時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃小班 幼兒教師新學(xué)期工作計劃篇一

本班幼兒都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄,，《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長還是還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小,，自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任。安全工作是我們的一項重要的工作,，目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護的意識,，了解集體生活中的一些的規(guī)則，知道危險的動作和事情是不能做的,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃,。

由于小班幼兒的自我保護能力較差,，安全意識薄弱，需要老師不斷地提醒與督促,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，通過三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計劃：

1,、創(chuàng)設(shè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

2,、加強安全教育,、提高安全意識。

3,、提高警惕,，防止幼兒意外事故的發(fā)生。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,，杜絕意外發(fā)生,。

全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

1、堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,。

4,、日常生活中，教育幼兒不動插座,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

（二）強化安全意識,，加強幼兒的自我保護意識,。

1、小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。

2,、在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

3、來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記,。

我們要時時刻刻提醒自己,，提醒孩子，沿著計劃的大方向,，注重細(xì)節(jié),，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。

幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃小班 幼兒教師新學(xué)期工作計劃篇二

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃,。

1,、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識，提高幼兒的自我保護和安全意識并能主動遵守必要的規(guī)則,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

3,、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現(xiàn)象,，定期對班上的安全情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,、維修,，保證幼兒在園的安全。

4,、定期做好幼兒的安全演練,，幫助幼兒掌握遇到突發(fā)事件的自救方法。

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,。

1、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午不論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如桌面游戲,、音樂故事欣賞等,。一旦有認(rèn)識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

7,、戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況。

（二）加強安全教育,、提高安全意識要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點一滴開始努力。幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等。

2,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一階階慢慢下（上）,，不推不擠小朋友。

3,、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，玩滑梯要一個一個滑，不頭朝下滑,，從下往上爬,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，玩剪刀等危險物品,。

7、教育不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識最大限度地消除不安全因素,。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

（四）加深家園聯(lián)系,，共同創(chuàng)造安全的氛圍,。

安全工作不只是幼兒園的工作，同時也需要家庭的默契配合,。家庭是幼兒園教育的重要資源,，通過家校通、電訪,、qq群等有效途徑,，爭取家長的大力支持，有助于幼兒園安全工作的正常開展,。

1,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，積極做好安全防范工作,。

2,、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門等,。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃小班 幼兒教師新學(xué)期工作計劃篇三

讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃,。

本學(xué)期幼兒在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力,、生活自理能力,，加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

（一）教育教學(xué)工作：

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會,，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表,，使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,。

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會正確的洗手方法,。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

（2）愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好,。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4,、深入實踐園本課程,，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序,。根據(jù)小班孩子的年齡特點,，我們將娃娃家、操作區(qū),、美勞區(qū)等,；在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,；在回憶講述時，采取多種形式,，增強孩子的傾聽興趣。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

（二）保育工作：

做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

在本學(xué)期的保育工作中,，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一,。

（三）家長工作

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1、加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

2,、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

3,、鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

4、開展周末外出親子活動,，增強家長,、教師、孩子之間的交流,。

（四）安全工作：

加強安全教育,，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識,，教給幼兒簡單的使用火、電,、煤氣等的安全常識,，教育幼兒不到河邊及危險的地方玩，不玩危險物品,，教會幼兒學(xué)會自我防護方法,，保教人員隨時注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒,，及時加以提醒和制止,，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全,。

二月份：

1,、做好班級環(huán)境工作。

2,、認(rèn)真做好新生報到工作,，詳細(xì)記錄幼兒的基本資料。

3,、開好新小班的第一次家長會,。

4,、制定好各項計劃。

三月份：

1,、更新家長園地各欄目內(nèi)容,。

2、進行“家長開放日”活動,。

3,、認(rèn)真上好教研課。

四月份：

1,、做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作,。

2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作,。

3,、更新家長園地，宣傳新的教育理念,。

4,、認(rèn)真組織好區(qū)域游戲活動，并經(jīng)常更新,、添置游戲材料,。

五月份：

1、配合幼兒園做好新教師培訓(xùn)工作,。

2,、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地,。

六月份：

1,、寫好各項工作總結(jié)，認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報告單,。

2,、資料的收集整理。

3,、做好幼兒期末測評工作,。

幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃小班 幼兒教師新學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計劃,，把保育工作做得更科學(xué),、更具體，使每個幼兒都有進步;在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項活動,，活動要質(zhì)量，讓幼兒在“動中學(xué)”,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本班幼兒22名，其中,，男孩13名,，女孩9名。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈,?！?/p>

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育,，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體、智,、德,、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,，爭做21世紀(jì)的主人,。

健康領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力,。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己,。

3,、積極參加體育運動，練習(xí)向上拋接球,，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球,。

(二),、具體措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐,，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,，按時入睡，醒來后保持安靜不說話,，起床時將自己的棉被折好,。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時,，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會成功的喜悅。

2,、進行初步的安全教育,，通過兒歌、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體,，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚,、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護,。

3 ,、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動,，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣,，如提供圈、繩,、舊報紙,、棍等;增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉,，促進幼兒身體的健康發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師,、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌,。

3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視,、聽廣播。

(二),、具體措施

1,、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,。

2,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,，運用故事閱讀,、兒歌朗誦、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望,，回答問題,。

