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大學教師節(jié)活動方案策劃 大學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇一

按照學校有關文件精神,，圍繞學習貫徹xxxxx重要講話精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣,，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感,、使命感和自覺性。

二,、 主題：蘊育智慧 春華秋實

三,、 活動內容：

1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)

學院領導和學生代表慰問退休教師,，本著為廣大教師"辦實事,，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會,，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福,。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié),。

2,、召開"做好頂層設計 推進人才培養(yǎng)"意見征求會

學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求,，就如何改進學風,、提高教學質量、加強學科建設,、提升辦學特色,、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)

隨著時代的進步,，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道,、授業(yè),、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征,、教學有方,、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,，開展"魅力教師"評比活動,，以班為單位推舉，每班推薦,，學院綜合評審,，為其頒發(fā)證書及獎品。

4,、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動：

(一)充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范,、教育教學質量,，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進,、學習先進,、爭做先進(9月1日--9月10日);

(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式,，力爭有力度,、有廣度、有深度,，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日--9月20日);

(三)通過板報,、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日--9月30日),。

5、文體活動：

(一)開展"教誨如春風,，師恩似海深"主題感恩活動,。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,，感受教師不求回報的奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前),。

(二)以教室為單位,，組織開展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動,。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。

(三)表彰大會慶祝表彰會,。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花,，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,，模范教師、學生代表講話,。(9月10日)

(四)教師個人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。(9月11日)

大學教師節(jié)活動方案策劃 大學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇二

今年是我國第**個教師節(jié),，為進一步提倡尊師重教,，提升教師素質,，提高教學質量，創(chuàng)建一流學校,，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師,，弘揚崇高師德,。

二、活動小組機構組成及職責：

組長：張星月

小組成員單位：工會,、團委,、院辦公室、四個系,、二個校區(qū),、學管處、人資辦,、教務處、現代教育中心

職責：負責本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調,、準備工作,。

三、主要活動內容及時間,、地點,、參加人員

1、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開,，活動小組成員及有關單位負責人參加,，宣布活動方案，布置工作安排,，及組織落實,。

2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條,。在院門口,、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口,、教學樓、辦公樓,、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內容的板報(各系,、校區(qū)負責);

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內容。(學管處,、團委)

3,、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放,、音響,、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦,、學管處負責)

(2)大會議程及準備工作

①領導講話(局,、院領導)并宣讀賀信(院辦負責);

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書,、表彰文件);

④模范教師,、學生代表講話(工會、團委負責);

⑤文藝節(jié)目(教工,、學生)(工會,、團委負責);

⑥參會人員：局領導、院領導,、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學生代表;

4,、學生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——

9月10日)(學管處、團委,、各系,、校區(qū)負責)

(1)組織專題班會、教師座談會;

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物;

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;

(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;

(5)其它慶祝活動各系(校區(qū))可自行組織,。

5,、學院組織領導慰問生病、住院教職工,。(工會負責)

6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負責)

大學教師節(jié)活動方案策劃 大學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇三

一,、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設平等,、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

二,、活動主題：(教師) 走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生) 感恩老師,，讓心靈飄香三,、活動對象： 全校師生四、活動內容：

1. 師生活動 師生共慶教師節(jié)活動時間： 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行,。

活動要求： 以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部,、各班主任

2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師,。作品直接發(fā)至學校郵箱,。

活動時間：9月20日前責任人：政教處3. 教師活動

(一) 師德修養(yǎng)教育活動方式：1. 組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務育人”的新理念,。

2. 發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國,，樂于奉獻的精神，做 愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,，銳意進取,，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己,，做廉潔從教的楷模,。

活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動

(二) 一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部,。

活動時間：9月10日前活動方式：1. 級部評比,。2. 教室內張貼。3.匯編成冊,。

責任人： 各級部教師活動

(三) 一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說,、散文,、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級,、學生姓名等),，有真情實感，字數一般以800~1500為宜,。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部,。

活動方式：1. 級部評比。2. 推薦發(fā)表,。3. 匯編成冊,。

責任人：各級部教師活動

(四) 為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策,。

活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責 任 人：各級部教師活動

(五) 結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生,、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生,、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況,，老師進行愛心談話,。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況,。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L,，也可以在校約見家長。交流學生在家,、校的表現,，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末,，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程,、結果進行總結，上報校政教處,。

活動時間：

本學期責任人：各級部

(一) “難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言,、感人的故事,，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等,。文體不限,，題目自擬，內容真實,，主題突出,。

活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇,，參加年級部評比,。

負責人：各級部語文教研組學生活動

(二) 一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條,，交各級部活動時間：9月10日前 任人：各班主任學生活動

(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。

活動時間：9月20日前活動方式：

1. 級部評比。

2. 級部攝影圖片展,。

責任人：各級部學生活動

(四) 給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對你說”為題，寫出對某某老師的.建議(學生可署名,，也可不署名),。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉達,。

活動時間：9月20日前責任人：政教處五、其他說明

1. 各級部要根據此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案,，并注意收集相關材料。

2. 提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案,，校長室同意后方可實施。