制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇一

1,、每日一佳句,，每星期一首詩、五個成語,，每月至少一本好書,。

2、每星期閱讀報刊2~3份,，與家長談收獲,。

3、全班同學本學期需將《弟子規(guī)》熟讀成誦,。

4,、每人每天閱讀2~3個小故事或6~10頁書稿,。準備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段，每月至少看一本好書,，多的不限,。

5、學生與家長協(xié)商,，根據(jù)自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計劃,，并在家長督促下有目的地開展讀書活動。

1,、報刊類：《中國少年報》、《少年百科知識報》,、《童話報》,、《故事報》、《作文評點報》……（由家長自行選擇訂閱,、也可以全部訂閱）

2,、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》,、《十萬個為什么》

3,、中外經(jīng)典少兒文學：《伊索寓言》、《格林童話》,、《安徒生童話》

寒假正逢舉國歡慶,、合家團圓的春節(jié)，家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題,。

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇二

寒假開始,，同學們應(yīng)先對這一個學期的學習生活做一個全面總結(jié)，有哪些收獲,，有哪些不足,，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃,，安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量,。

每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力,。假期中,，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀,，積累更多詞匯,，開闊自己的視野,。如果需要，可以就近參加一些輔導課程,。最近的幾周,，就有不少四、五年級的小學生在恒高一對一報名了一對一輔導,。

假期是進行勞動實踐的大好時機,，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力,，體驗勞動帶來的愉悅,。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣,、做飯,、打掃衛(wèi)生等，適當參與一些社會性的公益勞動,。

不論身在何處,，安全都是最重要的。走親訪友,、外出游玩要時刻提高警惕,。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火,、防電,、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,，平平安安每一天,，快快樂樂度寒假。

恒高教育指出,，作為連接上下學期學習的假期,，寒假是拉開和縮小與同學間學習差距的黃金時期。寒假里,，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),，同時同學們也要合理做好寒假學習計劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高,。

首先,，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時間,，每天完成多少作業(yè),，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時寫語文，一小時寫數(shù)學,，下午一小時英語,。

其次，每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞,、數(shù)學公式,、單詞等等。

再次,，在開學前一周,，建議同學們上預習課，一章內(nèi)容左右,，以此讓大家更快的進入到學習狀態(tài),。

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇三

1、每天必須保障完成

每天保障做一小時的語文寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀,；

每天保障一小時的數(shù)學寒假作業(yè)，

每天保障一小時的戶外活動,。

每天保障30分鐘英文記憶閱讀。

每天保障寫一句話,。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到"保障"的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等安排,，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),，春節(jié)后檢查、改正,，查漏補缺,；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍,；

3,、學習態(tài)度及注意事項

自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,，拼音規(guī)范

1,、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次,。

2,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服,、擇菜,；

3、每周玩電腦2小時左右

4,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇四

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯,，《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡多讀書、好讀書,、讀好書,、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料,，為能更好地貫徹這一新課標要求,，著眼于學生的終生發(fā)展，我班積極開展班級文化建設(shè)活動,，使班級更富有人文底蘊,，充滿智慧和生機。

對一年級的孩子來說,，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進行課外閱讀,，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法：

1,、低年級學生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個孩子愛讀書,；

2,、指導學生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個學生會讀書,；

3,、豐富假期文化生活。

由于一年級學生識字量有限,，根據(jù)這一特點,，我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班學生的共讀書目，并在每天的上午九時閱讀一個小故事,。推薦其余書目：《三字經(jīng)》,、《古詩七十首》、《一只孤獨的烏鴉》,、《寓言故事》,、《跑豬嚕嚕》《木偶奇遇記》《灰姑娘》和《丑小鴨》作為親子共同書目,。 附：一年級寒假讀書目錄參選

《最美的玫瑰花》,、《拇指姑娘》、《海的女兒》,、《森林里的小仙人》,、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》,、《賣火柴的小女孩》、《園丁和主人》,、《美》,、

