無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
永不放棄初中作文篇一
晚飯過后，我和媽媽一起去老屋散步,，準(zhǔn)備看看栽種的果樹怎樣了,。路過鄰居新挖的池塘邊，剛好看見一群鴨子在自由自在的游玩,，時(shí)而追逐,，時(shí)而戲水。本是和諧平常的一幕卻被主人的吆喝聲打斷,，只見一個(gè)中年胖婦女拿著筷子敲打著鐵盆,，發(fā)出嘣嘣的聲音，吆喝著：“開飯啦,，開飯啦……”那些鴨子們仿佛就等著這個(gè)聲音,，一窩蜂的游向岸邊，撲打著翅膀,，“嘎嘎嘎”地爬坡上坎準(zhǔn)備好好飽餐一頓,。
那些大鴨子很快就爬了上去,。可是唯獨(dú)只有一只小鴨子爬不上去,，它搖擺著它的小身板,，努力向上爬，爬到一半又順坡滑了下來,，可是它沒有放棄,，嘎嘎嘎地叫著，鉚勁繼續(xù)爬,，就這樣來來回回折騰了好多次,，我都看不下去了，心想要是我肯定沒力氣準(zhǔn)備放棄了,，我對(duì)媽媽說：“那只鴨子好可憐哦,，其它鴨子咋不幫它呢？我好想去把它提起來哦……”媽媽笑著回答：“咋可能呢,？鴨子又不是人,，再說有柵欄攔著路我們過去不了的?！?/p>
看著那只弱小的鴨子,，我只能干著急，在我們都準(zhǔn)備放棄要走的時(shí)候,，誰會(huì)想到小鴨子的努力成功了,，它終于爬上了坡，一搖一擺的沖刺著,，擠進(jìn)了鴨群如愿以償?shù)某缘搅嗣牢兜耐聿汀?/p>
看著這不可思議的一幕我和媽媽先是驚呆了,，然后為小鴨子的成功而高興。我突然覺得自己也似乎想明白了一些事情,，人一旦選擇了做一件事就不能放棄,，要對(duì)自己有信心，無論過程多么的艱辛,，努力了即使沒有結(jié)果至少?zèng)]有遺憾,！
永不放棄，永不言??！就像小鴨子一樣，結(jié)局往往讓人意外,！
永不放棄初中作文篇二
這個(gè)暑假,，我讀了不少書：《愛因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。
丘吉爾曾兩度任英國首相,。他是一個(gè)早產(chǎn)兒,，他父親和兄長只活了四十幾歲，因此,，他有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感：總覺得自己命不久長,，所以迫切地想建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。事實(shí)上,，他做到了。
作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的政治家,，他留下了許多極具文學(xué)價(jià)值和史料價(jià)值的文學(xué)作品,，這似乎與他“政客”的身份格格不入，可是他卻將二者完美地融為一身,，無異于奇人乎,？
《丘吉爾傳》中充滿了正能量：樂觀向上、積極爭取,、不屈不撓,、奮勇抗?fàn)帯⒂哪磉_(dá)……丘吉爾的一生和很多偉人一樣,，充滿了曲折,。盡管他也曾被迫離開權(quán)力核心，但他從未放棄,，幾經(jīng)努力重返政壇,，并在二戰(zhàn)中帶領(lǐng)歐洲走向勝利。
丘吉爾對(duì)自己有三句話：一是“永不放棄,！”,，二是“永不，永不放棄,！”,，三是“永不，永不,，永不放棄,！”。他曾說：“當(dāng)這個(gè)島國漫長的歷史注定要結(jié)束,，那么,，只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時(shí)，它才會(huì)結(jié)束,！”這句話完美地注解了他血液中不屈服,，不放棄的頑強(qiáng)精神。
盡管丘吉爾功勛卓著,，他是他也有弱點(diǎn),，比如他先天口吃,，不會(huì)發(fā)“s”音，對(duì)一個(gè)需要經(jīng)常演講的政治家來說顯然很不妙,。丘吉爾的偉大就在于他的智慧和勤奮,，他會(huì)在演講前反復(fù)練習(xí)，充分準(zhǔn)備,，更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默,，我喜歡他的這一點(diǎn)。
我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄,，永遠(yuǎn)樂觀,，永遠(yuǎn)幽默。
永不放棄初中作文篇三
