范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇一
如期而至的八年級(jí),如期而至的秋天,,一切同往常一般,,唯獨(dú)多了這場(chǎng)不期而至的離別。
前幾天一直淅淅瀝瀝的下著小雨,,天氣愈加寒冷,,本好奇秋天何來如此多的降水,如今看來那也是我們頭頂這片天空的淚水,,而那時(shí)我卻絲毫不知,、無覺。
葉落了,,是被一片片剝下的,,隨即又被秋風(fēng)收集起來,聚在樹根,。
早知他要走,,卻不知此行如此倉(cāng)促。幾天前的說說笑笑,,不覺已成為回憶,,是那只可在心間重溫的回憶。一年,?一年,!說來也如此之長(zhǎng),有365天,!但看來如此之短,,只有8760個(gè)小時(shí),!仿佛一切都縮短,仿佛昨天才相識(shí),,今天就要?jiǎng)e過,,還未來得及……卻……罷了……
“歡送”?歡送,!既是“送”何談“歡”,?“最后”在那時(shí)幾乎成了每個(gè)人的一切,大家都不愿意見到它卻只能見到它,。一切仿佛命中注定,,無法改變,本以為疫情能幫助我們留住他的腳步,,到頭卻是一場(chǎng)空,。那時(shí),我心中縱使有千言萬語(yǔ),,可卻說不出口,,只可化作淚水,剛要溢出眼眶,,卻又流回了心田,,苦澀的淚在心中積出一汪苦水灼得痛心。
“長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天……”這首歌溢滿離愁,有如一把利劍刺人的心窩,,激起人們心中的不舍,這首歌,,是不敢大聲唱的,,生怕自己一不小心,失聲落淚,。
比起歌聲,,演講往往更加動(dòng)人心弦,聽著同學(xué)們與老師的深情演講,,淚水終是不爭(zhēng)氣地掛在了眼角,,同學(xué)們有的抽泣了,一時(shí)間,,耳畔盡是紙張抽出的聲音,。
最后,不想?yún)s只能“再見”中,,此一別,,何時(shí)能見?在這七十五億人里,兩人相遇的概率只有十萬分之四,,但我相信,,只要緣份未盡,終能再見,!
明年,,春天也會(huì)如期而至,落入土中的樹葉也將重新長(zhǎng)出來,。
你,,能回來嗎?
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇二
墻角的那支白色粉筆,,靜靜地躺在那里,,如今卻無人問津。
再過二十天,,我們的教室也將再次變得空蕩蕩的,,聽不到我們的讀書聲,吵鬧聲,,它一定會(huì)很寂寞吧,?我望著窗外細(xì)雨迷蒙,我的心事和憂傷積攢得很沉很重,。我知道,,回不去了,亦如你離開那天的樣子,,悲傷到不能自己,。
兩年前,你如一只美麗的風(fēng)箏飛去了美國(guó),。我們總以為我們有五十二個(gè)人,,所以能扯著風(fēng)箏線直到畢業(yè)那天。而你,,最后還是扯斷線,,選擇離開,背景是一片天空,,卻如深藍(lán)海洋,。
記得那天,我在暑假被你叫回學(xué)校,。當(dāng)聽到你要去美國(guó)時(shí),,我的腦袋“嗡”地響。你給我一本英語(yǔ)課外書,,用手搭著我的肩膀,,笑著說:“要好好讀書啊,,不然我就從美國(guó)回來批評(píng)你!”這時(shí),,你的目光如水,,也泛起了層層漣漪。我也苦笑著,,撒嬌的說:“我當(dāng)然會(huì)聽老師的話啦,!”卻不料,我的眼里竟進(jìn)了沙子......
我看見你,,靜靜地背過身去,,小心翼翼的擦拭著臉頰。我假裝什么都沒看見,,別過頭,,面對(duì)窗戶,我看見窗外,,夏日的陽(yáng)光晃得刺眼,。
你走后,我一個(gè)人坐在這個(gè)偌大的教室,。沉沉的空氣里,,我能聽見電風(fēng)扇“吱呀”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我瞥見墻角,,有一支粉筆,,孤零零的,無人再將它拾起......
