在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中周記的作文篇一

我補(bǔ)習(xí)兩門課,，一是數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說話時(shí)帶有一點(diǎn)口音,，而且他有一個(gè)特點(diǎn),，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑,；二就是英語,，我的英語老師很可愛，下課時(shí)走路一蹦一跳的,，就像小兔子一樣,，可愛極了！

就算是頂尖名師,，可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班,，因?yàn)橐恢庇X得沒什么用。記得小學(xué)的時(shí)候,，我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，大概是從三年級(jí)開始補(bǔ)起，可是,，每次期中期末,，基本考不上90，家里人急了,，“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差,，你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分，是你上課不聽講還是什么原因,？”當(dāng)時(shí)的我也是非常痛苦,，決心找到好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的,。于是乎,，每天額外的幾頁數(shù)學(xué)題，成了我必須完成的任務(wù),?？珊髞恚野l(fā)現(xiàn),，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過的,。

真的，補(bǔ)習(xí)班并沒有什么用,，它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西,，但你自己也能辦得到，利用課后的時(shí)間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn),，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒有聽到的,，那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽完，既不用你東奔西跑,，也不用花父母的冤枉錢,。

我相信你們也都是這樣認(rèn)為的！

初中周記的作文篇二

“一峰突起,，連岡斷塹，變幻頃刻,，似續(xù)不續(xù)”,。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房,。

邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門,，首先映入眼簾的，便是一處滴泉,，景名為“注雨觀瀑”,，不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語。我繼續(xù)往前走,，來到了一座楠木廳,，門上木雕精美，甚是美麗,。導(dǎo)游說：“小朋友,，這里藏著一個(gè)成語，你能找出來嗎,？”什么,？成語？這是我聽到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法,。但我轉(zhuǎn)念又想,，這里只不過是一座面積不大的門廳，應(yīng)該不難吧，便接受了挑戰(zhàn),。我朝右手邊一看,，一個(gè)小巧、精致的小書房,，門窗上都有美觀的木頭浮雕,，上面畫著的，好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景,，到處鳥語花香,、春意盎然。書桌上“文房四寶”——筆墨紙硯,，是應(yīng)有盡有,。再扭頭一看，一個(gè)老槐樹根上雕著一個(gè)棋盤,，導(dǎo)游又說道：“何園里有兩棵百年槐樹,，一棵在剛才游過的騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個(gè)老樹根了,?！?/p>

“小傻瓜，我都看出來了,，正確答案是琴棋書畫,。”媽媽迫不及待地說,。導(dǎo)游微微一笑：“書房是房字,，棋盤是棋字。而琴就是那個(gè)古井了,，水流流過,，會(huì)碰到井里的石頭，發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲,。而畫就要你自己找了,。”我注意到了墻上的一個(gè)畫框,，畫框里沒有畫,，是通透的，可以看到外面的景色,。我想：這一定就是畫了,，何園片石山房風(fēng)景如畫，一年四季景色各不相同,，這不是一幅會(huì)變幻的畫嗎,？

出了楠木廳,，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn),，還是白天賞月的好地點(diǎn),。”我頓時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”,，有詩云“三分天下明月夜,，二分無賴是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗,，是大家有目共睹的,，可這白天要怎么賞月呀！連月亮都看不到呀,！走到片石山房的疊石湖附近,，我情不自禁地大叫：“水中月！水中月,！”,。光線透過假山丘壑中的留洞，照到水中,，宛如明月倒影,，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然,，池水盈盈,，山石高低錯(cuò)落，主峰在西首,，看起來是蔚為壯觀,。山上有一株寒梅,，東邊山頂上有一棵羅漢松,，樹齡已有百年。

片石山房,，水的處理恰到好處,，滲透廊、廳,、亭,、假山、滴泉,、涌趵,、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜,，靜中有動(dòng),。

真不愧為那句話,，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”,。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩意：“白云迷古洞,，流水心檐然。半壁好書屋,，知是隱真仙,。”

我愛這有山,、有水,、有靜、有動(dòng)的片石山房,！

初中周記的作文篇三

在今年暑假的一天,，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去,，我便給小姑的兒子――樂樂當(dāng)了半天“保姆”,。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲,，長(zhǎng)的肉胴胴的,，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了,！他說話口齒不清,，常常鬧出笑話，

沒過半天,，我就成了他的“翻譯”了,！

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題,，就聽到樂樂大哭起來,，我走進(jìn)他的房間里，他見到我,，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來,！”“什么？你可以說清楚一點(diǎn)嗎,？”我說,，他說：“留來，留來,！”我頓時(shí)明白了,，原來他是說：“我要喝牛奶啊,！”于是,，我便拿來牛奶給他喝,，他果然喝了起來，沒喝了半瓶,，他就將瓶子扔了,，這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了,，我馬上拿來拖把,，把“地圖”擦干凈了。緊接著,，他又給我發(fā)布了命令：“點(diǎn)西,，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心,，便把小熊餅干送了過去,，沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說：“點(diǎn)西，點(diǎn)西,，看點(diǎn)西,！”哦！我明白了,，原來他要看電視,，我馬上打開電視，他看了起來,，沒過多久,，他竟然睡著了！

小姑回來后,，我馬上向她訴苦,，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋,，弄的我哈哈大笑,！

通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦,，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦,，不能讓媽媽累壞了,。

初中周記的作文篇四

藍(lán)天的魅力在于他沉默無言,，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,，去尋找屬于我的大海藍(lán)天,。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì),，我愿化作飛鳥,，飛上高空,，去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的要求也提高了一層,。雖說荏然舍不得從前的老師,、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,，傾訴傾訴,，但新的班級(jí)我也有了新的朋友和榜樣。

