(yǎng),，做好平時(shí)滲透教育。

3.注意在日常生活中滲透愛情教育,，培養(yǎng)孩子大膽勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)孩子發(fā)表意見和建議。

4.能夠積極,、用心地開展數(shù)學(xué)運(yùn)算活動(dòng),；觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等價(jià)的概念,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，注重孩子的可操作性和參與性,。

6.創(chuàng)新自制的蒙古語(yǔ)學(xué)習(xí)工具,，經(jīng)久耐用，操作簡(jiǎn)單,，生動(dòng)合理,。

7.保證孩子的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣生成每個(gè)游戲的主題,，幫助孩子形成一定的合作能力,，大膽表達(dá)自己的溝通能力和解決問題的能力。

8.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,，有條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級(jí)為主,，開展小型個(gè)案研究,，寫好教科研個(gè)案記錄等等,。

9.結(jié)合本園實(shí)際,，本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如：慶“六一”游藝活動(dòng)等,。

(三)家長(zhǎng)工作

1.按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》解幼兒在家情況,，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2.及時(shí)更換《家長(zhǎng)橋》向家長(zhǎng)介紹幼兒園的學(xué)習(xí),、生活內(nèi)容及教子育兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。

3.向家長(zhǎng)開放親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、教學(xué)等活動(dòng),。

4.及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理工作。

在今后的工作中,，要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,，遜色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大班篇五

我們班是個(gè)性很強(qiáng)的學(xué)生,。學(xué)生多才多藝,，活躍,，熱情，能力和水平強(qiáng),。在這種班級(jí)情況下,，在總結(jié)下學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)后，我打算放棄盡可能多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生主動(dòng)參與這學(xué)期的班級(jí)管理和建設(shè),，同時(shí)也為這學(xué)期設(shè)想一些有針對(duì)性的實(shí)踐方案：

要努力培養(yǎng)學(xué)生的自主性和動(dòng)手管理能力,，讓我們班真正成為一個(gè)“老師引導(dǎo)——學(xué)生組織，管理——學(xué)生評(píng)價(jià)——學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)”的管理體系的班級(jí),！

1.爭(zhēng)取在四個(gè)紅旗成績(jī)的前列,，排名比下學(xué)期高。

2.爭(zhēng)取在下學(xué)期之前把學(xué)生各科成績(jī)排好,。

3.爭(zhēng)取學(xué)生在各種活動(dòng)中有更高的參與度和更高的獲獎(jiǎng)度,。

4.努力讓學(xué)生在思想、道德,、行為,、生活上有所進(jìn)步。

1,、制定班級(jí)規(guī)則：

這學(xué)期的班規(guī)實(shí)行加減分制進(jìn)行,，從基礎(chǔ)上的20分開始。根據(jù)班級(jí)規(guī)章制度,，平時(shí)根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn),，由各部門班委負(fù)責(zé)記錄平時(shí)的表現(xiàn)，每周進(jìn)行加減分,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查成績(jī),，收集原始資料抄成冊(cè)，每周及時(shí)在公告牌上公布,。

每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生品行總分,，品行質(zhì)量折算成分，1分折算成1分,，每月舉行一次“拍賣”活動(dòng),。物品按學(xué)生學(xué)號(hào)提供(12人一組)，物品價(jià)格要求不超過10元,。都是按課費(fèi)購(gòu)買,，主持人報(bào)價(jià)拍賣。學(xué)生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)報(bào)價(jià),，誰(shuí)擁有最高價(jià)格的拍賣物品,。

2.發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

本學(xué)期將盡可能多的舉辦主題班會(huì)，每周一次,，根據(jù)學(xué)校政治教育辦公室和團(tuán)委規(guī)定的任務(wù),，舉辦“拍賣”活動(dòng),，完成主題班會(huì)。此外,，將舉辦更多針對(duì)特定班級(jí)的主題教育班會(huì),。

比如這學(xué)期第二周在班主任的帶領(lǐng)下，組委會(huì)自始至終主持了一場(chǎng)“學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì),，規(guī)范順利,，很多同學(xué)感動(dòng)的流下了眼淚。主題班會(huì)在班主任總結(jié)5分鐘后以師生唱《感恩新》結(jié)束,，贏得了學(xué)生的好評(píng),，真正起到了教育意義.以后會(huì)組織各種有教育意義的主題班。

3.開展更多比賽：

其目的是培養(yǎng)學(xué)生的能力,，另一方面,，也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

在學(xué)習(xí)方面,，我也制定了“四有”班培訓(xùn)：有計(jì)劃、有規(guī)律,、高效,、成功！具體做法如：

1.每月,、每周,、每天都要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

4、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。

我相信,，只要用心，一切皆有可能!