我看著黑板,,沒有一絲塵垢,。想起,你在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)的樣子,,大發(fā)雷霆的樣子,,哭泣的樣子。在這個(gè)空房子里,,一個(gè)講臺(tái),五十二張桌椅,,都保留著你的痕跡,。我悶悶地想著你走時(shí)說的那句話:我兩年后就回來。
時(shí)間一晃,,兩年一逝而去,。離中考越來越近,離你回來的日子越來越近,。在這忙碌的日子里,,我依然能想起你低頭微笑的樣子,,從不曾忘記。想到這,,我不禁滿心歡喜,。我仿佛現(xiàn)在就能看到你再次對(duì)我微笑的樣子,不帶生疏的,。你會(huì)告訴我們,,你過的很好,像我們?cè)谀闵磉叺哪嵌蚊篮玫娜兆樱?/p>
離別的滋味,,曾是那么濃烈的哀愁,。我看見窗外的雨停了,天空澄澈,,風(fēng)淡云清,。
呵!原來離別之后,,是欣喜的相聚,。
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇三
你說楚天千里清秋,而今枯草連天,,又應(yīng)如何抵達(dá),,你撒了一個(gè)彌天大謊,流年引以為證,,你要離去,,你要離去。
那是秋天嗎,?不,!那是周五,是他最后一次周考的周五,,是他最后一次物理午自習(xí)的周五,是我抬眸便能看見他的第416天,,是他成為我們少年限定的最后一天,!
你是什么感受呢?落葉說,,我這不叫長(zhǎng)大,,長(zhǎng)大是在前行的同時(shí),還能聞到夏日的香,;它說,,我這也不叫迷茫,迷茫是你丟了什么重要的東西,,卻全然不知,,它說,我這叫遺憾,,得到了什么,,丟失了什么,心里一清二楚,,可卻,,再也找不回來了,。
那場(chǎng)離別,,是帶傷的何老師主持的,幾度哽咽,,幾度紅了眼眶,,那場(chǎng)離別,我們齊唱《送別》,,“長(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天”,,我恨不得一直盯著他,,將他的臉龐深深鐫刻進(jìn)腦海,因?yàn)榇撕蠼?jīng)年,,難以相見,!我開始憶起往事,晨讀時(shí)飲水機(jī)旁閃動(dòng)的身影,,課間時(shí)同學(xué)旁問題的模樣,,午餐時(shí)蹭飯燦爛的笑臉,那次,,我的回執(zhí)單丟了,,他將自己手中的給我,他去教室里再拿,,無法忘懷,!
那場(chǎng)離別,我們?cè)趐pt上看往事浮現(xiàn),,“水知道答案”研學(xué),,夏日勞動(dòng)活動(dòng),最后一次接水,,最后一次問題……那場(chǎng)離別,我們爭(zhēng)著合照,,留下最后的紀(jì)念,。潑墨山水下筆溫柔如卷軸,,飄散的思緒誰來收,歲月悠長(zhǎng),,山河無恙,。
窗外的余暉從葉隙穿過,溫柔了心,,感動(dòng)了眶,,滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,,離上心上愁,,我們醉倒在日子綿長(zhǎng)里,忘卻時(shí)間,,卻銘記離別,。
如果云層是天空的一封信,能不能再聽一聽,,聽你的聲音,。
“離愁,離散,,離別,;思?xì)w,思家,,思念”,。
愿你遠(yuǎn)赴海外喜樂平安,愿此去前程似錦,,萬般如意,。
致蘇子棋同學(xué)
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇四
每一次離別,都是為了更好的相遇,。
這一周并不好過,,各種作業(yè)、考試,、打卡接踵而至,,而與班長(zhǎng)的離別,則讓平時(shí)令人期盼的周五籠上一層淡淡的哀愁,。
