作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

排球教案篇一

教師：顧山

教材內(nèi)容：1快速跑。2籃球,。

課的任務(wù)：1.改進(jìn)跑的專項(xiàng)練習(xí),，提高短跑技術(shù)及速度，

2.學(xué)習(xí)行進(jìn)間投籃（三步上籃）,。

3.培養(yǎng) 學(xué)生勇往直前,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

部分

時(shí)間

課 的 內(nèi) 容

組 織 教 法 與 要 求準(zhǔn)備部分12分鐘

一,、開始部分（2分鐘）

二、隊(duì)列部分,。（3分鐘）

1,、繞場慢跑

2、運(yùn)球跑

（運(yùn)用音樂控制）

三,、徒手操

要求：精神飽滿

快,，靜，齊

要求：反應(yīng)敏捷

判斷準(zhǔn)確

動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)

基 本 部 分

27分鐘

一,、游戲

（通過游戲發(fā)現(xiàn)行進(jìn)間上籃的問題）

二,、三步上籃練習(xí)。

講解示范 看課件 再練習(xí)

三,、快速跑的練習(xí),。

通過運(yùn)球跑和快速跑來加強(qiáng)同學(xué)們的快速跑能力，使其不再單調(diào)乏味

組織：把班分為人數(shù)相等的兩隊(duì)

運(yùn)用競爭的形式來激發(fā)學(xué)生的積極性

要求：認(rèn)真看示范和課件的內(nèi)容

積極的參加練習(xí)

教法：教師講解完以后,，學(xué)生能主動(dòng)積極的練習(xí)

結(jié)束部分

6分鐘

一,、 放松練習(xí)

二、 收還器材

三,、 小結(jié)

四,、 師生再見

五、

聽音樂作放松練習(xí)

場 地 器 材

場地：一塊籃球場

器材：籃球7個(gè)

錄音機(jī)一臺(tái)

筆記本一臺(tái)

預(yù)計(jì)負(fù)荷

30%

排球教案篇二

學(xué)習(xí)階段：水平三

學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解排球的發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中撐握一定的發(fā)球技能,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：排球：發(fā)球

學(xué)習(xí)步驟：

教師活動(dòng)：

1,、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí),。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行步法移動(dòng),。

學(xué)生活動(dòng)：

1、體育委員整隊(duì),，檢查出席人數(shù),。

2、聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),，在動(dòng)作正確的同時(shí)感受正確的.節(jié)奏,。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑,，并進(jìn)行步法移動(dòng),。

組織：六列橫隊(duì)、自主分散

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教師活動(dòng)：

1,、組織學(xué)生嘗試復(fù)習(xí)發(fā)球動(dòng)作,。

2、根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行重點(diǎn)講解示范,，讓學(xué)生掌握發(fā)球的動(dòng)作概念是擊球點(diǎn)的掌握和手臂的揮動(dòng)動(dòng)作,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，巡回指導(dǎo),。

4、組織學(xué)生實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,，總結(jié)掌握情況,。

學(xué)生活動(dòng)：

1、在規(guī)定的地點(diǎn)自己體驗(yàn)發(fā)球動(dòng)作,，嘗試著把球擊出,。

2、認(rèn)真觀看老師的示范,，了解動(dòng)作的要點(diǎn)是擊球點(diǎn)和手臂的揮動(dòng),。

3、按要求繼續(xù)嘗試發(fā)球動(dòng)作,，進(jìn)一步體驗(yàn)協(xié)調(diào)用力的進(jìn)行發(fā)球練習(xí),。

4,、積極參加小組比賽，在實(shí)際的比賽中體驗(yàn)發(fā)球的重要性,。并在比賽中明白只有多鍛煉才能把球發(fā)到有效的區(qū)域內(nèi),，才能有一定的目標(biāo)。

5,、認(rèn)真聽老師總結(jié),，對照總結(jié)了解自己的差距。

組織：分組分散

場地^器木才：體育館,、小排球,、錄音機(jī)

排球教案篇三

激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

學(xué)前班幼兒,。

教師對作品給予肯定,，

排球教案篇四

小組學(xué)習(xí)掌握排球的墊球技能。

小排球

1,、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2,、組織學(xué)生分組游戲，巡回指導(dǎo),。

