總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班保育員個(gè)人簡潔的工作總結(jié)及反思篇一

本人這一學(xué)期帶的是大班，要緊是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作事情：

在那個(gè)學(xué)期里,，本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，別遲到,、別早退，無事別請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意同意各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)竭力把它完成,。班上浮現(xiàn)咨詢題,，可以與班上的老師共同商議解決,。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒，積極仔細(xì)的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有咨詢題時(shí),，做到早發(fā)覺早解決,，主動聽取保健大夫的意見，做到別隱瞞自己的別腳和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健大夫交流,。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采納任何酸性物刷地,，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外璀璨無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當(dāng)天的活留到翌日再做;廁所保持無異味,、地面干燥干凈,、清潔用具掛放整齊,、別堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)覺有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒很多于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈干燥,，物品擺放整齊,，教具,、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角降的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清楚,，時(shí)刻準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

本人可以熱愛幼兒,、關(guān)懷、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，可以細(xì)心照應(yīng)幼兒的日子，依照天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，認(rèn)真觀看有別適的幼兒全天的事情，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī),。

本人可以積極配合,，任勞任怨。在活動前能依照教師的教學(xué)打算,，為老師預(yù)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照應(yīng)每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時(shí)刻在幼兒的成長中過去了，關(guān)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有不少,，不管是教育依然保育,，基本上我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，別夠的地點(diǎn)像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),，盡管取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在不少的別腳之處，將來我將更加專心的去工作,，別斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好,。

大班保育員個(gè)人簡潔的工作總結(jié)及反思篇二

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的理想境地,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此并且,我也體味到了作為一名保育職員作中的歡樂與平庸.

今年我擔(dān)任托一班保育職員作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),經(jīng)過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成事情如下：

九月份開學(xué)后,我班依照教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感受,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我別怕煩惱,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一具干凈的活動區(qū)域.

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長反饋用藥事情.

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在內(nèi)心.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象,用鼓舞和表揚(yáng)相結(jié)合的辦法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、別挑食.

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相關(guān)于別的年齡段的老師來說,量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹降實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.

托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,仔細(xì)組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋覓工作中的失誤和別腳.

這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地點(diǎn)別盡如人意,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的情況,盡管家長表示理解,但我作為老師,依然心理有些愧意,尤其是本學(xué)期經(jīng)過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體味到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們階段盼的眼神、心情,讓我們感覺到肩上的擔(dān)子有多重,既要照應(yīng)好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的'工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在別斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!

大班保育員個(gè)人簡潔的工作總結(jié)及反思篇三

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

認(rèn)真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時(shí)間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

保育員工作職責(zé),，明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。

平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

大班保育員個(gè)人簡潔的工作總結(jié)及反思篇四

時(shí)光在匆匆流失,，在過去這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，在這一學(xué)期里，我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作,。為了能取長補(bǔ)短,，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細(xì),，我整理著自己的思緒,，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,，我也有著自己對保育工作的認(rèn)識,。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里,，我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，要求自己能夠不斷進(jìn)步。

家長把孩子交給我們的同時(shí),，還交了一份責(zé)任,、一份愛心。我們要讓家長放心,，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,，老師才會快樂。

1、 扎實(shí)做好日常的保育工作

從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門窗,、臺面等物品的清潔管理，采用清潔粉消毒,、干抹,、紫外線燈多種方式消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時(shí),，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解,。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子,，耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換,。在戶外或者室內(nèi)活動時(shí),，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé),，班級家長對我們的護(hù)理工作很放心。

2,、 細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小,，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時(shí)，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧,，頻繁留心他們在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo),。

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了,。其實(shí)不然,，通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越強(qiáng)烈的意識到,，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動作提示法”,、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等辦法，配合老師進(jìn)行教學(xué)??家長開放日時(shí),，能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作。

通過保育教研,，我學(xué)會了用語言,、動作等更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)自己的工作，也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,，做實(shí),，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。