“長(zhǎng)亭外,,古道邊……”歡送會(huì)接近尾聲,聽著同學(xué)們的離別贈(zèng)言,,我握緊了自己蒼白無力的發(fā)言稿,,深吸一口氣,拿著那張改了又改的稿子,一步一步挪上講臺(tái),?!霸谶@個(gè)秋天,蘇班長(zhǎng)即將遠(yuǎn)赴重洋……”不知為何,,不舍與愧疚突然涌上心頭,,淚水也占據(jù)了眼眶。我努力睜大眼睛,,妄圖讓淚水落回心底,,清了清嗓子,維持正常的聲線,,一字一句地回憶著他的過往,。
“他總是第一個(gè)扛起水桶向外跑的人……”我們班的飲水桶永遠(yuǎn)是滿的,到了下課,,蘇班長(zhǎng)總會(huì)在老師走下講臺(tái)后,,一個(gè)箭步?jīng)_上前,迅速搶到水桶后跑下樓,,幾分鐘后,,又扛著滿滿一桶水,一腳深,、一腳淺地回到班里,,小心翼翼地把水倒進(jìn)飲水機(jī),才安心回到自己的座位,,即使那天不是他值日,,即使取水占用很多休息的時(shí)間。
“還記得他和老師爭(zhēng)論后又給老師接水的樣子……”我們的班長(zhǎng)是個(gè)很有趣的人,,無論在課上跟老師爭(zhēng)辯了多久,,他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在下課后把杯子遞給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
“他經(jīng)常在雨天給同學(xué)們送來絲絲溫暖……”每當(dāng)下雨時(shí),,他總會(huì)拿出那早就準(zhǔn)備好的大傘,,同學(xué)們?nèi)宄扇海瑪D在傘下,,嬉笑打鬧,,吵吵嚷嚷,好不熱鬧,,而他的傘永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)離自己的,。每次把部分同學(xué)送到教室后,他總是奔赴其他社團(tuán)去接別的同學(xué),,僅留下一個(gè)濕透的背影,。
“他……”我的聲音有些哽咽,淚水爭(zhēng)先恐后地涌出,我機(jī)械地念完稿后,,飛快地跑下臺(tái),。失聲痛哭,在班里出現(xiàn)了“人傳人”現(xiàn)象,。
我最討厭歡送會(huì)了。說好了要?dú)g樂,,說好了要微笑,,可同學(xué)們還是集體食言。
同學(xué)的一番話安慰了我:“流水匆匆,,歲月匆匆,,唯有友情,永存心中,?!蔽疫@才抹掉眼淚說:“故事的結(jié)尾一般都是新篇章的序幕?!?/p>
“我們,,終會(huì)重逢?!笔堑?,我們,終會(huì)重逢,。
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇五
你說楚天千里清秋,,而今枯草連天,又應(yīng)如何抵達(dá),,你撒了一個(gè)彌天大謊,,流年引以為證,你要離去,,你要離去,。
那是秋天嗎?不,!那是周五,,是他最后一次周考的周五,是他最后一次物理午自習(xí)的周五,,是我抬眸便能看見他的第416天,,是他成為我們少年限定的最后一天!
你是什么感受呢,?落葉說,,我這不叫長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是在前行的同時(shí),還能聞到夏日的香,;它說,,我這也不叫迷茫,迷茫是你丟了什么重要的東西,,卻全然不知,,它說,我這叫遺憾,,得到了什么,,丟失了什么,心里一清二楚,,可卻,,再也找不回來了。
那場(chǎng)離別,,是帶傷的何老師主持的,,幾度哽咽,幾度紅了眼眶,,那場(chǎng)離別,,我們齊唱《送別》,“長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天”,我恨不得一直盯著他,,將他的臉龐深深鐫刻進(jìn)腦海,,因?yàn)榇撕蠼?jīng)年,難以相見,!我開始憶起往事,,晨讀時(shí)飲水機(jī)旁閃動(dòng)的身影,課間時(shí)同學(xué)旁問題的模樣,,午餐時(shí)蹭飯燦爛的笑臉,,那次,我的回執(zhí)單丟了,,他將自己手中的給我,,他去教室里再拿,無法忘懷,!
