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離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇一

如期而至的八年級(jí)，如期而至的秋天,，一切同往常一般,，唯獨(dú)多了這場(chǎng)不期而至的離別。

前幾天一直淅淅瀝瀝的下著小雨,，天氣愈加寒冷,，本好奇秋天何來如此多的降水，如今看來那也是我們頭頂這片天空的淚水,，而那時(shí)我卻絲毫不知,、無覺。

葉落了,，是被一片片剝下的,，隨即又被秋風(fēng)收集起來，聚在樹根,。

早知他要走,，卻不知此行如此倉(cāng)促。幾天前的說說笑笑,，不覺已成為回憶,，是那只可在心間重溫的回憶。一年,？一年,！說來也如此之長(zhǎng)，有365天,！但看來如此之短,，只有8760個(gè)小時(shí),！仿佛一切都縮短，仿佛昨天才相識(shí),，今天就要?jiǎng)e過,，還未來得及……卻……罷了……

“歡送”？歡送,！既是“送”何談“歡”,？“最后”在那時(shí)幾乎成了每個(gè)人的一切，大家都不愿意見到它卻只能見到它,。一切仿佛命中注定,，無法改變，本以為疫情能幫助我們留住他的腳步,，到頭卻是一場(chǎng)空,。那時(shí)，我心中縱使有千言萬語(yǔ),，可卻說不出口,，只可化作淚水，剛要溢出眼眶,，卻又流回了心田,，苦澀的淚在心中積出一汪苦水灼得痛心。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天……”這首歌溢滿離愁，有如一把利劍刺人的心窩,，激起人們心中的不舍，這首歌,，是不敢大聲唱的,，生怕自己一不小心，失聲落淚,。

比起歌聲,，演講往往更加動(dòng)人心弦，聽著同學(xué)們與老師的深情演講,，淚水終是不爭(zhēng)氣地掛在了眼角,，同學(xué)們有的抽泣了，一時(shí)間,，耳畔盡是紙張抽出的聲音,。

最后，不想?yún)s只能“再見”中,，此一別,，何時(shí)能見？在這七十五億人里，兩人相遇的概率只有十萬分之四,，但我相信,，只要緣份未盡，終能再見,！

明年,，春天也會(huì)如期而至，落入土中的樹葉也將重新長(zhǎng)出來,。

你,，能回來嗎？

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇二

墻角的那支白色粉筆,，靜靜地躺在那里,，如今卻無人問津。

再過二十天,，我們的教室也將再次變得空蕩蕩的,，聽不到我們的讀書聲，吵鬧聲,，它一定會(huì)很寂寞吧,？我望著窗外細(xì)雨迷蒙，我的心事和憂傷積攢得很沉很重,。我知道,，回不去了，亦如你離開那天的樣子,，悲傷到不能自己,。

兩年前，你如一只美麗的風(fēng)箏飛去了美國(guó),。我們總以為我們有五十二個(gè)人,，所以能扯著風(fēng)箏線直到畢業(yè)那天。而你,，最后還是扯斷線,，選擇離開，背景是一片天空,，卻如深藍(lán)海洋,。

記得那天，我在暑假被你叫回學(xué)校,。當(dāng)聽到你要去美國(guó)時(shí),，我的腦袋“嗡”地響。你給我一本英語(yǔ)課外書,，用手搭著我的肩膀,，笑著說：“要好好讀書啊,，不然我就從美國(guó)回來批評(píng)你！”這時(shí),，你的目光如水,，也泛起了層層漣漪。我也苦笑著,，撒嬌的說：“我當(dāng)然會(huì)聽老師的話啦,！”卻不料，我的眼里竟進(jìn)了沙子......

我看見你,，靜靜地背過身去,，小心翼翼的擦拭著臉頰。我假裝什么都沒看見,，別過頭,，面對(duì)窗戶，我看見窗外,，夏日的陽(yáng)光晃得刺眼,。

你走后，我一個(gè)人坐在這個(gè)偌大的教室,。沉沉的空氣里,，我能聽見電風(fēng)扇“吱呀”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我瞥見墻角,，有一支粉筆,，孤零零的，無人再將它拾起......

