演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇一
大家好,!
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,。朋友,你想知道我的理想嗎,?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,!”
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他人,;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹,。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,,無私奉獻(xiàn),,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,,把人類文明傳播下去,,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),。上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌,、跳舞,,給我們講故事聽。那時(shí),,我覺得老師真神奇,,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),,我就想:我長(zhǎng)大了,,我也要當(dāng)一名神奇老師,,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,,我長(zhǎng)大上學(xué)了,,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,,不懂得的知識(shí),,只要老師一講,就豁然開朗,,全部明白了,。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,,老師給予我們鼓勵(lì),。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?,那么多的知識(shí)老師都懂得,,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來,,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念,。
例如有一次,,我看到兩個(gè)同學(xué)來找老師,事情很簡(jiǎn)單:由于老師有了新規(guī)定,,同學(xué)必須將綜合科的書放在抽屜里,,可這樣一來,美術(shù)袋就就只好放在地板上,。坐在后面的同學(xué)不小心將坐在前面的同學(xué)的袋子踢倒,,兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來,兩個(gè)人越吵越激烈,,誰也不服誰,。老師只好慢慢的聽同學(xué)說,講道理,。老師說:“你們兩個(gè)都有錯(cuò),,大家平常都是好朋友,再說了,,你踢到前面同學(xué)的袋子,,反而與同學(xué)爭(zhēng)吵,。你也是有錯(cuò),他把你的美術(shù)袋踢倒,,也不是誠(chéng)心的,,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒完呢,?大家,,互相謙讓才對(duì)呀!”而其他同學(xué)只是在看熱鬧,。我也知道了老師是多么的偉大,,既要教我們讀書,又要處理我們同學(xué)之間的矛盾,。
通過這件事,,我知道做人要互相謙讓,也讓我明白,,理想光憑想象是沒用的,,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,,使我的理想不再是夢(mèng),。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
人生的意義在于對(duì)理想的追求,,理想則是人生的指示燈。失去了理想,,我們將會(huì)迷茫……
我的理想是當(dāng)個(gè)小說家,。這個(gè)理想很普通卻也不平凡,。我想你一定會(huì)問:為什么選小說家當(dāng)理想?工資不高,,不達(dá)到家喻戶曉的地步就不入流,。對(duì)于這個(gè)問題,我只能說:我愛的是寫作,,不是工資呀,!因?yàn)橄矚g寫作,所以找一個(gè)可以寫作的職業(yè)來滿足自己,。雖然這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),,也有點(diǎn)癡心妄想,,但是我覺得寫作可以讓我的生活充實(shí),讓我開心,。也許是我的緣由太短淺了,,可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢?失敗了,,爬起來就好,,沒信心,挺起胸膛就好,,沒人欣賞,,繼續(xù)努力就好。愛因斯坦說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,。只要肯努力,,付出就會(huì)有回報(bào)啊,!
還記得我五年級(jí)時(shí)看的《魯濱孫漂流記》,、《小王子》,作者寫得有聲有色,。魯濱孫勇敢機(jī)智不畏困難,,小王子善良天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭遇,、心情,、生活傾訴給讀者,向他們傾訴傷,、樂,、苦、甜,。他們的開心便是我的快樂,!這也許就是我成為小說家的目標(biāo)吧。
空閑時(shí),,我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查找那些小說家的經(jīng)歷和作品,,我還會(huì)從書籍里吸收知識(shí),我還想也試著寫一些小說給親友欣賞,、評(píng)論,、指點(diǎn)。這些小事看起來微不足道,,但也是我成為小說家的必經(jīng)之路,。
有理想就去拼搏,有拼搏不一定會(huì)成功,,但重在過程,。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇三
永遠(yuǎn)讓心中充滿期待,,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,,是一條五彩繽紛的絲帶,,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿希望的未來,!
帶著塵土飛揚(yáng)的道路,,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,,我們終于走到了一起,。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,,青春才會(huì)變得豐富多彩,!
青春如夢(mèng),歲月如歌,,時(shí)光不逝,。怎么才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,,注定“不平凡”,。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它,。當(dāng)我們收拾好行囊,,來到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現(xiàn)青春,,舔色的時(shí)候了,!