那場(chǎng)離別,,我們?cè)趐pt上看往事浮現(xiàn),“水知道答案”研學(xué),,夏日勞動(dòng)活動(dòng),,最后一次接水,,最后一次問題……那場(chǎng)離別,我們爭(zhēng)著合照,,留下最后的紀(jì)念,。潑墨山水下筆溫柔如卷軸,飄散的思緒誰來收,,歲月悠長(zhǎng),,山河無恙。
窗外的余暉從葉隙穿過,,溫柔了心,,感動(dòng)了眶,滴不盡相思血淚拋紅豆,,開不完春柳春花滿畫樓,離上心上愁,,我們醉倒在日子綿長(zhǎng)里,,忘卻時(shí)間,卻銘記離別,。
如果云層是天空的一封信,,能不能再聽一聽,聽你的聲音,。
“離愁,,離散,離別,;思?xì)w,,思家,思念”,。
愿你遠(yuǎn)赴海外喜樂平安,,愿此去前程似錦,萬般如意,。
致蘇子棋同學(xué)
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇六
月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合。
一場(chǎng)考試,,考上了一群人,,也考散了一群人??v使小學(xué)六年的友誼,,也在這次考試后,消失得無影無蹤,。
隨著期末成績(jī)的發(fā)放,,教學(xué)樓漸漸空蕩,,似乎只剩下我,仍坐在自己的位置上,,不知道腦子里想著什么,,仿佛有千絲萬縷,剪不斷,,理還亂……
小學(xué)里最好的朋友,,早在一個(gè)星期前就回老家了,我卻沒能見上他最后一面,,說上最后一句話,,逛上最后一次街,現(xiàn)在后悔又有什么用呢,?輕拭他的桌面,,仿佛這樣就能感受到它的氣息,心里有說不出的惆悵,,可有些人一但走了,,就再也不會(huì)回來了。走到門口,,似乎想起什么,,回眸望去,38張桌椅,,38個(gè)故事,,每個(gè)故事都是長(zhǎng)達(dá)六年的回憶。有奮斗,,有喜悅,,有汗水,也有拼搏,。但過去的時(shí)光終究是一去不復(fù)返了,。不知當(dāng)年孔老先生在河邊感嘆,“逝者如斯夫,,不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢,?是望著河中自己的白發(fā),想起自己不被賞識(shí)的悲哀,,還是為自己身邊的弟子一個(gè)一個(gè)離去的傷心呢,?
走出教室,空蕩蕩的走廊,,再也沒有人在上面玩耍了,。充滿著我們歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓,早已人去樓空,。樓下的操場(chǎng)曾經(jīng)承載了我們多少美好的回憶,,如今卻也空無一人了,。
移步教師辦公室,探頭往里看,,想發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)和藹可親的周老師的蹤跡,,才驚覺他早已退休了。
他教我們是4年前的事情了,。一個(gè)和藹的老頭子,,帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的,,從來不罵我們,,笑起來給人一種如沐春風(fēng)的感覺。他總是那么有耐心,,不管我們多么調(diào)皮,,多么搗蛋,他都會(huì)為我們一一解答不會(huì)的問題,。他是我的啟蒙老師,,教我一筆一畫的寫字,一步一步的做人……
天色漸暗,,我也準(zhǔn)備離開了,或許再也不會(huì)回來了,。
“再見了,,母校!”我在心里默念,。
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇七
相逢是首悠揚(yáng)的歌,,想識(shí)是杯醇香的酒,相處是只南飛的雁,,相知是根古老的藤,,心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你。為你思念,!