《夜鶯》、《筆和墨水》,、《幸運可能就在一根棒上》,、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》

1,、家長讀故事,，激發(fā)興趣。

家長以講故事的形式給孩子讀書,，時間不限,，但必須要求孩子專注地聽；讓家長讀故事,，而孩子必須手指指著字,，也就是語文識字中所說的隨文識字,，目的是讓孩子快速認一些字，時間可以從十分鐘到十五分鐘,，再到二十分鐘,，培養(yǎng)閱讀的習慣，同時激發(fā)孩子的閱讀興趣,。

2,、自己拼讀，體驗成功,。

當孩子學完了拼音后,，要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀，遇到困難了,，才能請家長幫助,。這樣循序漸近地進行閱讀要求，利用課外閱讀來促進,、鞏固拼音知識,。同時，希望家長能做適當?shù)妮o導,，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中,，體驗到了成功的快樂。

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇五

從學過的生字表（二）中,，每天練習4個,，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”,。

背誦古詩4首以上,。

閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書,。推薦圖書：

（1）一類讀物：短小易懂一一《格林童話》,、《安徒生童話》、《成語故事》,、《西游記》等

（2）二類讀物：篇章略長,，理解稍有難度一一《中國古代神話故事》、《民間故事》,、《寓言故事》,、《一千零一夜》、《365夜故事》等,。

（3）三類讀物：情節(jié)曲折,，故事較長一《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》,、《綠野仙蹤》等,。（后面附讀書記入表格）

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇六

1、制定合理的作息時間表起床：6：00,，

晨練：6：20——7：00

學習英語：7：00——7：50早飯：7：50——8：20

學習數(shù)學：8：30——10：30

休息：10：30——14：30（上網(wǎng)或看電視）學習語文,、英語：14：30——16：30休息：16：30——19：30（看小說）

復習總結(jié)—天所學知識，寫日記：19：30——21：00星期日全天休息

2,、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃,，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,，必須加倍彌補,。

1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃,，然后堅決實行之,。計劃的落實以自學為主，要盡地自己看懂,；不會的要做出標記,，等以后解決，或詢問他人馬上解決,。預習新課要盡量多預習,，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2,、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習,，要用10天左右的時間來復知識，復習時盡踩用目錄回顧法,，對不會的知識盡星摘錄下來,，留待以后在復習時作重點復習用。

3,、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4,、看幾部中國古典名著,，并做好筆記摘抄,。

5,、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片,。

4,、堅持練字。每天學習累了的時候,，要仿照一本好的字帖去練字,。

1,、學習累了之后，要千力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃、拖地板,、打水,、做飯、買菜,、洗衣服,、接待客人、社會勞動,、完成家長交代的其它事情,、社會調(diào)查等。

2,、提高思想認知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己，讀些勵志的書籍,。

3,、提高分析問題、解決問題的能力,。培養(yǎng)自己形成—種思維全面,、反應(yīng)敏捷、運作正確,、快速的學習機制,；養(yǎng)成一種勤學、善思,、好問,、求實的學習習慣。

4,、制定幾個旅游計劃,，體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

小學生寒假讀書計劃五篇 小學生寒假讀書計劃篇七

寒假已經(jīng)來臨,，漫長的寒假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。應(yīng)該把這寒假過得輕松與虧，充實而有意義,。

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排,，最好制定一份“寒假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

這個測試是小學階段學習的一個總結(jié)，寒假中,，要把學習的所有內(nèi)容認真復習一遍,，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,，給老師們留下一個好印象,。

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組,，如：繪畫,、書法、音樂,、英語,、信息技術(shù)，掌握一技之長,，對將來的發(fā)展是很有幫助的,。

利用寒假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書（報）刊、寓言,、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操,。

此外,，寒假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù),，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,，不斷展示自我，拓展視野,，才會健康成長,。