在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇一

颯颯秋風(fēng)迎來了金色的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候,，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時候,，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心,，鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，是老師一句贊美的話,，讓我們激動不已,，信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑,，一句循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信,。老師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵，用不倦的教誨,，引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

在第xx個在教師節(jié)來臨之際,，大隊部向同學(xué)們發(fā)出倡議,，希望同學(xué)們用自己真摯的心，表達(dá)對老師們的感激之情,。

1,、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

2、給老師寫一封表露真情的親筆信,，字字句句皆我心;

3、親手做一張賀卡,、畫一張畫，送給老師,，一切盡在不言中;

4、以全班同學(xué)的名義,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表……

其實,，對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……用我們的實際行動讓敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

最后，讓我們用最真摯,、最熱烈的心,，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們 節(jié)日快樂,、身體健康,、工作順利、合家歡樂!

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇二

有一種藝術(shù),，她是靈魂的雕塑;有一種付出,，她是緘默無聲。這種藝術(shù),，她將辛勞灑在三尺講臺,，卻滋潤了萬千學(xué)子心,。這種付出，她有時間作證,，怎能不讓我們動容?

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,。老師,，您用雙手演繹著絕美的舞蹈,，那道弧線,，縱然時光飛逝,，卻常留心間,。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實,。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語,，耐心是補語。也有人說,，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,，實在沒注意,，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年,，20年后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物,，或許將來有一天,，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十八個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日,。

第一,，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡,，送上自己的知心話;

第二,，走進(jìn)辦公室,，為老師倒一杯水，整理一次書桌,，送上美好的祝福;

第三,，上課時，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,，送上自己的感恩之情;

第四，完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己;

古人云：“一日為師，終身為父”,，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),，讓我們從現(xiàn)在開始,，從遵守紀(jì)律開始,，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇三

親愛的少先隊員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月,，這是一個收獲的季節(jié),，更是一個播種的季節(jié),。在老師們的引領(lǐng)下,，我們,，在九月里,，開始播種新的希望,，等待收獲美好的未來,。在這一年中最美的時節(jié)，我們將迎來第三十一個教師節(jié),。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑,，一句循循善誘的開導(dǎo),，讓我們找回了自信。

誰言寸草心,，報得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、每一位同學(xué)可以自己動手做一張賀卡,，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來,，送給老師,，表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。

二,、在教師節(jié)那天,，對老師說一句最真心的感謝，最誠摯的祝福,，送上你親切的問候,。

三、遵守校紀(jì)校規(guī),，養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心勞神,。

四、遵守課堂紀(jì)律,，不遲到,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用一份份整潔,、美觀的作業(yè),，一個個自己最優(yōu)異的成績，一次次不斷努力的進(jìn)步來報答老師的辛苦付出,。

這才是老師們最喜歡的禮物,。

同學(xué)們，行動起來吧,，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯,、最熱烈的心,，祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇四

又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。

教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，少先隊向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個賀卡,，送給老師;

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5,、給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的'祝教師節(jié)快樂的話;

7,、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,。z

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇五

同學(xué)們：

早上好！

又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，親愛的同學(xué)們,，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,，少先隊大隊部向大家推薦幾種既布滿尊師之情,，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

1．給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,；

2．自己制作一個賀卡,，送給老師；

3．早上見到老師時送上一聲親切的問候,；

4．給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

5．當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

6．一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表,；

7．以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,；

8．給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

試試吧,，給引領(lǐng)我們成長的老師一份關(guān)愛,，謝謝大家！

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

金風(fēng)送爽的九月,，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里,。這是一個歡樂的季節(jié),，我們在老師們的引領(lǐng)下,，開始播種新的希望，準(zhǔn)備收獲美好的未來,。在這個一年中最美的時節(jié)里,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向,；當(dāng)我們遇到困難的時候,，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r候,，老師真誠贊美的目光,，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時候,，老師循循善誘的開導(dǎo),，讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛,，用孜孜不倦的教誨,，引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……

誰言寸草心，報得三春暉,。同學(xué)們,，在即將到來的第xx個教師節(jié)里，讓我們一起行動起來,，向敬愛的老師們表達(dá)自己誠摯的謝意,。為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、給老師發(fā)一封電子郵件,、寫一封信，或是親手做一張賀卡,、畫一幅畫以表達(dá)對老師的感謝,。