打開心靈,,卸下你的包袱,指尖飛舞,,打破冬的沉默,;融融的暖意帶著深情的問候,那么快讓我們擁抱,,擁抱彼此的夢(mèng)想,,有些感動(dòng)無法言語(yǔ),有些思念只放在心里,,有些友情說不清楚,,有些朋友天長(zhǎng)地久,!如果你身邊掠過一絲清風(fēng)或細(xì)雨,那是我的問候在傳播,。
我愿我愛的是小溪,,悄悄地倘在你的心頭,深入芬芳的空氣,,唱著丁冬的謠曲,,在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里;我愿我愛的是小溪,,輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺,,吹送朋友們的幸福,把世界裝飾的透明,,清晨的曙光初現(xiàn),,幸福在你身邊;中午艷陽(yáng)高照,,微笑在你心間,;傍晚日落西山,歡樂隨你365天,。
悅耳的鈴聲,,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,,只有我的祝福永恒,,愿溫馨,喜悅與幸?!缤侣斗曳嫉幕ǘ?,洋溢在你的時(shí)光。
天空沒有翅膀的痕跡,,鳥兒卻已經(jīng)飛過,。
不管是個(gè)人,,生活,,還是民族,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持,。離別的人我們從道爾頓,、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量,更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力,。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,,充實(shí)自己,,奉獻(xiàn)社會(huì),,復(fù)興艮族。
還能記多久呢,?當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過,,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,,當(dāng)一切被灰塵覆蓋,!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,,但是一起走過的路,,我不會(huì)忘,用筆執(zhí)著地記錄,,生活的每一份點(diǎn)滴!
離別的日子,,淡淡的憂傷,,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,,離開,,擁抱屬于自己的明天!
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇八
看著初中的畢業(yè)照,,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?,心中感慨萬分,。中考后與同學(xué)不舍的離別,,當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的'浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,,這是初中美好的回憶,,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們,,在我心中都有一段美好的回憶,,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,,奔向各自的高中生活,。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,,最后一次問候,。
那天同學(xué)會(huì)上,,我們聚在一起,說了很多,。我還是會(huì)和同桌開玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦,!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說:“老師,,您辛苦了?!庇袝r(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話,,一起歡笑,一起等待,,等待離別的那一刻,。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些,,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄,。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去,,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問題,,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,,每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷,。
告別初中的一切,,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?,這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,,而是如何面對(duì)未來,面對(duì)社會(huì),。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始,。
初中的生活是用來回憶的,而不是感傷,。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,,但就像詩(shī)人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君,?!币粯樱瑢磉€會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界,。
讓我們忘記離別的悲傷,,化悲傷為動(dòng)力吧!
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇九
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),,我們相處的時(shí)間也隨之而縮,。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄,。每當(dāng)想到這里,,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活,。校園里的一草一木,,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去,。
我的眼淚為離別而飛,。
這一天終于來臨了,就是考試的前一天,,這表示著我們要分別了,。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),,就已經(jīng)流下了離別的淚,。
以前,老師給我們講課時(shí),,聽見的總是一片哄笑,,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面,,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方,。
原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),,但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說不出的感覺,。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見。此時(shí)此刻,,我們?cè)僖惨种撇蛔?,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,,老師沒給我們上課,,我們邊哭,老師邊說,,同學(xué)們都嗚咽著,,哪有心情聽老師說話呀!我呢,?哭的更成了個(gè)小淚人,。
真的離別了。
明天即將畢業(yè)考,,我們?cè)诮裉於济懥粞?,老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了,,我們推著車,,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景,。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說:再見了,!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對(duì)她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧,!
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,,但有什么能莫過師生情呢?
