作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量,。那么教案應該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇一

1,、通過體驗勞動的快樂,，激發(fā)學生對勞動的興趣,。在實踐中進行習慣的培養(yǎng),。

2、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,，減輕父母的負擔,，增強勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣,。

3,、在活動中，收集信息,、學習勞動技能的同時,，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育。

活動一,、在家庭中尋找

目的是把活動主題與家長溝通,，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務,，體會勞動的甘苦。

活動二,、在校園中尋找

布置學生觀察任務,，請他們細心觀察、調查,、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料,。讓學生明白勞動帶給人的快樂。

活動三,、制作主題為《我勞動,，我快樂》小報

目的使學生在搜集資料、剪貼,、抄寫的具體環(huán)節(jié)中,，受到教育。

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后,，還要做很多家務事,，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,，我們班開展了“我勞動,，我快樂”的活動。同學們跟媽媽換一天崗,，幫媽媽做一天的家務,，體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務勞動,。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料,。

a：整理房間,。

b：刷馬桶。

c：介紹炒菜

主持人：以上同學做的很好,，其實大家想一想,，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子呢?今天我們全班同學就來暢所欲言,，談談如何讓勞動帶給我們快樂的,。下面我宣布：一(一)班《我勞動，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!

第一板塊：

主持人：我們在家庭中參與勞動,，不僅鍛煉了自己的勞動能力,，也收獲了快樂。豐富了許多知識,，很多同學都記了觀察日記,。讓我們一起去看看吧!

c：我學會了洗碗。

d：我學會了煎雞蛋,。

e：我學會了擦玻璃,。

第二板塊：

主持人：請同學們談談對于以上同學的表現(xiàn)的看法。

同學：在勞動中,，由不愿意做,，到想辦法做好，其中主動學習知識,，運用知識把勞動完成得很出色,。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結合。

主持人：請同學繼續(xù)發(fā)言(學生可以談看法,，也可以反思自己在生活中的做法,，結合具體例子來說一說)

同學：現(xiàn)在很多學生都是獨生子女，過著飯來張口,，衣來伸手的小公主,、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,，所以我們必須改變這種不良習慣,。

第三板塊：

主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動,、最愛勞動的人呀?

主持人：請同學們發(fā)言,。

主持人：同學們，在我們身邊會勞動,、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱?、為目標，一同努力?

主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發(fā)出倡議：讓我們行動起來,，學習身邊榜樣,，做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

主持人：為了表達我們的決心與信心,，同學們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報,，讓我們大家共同欣賞吧,。(欣賞制作的課件)

主持人：請同學談談感受。

主持人：今天大家都能暢所欲言,，美好時光總是很快過去,，我們的主題班會已經接近尾聲了，下面請班主任講話,。

班主任：同學們在勞動中表現(xiàn)得精彩,，表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀察,、學會了交流,，主動學習科學知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能,，大家的收獲可真不小呀!

全體同學：我勞動,，我快樂!

主持人：我宣布盛鑫小學一一班《《我勞動，我快樂》主題班會到此結束!

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇二

1,、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德,，使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

2,、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識和技能。

3,、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,，減輕父母的負擔,，增強勞動觀念。

(一)導言

師：同學們,，這節(jié)主題班會課,，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

(二)質疑

1,、你們在家里做家務嗎?經常做嗎?

2,、能夠做哪些力所能及的家務勞動?

請舉例說明,。

(三)講故事

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費了很大的勁,，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興,，可是媽媽看見了,，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事,，就別做,，只要把學習搞好就行了”。

討論：

1,、小華和媽媽的做法對嗎?

2,、不對的地方應怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來了,，就喊：“奶奶,，我渴了，快給我拿飲料,?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”,。

討論：

小剛的做法對嗎?他錯在哪里,，他該怎么做?

(四)判斷

1、五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油,，她不去。()

2,、媽媽不在家,，小紅自己做飯。()

3,、劉麗高興時,，就幫媽媽做家務，不高興時,，就不做,。()

4、宋佳在班級愛勞動,，在家就不干了,。()

通過剛才的學習，你有什么感受?