我看著黑板,，沒有一絲塵垢,。想起，你在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)的樣子,，大發(fā)雷霆的樣子,，哭泣的樣子。在這個(gè)空房子里,，一個(gè)講臺(tái)，五十二張桌椅,，都保留著你的痕跡,。我悶悶地想著你走時(shí)說的那句話：我兩年后就回來。

時(shí)間一晃,，兩年一逝而去,。離中考越來越近，離你回來的日子越來越近,。在這忙碌的日子里,，我依然能想起你低頭微笑的樣子,，從不曾忘記。想到這,，我不禁滿心歡喜,。我仿佛現(xiàn)在就能看到你再次對(duì)我微笑的樣子，不帶生疏的,。你會(huì)告訴我們,，你過的很好，像我們?cè)谀闵磉叺哪嵌蚊篮玫娜兆樱?/p>

離別的滋味,，曾是那么濃烈的哀愁,。我看見窗外的雨停了，天空澄澈,，風(fēng)淡云清,。

呵！原來離別之后,，是欣喜的相聚,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇三

你說楚天千里清秋，而今枯草連天,，又應(yīng)如何抵達(dá),，你撒了一個(gè)彌天大謊，流年引以為證,，你要離去,，你要離去。

那是秋天嗎,？不,！那是周五，是他最后一次周考的周五,，是他最后一次物理午自習(xí)的周五，是我抬眸便能看見他的第416天,，是他成為我們少年限定的最后一天,！

你是什么感受呢？落葉說,，我這不叫長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大是在前行的同時(shí)，還能聞到夏日的香,；它說,，我這也不叫迷茫，迷茫是你丟了什么重要的東西,，卻全然不知,，它說，我這叫遺憾,，得到了什么,，丟失了什么，心里一清二楚,，可卻,，再也找不回來了,。

那場(chǎng)離別,，是帶傷的何老師主持的，幾度哽咽,，幾度紅了眼眶,，那場(chǎng)離別，我們齊唱《送別》,，“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”,，我恨不得一直盯著他,，將他的臉龐深深鐫刻進(jìn)腦海，因?yàn)榇撕蠼?jīng)年,，難以相見,！我開始憶起往事，晨讀時(shí)飲水機(jī)旁閃動(dòng)的身影,，課間時(shí)同學(xué)旁問題的模樣,，午餐時(shí)蹭飯燦爛的笑臉，那次,，我的回執(zhí)單丟了,，他將自己手中的給我，他去教室里再拿,，無法忘懷,！

那場(chǎng)離別，我們?cè)趐pt上看往事浮現(xiàn),，“水知道答案”研學(xué),，夏日勞動(dòng)活動(dòng)，最后一次接水,，最后一次問題……那場(chǎng)離別，我們爭(zhēng)著合照,，留下最后的紀(jì)念,。潑墨山水下筆溫柔如卷軸,，飄散的思緒誰來收，歲月悠長(zhǎng),，山河無恙,。

窗外的余暉從葉隙穿過，溫柔了心,，感動(dòng)了眶,，滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓,，離上心上愁,，我們醉倒在日子綿長(zhǎng)里，忘卻時(shí)間,，卻銘記離別,。

如果云層是天空的一封信，能不能再聽一聽,，聽你的聲音,。

“離愁，離散,，離別,；思?xì)w，思家,，思念”,。

愿你遠(yuǎn)赴海外喜樂平安，愿此去前程似錦,，萬般如意,。

致蘇子棋同學(xué)

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇四

每一次離別，都是為了更好的相遇,。

這一周并不好過,，各種作業(yè)、考試,、打卡接踵而至,，而與班長(zhǎng)的離別，則讓平時(shí)令人期盼的周五籠上一層淡淡的哀愁,。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊……”歡送會(huì)接近尾聲，聽著同學(xué)們的離別贈(zèng)言,，我握緊了自己蒼白無力的發(fā)言稿,，深吸一口氣，拿著那張改了又改的稿子，一步一步挪上講臺(tái),?！霸谶@個(gè)秋天，蘇班長(zhǎng)即將遠(yuǎn)赴重洋……”不知為何,，不舍與愧疚突然涌上心頭,，淚水也占據(jù)了眼眶。我努力睜大眼睛,，妄圖讓淚水落回心底,，清了清嗓子，維持正常的聲線,，一字一句地回憶著他的過往,。

