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教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 08:11:06
教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版(六篇)
時(shí)間:2023-03-14 08:11:06     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版篇一

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,,以課程改革為動(dòng)力,,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),,以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量,;大力開展教育科研,,向科研要效益。腳踏實(shí)地,、高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)教育改革精神,,為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,,高效,、健康地推進(jìn)新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,,努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開,。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),,加大考核力度。群策群力,、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程,,規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程,,對備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、單元驗(yàn)收、學(xué)科競賽等明確要求,,認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,,教務(wù)處設(shè)專人檢查,,記錄。

⑶,、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性,。

⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案,、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測試情況檢查,,單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶,、開展好教研組活動(dòng),,制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,。

②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題。

③每兩周一次學(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式。

④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。

⑤骨干教師上示范課,,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課,,xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),,結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,,供考核用,。

⑸、按考核項(xiàng)目,,定期進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià)考核。

⑹每月一次月考,,繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,,時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與課節(jié)費(fèi)掛鉤,。

⑺、聽近三年以來上班的教師,,每科選出1—2人上公開課,,錄像保存。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課,,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo),。

⑼,、各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,統(tǒng)一進(jìn)度,,開展研究性學(xué)習(xí),。

⑽,、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素質(zhì),。

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時(shí),更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會(huì),、高三教師會(huì),研究考試大綱,,指導(dǎo)備考,。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,,提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右),。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,,加強(qiáng)管理,,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,,勝利的完成高考任務(wù),。活動(dòng)要有記錄,。

高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),,增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次,。

加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1),、高一、高二開展單科競賽,,教研組長負(fù)責(zé)組織,,學(xué)校表彰,、表獎(jiǎng),大力宣傳,,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,,開展豐富的課外小組活動(dòng),。

。把好命題,、考試,、評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)四關(guān),??荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),各班召開成績分析會(huì),。

利用現(xiàn)有的電教手段,,提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

⑴,、組織開展“說、講,、評(píng)”課活動(dòng),,有計(jì)劃搞好集體備課。以教研組為具體實(shí)施單位,,每個(gè)教研組至少安排一名教師作課,,全組參加,以期達(dá)到互相切磋,,取長補(bǔ)短,,共同提高的目的。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展,。

教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版篇二

一年以來,,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以深化教育教學(xué)改革,、狠抓落實(shí),統(tǒng)籌兼顧,、突出重點(diǎn),,積極穩(wěn)妥,、務(wù)求實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

為了進(jìn)一步推進(jìn)模塊化課程改革,學(xué)校先后派出4批物流管理,、工業(yè)設(shè)計(jì),、軟件工程、自動(dòng)化,、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),、化學(xué)工程與工藝以及生物工程專業(yè)的50余位骨干教師去德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)相應(yīng)的專業(yè)進(jìn)行為期兩周的模塊化課程的學(xué)習(xí),這些專業(yè)骨干教師和德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的專業(yè)教授親密接觸,,實(shí)地學(xué)習(xí)各專業(yè)的模塊化課程體系和課程內(nèi)容,,回國后教務(wù)處召開了模塊化課程改革交流會(huì)議,通過模塊負(fù)責(zé)人的匯報(bào)和專家提問,,對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了很好的總結(jié),,并歸納出符合我校發(fā)展特點(diǎn)的改革思路。通過學(xué)習(xí)和交流,,各專業(yè)骨干教師將德國的模塊化課程理念和學(xué)校的課程建設(shè)結(jié)合,,進(jìn)行本土化的改革。

同時(shí),,學(xué)校對物流管理,、工業(yè)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化 ,、軟件工程,、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝以及生物工程7個(gè)專業(yè)先后進(jìn)行了模塊化課程建設(shè)檢查驗(yàn)收和示范推廣,,請專家在模塊與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度,、模塊內(nèi)容的科學(xué)性、模塊中能力或能力要素確定的準(zhǔn)確度,、模塊構(gòu)建程序的規(guī)范性,、模塊中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)安排、模塊中項(xiàng)目伴隨的設(shè)計(jì),、模塊的教學(xué)方法、模塊教材(講義)建設(shè)情況模塊教學(xué)評(píng)價(jià)(考核)設(shè)計(jì)的合理性,、模塊描述的準(zhǔn)確性,、完整性這10個(gè)方面予以評(píng)分,各專業(yè)骨干教師根據(jù)自身對模塊的理解和建設(shè),,進(jìn)行ppt的展示和匯報(bào),,除個(gè)別模塊,,各專業(yè)均通過檢查驗(yàn)收。