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃大班篇六

班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。這學(xué)期我的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

全面貫徹落實(shí)小學(xué)生德育要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育及艱苦樸素教育，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，熱愛祖國(guó),、尊敬老師，進(jìn)行文明禮貌,、遵守紀(jì)律教育,，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,、組織學(xué)生上好品德與生活課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。

建立強(qiáng)有力的中隊(duì)委組織,，保持和發(fā)揚(yáng)班內(nèi)的良好班風(fēng),，繼續(xù)做好細(xì)致耐心的思想教育工作，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到最好，本學(xué)期爭(zhēng)取在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào),。

教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。加強(qiáng)紀(jì)律，道德教育,。做好學(xué)困生思想教育,。教育學(xué)生分清是非，樹立正確的集體榮譽(yù)感,，樹立各項(xiàng)先進(jìn)人物達(dá)到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,。

平時(shí)狠抓課堂和課間紀(jì)律，看誰(shuí)是最文明,、講禮貌的小學(xué)生,。

要認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到會(huì)背,，理解每條含義,，重點(diǎn)是按各條要求去做。除大隊(duì)部檢查外,，班主任經(jīng)常對(duì)每名學(xué)生檢查落實(shí),，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育，從四方面抓起：

（一）學(xué)規(guī)范,，教育學(xué)生用規(guī)范約束,，修正自己的行為。

（二）課堂教學(xué)中加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育,。

（三）選好規(guī)范教育的實(shí)施場(chǎng)所,，積極搞好課外活動(dòng)。

（四）學(xué)校家庭和社會(huì)相結(jié)合,，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

建立圖書角，圖書室每周一次開展讀好書,，讀好報(bào),。指導(dǎo)學(xué)生做到課內(nèi)、外學(xué)習(xí)相結(jié)合,，認(rèn)真閱讀課內(nèi)、外書籍,，要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬字,，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。記好讀書筆記不少與1.5萬字。

利用班,、隊(duì)會(huì)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)和文體活動(dòng)。如：讀書匯報(bào)會(huì)等,。達(dá)到每次活動(dòng)都能受到教育和鍛煉自己,。

抓好班級(jí)管理，全面關(guān)心學(xué)生,，建立團(tuán)結(jié)向上的班集體,，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇爭(zhēng)“三好”，為達(dá)到理想而努力學(xué)習(xí),。遵守早自習(xí),、課堂和自習(xí)制度。按照校內(nèi)班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度去做,，學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己,，幫助他人，參與集體,，班級(jí)的事情大家來管理,，充分發(fā)揮班干部管理能力和作用，達(dá)到全體學(xué)生都能積極參與班級(jí)管理,，教師達(dá)到正確分析班級(jí)情況,，從而采取有針對(duì)性的措施，對(duì)癥下藥,，使班級(jí)管理中的不足之處及時(shí)糾正,，達(dá)到完善。同時(shí),，還要對(duì)學(xué)生在各方面正確,，公正的評(píng)價(jià)，使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項(xiàng)事情,。

抓好學(xué)生心理健康教育,。

在抓好各方面工作的同時(shí)，也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)心理健康教育,，利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進(jìn)行榜樣教育，教師經(jīng)常提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),，學(xué)生給予關(guān)愛和幫助,，使他們克服心理障礙。

特長(zhǎng)生是班級(jí)的優(yōu)秀生,，在學(xué)習(xí)上他們“吃得飽”,，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮他們的聰明才智,，展示自己,，帶動(dòng)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育工作,。

教師針對(duì)學(xué)困生的實(shí)際情況采取不同的措施,。針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生，教師做到耐心和熱心,，慢點(diǎn)講,、細(xì)心說，利用自習(xí)課進(jìn)行補(bǔ)救,，達(dá)到入門,，在班級(jí)中開展一幫一活動(dòng)，使全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)共同提高,。

在班級(jí)中開展各項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生上好“兩操”，堅(jiān)持經(jīng)常性的體育鍛煉,，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生,。建立墻報(bào)，樹立英雄人物,，手工制作等,，使他們學(xué)有榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)開展好各種豐富多彩的文體活動(dòng),，積極參加校內(nèi)組織的大型活動(dòng)，既活躍了課外生活,，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，開發(fā)了智力，獲得了全面的提高,。

少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分,，因此，搞好少先隊(duì)活動(dòng),。按學(xué)校要求,，有計(jì)劃有組織地開展好每次隊(duì)會(huì)，充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的有意的`教育,，使他們?cè)谪S富多彩的中隊(duì)活動(dòng)中受到深刻教育。

班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位,。班級(jí),，是一個(gè)學(xué)校的細(xì)胞,，班主任,，是一個(gè)班級(jí)的向?qū)?，因此，教師?dān)負(fù)著重任,，教師積極做好本學(xué)期的工作,，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面都有更大進(jìn)步,，使班級(jí)在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),，同時(shí)，教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，勤奮學(xué)習(xí),，不斷完善自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。

略