“他總是第一個(gè)扛起水桶向外跑的人……”我們班的飲水桶永遠(yuǎn)是滿的，到了下課,，蘇班長(zhǎng)總會(huì)在老師走下講臺(tái)后,，一個(gè)箭步?jīng)_上前，迅速搶到水桶后跑下樓,，幾分鐘后,，又扛著滿滿一桶水，一腳深,、一腳淺地回到班里,，小心翼翼地把水倒進(jìn)飲水機(jī)，才安心回到自己的座位,，即使那天不是他值日,，即使取水占用很多休息的時(shí)間。

“還記得他和老師爭(zhēng)論后又給老師接水的樣子……”我們的班長(zhǎng)是個(gè)很有趣的人,，無論在課上跟老師爭(zhēng)辯了多久,，他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在下課后把杯子遞給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

“他經(jīng)常在雨天給同學(xué)們送來絲絲溫暖……”每當(dāng)下雨時(shí),，他總會(huì)拿出那早就準(zhǔn)備好的大傘,，同學(xué)們?nèi)宄扇海瑪D在傘下,，嬉笑打鬧,，吵吵嚷嚷，好不熱鬧,，而他的傘永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)離自己的,。每次把部分同學(xué)送到教室后，他總是奔赴其他社團(tuán)去接別的同學(xué),，僅留下一個(gè)濕透的背影,。

“他……”我的聲音有些哽咽，淚水爭(zhēng)先恐后地涌出，我機(jī)械地念完稿后,，飛快地跑下臺(tái),。失聲痛哭，在班里出現(xiàn)了“人傳人”現(xiàn)象,。

我最討厭歡送會(huì)了。說好了要?dú)g樂,，說好了要微笑,，可同學(xué)們還是集體食言。

同學(xué)的一番話安慰了我：“流水匆匆,，歲月匆匆,，唯有友情，永存心中,?！蔽疫@才抹掉眼淚說：“故事的結(jié)尾一般都是新篇章的序幕?！?/p>

“我們,，終會(huì)重逢?！笔堑?，我們，終會(huì)重逢,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇五

你說楚天千里清秋,，而今枯草連天，又應(yīng)如何抵達(dá),，你撒了一個(gè)彌天大謊,，流年引以為證，你要離去,，你要離去,。

那是秋天嗎？不,！那是周五,，是他最后一次周考的周五，是他最后一次物理午自習(xí)的周五,，是我抬眸便能看見他的第416天,，是他成為我們少年限定的最后一天！

你是什么感受呢,？落葉說,，我這不叫長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是在前行的同時(shí)，還能聞到夏日的香,；它說,，我這也不叫迷茫，迷茫是你丟了什么重要的東西,，卻全然不知,，它說，我這叫遺憾,，得到了什么,，丟失了什么，心里一清二楚,，可卻,，再也找不回來了。

那場(chǎng)離別,，是帶傷的何老師主持的,，幾度哽咽，幾度紅了眼眶,，那場(chǎng)離別,，我們齊唱《送別》，“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天”，我恨不得一直盯著他,，將他的臉龐深深鐫刻進(jìn)腦海,，因?yàn)榇撕蠼?jīng)年，難以相見,！我開始憶起往事,，晨讀時(shí)飲水機(jī)旁閃動(dòng)的身影，課間時(shí)同學(xué)旁問題的模樣,，午餐時(shí)蹭飯燦爛的笑臉,，那次，我的回執(zhí)單丟了,，他將自己手中的給我,，他去教室里再拿，無法忘懷,！

那場(chǎng)離別,，我們?cè)趐pt上看往事浮現(xiàn)，“水知道答案”研學(xué),，夏日勞動(dòng)活動(dòng),，最后一次接水,，最后一次問題……那場(chǎng)離別，我們爭(zhēng)著合照,，留下最后的紀(jì)念,。潑墨山水下筆溫柔如卷軸，飄散的思緒誰來收,，歲月悠長(zhǎng),，山河無恙。

窗外的余暉從葉隙穿過,，溫柔了心,，感動(dòng)了眶，滴不盡相思血淚拋紅豆,，開不完春柳春花滿畫樓，離上心上愁,，我們醉倒在日子綿長(zhǎng)里,，忘卻時(shí)間，卻銘記離別,。

如果云層是天空的一封信,，能不能再聽一聽，聽你的聲音,。

“離愁,，離散，離別,；思?xì)w,，思家，思念”,。

愿你遠(yuǎn)赴海外喜樂平安,，愿此去前程似錦，萬般如意,。

致蘇子棋同學(xué)