人只活一次,生命本來就脆弱,。但是有了理想的支撐,,生活才能變得強(qiáng)大。正因?yàn)槿绱?,我們走過的漫長(zhǎng)而荊棘的路,,并沒有讓我們感到難過。我們用辛勤的汗水驅(qū)散痛苦,,用堅(jiān)定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),,在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn),,在淺灘暗礁上開拓,。我相信美好的生活是熊熊烈火,。
在生活中,我們可能面臨“占有”或“感知”,,但無論如何我們必須選擇后者,。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無所事事。它需要我們用心去體驗(yàn)和感受,,用理想去選擇和培養(yǎng)自己,。人生就像一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,,理想是橫軸,,人生的目標(biāo)在這個(gè)坐標(biāo)上運(yùn)動(dòng)。生活就像向理想邁進(jìn)了一步,。每一步都會(huì)留下不一樣的印象,,讓我們書寫人生不一樣的篇章!
讓我們敞開美麗的心扉,,讓理想飛到別的地方,,不要讓理想隨著時(shí)間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂,,相信每一個(gè)音符都會(huì)是一個(gè)理想的歸宿,!青春夢(mèng)想演講!理想是勤勞的人畫的畫,,是智慧的人開辟的天空,,是勞動(dòng)者用汗水和汗水養(yǎng)的花,是執(zhí)著的人用心培育的情懷,!
讓青春和夢(mèng)想成為齊飛
也許你在為生活中的得失而掙扎,,也許你在痛苦的邊緣徘徊,也許你一直在努力等待,,也許你失敗了,,但請(qǐng)記住,其實(shí)這些都很重要,,重要的是我們有青春,,我們有夢(mèng)想!
有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂,。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn),。有夢(mèng)想的青春,無所畏懼,,所向披靡,。
來吧,用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心,讓青春和夢(mèng)想成為齊飛,!
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒有理想的人就像一列沒有動(dòng)力的火車,,就像一匹迷失方向的駿馬,,永遠(yuǎn)也找不到前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,,理想可大可小,,可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo)。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,我的理想是當(dāng)一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家,。
每當(dāng)我在電視上看見那些做出過貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時(shí)候,我非常羨慕他們,。但在羨慕的同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)在國(guó)際頂級(jí)科學(xué)家的行列,中國(guó)的科學(xué)家也沒有幾人,。于是,,我立下志向,決心要成為一位為祖國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家,。
不僅是我想要成為科學(xué)家,,爸爸也對(duì)我賦予重望。每當(dāng)爸爸在課外書上看到居里夫人,、愛因斯坦,、倫琴他們的成就時(shí),眼睛里就散發(fā)出無比的羨慕,。雖然爸爸嘴上不說,,但我的心里也感受到了爸爸對(duì)我的期望。所以,,這又加強(qiáng)了我想要成為科學(xué)家的決心,。
如果想要成為一名科學(xué)家,光靠嘴說是沒有用的,,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明,。成為一名科學(xué)家,大腦里就必須要擁有足夠的知識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神,,我必須要從現(xiàn)在開始,,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),,為將來打下基礎(chǔ),。
理想是帆,,而知識(shí)就是海上的那一陣風(fēng),它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣,。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇五
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往,。沒有夢(mèng)想的生活將是空虛的,。沒有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo),輪船失去了燈塔,,最終會(huì)被社會(huì)淘汰,。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,,自強(qiáng)是智者之作,。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我有錢,。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢,?”“我想買泡泡糖,。”“如果你有很多錢呢,?”“我會(huì)買很多泡泡糖,。”“如果你有無窮無盡的錢呢,?”"我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確,,我們年輕的時(shí)候,天真無邪,,有一種童心,。快樂和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng),。
慢慢步入小學(xué)和中學(xué),?越覺得壓力大。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做,。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,,花大量的時(shí)間學(xué)習(xí),。但是在學(xué)習(xí)面前,還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說“難得糊涂”,,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。
初中的時(shí)候,,我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我能成為一名優(yōu)等生?;貒?guó)后能得到家人的稱贊,;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出,。但是,,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,,不能靠耍幼稚。之后,,我學(xué)會(huì)了奮斗,。
忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,,真的很困很累,,吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào),。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,,從來不穿它們到處走,。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣,。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難,。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生,,保證不再散漫,。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中,。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本,,爭(zhēng)取美好的未來。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
理想是一杯熱茶,,讓你感受午后的甘甜;理想是清晨第一縷的陽光,,讓你享受記憶的芬芳,;理想是一葉小舟,讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,。帶著理想去旅行,,理想還你一片蔚藍(lán)的天空。
無論你是剛剛牙牙學(xué)語還是正值花樣年華,,你都會(huì)有理想,只不過有的理想離我們很近,,而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已,。那么理想是什么呢?
