時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教育教學(xué)計劃的類型篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指導(dǎo)下，根據(jù)新的綱要,，以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性發(fā)展為目的,，充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點,，樹立良好的健康教育觀念。

幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下,，通過自身的活動,，對周圍事物進行觀察，操作發(fā)現(xiàn)問題,，尋找答案的探索過程,。它的本質(zhì)就是教會幼兒科學(xué)的思考問題。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式,。幫助幼兒客觀的認識周圍,，認識世界，理解事物之間的關(guān)系從而更好的成長,。所以,，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》前提下、本領(lǐng)域教學(xué)活動重在對幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),，既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感,，科學(xué)能力,，以獲取一定的科學(xué)知識為目標(biāo)。

通過上學(xué)期的教育學(xué),，幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識,。自然現(xiàn)象，生活技能,，自然環(huán)境的興趣和好奇心,。

1、激發(fā)幼兒的科學(xué)情感,。

2,、注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。

3,、與探索實驗相結(jié)合,。

4、培養(yǎng)幼兒理解他人的能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

6,、培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力,。

動物及其事物鏈等自然現(xiàn)象，生活科技,，自然現(xiàn)象等幾大類,。內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),，從小事入手,，由易到難，逐漸深入,。

情境教學(xué)愉快教學(xué)

興趣是最后的老師,，因此在活動設(shè)計過程中，首先,，非常注重增強活動的趣味性,，采用各種游戲等方法，集體,，小組,，個別相結(jié)合等形式不斷鼓勵幼兒積極參與，讓幼兒得到語言活動帶來的喜悅,，對語言活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,，引導(dǎo)幼兒獲得成功。創(chuàng)設(shè)情境,，注重促進幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),，活動設(shè)計更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機會,，鼓勵和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，遷移已有經(jīng)驗,，大膽,，積極主動把自己的經(jīng)歷，經(jīng)歷,，感受說給大家聽,，促進幼兒觀察能力的發(fā)展。

每周兩次科學(xué)領(lǐng)域活動,。

幼兒園教育教學(xué)計劃的類型篇二

認真貫徹,、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要,，克服困難,，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長,、為社區(qū)服務(wù)

1,、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究,，促辦園聲譽提高

3、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

(一)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長,，服務(wù)于幼兒,。

2、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,，組織教師討論,，并發(fā)表意見，撰寫心得,，鼓勵投稿,。另外，堅持“教育筆記”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學(xué)行為。

3,、落實保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn),。

(2)開展聽課,、評課活動,互動式提高教師觀察、分析,、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任,、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,，爭取能對每一教師進行指導(dǎo),。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，尊重每個孩子的選擇,，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的等工作,，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，向家長進行展示活動。

4,、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生,、家園間的互動,，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展,。

(三)抓特色研究,，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項目,，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動,，突出特色教學(xué),，增強辦園活力。

1,、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落,，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施,，使我園幼兒深受其益,，他們敢說、敢做,、善于表達自己,。在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中?，F(xiàn)在,，只是取得了階段性的一點成果，所以,，在這個學(xué)年,，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,，促使其去探索,，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智,。

2,、今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué),，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,，要做個有心人，取他人之長,，補己之短,。

3、組建幼兒舞蹈,、體操班,，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長,。

4,、籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙,、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度,。

幼兒園教育教學(xué)計劃的類型篇三

我園全體教職工員工,，始終堅持保教結(jié)合、身心并重的原則,。努力工作,、精誠團結(jié)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，積極參加市,、區(qū)、局里的各項活動,，圓滿地完成了今年的工作任務(wù),，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻”的精神,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確教育觀，堅持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為,，能堅持以關(guān)心、愛心,、耐心,、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒,。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)，要求保教人員積極參加,，認真學(xué)習(xí)黨的方針,、路線、政策和局內(nèi)下達的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項工作再上一個新臺階,。

1、為了讓園內(nèi)蒙氏教師更深的理解蒙臺梭立的教育方法,，我園今年7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2、加強教師的業(yè)務(wù)水平,，讓教師掌握新的教育理念,，

我園采取的多種形式對教師進行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí),，組織教師聽幼教專家授課等）。

3,、定期組織教師進行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、我園開設(shè)了７個英語班,，為了突出英語特點,，今年園里進行了走廊，外墻等繪畫裝飾活動,，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果、動物,、生活用品等,，進行英語與圖片的對照，讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍,。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中,，家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定,，并提出了一些合理的建議,。

2、六一兒童節(jié),，在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進行了聯(lián)歡,，給他們帶去了歡樂的舞蹈，共同度過了快樂的一天,，同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心,。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演，充分展示了自己的才藝,，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展,，園里組織教師進行區(qū)域活動理論方面的學(xué)習(xí),，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進行實踐工作。在理論指導(dǎo)下,，各班積極進行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，如：娃娃家、小醫(yī)院,、圖書區(qū)等,，讓孩子在區(qū)域活動中，通過自我操作,、自我發(fā)現(xiàn),、進而自我學(xué)習(xí)新知識,、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動,，各幼兒園教師來我園進行了學(xué)習(xí)參觀,，獲得了各幼兒園的好評,，教委領(lǐng)導(dǎo)對這項工作也給予了肯定,。

4、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動,，大班,、中班家長與孩

子一起在游戲中進行互動，使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況,，對教師的工作做出了肯定,，并希望今后多開展這樣的活動。

1,、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,，并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設(shè)備等,。如存在不安全因素及時進行匯報,。

2、為了保證幼兒的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,，再月底班組長會上進行講評,，年中進行總結(jié)。幼兒園堅持每天進行消毒,，包括活動室地面,、碗筷、小勺,、茶杯,、毛巾等，加強晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3,、安全員能做到每天去園內(nèi)進行巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決,。并不定期的對教師進行反事故演習(xí),，提高了教師的安全意識，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生,。

4,、各班教師能每天堅持對幼兒進行晨檢、午檢,，并堅持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。

１,、為了讓幼兒在伙食上達到均衡的營養(yǎng),，每月底召開委員會，對本月的伙食進行點評,，根據(jù)營養(yǎng)計算,，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。

２,、后勤人員每天到各班進行巡視,，對班里的各類物品進行檢修，對各班損壞的物品,、設(shè)備及時進行了維修,。