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭,,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,,發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無論是得到的,還是失去的,,一切都將存留在我記憶的最深處,。
四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),,請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰,,匆匆而過,,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),,不要揮手嘆息,,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,,不要忘了互遞驚喜的消息,。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,,那么多爭(zhēng)執(zhí),,那么多歡笑,那么多煩惱,,那么多驕傲,,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路,,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,朋友!前方,,已吹響出征的海螺;彩霞,,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來,到天南地北去,。不管走到哪里,,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天,,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十一
溫暖的春天即將過去,迎來了火辣炎熱的夏天,??蛇@樣一個(gè)美好的夏天,卻又是一個(gè)充滿離別憂傷的季節(jié)……
那天,,我們和往常一樣,,走進(jìn)教室,拿出書本,,準(zhǔn)備開始早讀,,但卻發(fā)現(xiàn)教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語(yǔ)文老師盧老師,另一位是年紀(jì)輕輕的陌生老師,。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對(duì),,于是和藹地說道:“這位老師是實(shí)習(xí)老師,等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹,?!?/p>
教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因?yàn)楸R老師從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在,,在我們的心中很有威信,,既然她已經(jīng)說出了這樣的話,我們相信一定是真的,!盧老師說到做到,,讓那位小老師做了自我介紹,并說她會(huì)給我們講一節(jié)課,,讓大家喊她魏老師,。
這件事情處理完之后,盧老師就開始給我們上課了,,盧老師在上面講,,魏老師在下面做筆記,一開始我們并不習(xí)慣課上有兩位老師看著,,但時(shí)間久了也就順其自然了,。
然而某一天之后,我們?cè)谥v臺(tái)上卻看不到盧老師的身影,,取而代之的是年青的魏老師,,回頭一看,哦,!我明白了,,原來這一節(jié)課是由魏老師上,盧老師聽,??墒俏覀冏鰤?mèng)也沒想到,,盧老師是在為自己的離開做準(zhǔn)備。
四月下旬的一天,,當(dāng)魏老師再次站在講臺(tái)上為我們講課時(shí),,教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了,,盧老師請(qǐng)假了,,可魏老師只是個(gè)小年輕呀!她怎么會(huì)把這么重要的責(zé)任交給她呀,?
雖然魏老師同樣認(rèn)真負(fù)責(zé),,但大家在心底里十分想念盧老師,我們思念就像著夏日里的驕陽(yáng),,熱烈而執(zhí)著,。
親愛的盧老師,您什么時(shí)候能回來看看大家呢,?
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十二
天空,,又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘,,獨(dú)自徘徊在校園里,,任憑雨水打在我的臉上,身上,。
校園里的旗桿筆直地聳立在著,,讓我想起多少個(gè)周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式,。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,,想起了體育課上那無數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。還有激烈的足球比賽,。
“呼,!”一陣風(fēng)吹過,好清爽,。我慢慢向花壇走去,,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,,仿佛在沉思,。花兒們,,你們?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情,,怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。
我不止步,,繼續(xù)緩緩地向前走著,。教學(xué)樓已矗立在我面前,,是那么親切,那么熟悉,。宏偉的白色教學(xué)樓,,明亮的窗戶,每看一次,,我都激動(dòng)不已,。在這里,,我度過了數(shù)不清的日子,,學(xué)到了豐富的知識(shí),結(jié)交了知心朋友……你看,,那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我,。我們正在讀朱自清的<匆匆>,"燕子去了,,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候;謝了,有再開的時(shí)候;但是,,聰明的,,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
是啊,,在不經(jīng)意間,,日子已悄然逝去,我和同學(xué),,老師之間已有了如此的美好回憶,。伴著四季的輪回,我將要告別母校,,升入初中了,。難忘啊,我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,,鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊,,老師和同學(xué)!難忘啊,我的母校!
雨,,依舊淅淅瀝瀝地下著,。我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,,離開母校后,,我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,。
再見了,,我親愛的母校!
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十三
伴著六月的清風(fēng),,伴著校園的飄香,伴著老師的期盼,。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園,。
也許,真如老師所說,,只有失去了才會(huì)覺得珍惜,。邁著沉重的腳步離開校園,也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦,,那快樂的日子,。也許到了高中,處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光,。
面對(duì)同學(xué)的聲聲訴說,,也只能道一句:同學(xué),珍重,!