理想是范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,,無論自己怎么樣,都要首先先考慮國(guó)家,;理想是文天祥的“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國(guó)家甘愿付出生命,;理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望,,對(duì)理想的追求;理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德,,為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力,;理想是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念,為祖國(guó)能貢獻(xiàn)力量的追求,。
縱觀古今,,多少人帶著自己的理想在奮斗!如果不是潛心于畫畫,,熱衷于畫畫,,怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切貢獻(xiàn)給國(guó)家,,把生死置之度外,,怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門銷煙;如果不是歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),,喜愛學(xué)習(xí),,怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。
歷史在變,,時(shí)間在變,,但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變,。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求,。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》時(shí),,不惜以身犯險(xiǎn),自己親嘗草藥,,結(jié)果身受劇毒,;屈原為了國(guó)家竟然含淚跳江,你能說這不是理想破滅的后果嗎,?
跟隨理想的步伐,,想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,,她的眼神充滿感染力,,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,,他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn),,所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么,他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上 時(shí)期,,最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué),。他雖然在農(nóng)村成長(zhǎng),他雖然說他文章很土,,但他的理想就是寫作,。
說了這么多人的理想,其實(shí)我也有理想,,雖然這個(gè)理想沒有像偉人的那么偉大,,也沒有明星說的那些高調(diào),仿佛他就是凡間的一粒塵土,。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的.未來,,一個(gè)嶄新的明天。
理想是一個(gè)永不褪色的名詞,。有了理想,,我們才知道活下的意義;有了理想,,我們才知道我們的動(dòng)力,;有了理想,我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng),。帶著理想去旅行,,理想還你美好的明天。我是理想,,我為自己代言,。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,,一個(gè)神圣的話題,,包含著太多人的憧憬;理想,,一個(gè)勇敢的字眼,,充滿著太多人的執(zhí)著;理想,,一個(gè)多變的精靈,,改變著多少人的認(rèn)知……
當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員,遨游太空,,探索未來,,多酷啊,!后來,我漸漸的懂事了,,發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空,,好不切實(shí)際。我又有了新的理想,,做一名醫(yī)生,,救治病人。這一次,,我有了堅(jiān)定的理想,,于是乎,我懷揣著理想,,開始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌,。汗水源于努力,為了追求理想,,在所不惜,。
作為高中生的我,為了追求理想,,我要努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒有考上重點(diǎn),,但我相信只要自己好好學(xué)習(xí),,不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何,都不是問題,。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),,以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀,。
我的理科成績(jī)不是很好,所以,,我要努力學(xué)習(xí)理科,,爭(zhēng)取提高理科成績(jī)。的確,,高中數(shù)學(xué)真的很難,,我也常常討厭這門學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科,,如果偏科,,會(huì)對(duì)我的綜合成績(jī)?cè)斐珊艽笥绊憽C慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,,我就會(huì)想起我的理想,。我要追求理想,為了理想,,我要努力,!
就是這樣,在我迷茫時(shí),,我的理想總能給我動(dòng)力,,使我不放棄。其實(shí),,我很感謝我的理想,,因?yàn)橛兴也庞X得生活充實(shí),、美好,。在追求理想時(shí),我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力,!
理想的道路上,,磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過,,彷徨過,,喜悅過,激動(dòng)過……無數(shù)的情感交織著,。但是,,我們?nèi)砸晃菲D險(xiǎn)去追求,因?yàn)槲覀兠靼?,什么才是我們想要的?/p>
理想點(diǎn)亮人生,,讓自己過得更充實(shí)!理想不僅僅是堅(jiān)持,,更是對(duì)生命的詮釋,?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,讓我們?nèi)^斗,、去追求自己的理想吧!
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇八
在飛速發(fā)展的社會(huì)中,,在世事變遷的現(xiàn)實(shí)中,,青春是我們努力的資格;在忙碌多變的生活中,,在鋼筋水泥的建筑里,,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心準(zhǔn)備好了,,讓夢(mèng)想帶我們遠(yuǎn)航吧,!即使山高入天,即使水深不見底,,即使差距無限,,青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,,超越困難,,飛越極限。有了夢(mèng)想,,我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風(fēng)景,看魚在水下玩耍,,充分利用天空中地球的魔力,。是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí),!
