人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

水果作文600字篇一

記得上周末,，媽媽說：“既然你那么喜歡吃水果，不如自己做一盤水果沙拉吧,?！蔽艺f：“沒問題，這點(diǎn)小事難不倒我,?！?/p>

說做就做，今天我就來嘗試,。我找來了蘋果,、桔子、西瓜…..然后把他們切成小塊,，再加上糖,，一盤水果沙拉就做好了,。我隨手抓了個(gè)水果，咬上一口,，“呸，什么味道??？怪怪的?！蔽亿s緊吐了出來,。媽媽看到了，問我：“怎么了,？”我說：“難吃死了,，不知道什么怪味?！眿寢寚L了一口,，“哎呀，你是不是把糖放成鹽了呀,？不要緊,，再做一盤試試?！蔽艺f：“媽媽,，我本來以為水果沙拉很簡單，沒想到費(fèi)了那么大勁,，居然做失敗了,，我不想做了，太難了,?！眿寢尮膭?lì)我說：“做什么事情都不可能一次成功，不要放棄,，只要堅(jiān)持,，我相信你一定能做好！”

聽了媽媽的話,，我重新做了一次,。這時(shí)，爸爸下班回來了,，我高興地說：“爸爸,，來嘗一下我做的水果沙拉吧！”“好呀,！讓我來嘗嘗我寶貝女兒的手藝,?！闭f著，爸爸就叉起我的水果吃了一口,，表情怪怪的,，“爸爸怎么了？”我疑惑地看著爸爸,，趕緊叉起水果嘗了一口,。“哎呀,，太甜了,！”“算了算了，我不做了,，浪費(fèi)這么多水果也沒做好,。”我氣餒地說,。而爸爸卻慈愛地笑了笑,，對我說：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，堅(jiān)持就是勝利,?！?/p>

聽了爸爸的.話，我決定重新再做一次,。做好后,，我信心滿滿地端到爸爸媽媽面前，爸爸媽媽嘗了一口,，異口同聲地說：“太好吃了,，真是人間美味！”我高興極了,。

通過這次做水果沙拉,，我明白了：做什么事，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功,！

水果作文600字篇二

今天晚上,，我在家里悶得慌，不知怎么想起爸爸為我和媽媽削蘋果的辛苦,?！盀槭裁次也粊碓囈辉嚕尠职謰寢屢埠煤孟硎芤换啬?？”“好呀,，這沒什么難的！”我自問自答道,。說干就干,，我找出蘋果,、橘子、香蕉和芒果,。材料找好了,，就馬上開工吧！

我用水果刀先把蘋果皮削掉,。這削皮可沒那么簡單,，第一次我沒把皮削下來，第二次我還沒把皮削下來,，我開始有點(diǎn)兒失望了，可是我不灰心,，開始第三次削皮,。這次好一些，削是削下來了,，可是厚了一點(diǎn),。我又開始第四次削皮，也就是把剩下的皮全部削完,。真是一遍有一遍的收獲呀,！這次我掌握了它的輕重變化，把剩下的蘋果皮削得完好無損,，皮上一點(diǎn)果肉也沒有,。我先把去皮的蘋果切成小塊兒放在一個(gè)小盤子里，又拿來一個(gè)橘子和兩根牙簽,。

我把橘子放在一個(gè)小臺(tái)子上,，用一根牙簽把橘子皮挑開，又用一根牙簽把扒下來的橘子皮串成一串,，曬到陽臺(tái)上等著爸爸泡茶喝,。再把扒好的橘子放在蘋果那里，和蘋果一起等待美好時(shí)刻的降臨,。

那下面我就要開始切香蕉了,。先用水果刀把帶著皮的香蕉切成幾段。再把香蕉塊上的皮用水果刀慢慢切出自己想要的形狀,，切下來自己拿好或扔掉,，再把香蕉放到蘋果和橘子那里，一起享受快樂的時(shí)光,。

最后一個(gè)就是芒果了,。這個(gè)簡單，只要把它的皮扒去,，把果肉切下來就好了,。我用小刀把它的皮輕輕扒去,，芒果就露出了金黃色的果肉。再次拿起小刀輕輕把果肉切了下來,，這就收工了,。

把蘋果、橘子,、香蕉,、和芒果一起放到一個(gè)大大的水果盤里，端到了爸爸媽媽面前,，他們一嘗：“呵,！真好吃！”聽了他們的贊美,，我心里甜甜的,。

朋友們，你們不妨也試一試吧,！說不定你們心里會(huì)比我還要甜呢,！

水果作文600字篇三

天空中的云朵在下午的時(shí)候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤的事?lián)?，于是?/p>

它在空中提示了我們需要哪些材料,。看,，在不遠(yuǎn)處有一片云朵,，它慢慢地映出一個(gè)蘋果的形狀，

漸漸地,，它消失了,，但另一片云朵看見了，它急忙變成香蕉,，可令我們不慶幸的是,，它也消失了?？墒沁@一切并沒有難倒我們,，我們四處張望，終于,，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下,，我們知道了需要哪些材料。

過了不一會(huì)兒,，材料準(zhǔn)備好了,，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣?xùn)|西可以幫助我,，于是我絞盡腦汁想,，想啊想，對啊,，我可以向云朵“老師”請教?。∥彝自?，心里呼喊著,，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案,。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲,，它馬上“放映”出一種種水果樹，有橘子樹,、蘋果樹,、桃子樹、櫻桃樹……

不大一會(huì)兒,，它又呈現(xiàn)出一只只動(dòng)物,，有青蛙,、蜻蜓,、兔子……我看了之后，我想,，我可以做一朵花?。?/p>

在云朵“老師”細(xì)心的“照料”下,，我迫不及待坐下來,，開始做美麗的花。首先,，我把香蕉切了一小段拿來做根,，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間,，把蘋果最里面圓圓的切了下來做花芯,，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊,。我的花做好了,，我又去看了看別的同學(xué)的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生,。做完以后,，同學(xué)們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

這次,，老師讓我們做水果拼盤,，不但豐富了我們的想象力，還增強(qiáng)了我們的勞技能力,！