放棄,，這個(gè)詞讓人聽了感到心里特別不舒服,，好好的為什么要放棄呢？可在我們初中這個(gè)臺(tái)階上偏偏有人要選擇放棄,，有的人選擇永不放棄,。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念,，現(xiàn)在我們中學(xué)生懷著的心態(tài)有三種：
一,、對(duì)自己毫無自信心，做放棄狀態(tài),。
二,、對(duì)自己的人生和學(xué)業(yè)都無心關(guān)注雖說不是明顯的放棄，但這樣也不好,。
三,、對(duì)自己永不放棄。
第一種對(duì)自己放棄的,，有的人心里在想不會(huì)就不會(huì)吧,！反正還有時(shí)間去學(xué)，久而久之,，他們把暫時(shí)的不會(huì),，變?yōu)榱擞谰玫牟粫?huì)，把暫時(shí)的不學(xué),，變?yōu)榱擞谰玫牟粚W(xué),，把暫時(shí)的放棄，變?yōu)榱擞肋h(yuǎn)的放棄,，這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了,。
第二種人就是本來對(duì)自己做了放棄狀態(tài)，但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯(cuò)了,，改了,，可是沒過幾天還是犯毛病,，這樣對(duì)自己無心關(guān)注的人哪能做到永不放棄。
第三種人雖然自己的成績不是很優(yōu)秀,，但他們能做到永不放棄的信念,。我們中學(xué)生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比，真可謂是“小巫見大巫了”,。
太陽因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破重重迷霧,，光耀萬里,；江河因?yàn)橛啦环艞墸帕鳛a千里,，到達(dá)浩瀚無邊的大海,；小草因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,，最終連成一片,，綠蔭滿地。
如果,，我們所有的中學(xué)生都像太陽,，江河和小草那樣的對(duì)自己說永不放棄而不是放棄，那么將來的社會(huì)將是什么樣,，人類將是什么樣,，這都是可想而知。
同學(xué)們,，抓信每一分,，一秒，把握好人生,，抓住理想和夢(mèng)想吧,！人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的最后一分一秒，我們更要永不放棄,！
永不放棄初中作文篇四
球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間到了,，布洛克的球隊(duì)要跟一個(gè)非常的球隊(duì)比賽。隊(duì)員們都缺乏信心,，他們都認(rèn)為自己不會(huì)贏,。所以教練讓他們玩一個(gè)叫作“死亡爬行”的游戲，要求：一個(gè)人爬行的同時(shí)另一個(gè)人躺在他的背上,，而且爬行的人要用手和腳尖爬行,，膝蓋不能著地。
隊(duì)員們開始爬行了,，他們的臉漲得通紅,，手爬得發(fā)抖,，過了一會(huì)他們才爬到了大約三十米的地方。
接著,，教練讓領(lǐng)隊(duì)的布洛克背著一個(gè)全隊(duì)最肥的人,，蒙著眼睛在地上爬行。
布洛克痛苦地嘮叨著,，他對(duì)教練說：“很痛?。 ?/p>
可是教練卻對(duì)他說：“別放棄,！要盡全力,！”
布洛克說：“他很重！”
教練沒等他說完就對(duì)他說：“我知道,?！?/p>
布洛克忍無可忍地說：“我快沒力氣了……”
可教練允許他放棄，他說：“再去找更多的力氣,?！?/p>
布洛克接著爬了一會(huì)兒他對(duì)教練說：“很疼！”
可是教練卻說：“我知道你很疼,，但你請(qǐng)你繼續(xù)吧,。”
不知道爬了多久,，布洛克才對(duì)教練說：“我的手臂像被火燒了一樣,。”
教練毫不理會(huì)對(duì)他說：“那就讓它燒吧,！”
布洛克漲著紅彤彤的臉對(duì)教練說：“太困難了,！”
教練鼓勵(lì)他說：“不會(huì)太困難，繼續(xù)加油,！”
看到這兒,，所有的隊(duì)員都站了起來，他們有信心戰(zhàn)勝他們的對(duì)手了,。
就這樣,，布洛克爬呀，爬呀,，終于他倒下了,。他痛苦地叫著：“一定有五十米了，一定有,?！苯叹毰d奮地對(duì)他說：“布洛克，你背著一個(gè)五十多公斤的人爬了一百米。你成功了,！”
那個(gè)被背的胖小子對(duì)教練說道：“教練……其實(shí)我七十二公斤,。”
布洛克終于成功了,。