其實(shí)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間,只有一層可憐的黑紗,,殘酷地將夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)隔開,。只有有夢(mèng)想的人才能把它撕裂,讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,,世界上最明亮的光才會(huì)碰撞,。
其實(shí)青春和衰老只有很短的時(shí)間,無情地把人生成兩個(gè)階段,。只有把握好青春的人,,才能對(duì)抗衰老,用堅(jiān)定的信念呼喚衰老的退讓,。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)只有一線之隔,,青春和衰老只有一步之遙,。難道不應(yīng)該在青春年華抓住青春,讓夢(mèng)想飛逝,,讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)火花四射嗎,?
青春是船,夢(mèng)想是帆,,乘上青春的船,,揚(yáng)起夢(mèng)想的帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,;夢(mèng)想是路,,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,,點(diǎn)亮青春之燈,,走向光明之路。
請(qǐng)不要害怕高處的寒風(fēng),,我們可以看到青春里的無限風(fēng)光,;請(qǐng)不要害怕天空布滿烏云,我們可以用夢(mèng)想讓它耀眼,;請(qǐng)不要害怕前路漫漫,。年輕人經(jīng)得起生活的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),,我們可以用夢(mèng)想跨越一切,!
也許,我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫,,但我們的夢(mèng)想一如既往,!也許,夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn),,但青春的心無悔,!
來吧,讓我們的青春收拾行囊,,讓夢(mèng)想指引我們,,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征程,讓我們的青春一路高歌,,讓青春和夢(mèng)想齊飛,!
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)在我心目中很偉大,,能教給別人許多知識(shí),,能讓同學(xué)們之間友好相處,老師的知識(shí)很豐富,,經(jīng)驗(yàn)也很豐富,。老師還有一雙火眼金睛,在上課時(shí),,有的同學(xué)不認(rèn)真,,在和同桌做小動(dòng)作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到,,老師還有一張會(huì)說話的嘴,,我們提出的問題,老師輕而易舉的就能回答出來,,在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,,可以請(qǐng)教老師,老師總能回答出來,,還會(huì)很詳細(xì)的給我們分析,,使我們更加明白;我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)很感興趣,,雖然說有時(shí)辛苦,,但我覺得,當(dāng)老師的人都在堅(jiān)持著,,一點(diǎn)也不怕辛苦,。
當(dāng)然啦,在教師節(jié)的那天會(huì)收到賀卡,,這是同學(xué)們對(duì)老師們的關(guān)心,。老師這個(gè)職業(yè),總是默默無聞的這是為什么呢,?因?yàn)橐股盍死蠋焸冞€是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè),。對(duì),,我的理想就是當(dāng)一名老師,。老師可以奉獻(xiàn)很多知識(shí)給同學(xué)們,可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們,,還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們,。
假如我現(xiàn)在是一名老師,我要給同學(xué)們關(guān)心,、愛護(hù)和幫助他們,。
想當(dāng)一名老師可是不容易的,為什么呢?是因?yàn)?,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),,沒有好的美德,就當(dāng)不了老師,,所以,,必須好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的美德,,多看書,,多看報(bào),去了解怎樣當(dāng)老師,。
有一句話說的好“溫故而知新,,可以為師矣?!边@是孔子說的,,只要復(fù)習(xí)舊知識(shí),就能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn),,這樣就可以做稱職的老師啦,!