結(jié)合我校模塊化課程教學(xué)改革,,由教務(wù)處牽頭,,相關(guān)系部積極參與,今年3月完成了題為《突破學(xué)科定勢 打造模塊化課程 重構(gòu)能力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系》的成果獎(jiǎng)申報(bào),,該成果對基于模塊化課程的教學(xué)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的理論研究,,形成了教學(xué)改革方案,發(fā)表了相關(guān)論文并出版了有關(guān)專著,。經(jīng)由安徽省教育廳推薦,,參與國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選,9月獲得20xx年高等教育國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),,所獲獎(jiǎng)項(xiàng)是安徽省高等教育的重大突破,。

根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計(jì)劃>和<安徽省高等教育振興計(jì)劃>的通知》(皖教辦〔20xx〕8號(hào))、《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年度高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》(皖教秘高〔20xx〕64號(hào))文件要求,,各教學(xué)單位積極申報(bào),,6月完成了振興計(jì)劃部分項(xiàng)目的申報(bào),獲批地方應(yīng)用型高水平大學(xué),、新專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),、重大教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)。9月,,經(jīng)專家評(píng)審,,完成了質(zhì)量工程各類的項(xiàng)目申報(bào),包括專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè),、校企合作實(shí)踐教育基地1個(gè),、精品開放課程5門、卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2個(gè),、教學(xué)名師3位,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),、教壇新秀4位、教學(xué)研究項(xiàng)目16項(xiàng),、名師工作室1項(xiàng),、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃49項(xiàng)。12月根據(jù)教育廳皖教秘高[20xx]97號(hào)文件要求,,邀請了省內(nèi)部分高校的多位專家對質(zhì)量工程和振興計(jì)劃的13個(gè)大類72個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行年度檢查,。各類項(xiàng)目整體進(jìn)度良好,但同時(shí)也存在一些建設(shè)的細(xì)節(jié)問題,。

四,、推進(jìn)重大教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)施

20xx年,,我校“卓越計(jì)劃”各項(xiàng)工作有序推進(jìn),,“卓越工程師試點(diǎn)班”卓越人才培養(yǎng)穩(wěn)步開展,。根據(jù)教育部下發(fā)的《卓越計(jì)劃實(shí)施工作評(píng)價(jià)方案》,我?!白吭接?jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),,除了繼續(xù)圍繞“卓越計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)和專門要求做好相關(guān)工作外,還積極開展工程教育專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作,,準(zhǔn)備陸續(xù)提出申請并接受中國工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)組織的專業(yè)認(rèn)證,。

與此同時(shí),我校與合肥合鍛機(jī)床股份有限公司,、深圳市建筑裝飾(集團(tuán))有限公司聯(lián)合申報(bào)的兩個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心初步建成,,投入實(shí)際運(yùn)行,在創(chuàng)新校外實(shí)踐教育模式,,進(jìn)一步完善和落實(shí)校企雙方共同制定的校外實(shí)踐教育基地建設(shè)方案等方面做了積極探索,。

化工、建工,、機(jī)械等三個(gè)專業(yè)工程實(shí)訓(xùn)中心,,是三期首批建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目,在院領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下,,教務(wù)處,、建設(shè)辦及相關(guān)系部共同努力,20xx年已初步制訂了建設(shè)方案,,并分別邀請專家進(jìn)行了論證,,根據(jù)專家論證結(jié)果及院領(lǐng)導(dǎo)指示,教務(wù)處牽頭,,相關(guān)部門對實(shí)訓(xùn)中心方案進(jìn)行了多次調(diào)整修正,,使之不斷完善。現(xiàn)土建工程已開工,,下一步將根據(jù)土建工程進(jìn)展,,安排相關(guān)設(shè)備采購、水電布局等后續(xù)工作,。

20xx年,,累計(jì)完成各級(jí)財(cái)政支持實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資金3000萬,其中合肥市財(cái)政1143.79萬,;安徽省提升計(jì)劃530萬,,20xx年度提升計(jì)劃、振興計(jì)劃等項(xiàng)目結(jié)轉(zhuǎn)資金729.7萬;中央財(cái)政500萬,。

完成pcb及smt制作檢測實(shí)訓(xùn)中心、面向企業(yè)場景的嵌入式系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)中心,、金融數(shù)據(jù)分析中心,、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字創(chuàng)意與表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室,、單元化物流實(shí)驗(yàn)室等20余個(gè)教學(xué),、科研平臺(tái)(實(shí)驗(yàn)室)的硬件建設(shè);對數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室,、電路原理實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改擴(kuò)建,。