比如沈方璐吧,，一個(gè)文靜,、溫柔的女孩，她不愛動(dòng),，但功課優(yōu)秀,，得到老師的好評(píng)，我要以她為榜樣,，向她學(xué)習(xí),。還有，我挺羨慕她的,，能寫一手既漂亮又小巧的字,，我怎么學(xué)都學(xué)不來，苦悶死我嘍,！

走進(jìn)新的一年,，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光,。我有些貪玩,，也愛運(yùn)動(dòng)，打乒乓球,、羽毛球和跳繩我都不在話下,，但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,，我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我喜歡夏夜的星空,，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,，在田野里漫步,，想起來很輕松、很浪漫,?？勺銎饋淼故怯行┛植馈?/p>

藍(lán)天的魅力在于他沉默無言,，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃,。我愿背插雙翅,，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì),，我愿化作飛鳥，飛上高空,，去尋找我的美好生活……

初中周記的作文篇五

在石林這塊神奇的土地上,，有太多太多醉人的風(fēng)景。在那金色的秋天里,，我觀奇峰異石,，涉長(zhǎng)湖碧波，登肅穆的獅子山,，留下了一串串彩色的記憶……觀奇峰異石

這天我們很早便來到了石林,，太陽剛剛升起，照在人身上暖洋洋的,，呼吸著新鮮的空氣,，想到馬上就能看見的怪石，我心中激動(dòng)不已,。

進(jìn)了景區(qū),，首先看見的是巨大石頭上的“石林”兩個(gè)字，蒼勁有力,。繼續(xù)往前走,，不一會(huì)兒，“千鈞一發(fā)”便出現(xiàn)在我眼前：一塊斷裂的巨石夾在兩座石峰之間,，搖搖欲墜的樣子,，下面是一條狹長(zhǎng)的石徑。導(dǎo)游姐姐說：“傳說誰要是做了虧心事,，上面這塊石頭就會(huì)掉下來,。”雖然我自認(rèn)沒做過虧心事,，但還是覺得心提到了嗓子眼兒,，屏住呼吸，躡手躡腳地從巨石下面經(jīng)過,，生怕石頭掉下來,。

過了“千鈞一發(fā)”，沿途走來,，石峰如劍,，直刺青天,，這里是劍狀喀斯特表現(xiàn)最典型的地方,，稱為“刀山火?！薄?/p>

接著,，我登上了石林的另一個(gè)覽勝點(diǎn)——建在約30米高的石峰頂上的望峰亭,。站在高高的亭子里，鬼斧神工的大石林盡收眼底,，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的感覺！

涉長(zhǎng)湖碧波

第二天中午,，我們又去了長(zhǎng)湖,，順便還帶了各種食材，沒錯(cuò),，我們要在長(zhǎng)湖燒烤,。一來到長(zhǎng)湖，我便被清澈的湖水吸引了,。她不像別的湖那般寧靜,，而是碧藍(lán)的水面泛著金光，像一個(gè)頑皮的`孩子,。四周青山環(huán)抱,，綠樹掩映。漫步湖邊,，清風(fēng)輕撫臉頰,，耳畔鳥兒歌唱，再看看遠(yuǎn)處青翠欲滴的山,，頭上清澈的藍(lán)天白云,，不禁使人心曠神怡。

正陶醉著,，忽然飄來一陣烤肉的香味,，原來燒烤已經(jīng)開始了。我連忙加入燒烤的隊(duì)伍中,，一邊大快吃肉,，一邊欣賞著大自然的美景。

登獅子山

第三天一大早便下起了綿綿細(xì)雨,，許多同游的人都不愿再出游了,。我不愿錯(cuò)過這最后一個(gè)景觀，便一個(gè)人來到了獅子山,。

登山前看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階本想放棄,，可轉(zhuǎn)念一想，何不體驗(yàn)一把呢？于是就踏上了石階,。一個(gè)人慢慢地走著,，墨綠色的傘似乎把天空也映成了墨綠色。路旁樹林里有小鳥在歌唱,，除此以外,，一片寂靜。

登上獅子山,，望著那高高的寺廟,、莊嚴(yán)的佛像，再聽著悠悠的鐘聲,，我的心頓時(shí)沉靜了下來,。整個(gè)獅子山彌漫著一種肅穆的氣氛……這就是我的家鄉(xiāng)——多彩的石林，一片神奇美麗的土地,！

初中周記的作文篇六

我呆呆地望著窗外,，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來,，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢,？

說它不好，是時(shí)間過去,，又一年開始啦,！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完,。今年推明年,，明年放到后年，這樣的話,，我何時(shí)才可以把這些事做完呢,？

說它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),，我終于又長(zhǎng)大一歲了,。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了,。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧??而且,，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了,，而且打得還不錯(cuò),；我的英語水平又進(jìn)步了不少??

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀,，壞是悲觀,，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢,？篇三：初中周記300字大全

初中周記300字大全

人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的,。踏著晨露尋找夏的影子,，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的,、紅的,、還有絢爛的夏天的色彩,。猛然想起早已過了立秋,。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光,，可明明還沒尋找到夏的影子,。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,，卻早早地飄落在了秋的足跡上,。走過四季，來到下一個(gè)夏天,。

原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我,。

把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,，但這美麗的后面總是一條下山的道路,。可能蜿蜒崎嶇,，可能荊棘叢生,，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn),、帶來一點(diǎn)刺激,，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行,，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

一路上,，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),，走過四季,，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng),，尋找新的夢(mèng)!