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
每個(gè)人都有自己最美好的理想,,工程師、教師,、醫(yī)生,、警察……每一個(gè)理想都是那樣有意義,每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想都是那樣執(zhí)著,,努力不懈,,把自己最美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
童年的我似乎多么天真,,多么幼稚,。我相過當(dāng)一名警察,替人民鏟除壞人,;我相過當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷,;我相過當(dāng)一名教師,培育出一代代祖國(guó)的棟梁,;我甚至想過當(dāng)一名和平大使,,讓人們生活在和諧、幸福的日子里,,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),,沒有痛苦的呻吟,,只有歡樂的笑聲。但是,,我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名普普通通的翻譯,。
從小時(shí)候開始學(xué)英語時(shí),我就喜歡上了這個(gè)課程,。從最簡(jiǎn)單的單詞和問候語到現(xiàn)在學(xué)的大部分外語,,我都能靈活運(yùn)用,好像是上天特地賜給我出眾的語言功能一樣,,讓我注定要當(dāng)一名翻譯,。那時(shí)候我并不知道有翻譯這個(gè)工作,也不確定長(zhǎng)大以后到底要做什么,。只是出奇的愛外語,,愛說話,愛古怪的發(fā)音方式,。直到年齡增大時(shí),,才知世界上有一種工作叫翻譯,他可以去很多地方,,了解各種語言,。使不同國(guó)家的人能清楚地知道對(duì)方的想法,為世界各國(guó)的人們作溝通橋梁,!
為此,,我付出了不少時(shí)間與精力。在外語課上積極發(fā)言,,每天在家練習(xí)口語,。在周末也要去課外外語班。雖然每天這樣忙碌,,但是我是開心與幸福的,,因?yàn)槲沂窃跒樽约旱膲?mèng)想與美好的未來努力奮斗,完全值得的,!
“只要功夫深,,鐵杵磨成針”,我相信,,在我的努力之下,,夢(mèng)想會(huì)離我越來越近,最終變成現(xiàn)實(shí),。
理想的即興演講稿3分鐘 理想的演講稿5分鐘篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
理想猶如黑暗中的一盞明燈,;
理想猶如茫茫大海中的指南針;
如沙漠的信念。我的理想是成為一名人類靈魂的工程師——老師,。因?yàn)橛欣硐?,我更加努力地學(xué)習(xí)。
六年的小學(xué)生活中,,那幾位在三尺講壇上默默奉獻(xiàn)老師給我留下了深刻的印象,,也給我埋下了一顆理想種子:老師是一個(gè)神圣而偉大職業(yè),我以后也要當(dāng)老師,!后來,,升入了初中,接觸了更多的兢兢業(yè)業(yè)的教師,,我對(duì)老師這一職業(yè)更加向往,。
為了成為一名老師,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格,,也更努力的了,。每當(dāng)同學(xué)遇到難題向我請(qǐng)教時(shí),我便在心中憧憬:此時(shí)的我站在了神圣的講臺(tái)上,,正口若懸河為臺(tái)下聚精會(huì)神的學(xué)生分析著,、講解著……突然,我的肩膀傳來一陣疼痛,,頓時(shí)喚醒了沉醉于夢(mèng)境中的我,,原來是同學(xué)讓我趕緊給他講題。我認(rèn)真的閱讀了一遍題目要求,,理順了這道題的解題思路,,我便如竹筒倒豆子似的對(duì)他講述了做題的思路,說完后,,我得意洋洋地對(duì)他說:明白了吧,。”我自以為已經(jīng)教會(huì)他了,??墒牵瑳]想到他一臉懵懂的樣子,,更可氣的是他竟然還回問了我一句:“為什么這樣做?”我頓時(shí)呆住了,,此時(shí)的我猶如茶壺爐煮餃子——有口倒不出。我急得滿頭冒汗,,更加的不知所措:不可能不明白的,,這是最簡(jiǎn)單的方法了,怎么辦?怎么辦?怎么辦??!我強(qiáng)迫自己靜下心來認(rèn)真思考這道題,,突然發(fā)現(xiàn)了自己存在的錯(cuò)誤。我耐心地對(duì)同學(xué)說:“你聽我慢慢地向你道來……,?!蔽遗Φ慕M織語言,同時(shí)以他們六年級(jí)可以明白的角度一一向他分析有關(guān)要求,,解題的思路,。在我細(xì)心的講解下,同學(xué)也頓時(shí)茅塞頓開,,興奮地對(duì)我說:“我明白了,,我會(huì)做了,謝謝你,!”
這一次的講題經(jīng)歷讓我深刻的體會(huì)到做一名老師是很不容易的,,需要具備淵博的知識(shí),睿智的思維,,清晰的語言表達(dá)能力,。我將在今后的學(xué)習(xí)中不斷地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),豐富自身素養(yǎng),,努力實(shí)現(xiàn)自己做一名優(yōu)秀人民教師的偉大理想,。因?yàn)橛辛诉@一理想,,我會(huì)更加努力,,勇往直前。