3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

社會領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會與人分享的快樂。

2,、關(guān)愛長輩,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。

3、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4、對自己能做的事有信心,。

5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,，喜愛參與活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(二),、具體措施

1,、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流,、等待,、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,，學(xué)會基本的禮貌用語,，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會尊重他人,。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣,。

2,、結(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,，并從身邊的小事做起,，尊重勞動成果。

3,、組織一系列參觀活動,，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀,。

4,、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己,、欣賞自己,。

5、通過全園大活動,、平行班活動和班級活動,，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求,，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗,、大方,、大膽的良好個性。

科學(xué)領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1,、嘗試探索動、植物和人的特征,，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息,。

2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,。

(二),、具體措施

1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力,、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育,，組織幼兒參觀活動,，豐富幼兒經(jīng)驗。

2,、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物,，引導(dǎo)幼兒其明顯特征,，學(xué)會保護小動物，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙,、玩水活動，對沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣,。

3、開辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動,，讓幼兒比較物體的顏色、大小,、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量,。

4、學(xué)習(xí)觀察生活,，能進行簡單的統(tǒng)計,。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨引導(dǎo)，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲,。

2,、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣,。

(二),、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),，擺放樂器和幼兒自制的沙球,，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望,。

2、利用零星時間(晨間,、飯前,、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力,，初步能借助動作,、表情、語言等,，表達(dá)對音樂的感受,。

3、通過欣賞各種各樣的美術(shù),，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,，如印章,、手掌、顏色,、紙團,、積木等，通過畫,、折,、粘帖等方法來完成美術(shù)。

4,、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。

5,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造,。

6,、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑,、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美,。

家長工作：

1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過家訪,、電訪、校信通,、面對面交流,、家長開放日、家長會等多種渠道,，提高家園互動,，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,，針對情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

科研特色：

1,、選取多種材料的工具，開展多種形式,、多種色彩的版畫活動,，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平,。

2,、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。

三 月：

1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動,。

3.開展幼兒器樂演奏展示活動。

4.區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

四 月：

1.開展愛園周主題活動,。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開全托幼兒家長會。

4.幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察,。

五 月：

1.開展“五﹒一”愛勞動主題活動,。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。

3.“六﹒一”幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作,。

六 月：

1.開展“六﹒一”幼兒展示大活動,。

2.召開家長座談會。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作,。

五,、具體活動安排

二月份

1、各班做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、各班制定班級計劃、游戲計劃,。

3,、有效開展一日活動，細(xì)化常規(guī),。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份：

1、社會活動組內(nèi)試上選拔,。

2,、第一次晨間活動探討。

3,、三八婦女節(jié)的慶?；顒印?/p>

4,、開展家長會,。

5、第一主題的總結(jié)實施第二主題《春天的童話》,。

6,、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

四月份：

1,、第二主題的總結(jié)實施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2、深入學(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求,。

3,、組織幼兒進行春游。

4、“我和孩子的故事”征集,。

6,、游戲觀摩研討。

五月份：

1,、五一慶?；顒印?/p>

2,、第二主題總結(jié)實施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬，飛呀飛》,。

4,、深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求。

5,、“我和孩子的故事”演講,。

六月份：

1、實施第六主題《快樂的夏天》

2,、角色游戲觀摩,。

4、課件展示評比,。

5,、南北幼兒統(tǒng)計。

6,、幼兒常規(guī)評比,。

七月份：

1、各項期末工作歸類總結(jié)上交,。

2,、幼兒暑期安全教育。

幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃小班 幼兒教師新學(xué)期工作計劃篇五

隨著新課程改革的不斷推進,，幼兒教師專業(yè)的發(fā)展越來越得到重視,，盡管教師已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)理論知識與技能，但大量的知識仍然需要通過自身的教學(xué)實踐和自我反思獲得,。一個教師如果缺乏對日常教學(xué)行為進行反思的意識,，是很難成為一名優(yōu)秀教師的。在教學(xué)實踐中,，既會有成功的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn)，對我來說都是財富,。每次課后我都會把這些寶貴的財富及時進行分析,、整理，由感性認(rèn)識上升至理性認(rèn)識,，不斷加以總結(jié)與提煉,，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，教書育人,，積極參與各項素質(zhì)教育實踐，這一直都是我從教以來奉行的準(zhǔn)則,。我嚴(yán)于律己,，和同事們和睦相處，有良好的團隊合作精神,。

然而,，教師的專業(yè)發(fā)展要求我們幼兒教師要有終身學(xué)習(xí)的能力，要根據(jù)社會,、經(jīng)濟,、科技和教育的發(fā)展，通過各種形式的繼續(xù)教育,，不斷更新自己的知識,。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平，但是我在很多方面還需要加強和鍛煉,。為了今后更好的開展教育教學(xué)工作,，現(xiàn)為自己制定三年內(nèi)個人發(fā)展提升計劃。

1,、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，除了小班組,，也同時了解,、掌握中班及大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3,、繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

1,、繼續(xù)提升自身的教育技能技巧，如：繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。

2、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,，爭取盡快提高自己對多學(xué)齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

3,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的`新知識,、新技能,。

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育 方法,。

2,、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

3,、利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己在這幾個方面有所提高,。

以上是我的三年自我發(fā)展規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與自身努力下,，有所收獲,，有所成長。