(五)學生齊讀關于愛勞動的名言警句與童謠(附件)

(六)班長要求全班同學要做到：

1,、會穿衣服和系鞋帶;

2,、自己會系紅領巾和洗紅領巾;

3,、會自己整理床鋪和書包;

4、會自己洗腳,、梳頭;

5,、會疊衣服和摘菜;

6、堅持每天做一件家務,。

(七)競賽

整理書包比賽

三句半《我們愛勞動》

獨生子女是個寶,，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習慣,，不能嬌!

我在家里學做飯,，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡,，能干!

自己鍛煉洗衣服,，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上,，舒服!

自己的事情自己做,，集體勞動不怕多，家長老師都高興,，不錯!

愛勞動《拍手歌》

你拍一,，我拍一，熱愛勞動莫忘記,。

你拍二,，我拍二，自己的事兒自己做,。

你拍三,，我拍三，不會的事學著它,。

你拍四，我拍四,，服務他人牢牢記,。

你拍五，我拍五,，團結友愛講互助,。

你拍六，我拍六,，我們勞動最美麗,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇三

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能,。

情感目標：使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,。

小品,、舞蹈、勞動技能競賽等,。

在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活,，確實很辛苦,。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲：我們應幫媽媽整理房間,。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌,，掃地。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服,，做飯,。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,，一定很高興,，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。

全班同學(齊)：對,，說到做到。

主持人：下面我們看個小品,，看看小品中的這位同學是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌,。

主持人：大家報以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,，做個愛勞動的孩子,。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事,。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！郀柣?/p>

勞動創(chuàng)造世界?！R克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內完成項目,。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀律,。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣,、外褲,、鞋、襪脫掉,。準備,。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲,、襪,、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎,。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練,，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,，還需加倍努力,。同學們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇四

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實,。今年的“五一“假日,，學校以“愛勞動愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學們開展以下四項實踐活動：節(jié)日知識我了解;家務勞動我參加;植物栽培我體驗;勞動人物我訪問,。具體活動內容如下：

活動時間：5月1日～5月31日

活動對象：全校師生

活動內容及具體安排：

在家人的幫助下,，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源,、歷史事件,、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等,。通過學習,，增長知識，拓展視野,，提高搜集信息,、處理信息的能力。

班主任利用5月7日班會課開展勞動節(jié)主題教育,，進行全班交流,，學習勞動者事跡。(大隊部統(tǒng)一拍照)

在家人的指導下,，做力所能及的家務活,，如掃地拖地、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物、整理房間等,，高年級同學可以嘗試“今天我當家”,。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

教師引導撰寫相關習作或照片，班內評比,，板報展示(結合家長會主題板報),。

許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草,，種植一棵蔬菜,，有條件的可以建立屬于自己的'小花園、小菜地……用這樣的方式關注生活,，關注大自然,，豐富審美情感，鍛煉動手能力,。

煩請家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動”,，寫好觀察日記，期末學?？茖W老師會開展種植成果評比,。

大隊部引領下，開展小記者訪問,、調查身邊的勞動者尋訪活動,，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事,，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。

以上幾項活動，可以任選項目完成,。同時,，請家長朋友們積極創(chuàng)造條件，支持孩子的體驗活動,，關注孩子的體驗過程,，共同記錄、分享孩子的收獲,。

祝同學們節(jié)日愉快!健康成長!

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇五

1．使學生進一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務,、熱愛公益事業(yè),、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質,。

2．使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動最光榮》,。

達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠,。的確,，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果。那么,，我們應該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧,。

唱歌曲《勞動最光榮》。

1．請同學講《雷鋒助人為樂的故事》,。

2．表揚部分同學

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇六

4月30日

星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

1,、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，了解他們的工作性質和特點,，感知他們工作的辛苦,。

2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬,。

1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,，向單位負責人表達我們的活動設想,，取得他們對我們此次活動的支持和配合。

2,、幼兒人手一支鮮花,。

一、集體整隊,，交代活動要求,。

二、參觀星島漁港,、上海邊防檢查站,、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質和工作特點,。

三、通過傾聽相關人員的介紹,，進一步感知人們工作的辛苦,。

四、幼兒向工作人員贈送鮮花,，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇七

體驗勞動，體味父母的艱辛,。

培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母,。

同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀!

三月份,，我們一起去種樹,，感受大自然的美!