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇六

月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合。

一場(chǎng)考試,，考上了一群人,，也考散了一群人?？v使小學(xué)六年的友誼,，也在這次考試后，消失得無影無蹤,。

隨著期末成績(jī)的發(fā)放,，教學(xué)樓漸漸空蕩,，似乎只剩下我，仍坐在自己的位置上,，不知道腦子里想著什么,，仿佛有千絲萬縷，剪不斷,，理還亂……

小學(xué)里最好的朋友,，早在一個(gè)星期前就回老家了，我卻沒能見上他最后一面,，說上最后一句話,，逛上最后一次街，現(xiàn)在后悔又有什么用呢,？輕拭他的桌面,，仿佛這樣就能感受到它的氣息，心里有說不出的惆悵,，可有些人一但走了,，就再也不會(huì)回來了。走到門口,，似乎想起什么,，回眸望去，38張桌椅,，38個(gè)故事,，每個(gè)故事都是長(zhǎng)達(dá)六年的回憶。有奮斗,，有喜悅,，有汗水，也有拼搏,。但過去的時(shí)光終究是一去不復(fù)返了,。不知當(dāng)年孔老先生在河邊感嘆，“逝者如斯夫,，不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢,？是望著河中自己的白發(fā)，想起自己不被賞識(shí)的悲哀,，還是為自己身邊的弟子一個(gè)一個(gè)離去的傷心呢,？

走出教室，空蕩蕩的走廊,，再也沒有人在上面玩耍了,。充滿著我們歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓，早已人去樓空,。樓下的操場(chǎng)曾經(jīng)承載了我們多少美好的回憶,，如今卻也空無一人了,。

移步教師辦公室，探頭往里看,，想發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)和藹可親的周老師的蹤跡,，才驚覺他早已退休了。

他教我們是4年前的事情了,。一個(gè)和藹的老頭子,，帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的,，從來不罵我們,，笑起來給人一種如沐春風(fēng)的感覺。他總是那么有耐心,，不管我們多么調(diào)皮,，多么搗蛋，他都會(huì)為我們一一解答不會(huì)的問題,。他是我的啟蒙老師,，教我一筆一畫的寫字，一步一步的做人……

天色漸暗,，我也準(zhǔn)備離開了，或許再也不會(huì)回來了,。

“再見了,，母校！”我在心里默念,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇七

相逢是首悠揚(yáng)的歌,，想識(shí)是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁,，相知是根古老的藤,，心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你。為你思念,！

打開心靈,，卸下你的包袱，指尖飛舞,，打破冬的沉默,；融融的暖意帶著深情的問候，那么快讓我們擁抱,，擁抱彼此的夢(mèng)想,，有些感動(dòng)無法言語(yǔ)，有些思念只放在心里,，有些友情說不清楚,，有些朋友天長(zhǎng)地久,！如果你身邊掠過一絲清風(fēng)或細(xì)雨，那是我的問候在傳播,。

我愿我愛的是小溪,，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣,，唱著丁冬的謠曲,，在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里；我愿我愛的是小溪,，輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺,，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明,，清晨的曙光初現(xiàn),，幸福在你身邊；中午艷陽(yáng)高照,，微笑在你心間,；傍晚日落西山，歡樂隨你365天,。

悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制,，只有我的祝福永恒,，愿溫馨，喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ?，洋溢在你的時(shí)光。

天空沒有翅膀的痕跡,，鳥兒卻已經(jīng)飛過,。

不管是個(gè)人,，生活,，還是民族，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持,。離別的人我們從道爾頓,、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力,。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,，充實(shí)自己,，奉獻(xiàn)社會(huì),，復(fù)興艮族。

還能記多久呢,？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過,，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,，當(dāng)一切被灰塵覆蓋,！當(dāng)年輕的生命開始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束,，但是一起走過的路,，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄,，生活的每一份點(diǎn)滴！

離別的日子,，淡淡的憂傷,，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身,，離開,，擁抱屬于自己的明天！

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇八

看著初中的畢業(yè)照,，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?，心中感慨萬分,。中考后與同學(xué)不舍的離別,，當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的'浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,，這是初中美好的回憶,，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

初中的老師們和同學(xué)們,，在我心中都有一段美好的回憶,，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,，奔向各自的高中生活,。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面,，最后一次問候,。