二、在教師節(jié)那天,，對老師說一句最真心的感謝話語,，或在黑板上寫下對老師的祝福。

三,、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖,，告訴老師要保護(hù)好嗓子。

四,、從認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績來報答老師。

同學(xué)們,，行動起來吧,，以我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,，永遠(yuǎn)年輕,！

最后,，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心,，祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利、幸福安康,！

康寧小學(xué)少先隊大隊部

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇七

又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，都是最值得我們尊敬和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，新聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才更有意義?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情,，有簡單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨試一試：

1. 開展一次感恩老師的主題團(tuán)伙

2. 給老師寫一封表露總結(jié)感激之情的親筆信

3. 自己制作一個賀卡送給老師

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候

5. 給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?/p>

6. 當(dāng)老師走進(jìn)教師時,，能看到黑板上寫的朱老師節(jié)日快樂的話

7. 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

8. 子全班同學(xué)名義,，在講臺上放一支鮮花或島上一杯茶

9. 給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)嗓子

10. 寫一份走進(jìn)決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇八

老師們,，同學(xué)們：

今天是第三十一個教師節(jié),，在這幸福、溫馨,、激動的時刻,，請允許我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯,、熱烈的心愿祝福關(guān)心,、呵護(hù),、教誨我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康！

九月,，秋風(fēng)颯爽,，金桂飄香,，這是秋的季節(jié)，也是收獲的季節(jié),，更是回報的季節(jié)……老師就是這個季節(jié)的主題,。

感謝您，老師,！您,，有父親般的寬廣的胸襟；您,，有母親般溫暖的話語,！您對我們，像待親生兒女般呵護(hù),！愁悶時,，您幫我們解憂；仿徨時,，您牽著我們的手,；驕傲?xí)r，您告訴我們再鑄輝煌,！您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,！

感謝您，老師,！白天,，您教我們求知；夜晚,，星星陪伴您批閱作業(yè),。您像蠟燭，照亮別人,；您像孺子牛,，無私奉獻(xiàn)；您像燈塔,，指明方向,。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神,，人梯的品德,，托起我們新的希望！

感謝您,，老師,！您讓我們懂得生活像海一樣深邃,，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出,！詩詞歌賦,，頌不完您的奉獻(xiàn)！是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵,；是您用心靈的清泉潤育我們?nèi)松拇T果,！

誰言寸草心，報得三春暉,。同學(xué)們,，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷,，我們應(yīng)該用行動來表達(dá)對老師的感恩：我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心,；我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績報答老師；我們應(yīng)該布置好教室,，為老師打掃好辦公室,，給老師一份我們的愛心；我們應(yīng)該給老師一杯水,，說聲“老師好”,，給老師一份我們的關(guān)懷。

同學(xué)們,，行動起來吧,！用我們力所能及的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，不只是今天,，應(yīng)該是永遠(yuǎn),！愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕,！

謝謝大家,！

中學(xué)政教處、團(tuán)委

慶祝教師節(jié)倡議書 教師節(jié)感恩倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

九月份,，是一個秋高氣爽的季節(jié),，在這個美麗的季節(jié)里我們迎來了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第31個教師節(jié)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。有人把老師比作紅燭,，燃燒自己,，照亮別人,。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。他們默默的耕耘,，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,，為國家培養(yǎng)人才與棟梁,。他們潛心于教書育人，甘作人梯,，嘔心瀝血,。還記得嗎：是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??

正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭,，桃李滿園;正是他們甘為人梯,，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì),。插上老師們賦予的翅膀,，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人,。

在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節(jié)日的到來,，用自己的實際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此,，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

2,、見到老師時送上一聲親切的問候,。

3、教師節(jié)當(dāng)天上課時,，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師,，節(jié)日快樂 。

4,、給小學(xué),、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信,，或寄上一個卡片，或打一個電話,，并且各班用萬能表登記情況,。

5、以全班同學(xué)的名義,，給科任老師一份充滿感激之情的禮物,。

6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

7,、不遲到、早退,，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異成績來報答老師,，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心勞神,。

也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節(jié)日里用自己的行動來表達(dá)對老師的祝福,，期待你們的加入,。