完成20xx年度省級(jí)財(cái)政資金新增政府采購計(jì)劃申報(bào)。通過經(jīng)濟(jì)科目細(xì)化及調(diào)整,,將超過2200萬各類項(xiàng)目資金,,安排用于設(shè)備購置,現(xiàn)已進(jìn)入招標(biāo)程序,。

根據(jù)學(xué)校第三次教學(xué)工作會(huì)議要求,,20xx年度繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年元月,,按照學(xué)校安排,,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),教務(wù)處組織專家開展了實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況首次專項(xiàng)檢查,圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施建設(shè),、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理等三個(gè)方面,對全校15個(gè)教學(xué)系部進(jìn)行了全面檢查評(píng)比,。隨后召開實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作會(huì)議,,對評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào),分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題并提出解決方案,,力推實(shí)驗(yàn)室工作朝著科學(xué),、高效、可持續(xù)方向發(fā)展,。

以現(xiàn)代教學(xué)理念構(gòu)建信息化教學(xué)環(huán)境,,統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)信息化教學(xué)資源管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)信息化資源的共建和共享,,為所有學(xué)生,、教師提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具。20xx年規(guī)劃部署了智能自助打印系統(tǒng),,完成12月份的cet4/6級(jí)準(zhǔn)考證打印及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試準(zhǔn)考證的打印,,將逐步開放學(xué)籍異動(dòng)申請打印、成績表自助打印、在讀證明自助打印等功能,。同時(shí)推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè),,完成教務(wù)處內(nèi)教學(xué)信息化培訓(xùn),組織教師參加mooc研討會(huì),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn),,并協(xié)助部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),同時(shí)繼續(xù)協(xié)助軍事理論教研室20xx級(jí)新生軍事理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

九,、推進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展中心的工作

以項(xiàng)目研究為抓手,積極組織教師申報(bào)各級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目及科研項(xiàng)目,,促進(jìn)教師的教研和科研能力提升,,讓教師深入?yún)⑴c學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。加大與地方經(jīng)濟(jì),、文化的交流,,引導(dǎo)教師開展產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)。邀請校內(nèi)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,通過多次活動(dòng)已在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響,。在此基礎(chǔ)上,引入針對性小范圍研討活動(dòng),,并邀請國內(nèi)外高校教育教學(xué)方面的專家及企業(yè)工程師來我校指導(dǎo)工作,,為不同層次的教師提供個(gè)性化的幫助。同時(shí)積極邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者給教師進(jìn)行教學(xué)與科研等方面的培訓(xùn),。特別是利用和德國各高校合作的基礎(chǔ),,多次邀請德方教授對全校的教師進(jìn)行模塊化課程建設(shè)的.培訓(xùn)和講座,讓暫時(shí)不能走出去的教師通過講座和報(bào)告,,理解并領(lǐng)會(huì)模塊化課程建設(shè)的理念和精神實(shí)質(zhì),。中心在實(shí)踐的基礎(chǔ)上積極研究,由我校教師教學(xué)能力發(fā)展中心申報(bào)的《應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)能力提升機(jī)制研究》獲得安徽省高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟立項(xiàng),。

應(yīng)國內(nèi)很多高校的要求,,中心分批組織百色學(xué)院、欽州學(xué)院,、北京聯(lián)合大學(xué)等很多高校進(jìn)行為期1-2周的大規(guī)模的學(xué)習(xí)交流,,每個(gè)學(xué)校派出教師多達(dá)40人,中心安排專業(yè)對口教師就學(xué)校的教學(xué)發(fā)展和模塊化教學(xué)改革進(jìn)行交流,,同時(shí)在學(xué)校中遴選骨干教師給來訪教師做就他們所開展的教學(xué)工作和改革的講座,,既鍛煉了本校教師,也對其他學(xué)校教師的發(fā)展發(fā)揮了作用,。

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于20xx年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作有關(guān)問的說明的通知》(皖教秘高〔20xx〕54號(hào)),,學(xué)校的教學(xué)改革要求和我校的辦學(xué)定位,,依據(jù)

普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,,圍繞地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或重大支柱產(chǎn)業(yè),,經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃,充分調(diào)研,,申報(bào)2個(gè)新專業(yè),,分別是:機(jī)械電子工程和物聯(lián)網(wǎng)工程,同時(shí)將學(xué)校11個(gè)中外合作專業(yè)上報(bào)教育部備案,。

今年,我校普通本科總計(jì)劃為4400人,,實(shí)招4415人,。根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作的通知 》(皖教發(fā)〔20xx〕13號(hào))文件,我校與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所國家示范性高職合作試點(diǎn),,首次招生200人,。其中與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收化學(xué)工程與工藝和材料科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè),與安徽省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招工程管理和土木工程兩個(gè)專業(yè),。