那天同學(xué)會(huì)上,，我們聚在一起，說了很多,。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多,，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦,！”也會(huì)很感激地對(duì)老師說：“老師,，您辛苦了?！庇袝r(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話,，一起歡笑，一起等待,，等待離別的那一刻,。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些,，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄,。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去,，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問題,，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,，每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷,。

告別初中的一切,，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,，而是如何面對(duì)未來，面對(duì)社會(huì),。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始,。

初中的生活是用來回憶的，而不是感傷,。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,，但就像詩(shī)人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君,?！币粯樱瑢磉€會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界,。

讓我們忘記離別的悲傷,，化悲傷為動(dòng)力吧！

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇九

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),，我們相處的時(shí)間也隨之而縮,。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄,。每當(dāng)想到這里,，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活,。校園里的一草一木,，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去,。

我的眼淚為離別而飛,。

這一天終于來臨了，就是考試的前一天,，這表示著我們要分別了,。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí),，就已經(jīng)流下了離別的淚,。

以前，老師給我們講課時(shí),，聽見的總是一片哄笑,，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是我們見最后一面,，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方,。

原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說不出的感覺,。

一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見。此時(shí)此刻,，我們?cè)僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里,，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,，老師沒給我們上課,，我們邊哭，老師邊說,，同學(xué)們都嗚咽著,，哪有心情聽老師說話呀！我呢,？哭的更成了個(gè)小淚人,。

真的離別了。

明天即將畢業(yè)考,，我們?cè)诮裉於济懥粞?，老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了,，我們推著車,，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景,。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說：再見了,！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對(duì)她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧,！

每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,，但有什么能莫過師生情呢？

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。

四年光陰,，匆匆而過,，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息,。

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月,，那么多爭(zhēng)執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱,，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

今天,，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十一

溫暖的春天即將過去，迎來了火辣炎熱的夏天,?？蛇@樣一個(gè)美好的夏天，卻又是一個(gè)充滿離別憂傷的季節(jié)……

那天,，我們和往常一樣,，走進(jìn)教室，拿出書本,，準(zhǔn)備開始早讀,，但卻發(fā)現(xiàn)教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語(yǔ)文老師盧老師，另一位是年紀(jì)輕輕的陌生老師,。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對(duì),，于是和藹地說道：“這位老師是實(shí)習(xí)老師，等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹,?！?/p>

教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因?yàn)楸R老師從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在,，在我們的心中很有威信,，既然她已經(jīng)說出了這樣的話，我們相信一定是真的,！盧老師說到做到,，讓那位小老師做了自我介紹，并說她會(huì)給我們講一節(jié)課,，讓大家喊她魏老師,。

這件事情處理完之后，盧老師就開始給我們上課了,，盧老師在上面講,，魏老師在下面做筆記，一開始我們并不習(xí)慣課上有兩位老師看著,，但時(shí)間久了也就順其自然了,。

然而某一天之后，我們?cè)谥v臺(tái)上卻看不到盧老師的身影,，取而代之的是年青的魏老師,，回頭一看，哦,！我明白了,，原來這一節(jié)課是由魏老師上，盧老師聽,?？墒俏覀冏鰤?mèng)也沒想到,，盧老師是在為自己的離開做準(zhǔn)備。

四月下旬的一天,，當(dāng)魏老師再次站在講臺(tái)上為我們講課時(shí),，教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了,，盧老師請(qǐng)假了,，可魏老師只是個(gè)小年輕呀！她怎么會(huì)把這么重要的責(zé)任交給她呀,？

雖然魏老師同樣認(rèn)真負(fù)責(zé),，但大家在心底里十分想念盧老師，我們思念就像著夏日里的驕陽(yáng),，熱烈而執(zhí)著,。

親愛的盧老師，您什么時(shí)候能回來看看大家呢,？

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十二

天空,，又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘,，獨(dú)自徘徊在校園里,，任憑雨水打在我的臉上，身上,。

校園里的旗桿筆直地聳立在著,，讓我想起多少個(gè)周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式,。

“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,，想起了體育課上那無數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。還有激烈的足球比賽,。

“呼,！”一陣風(fēng)吹過，好清爽,。我慢慢向花壇走去,，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵,，仿佛在沉思,。花兒們,，你們?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情,，怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。