面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),,也只能道一句:老師,珍重,!
面對(duì)太多太多的離愁,,也只能道一句:英才,珍重,!
三年前,,面對(duì)與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別,卻從未留下過一滴眼淚,;而今天,,面對(duì)著朝夕相處三年的初中同學(xué),淚水卻雨滴般落下,。在這時(shí),,同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上,也只能暫時(shí)安慰你的心,;在這時(shí),,老師用臂膀擁住整個(gè)你,也只能暫時(shí)安撫面對(duì)離別之際的你的心靈,。
在這時(shí),,你會(huì)有一種后悔,后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個(gè)角落,,后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀,,后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。
在這時(shí),,你會(huì)有一種擔(dān)憂,,擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活,,擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng),擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感,,真誠(chéng)對(duì)待高中的朋友,。
在這時(shí),你會(huì)有一種沖動(dòng),,沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室,,給老師道一句“珍重”;沖動(dòng)得想要跑遍操場(chǎng)的每一個(gè)角落,,回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安,;沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng),,不是現(xiàn)實(shí),。
現(xiàn)在,,也許再也不見,,也能在qq上一起回味初中生活,也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼,,師生間的溫暖,。
離別,珍重,!
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十四
就這樣,,又游蕩了三年,三年,。就這樣游蕩走了,。擁有過的夢(mèng),擁有過的回憶,,擁有過的哭和笑,。就這樣,漸漸地,,煙消云散,,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,,隨雨在天空中撒落,,隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣,,靜靜地,,慢慢地,在心中萌發(fā),,成長(zhǎng)著一種思戀,,一種不舍,,一種心痛。
這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),,猶記得小學(xué)畢業(yè),,沒有不舍,有的是一種解放,,沒有留念,,有的是一種厭惡,沒有心痛,,有的是一種快樂,。那時(shí),不對(duì)身邊的一切懷念,,也不為即將破碎的友誼掉淚,,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,,沒有回頭,,也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個(gè)師范,,在初中的路中(沒有走完)來了這里,。我個(gè)時(shí)候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得,,
似乎在晚上,,才能把自己真實(shí)的情感表露出來,因?yàn)樘焓呛诘?,所以不?huì)有人注意到自己的憂傷,,不會(huì)有人看到自己的淚水,不會(huì)有人見到軟弱的自己,,在晚上,,再也不用裝堅(jiān)強(qiáng),再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業(yè)了,,我不怕離別,,我很堅(jiān)強(qiáng)哦!我一點(diǎn)都不怕,!”再也不用這樣,,可以安心地告訴自己,我不舍,,我怕分開,,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了。
畢業(yè)前的這些日子,,時(shí)間過的好像流沙,,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去,;想挽留,,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,,畢業(yè)答辯,,散伙席筵,舉手話別,,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,,一切又走的太過無奈。
畢業(yè)了,,離別了,,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢(mèng)想,,希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里,。
因?yàn)檫@里是屬于我們的家。
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十五
見慣了滿月光華,,完滿無缺,,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,,讓我窺視人生的真諦,!
觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,,讓我探究生命的奧秘!
識(shí)盡了喧囂紅塵,,擁堵繁盛,,那一空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寞,讓我頓悟宇宙的深義,!
而后,,生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn),于擁堵中開辟沉寂,,于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲,!
或許世界就是這樣不完滿中完滿,所謂一花一世界,,一鳥一天堂,。萬物在選擇爭(zhēng)艷時(shí),必將舍棄某樣?xùn)|西。
一片葉子,,畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽(yáng)光下那些清晰的脈絡(luò),,更會(huì)沉默著刻畫葉子在陽(yáng)光下的陰影。而我則會(huì)將記憶刻畫在脈絡(luò)上,,在陽(yáng)光下觀看記憶的脈絡(luò),。西風(fēng)吹,愁緒飛,,落葉飄,,血淚泣!我輕輕淺唱著離別曲,,走在寂謬那似曾相識(shí)的街道,。抬頭望空,空洞而無所實(shí),。彷徨向前,,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,無盡街頭兮空寂靜,!