四月份，我們一起去踏青,，享受清新的空氣!

五月份,，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!

同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

主持人甲：同學們,，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服,，吃著美味可口的飯菜時,。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者？你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛,？

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學們想說點什么？

主持人乙：在日常生活中,，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,，不體諒父母辛勤勞動的行為？

主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為,！

（出示）大家看,，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：

早上5：00起床。5：30進教室看學生上自習,。

5：50帶學生上早操,。6：10下操把學生帶回教室。

6：30回家吃飯,。7：20到學校落實室內外衛(wèi)生,。

8:00—12：00備課,、上課、批改作業(yè),，檢查學生內務,，解決學生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領導安排的緊急任務,。

12:00—12:30中午吃飯（用很短的時間詢問孩子的學習）,。

上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。

下午2：20—5：15下午備課,、上課、批改作業(yè),，檢查學生內務,，解決學生中出現(xiàn)的問題，配合領導安排的緊急任務,。

5：15—6:00吃晚飯,。6：00—6：50輔導學生自習。

7：00—9：50上晚自習,。（沒有自習時,，在家輔導孩子學習或做點家務）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。

11：30上床睡覺,。周末回老家鋤草,，打藥，干農活,。

交通費50元,，贍養(yǎng)老人費100元，禮尚往來費100元

(共計2460元）

主持人甲：看完這些你想說些什么,？

主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動,，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,，更沒有良好的學習條件,，更不會一天天健康地成長！

主持人乙：多么感人的一首詩,！父母對我們的養(yǎng)育之恩,，我們一定要回報！讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧,！討論：你想怎樣孝敬自己的父母,？

主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。

（配樂,，一邊出示同學們的各種勞動圖片,，主持人一邊介紹圖片內容）

主持人乙：吃著自己做的飯菜,，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,，體會著勞動的滋味,，同學們肯定感受頗深！誰來談談,？,？

主持人甲：打一次水，拔一次草,，做一頓飯,，洗一次衣服，整理一下房間,，對我們來說是很簡單的,，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福,。

我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發(fā)言）

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極,，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日,，年復一年的辛勤勞動相比！他們的臉黑了,，皺紋多了,，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女,，他們無怨無悔,。同學們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧?。,。▽W生紛紛發(fā)言）

同學們，聽了你們的發(fā)言,，我真的很感動,。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩,！在班會課即將結束的時,，老師想給同學們講一個故事。

（配樂,，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）

結束語：同學們,，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年,，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸,？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服,，刷一次碗,，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩,，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩,！

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇八

班會課

學校

全體師生

五一長假安全

授課內容

1,、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全,，不乘"病車"和超載車輛,；不在公路上學騎自行車。

2在,、公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過",。

3,、不爬車，追車,，不強行攔車,，不在公路上設置障礙。

4,、不在汽車的左面招呼車輛或行人,。

1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2,、不吃零食，不喝生水,，不吃超保質期的食品,。

3、少吃生冷食品,。

1,、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領巾增添新的榮譽,。學校一直倡導，也一直要求同學們”在家做個好孩子,，在學校做個好學生,，在社會上做個好少年”,，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后,，仍然以學校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自己的行為,，不放縱自己。

2,、加強安全防范意識,。了解交通，飲食,，財物,，用電，用水,，用火等方面的安全知識,，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力,。出行時,，要嚴守交通法規(guī)，注意交通安全,，嚴禁駕駛摩托車上路,，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發(fā)生,。注意飲食衛(wèi)生,，不能購買三無產品（無生產日期，無生產廠家,，無衛(wèi)生許可證）,，不吃過期的，變質的食品,。要保護好自己的財物,，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電，使用煤氣,，還要注意防電,，防煤氣。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,，要注意做好防護,。由于天氣轉暖，五一假期中,，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,，如果去玩，必須有家長帶領。

3,、特別強調：因為天氣轉暖,，要注意防雷電，防地震,。還要注意冷暖的調節(jié),，注意適時增減衣服。

4,、不玩火,，不打鬧，警慎事故發(fā)生,。強調幾個緊急呼救電話：火警119,，匪警110，急救電話120,。

5,、在假期之中，沒有家長的帶領,，不允許私自外出,，獨自一人外出，如確實需要外出,，必須由家長帶領,，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系,。切記：千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關媒體中我們也了解到現(xiàn)在的社會形勢比較嚴峻,，因此我們就更應該提高警惕,，增強安全防范意識。

