為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇一

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包,，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂,，音響設(shè)備,，話筒，pop文具系列獎(jiǎng)品,。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品,。(19:10-19:30)

爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸"。

親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛,。

(19:30-20:10)

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇二

“有 一 種記憶可以很久,，有 一 種思念可以很長，有 一 雙手的手心特殊溫暖,，讓我們一 生無法忘懷......”有 人說,，父愛如山，大愛無言;有 人說,，父親的愛是一 顆不 落的星星,，溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在 我們的心里。父親的角色在 孩子的成長道路上有 著不 可或缺的作用,，在 現(xiàn)代家庭 中,，爸爸在 孩子心目 中的形象是繁忙 威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,，在 x月x日(星期x)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子 父女間的感情。

父親節(jié)前一 周x月x日--x月x日

1 讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛勞和工作,。

2 讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母 尊敬父母 體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處,。從此刻 做起,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

3 通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在 孩子們心目 中的位置，在 繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在 成長的過程 中留下更多美好的回憶,。

1 各班在 父親節(jié)前一 周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2 激勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆?些力所能及的事情,。比如：倒水 拿報(bào) 洗腳等。

3 開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來 社會(huì)[爸爸的手] 歌曲[我的好爸爸]調(diào)查爸爸 采訪爸爸 說一 說爸爸 夸一 夸爸爸 畫一 畫爸爸,。

4 年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串 [小腳踩大腳] [騎大馬]等,。

5 為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心]，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

六月,，有 燦爛的陽光照耀在 我們的身上;六月，有 綿綿的細(xì)雨滋潤在 我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生 中很多東西，不 可能永恒地存在 但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在 這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有 的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇三

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】

1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)、 輪胎兩個(gè),、 幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶,、場地，院子里,。

【活動(dòng)過程】

1.送給爸爸禮物

2.親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1.親子接力賽

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。

2.袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待,。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),，點(diǎn)到者為勝,。

3.頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn),。

4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5.全體合影

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇四

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

場地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備

全園集體活動(dòng)

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅,。

3,、幼兒動(dòng)手做月餅。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

幼兒園大班社會(huì)教案：植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干,。

活動(dòng)過程：

(一) “種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇五

我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：6月17日19：00-20：

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生；同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,，攜父母出席,，共20組家庭。

洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師

場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。

讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化,。

（1）通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),。

（2）各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng),。

（3）準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包,，30支小膠棒。

（4）小蜜蜂,，音響設(shè)備,，話筒，pop文具系列獎(jiǎng)品,。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)

1,、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

2,、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物）,。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛,。

(19:30-20:10)活動(dòng)尾聲：

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念,！幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇六

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

音樂,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

1,、幼兒配樂朗誦：

父愛是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻,；

父愛是一棵樹,，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；

父愛是一盞燈,，給我們光明和無限溫暖,；

父愛是加法，歲月漸增,，關(guān)懷漸增,；

父愛是減法，減去自己,，呵護(hù)我們,；

父愛是乘法，距離越遠(yuǎn),，牽掛越長；

父愛是除法,，除了兒女,，還是兒女,？？

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！

2、表演《感恩的心》

3,、演唱歌曲《我的好爸爸》

4,、親親爸爸，說說悄悄話

5,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

6,、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停,，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7,、親子游戲：

（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

8、家長游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：

《跳繩比賽》

《拔河比賽》

《蜈蚣競走》

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇七

1,、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞,。

2,、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。

：小鼓、毽子、梳子,、獎(jiǎng)狀,、禮物、幼兒手工作品

6月17日下午4點(diǎn)30分

一,、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!