我不止步,，繼續(xù)緩緩地向前走著,。教學(xué)樓已矗立在我面前,，是那么親切，那么熟悉,。宏偉的白色教學(xué)樓,，明亮的窗戶，每看一次,，我都激動(dòng)不已,。在這里,，我度過了數(shù)不清的日子,，學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)交了知心朋友……你看,，那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我,。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了,，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;謝了，有再開的時(shí)候;但是,，聰明的,，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"

是啊,，在不經(jīng)意間,，日子已悄然逝去，我和同學(xué),，老師之間已有了如此的美好回憶,。伴著四季的輪回，我將要告別母校,，升入初中了,。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,，鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊,，老師和同學(xué)!難忘啊，我的母校!

雨,，依舊淅淅瀝瀝地下著,。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望,，離開母校后,，我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己,。

再見了,，我親愛的母校!

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十三

伴著六月的清風(fēng),，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼,。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園,。

也許，真如老師所說,，只有失去了才會(huì)覺得珍惜,。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦,，那快樂的日子,。也許到了高中，處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光,。

面對(duì)同學(xué)的聲聲訴說,，也只能道一句：同學(xué)，珍重,！

面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),，也只能道一句：老師，珍重,！

面對(duì)太多太多的離愁,，也只能道一句：英才，珍重,！

三年前,，面對(duì)與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別，卻從未留下過一滴眼淚,；而今天,，面對(duì)著朝夕相處三年的初中同學(xué)，淚水卻雨滴般落下,。在這時(shí),，同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時(shí)安慰你的心,；在這時(shí),，老師用臂膀擁住整個(gè)你，也只能暫時(shí)安撫面對(duì)離別之際的你的心靈,。

在這時(shí),，你會(huì)有一種后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個(gè)角落,，后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀,，后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。

在這時(shí),，你會(huì)有一種擔(dān)憂,，擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活,，擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng)，擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感,，真誠(chéng)對(duì)待高中的朋友,。

在這時(shí)，你會(huì)有一種沖動(dòng),，沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室,，給老師道一句“珍重”；沖動(dòng)得想要跑遍操場(chǎng)的每一個(gè)角落,，回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安,；沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng),，不是現(xiàn)實(shí),。

現(xiàn)在,，也許再也不見,，也能在qq上一起回味初中生活，也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼,，師生間的溫暖,。

離別，珍重,！

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十四

就這樣,，又游蕩了三年，三年,。就這樣游蕩走了,。擁有過的夢(mèng)，擁有過的回憶,，擁有過的哭和笑,。就這樣，漸漸地,，煙消云散,，云散煙消。也許隨霧在黎明消失,，隨雨在天空中撒落,，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣,，靜靜地,，慢慢地，在心中萌發(fā),，成長(zhǎng)著一種思戀,，一種不舍,，一種心痛。

這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),，猶記得小學(xué)畢業(yè),，沒有不舍，有的是一種解放,，沒有留念,，有的是一種厭惡，沒有心痛,，有的是一種快樂,。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念,，也不為即將破碎的友誼掉淚,，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門,，沒有回頭,，也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個(gè)師范,，在初中的路中（沒有走完）來了這里,。我個(gè)時(shí)候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得,，

似乎在晚上,，才能把自己真實(shí)的情感表露出來，因?yàn)樘焓呛诘?，所以不?huì)有人注意到自己的憂傷,，不會(huì)有人看到自己的淚水，不會(huì)有人見到軟弱的自己,，在晚上,，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了,，我不怕離別,，我很堅(jiān)強(qiáng)哦！我一點(diǎn)都不怕,！”再也不用這樣,，可以安心地告訴自己，我不舍,，我怕分開,，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去,；想挽留,，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又走的太過無奈。

畢業(yè)了,，離別了,，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢(mèng)想,，希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里,。

因?yàn)檫@里是屬于我們的家。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十五

見慣了滿月光華,，完滿無缺,，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,，讓我窺視人生的真諦,！

觀遍了浩蕩滄海，無端無涯,，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,，讓我探究生命的奧秘！

識(shí)盡了喧囂紅塵,，擁堵繁盛,，那一空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寞，讓我頓悟宇宙的深義,！

而后,，生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟沉寂,，于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲,！