6,、同學們與家長外出時,，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜,，不要著急慌張,，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候,，一定要保持冷靜,，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧,。

7,、出門在外，不與陌生人說話，不接受不認識的人給的食物或禮物,，要提高辨別是非的能力,，不隨便跟陌生人走。

8,、假期期間,，不去網吧，游戲廳,，臺球室,，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所,，不結交不良的社會中的閑雜人員,。

9、利用”五一”長假,，多看一些課外讀物,，多參加有益的活動，豐富自己的視野,，鍛煉自己各方面的能力,。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,，節(jié)電,，廢電池回收，進入社區(qū)服務,，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,，提高我們的綜合素質。合理安排作息時間：做到勞逸結合,，在休息的同時,，認真完成作業(yè)。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中,，讓我們的五一假期過的充實而有意義,。

總之，希望全校師生把”珍愛生命,，安全第一”牢記在心,，平平安安過”五一”，快快樂樂返校來,。

總之一句話：增強憂患意識,，牢記生命安全。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇九

活動主題：

我勞動我光榮

活動目的：

尊重勞動,，尊敬勞動者,，熱愛勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德,。

活動時間：

4月28日

活動地點：

班級衛(wèi)生區(qū)

參加人員：

全體學生

活動形式：

現(xiàn)場活動,，先實踐在學習，升華思想情感,。

活動過程：

1,、老師簡述本次主題活動的內容、目的,，活動中應注意的一些事項,。

2、布置勞動任務：分男,、女生兩組進行活動,，女生由王巧帶領其他同學負責打掃教室內衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃,。

3,、男生由謝新宇帶領負責清掃室外衛(wèi)生，澆灌,、修剪園內花草,。

4、活動結束后,，分組交流各自勞動感悟,。

5、老師總結活動情況,，表揚先進學生,，引導學生寫一份活動感言。

總之,，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動,、集體觀念方面的思想教育，收獲不小,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇十

1,、通過活動讓學生認識到勞動的重要性,。

2,、體驗勞動的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

3,、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想,。

1,、激發(fā)興趣引入活動

①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么,？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室,。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢,，感到很愉快,。）

②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的,？今天值日生對工作負責嗎,？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動,、對工作認真負責,，關心班怕臟和累，為班級盡職盡責……）

③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么,？：“勞動最光榮”

2,、情感教育（投影情境畫）

圖①地面有果皮、紙屑,、泥塊等,。

圖②桌雅得很亂、黑板沒擦,。

圖③笤帚,、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起,。

同學們,，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受,？（學生邊看圖邊找問題,，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課,，心里很不舒服,，會影響學習和身體健康等……）

3、談體會明道理,。

為什么要每天值日而且輪流當值日生呢,？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事,，大家都要動手做,，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生,。）

4,、辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）

1）下雨了小明兩腳都是泥,，就進了教室；

2）玲玲掃地時,，滿教室都飛著灰塵,；垃圾桶沒倒就走了。

3）今天冬冬當值日生,，但下午一放學他就回家了,；

4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

5,、聽故事,，說說自己身邊的勞動榜樣

1）、教師講故事《自己的事情自己做》,。（故事概要：建國后,，中共中央副書記、中華人民共和國主席——劉少奇,，雖然整天忙著國家大事,，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次,，上小學的兒子源源把換下來的衣服,、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來,，劉少奇知道了,，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣,。后來,，源源養(yǎng)成了習慣，時常將家里收拾的趕干凈凈,。）

2）,、學生說自己身邊愛勞動的典型事例。（班主任：大家說的真好,，“生活中并不是缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣?，F(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強,。）

6、學生的自理能力比賽

1）,、準備：每小組選5名參加整理書包,、系鞋帶,、穿衣服比賽的代表,。

2）,、比賽活動展開并評選各種勞動能手，

3）,、推選3——4名最能干的選手介紹經驗,。

4）、其他的學生談感受,。

7,、活動總結：同學們，我們都有一雙愛勞動的手,，相信我們班的全體同學以后都能做到：自己的事情自己做,，不會的事情學著做，會做的事情經常做,。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人,。