二,、教師引語：首先感謝各位家長的到來，

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實(shí)在,，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看,。針對(duì)這類情況,，我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲,。

三、親子游戲環(huán)節(jié)

1,、梳頭

玩法：每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行,。

2、袋鼠

玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對(duì)面終點(diǎn),，速度最快者為成功。

3,、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為成功者,。

4,、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里，幼兒說一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目,，爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事,。

四、結(jié)束部份

音樂響起,，幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng),。全體合影記念。

師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，讓孩子在成長的進(jìn)程中留下更美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇八

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

游戲,，繪畫,，做手工。

20xx年 6月18日16：00—19：00

中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

到場后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動(dòng)通行證,，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋,，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型,。

用活動(dòng)方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇九

20xx年度年度x月x日

園內(nèi)

我國長期以來形成的一 個(gè)慣例是父親在 外工作,，母親在 家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親天天天不 亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了 星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在 孩子心目 中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1 通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,，尊重 感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào) 關(guān)愛他人。

2 有 重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了 解父親的‘責(zé)任’和工作,。

3 知道父親節(jié)的由來,。19xx年，xx最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議,，并從19xx年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。xx從19xx年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

1 請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一 講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河 猜拳 大壓小游戲,。

2 孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3 圖畫紙 顏料 音樂 彩色紙等,。

4 成功素養(yǎng)節(jié)日主題教材 節(jié)日主題音樂,。

1 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2 幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一 說我的爸爸會(huì)干什么?我喜愛我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶 皮包 枕頭 眼鏡)

3 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出;爸爸您辛勞了 ,，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇十

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

1,、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào),、洗腳等,。

2、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來,、歌曲《我的好爸爸》

3,、討論：說一說爸爸、夸一夸爸爸,。

4,、動(dòng)手：畫一畫爸爸，為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇十一

設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,，其實(shí),，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。為此,，我們年級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

活動(dòng)時(shí)間：6月份的第三個(gè)星期天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場

活動(dòng)內(nèi)容：

【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì),，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍,，其次獲得亞軍,。

【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā),，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行,，按時(shí)間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍,。 道具：滑板車8個(gè)

參加人數(shù)：16人(每班各8人)

【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),，暢飲溫開水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰喝得多為勝,。勝出的前8名為冠軍,，其他為亞軍。

【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊,，將右手或左手放于桌上相握,，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝,，勝利的為冠軍,，其次為亞軍。

【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】兩人為一組,，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對(duì)方,，誰最先被推擠到圈外為亞軍,，留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動(dòng)要求：

1,、每個(gè)游戲均由爸爸參加,，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。 2,、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng),。 3、安全第一,，快樂相隨,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇十二

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

·告訴同學(xué)們要多為家長著想,，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

本次的主持人是：xx(主持人a),、xx(主持人b)

主持人合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

我宣布《爸爸,，我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。

主持人b：這是爸爸教我騎單車,。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具,。

主持人b：這是爸爸教我識(shí)字。

主持人a：爸爸為我們做了那么多,，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳,。

同學(xué)2：做好自己的事，不給家長添麻煩,。

同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),。

主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡,。

主持人a：哪個(gè)小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走,，代表爸爸很愛我們。

主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,，我想對(duì)您說》,。

(表演者：xxx,、xx)

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀,。

同學(xué)甲：爸爸,，我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲,，您辛苦了,，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,，您視我為明珠,，把我捧在手上，不敢太用力地握,，怕捏碎;又不敢握太松,，怕掉落地上。就這樣,，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長,。

同學(xué)乙：爸爸，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的.道理,，不為別的,，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),，就這么的單純,。爸爸，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,，您付出了汗水,，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,，從此我會(huì)將心比心,，來體諒您。爸爸,，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,，但您的愛是獨(dú)一無二的的,。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制,。

沒有無私的,，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠,。

同學(xué)?。?/p>

f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;

a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;

e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活,，讓我的人生充滿了陽光;

r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完,。

主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽,，您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇十三

父親節(jié)

重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛,。

難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品,。

畫紙、畫筆,、蠟筆等作畫工具,。

一、回憶心目中爸爸做事的樣子

1,、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

2,、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?

3,、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

二,、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

三、畫畫前的引導(dǎo)

1,、父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情,、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

2,、要求：1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙,，不宜過大或過小,。2)保持畫紙的干凈。3)色彩鮮艷

四,、幼兒作畫,，教師幫助需要幫助的幼兒。

五,、作品展覽,，請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃及策劃篇十四

有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷有人說,，父愛如山,，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此父親節(jié)到來之際,，我們開展我愛你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作,。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3.通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。

1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行照片展比誰帥,。

2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿?bào),、洗腳等。

3.開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來,、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸,、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸。

4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。

5.為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。