前行望月,,路奇顛簸。一株幽茶,,生于幽谷陰坡上,,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,,氤氳著若有若無的山嵐野露,,骨之里透析出淡淡幽香。
一把紫沙壺,,一注熱水,,高低緩就,慢慢沖泡,。風(fēng)來也,,不相急,等水汽漸散,,再一個(gè)人是細(xì)細(xì)地品味舌尖上的那股恬淡,,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來也,,惆悵漫天飛舞,,晶瑩的雨滴索繞著黑夜,彈奏著青春的華麗奏鳴曲,,歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲,!
我,,淺唱著離別曲,演繹著人生最美的離別,。櫻花飛舞,,點(diǎn)綴季節(jié)繁華的凋零,輕輕的淺唱《當(dāng)世界的盡頭》,。
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十六
微微清風(fēng)掠過,,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷,。兩兩相望,。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,,帶著我們的友誼,。枯黃,,心里有中說不出的滋味,。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走,。這就是分別的時(shí)候,。
我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受,。還記得分別的前一個(gè)晚上,。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星,。你告訴我,,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深,。我笑了,我對(duì)你說,,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,,要你讀懂我對(duì)你想念,。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容,,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福,。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,,但最終他沒有實(shí)現(xiàn),。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確,,世界上有太多的深情厚意,,太多的海誓山盟,但是面對(duì)分別卻那么的不堪一擊,。
分別他是殘忍的,,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他,。他像一把刀,,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心,。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字,,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù),。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影,,她在等待什么。那是誰?那就是我,,朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中,,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,,我把我的祝福讓他寄托,,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福,。生活讓我們避免不了悲歡離合,,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。分別,,讓我更懂的珍惜,,你我感情相系,那是友誼的證據(jù),。思念,,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,,永遠(yuǎn)燦爛……
離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十七
快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風(fēng),冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個(gè)枯黃的季節(jié)帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了,。
天空灰暗著,和心情一樣低落,。朋友,,親人,,全都離我遠(yuǎn)去,我只是和父母靜靜的離開,,不留下一絲痕跡,,我靜靜的離去,而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚,,因?yàn)槲业男脑诳奁?,不知道有誰可以感受我的眼淚,一個(gè)人靜下時(shí),,我便會(huì)想起她,,有哪一個(gè)人沒有牽掛,可以來去坦坦蕩蕩,,還有兩天,,兩天過后,我便要離開了,,天陰下來了,,而我的世界卻下起了雨,蒙蒙雨中,,我看著她們的身影遠(yuǎn)去,,我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我:你去到那里之后還會(huì)記得我吧?我沒有做聲,,因?yàn)槲覀冎g的友情,,已經(jīng)無聲無息的飛進(jìn)心里。
我不得不承認(rèn),,秋天,,真的是個(gè)傷感,凄涼的季節(jié),。我也不得不相信命運(yùn),,他的安排,真的出呼意料,,在這個(gè)時(shí)刻,,我們只好聽天由命。
都說:曲終人散,,為何,,一曲青春的歌曲還沒有唱完,人便各奔東西,,夢(mèng)想和友情,我真的無法抉擇,,只好聽天由命,,而天命始終傷到我們的心,。才剛剛尋找到的友誼,瞬間消失,,只是因?yàn)槲疫x擇了離開,。
事情已經(jīng)成了定局,再挽回也只是徒勞,,不如,,我們微笑著說:朋友,再見!那樣也許可以讓我走的安生些,,一陣風(fēng)有襲來,,我們卻堅(jiān)強(qiáng)的扎步在友誼的邊緣,盡管是人各一方,,而我們?cè)谛牡桌餇渴帧?/p>
也許這段真摯的友情,,是我腦海里最值得回憶的東西。
不要太傷感,,因?yàn)?,我們還會(huì)再見。
“朋友,,再見”