1,、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù),。

2,、學(xué)習(xí)隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，初步體驗(yàn)小組協(xié)同一致的重要性,。

3,、根據(jù)教師提出的要求，在組長的組織下進(jìn)行游戲,，體驗(yàn)伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣。

：四列橫隊(duì),、小組分散

：墊球的正確動(dòng)作,。

：伙伴間的默契配合。

1,、提出三級練習(xí)目標(biāo),，觀察學(xué)生練習(xí)。

2,、提出二人一組練習(xí)要求,，巡回指導(dǎo)。

3,、提出小組合作練習(xí)要求,，巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),。

學(xué)生活動(dòng)：1、一人一球,，根據(jù)教師提出的三級指標(biāo)（a80個(gè),、b60個(gè)、c40個(gè)）自選一個(gè)目標(biāo)完成墊球練習(xí),。

2,、兩人一組根據(jù)練習(xí)水平自我選擇拋墊和對墊熟練動(dòng)作，體驗(yàn)相互間的默契配合,。

3,、分成六人小組，小組自定練習(xí)形式,，認(rèn)真體驗(yàn)多人配合墊球,，努力使球不落地或少落地。

自由分散,、小組分散

1,、組織學(xué)生商討制定比賽規(guī)則。

2,、協(xié)助做好裁判工作,。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié),。

1,、和教師一起商榷制定比賽規(guī)則。

2,、在小組長的帶領(lǐng)下商量,、組織好墊球?qū)官悾诒荣愔惺炀毤寄?，培養(yǎng)合作,。

3、積極地表達(dá)比賽時(shí)和比賽后的感受,。

：略

排球教案篇五

我在本次課的設(shè)計(jì)中立足“以人為本”,、“健康第一”的教學(xué)思想,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,注重學(xué)生的個(gè)體差異為基本理念,圍繞教學(xué)內(nèi)容,通過探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí),積極思維,掌握適合自己的運(yùn)動(dòng)技能,促使全體學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,為終身體育服務(wù)。

在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,要求水平三的學(xué)生要“初步掌握多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)中的多種動(dòng)作技能”,。小學(xué)六年級第一學(xué)期的排球教材主要是讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)排球的多種墊球動(dòng)作,。排球作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是一項(xiàng)集體性運(yùn)動(dòng),是非身體接觸的對抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,因此適合不同年齡和身體狀況的人參加。

本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)的墊球技術(shù),墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù),是接發(fā)球和防守動(dòng)作中最常用的動(dòng)作技術(shù),。小學(xué)生學(xué)習(xí)排球的基本知識(shí),、基本技術(shù),可以促進(jìn)身體的生長發(fā)育,發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),在學(xué)習(xí)排球的過程中,同學(xué)間相互交往,、合作,發(fā)展人際關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長,。

根據(jù)水平三學(xué)生的身心特點(diǎn),確定本課的教學(xué)內(nèi)容為排球的正面雙手墊球。以健康第一為指導(dǎo)思想,以學(xué)生活動(dòng)性內(nèi)容為主線,以合作探索性學(xué)習(xí)為主要方式,。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主,、合作,、探究性學(xué)習(xí)。教師努力營造寬松,、和諧的學(xué)練氛圍,提供給學(xué)生更多的展示舞臺(tái),。

水平三(六年級)

重點(diǎn):墊球時(shí)擊球做到:“一插”“二夾”“三提”

難點(diǎn):墊球到位,動(dòng)作自然協(xié)調(diào)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、學(xué)生知道正面雙手墊球的方法,。

2,、學(xué)生能掌握正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展力量、柔韌等身體素質(zhì),。

3,、能知道游戲的名稱和方法,并在游戲過程中遵守規(guī)則。

4,、學(xué)生在練習(xí)中能樂于接受老師指導(dǎo),練習(xí)積極認(rèn)真,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,提高學(xué)生的合作意識(shí),并學(xué)會(huì)尊重他人,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、排球正面雙手墊球

2,、游戲:兩頭蛇

器材準(zhǔn)備:排球50個(gè),、繩子24根、音響