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇十一

1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做,。

安全教育掛圖,。

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥,；等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,，我設計了本節(jié)活動。

1,、教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,，讓幼兒了解,。

1、教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢,？"

2,、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容,。

3,、創(chuàng)設情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢,？

（一）安全教育

1,、不能玩家中的插座、開關,、打火機,、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨走出家門。若外出游玩時,，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨自在家時，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關好，不給家長以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲,；6,、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1,、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣,。

2、多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

3,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容,。

【延伸閱讀】五一節(jié)安全教育

親愛的同學們尊敬的各位家長朋友：

馬上要到國際勞動節(jié)了,，首先我們把五一節(jié)后的作息時間再次通知如下：上午7點30分到55分到校，11點40分放學,，其中一二年級11：20分放學,；下午2點到2點25分上學，4點鐘放學,，其中一二年級：3：40放學,，周三下午增加興趣組大課間活動，一二年級：4：40放學,，其他年級5：00放學,。然后我們把過節(jié)期間的安全問題強調如下：

1、路上靠右邊走,，過公路時走人行橫道,，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全,。

2,、不在公路上騎自行車、玩耍,，追趕車輛,，進縣城不闖紅燈。

3,、外出不得乘坐農用三輪車,、報廢車輛和手續(xù)不全的車輛。

4,、乘車注意文明禮貌,，主動給老人、兒童和殘疾人讓座,，乘車時不準將頭,、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序,，有禮貌,。

五一期間由于天氣轉暖轉熱，沒有家長帶領,，不允許獨自一人去水邊,、池塘,、河流、溝,、湖泊,、游泳池，以防溺水事件的發(fā)生,。

不玩火,、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣,、汽油等易燃物和有危險的物品,。

1、不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生,，不在劇烈運動后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤,、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,，不吃過期、有毒,、腐爛,、變質的東西，預防食物中毒,。

2,、特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此,，希望大家注意個人衛(wèi)生,，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去,。

1,、外出旅游要注意自身安全，注意保護旅游景點的公共設施及環(huán)境衛(wèi)生,，做一個文明的游客,。

2、不和陌生人說話,，不跟陌生人走路,，不吃陌生人給的東西。

3,、不爬高,，不上樹，不爬電線桿、欄桿,、房屋,、橋梁、土坡,、不做危險性的活動等,，不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍,。

4,、五一期間嚴禁外出上網吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所,，要預防意外事故發(fā)生,。

5,、不獨自外出,，外出時必須有家長帶領，在無父母陪伴下,，外出玩耍時要告訴父母：到哪里去,、和誰一起、什么時間回來,。嚴禁幾個同學私自外出玩耍,，未經家長允許不準在外過夜。

6,、希望每位學生要認真遵守安全行為公約,，要互相監(jiān)督，互相約束,。發(fā)現(xiàn)不良行為及時向家長報告,，消除安全隱患。

最后,，希望同學們認真完成假期作業(yè),，多看一些有益的書籍?？傊?，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心,，平平安安過“五一”,，快快樂樂返校來！

五一勞動節(jié)主題班會課教案篇十二

1,、時刻把安全教育記在心頭,。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃,，不安全的車不坐,，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2,、高度重視交通及其他安全,，不單獨出門，確需外出,，應經過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛,。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛,，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭,、水庫旁玩水,，游泳，加強防范意識,，提高自救能力,。

3、在假期間,，要做好用電,、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,，以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,，及時告知大人，絕對不能直接參與救火,。

4、注意飲食衛(wèi)生,，要求少吃零食,、不暴飲、暴食,，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生,。由于開春時節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā),，少去通風不好的公共場所,，不到發(fā)病人家串門,。

5、有計劃地完成假期作業(yè),，開展如讀一本好書,，寫日記等活動。不要長時間看電視,。切忌不,、迷信，不沉溺于網吧,，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。

6,、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的良好習慣,，尊老愛幼,，助人為樂,，對人禮貌，積極參加迎春活動,。

7,、注意假期不要打架，不要尋釁滋事,，為自己的人身安全帶來隱患,。

同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,，也是社會的幸福,。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福,。過一個愉快的假期,。