雖然自己已經(jīng)工作了6年了,，但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,，越需要提升自己的認(rèn)識。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法,，不斷的進(jìn)行總結(jié),。頻繁都要反思自己的工作開展的作用，以便改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

通過這一學(xué)期的保育工作，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺,。每天陪著孩子們,，看著他們幸福的笑臉，我就覺得很開心,。在我的心里,，都裝著每一個(gè)西瓜寶寶，用心的愛著這一群可愛的孩子,。

大班保育員個(gè)人簡潔的工作總結(jié)及反思篇五

時(shí)間過的好快,，不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂，有工作上的困惑也有各方面的提高,，真是又喜又憂?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。

1,、入園后堅(jiān)持每一天開窗通風(fēng)，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,，做好餐前準(zhǔn)備,。

2、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,，及時(shí)為孩子添加飯菜,，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯,、不挑飯,，桌子干凈、衣服干凈,、地面干凈,。針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

3、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,，及時(shí)提醒孩子增減衣物,，上下樓梯不要打鬧，跟著教師一齊做操,。

4,、室內(nèi)活動環(huán)節(jié)，配合班級教師進(jìn)行教育活動,，跟孩子一齊做一個(gè)學(xué)習(xí)者,。

5、戶外環(huán)節(jié),，安全最重要,，必須要讓每個(gè)孩子都在教師的視線范圍內(nèi)活動，活動前后檢查場地和幼兒人數(shù),。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,；隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,，能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。

6、午睡環(huán)節(jié),，睡前要求孩子必須要去廁所尿尿,，及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

7,、午點(diǎn)環(huán)節(jié),，和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點(diǎn)，幼兒吃完后迅速打掃完活動室,。

8,、離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,，堅(jiān)持做到人卡不分離,，認(rèn)真完成職責(zé)，做好離園后的消毒工作,。

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,，沒有一個(gè)健康的身體何來完美的童年，所以幼兒的安全頗為重要,。我會在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級教師開展一些安全教育資料的課程,，并在幼兒戶外活動時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，保證讓孩子每一天早上開開心心的來到班級并在午時(shí)健健康康快歡樂樂的回到家里,。孩子的歡樂是對我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意是對我的工作的肯定。

按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,，并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期必須按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。

由于是中間來到這個(gè)班級,，對班級孩子和家長來說都很陌生，所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我最好的一面讓大家看到,，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里,。利用每一天接送幼兒的時(shí)間和家長簡短孩子在園的情景，家長提出的問題必須要認(rèn)真研究后在給予對方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩,。

本學(xué)期的保育總結(jié)如上，半年來我雖然取得了一些提高,，但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,，我會做好自我本職工作同時(shí)做到三多：多向有經(jīng)驗(yàn)的保育教師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,、多反思自我的工作,。繼續(xù)努力,，力爭更上一層樓。

大班保育員個(gè)人簡潔的工作總結(jié)及反思篇六

一,、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從周圍的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

二、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的日子環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和膽怯。這時(shí)候,，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)懷保護(hù)他們。孩子們基本上剛剛?cè)雸@,，對他們的日子照應(yīng)就要更多,、更細(xì)。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地習(xí)慣了幼兒園的日子,。開學(xué)初，有的孩子別喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜別是說我別餓,，算是我別想吃，有時(shí)甚至吃一口吐一口,。為了可以使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種辦法：

一是在日常日子中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

二是對個(gè)別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?nèi)绾文谜{(diào)羹，如何吃飯等等,，有時(shí)還鼓舞小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

三是及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,，并且希翼家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，別挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好適應(yīng),。

慢慢地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有浪費(fèi),。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)日子適應(yīng)為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的適應(yīng),。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好適應(yīng)，催促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒不少,，自理能力差，所以在大小便時(shí)都要賦予幫助,，有的還經(jīng)常別大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時(shí)，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒賦予特別瞻顧。我每天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，治理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說,，日子老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶烊兆佣加赡阒卫?，因此要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出不少的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。?jīng)過半學(xué)期的共同日子和學(xué)習(xí),，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。