或許世界就是這樣不完滿中完滿，所謂一花一世界,，一鳥一天堂,。萬物在選擇爭(zhēng)艷時(shí)，必將舍棄某樣?xùn)|西。

一片葉子,，畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽(yáng)光下那些清晰的脈絡(luò),，更會(huì)沉默著刻畫葉子在陽(yáng)光下的陰影。而我則會(huì)將記憶刻畫在脈絡(luò)上,，在陽(yáng)光下觀看記憶的脈絡(luò),。西風(fēng)吹，愁緒飛,，落葉飄,，血淚泣！我輕輕淺唱著離別曲,，走在寂謬那似曾相識(shí)的街道,。抬頭望空，空洞而無所實(shí),。彷徨向前,，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，無盡街頭兮空寂靜,！

前行望月,，路奇顛簸。一株幽茶,，生于幽谷陰坡上,，浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽,，氤氳著若有若無的山嵐野露,，骨之里透析出淡淡幽香。

一把紫沙壺,，一注熱水,，高低緩就，慢慢沖泡,。風(fēng)來也,，不相急，等水汽漸散,，再一個(gè)人是細(xì)細(xì)地品味舌尖上的那股恬淡,，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來也,，惆悵漫天飛舞,，晶瑩的雨滴索繞著黑夜，彈奏著青春的華麗奏鳴曲,，歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲,！

我,，淺唱著離別曲，演繹著人生最美的離別,。櫻花飛舞,，點(diǎn)綴季節(jié)繁華的凋零，輕輕的淺唱《當(dāng)世界的盡頭》,。

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十六

微微清風(fēng)掠過,，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷,。兩兩相望,。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊,，帶著我們的友誼,。枯黃,，心里有中說不出的滋味,。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走,。這就是分別的時(shí)候,。

我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受,。還記得分別的前一個(gè)晚上,。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星,。你告訴我,，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深,。我笑了，我對(duì)你說,，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我,，要你讀懂我對(duì)你想念,。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容,，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福,。但是心里卻在偷偷流淚。

你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起,，但最終他沒有實(shí)現(xiàn),。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

的確,，世界上有太多的深情厚意,，太多的海誓山盟，但是面對(duì)分別卻那么的不堪一擊,。

分別他是殘忍的,，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他,。他像一把刀,，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心,。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字,，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù),。

黃昏下有一個(gè)無奈的身影,，她在等待什么。那是誰?那就是我,，朋友你還會(huì)回來嗎?

繁忙之中,，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,，我把我的祝福讓他寄托,，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福,。生活讓我們避免不了悲歡離合,，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。分別,，讓我更懂的珍惜,，你我感情相系，那是友誼的證據(jù),。思念,，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩,，永遠(yuǎn)燦爛……

離別作文600字?jǐn)⑹?離別作文600字記敘文篇十七

快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風(fēng),冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個(gè)枯黃的季節(jié)帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了,。

天空灰暗著，和心情一樣低落,。朋友,，親人,，全都離我遠(yuǎn)去，我只是和父母靜靜的離開,，不留下一絲痕跡,，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚,，因?yàn)槲业男脑诳奁?，不知道有誰可以感受我的眼淚，一個(gè)人靜下時(shí),，我便會(huì)想起她,，有哪一個(gè)人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩,，還有兩天,，兩天過后，我便要離開了,，天陰下來了,，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中,，我看著她們的身影遠(yuǎn)去,，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我：你去到那里之后還會(huì)記得我吧?我沒有做聲,，因?yàn)槲覀冎g的友情,，已經(jīng)無聲無息的飛進(jìn)心里。

我不得不承認(rèn),，秋天,，真的是個(gè)傷感，凄涼的季節(jié),。我也不得不相信命運(yùn),，他的安排，真的出呼意料,，在這個(gè)時(shí)刻,，我們只好聽天由命。

都說：曲終人散,，為何,，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西,，夢(mèng)想和友情，我真的無法抉擇,，只好聽天由命,，而天命始終傷到我們的心,。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失,，只是因?yàn)槲疫x擇了離開,。

事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞,，不如,，我們微笑著說：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些,，一陣風(fēng)有襲來,，我們卻堅(jiān)強(qiáng)的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方,，而我們?cè)谛牡桌餇渴帧?/p>

也許這段真摯的友情,，是我腦海里最值得回憶的東西。

不要太傷感,，因?yàn)?，我們還會(huì)再見。

“朋友,，再見”