從近年的招生總結(jié)中看出,,報(bào)考我校考生的專業(yè)志愿無法滿足且專業(yè)不服從的考生比例在逐年增加,。生源質(zhì)量是高校人才培養(yǎng)工作的起點(diǎn),,招生宣傳效果對生源質(zhì)量具有直接影響,根據(jù)20xx年教育部對高考招生方式的改革,,今后我校招生宣傳工作也將進(jìn)行改革,,拓展宣傳渠道,加強(qiáng)對學(xué)校及學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵宣傳,。

今年是我校研究生招生第三年,,由于今年理工類專業(yè)達(dá)線考生數(shù)有限,20xx年錄取過程中出現(xiàn)的較大困難,,但在多次向省考試院匯報(bào),、爭取政策后,圓滿完成了招生計(jì)劃,。

高等學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,,而學(xué)校所培養(yǎng) 的人才質(zhì)量,取決于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)質(zhì)量的很大程度上取決于學(xué)校的教學(xué)管理水平,。完善教學(xué)管理規(guī)章制度是促進(jìn)教學(xué)工作順利開展和提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。由于近年來我校教育教學(xué)改革的深入和發(fā)展,,教學(xué)管理工作出現(xiàn)了一些新問題與原有教學(xué)管理文件產(chǎn)生沖突或不再適應(yīng),, 為使我校教學(xué)管理工作進(jìn)一步向科學(xué)化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展,,教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況的需要,,經(jīng)過近兩年的調(diào)研、征詢意見,、對原有文件進(jìn)行了重新整理和修訂,,匯編成冊。這些教學(xué)管理文件基本上反映了我校本科教學(xué)管理工作的全貌,,今后我們將根據(jù)高教改革的新形勢和教學(xué)管理工作的實(shí)際情況,,進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度。

十三,、常規(guī)工作井然有序

教務(wù)處維護(hù)了學(xué)校日常的教學(xué)工作,,對各學(xué)期的教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真的審核,出色的完成了全校課表編排和教室調(diào)度與管理工作,,對于日常的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了有效的管理和監(jiān)督,,對于緊急的,臨時(shí)出現(xiàn)的各類型教學(xué)活動(dòng)的變更進(jìn)行了積極的,,及時(shí)的協(xié)調(diào)及處理,。

完成了近3000余場考試的安排調(diào)度任務(wù),組織完成了我校一年兩次近18000人參加的全國英語四,、六級(jí)考試的考務(wù)工作,,以及我校約20xx人參加安徽省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考務(wù)工作及證書打印工作。

完成了20xx級(jí)新生學(xué)籍注冊及老生學(xué)年注冊工作,,并對20xx級(jí)新生轉(zhuǎn)專業(yè),、20xx-20xx學(xué)年的升留級(jí)、退學(xué)學(xué)生及學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的情況作了認(rèn)真的核實(shí)及調(diào)查及處理工作,。

我科對20xx-20xx學(xué)年度各專業(yè)各班教材及時(shí)的征訂和準(zhǔn)確的發(fā)放,;對上一年度全院各專業(yè)各班級(jí)的教材費(fèi)進(jìn)行了結(jié)算,及時(shí)完成了各班教材款的補(bǔ)交,、退還工作,。20xx-20xx年度第二學(xué)期教材征訂工作目前正在有條不紊的進(jìn)行中。

完成了20xx屆畢業(yè),、學(xué)位資格審核及證書制作,、發(fā)放工作,協(xié)助完成20xx屆畢業(yè)典禮,,并將畢業(yè)生學(xué)歷,、學(xué)位進(jìn)行了電子注冊,畢業(yè)生學(xué)業(yè)檔案整理歸檔工作,。同時(shí)對合作辦學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)資格/學(xué)位授予資格審核及證書制作發(fā)放,。20xx年,,教務(wù)處對以前年度學(xué)信網(wǎng)上應(yīng)畢業(yè)而未畢業(yè)學(xué)生的梳理匯總,并提交相關(guān)部門處理,。完成20xx屆畢業(yè)生圖像信息采集工作,。

輔修“第二專業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”學(xué)習(xí)是為了幫助拓展在校生掌握更多專業(yè)技能,了解學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的校園文化,。

通過20xx年的輔修“第二專業(yè)”的開設(shè),,會(huì)計(jì)、金融學(xué)專業(yè)受到學(xué)生的熱捧,,在允許報(bào)名的大一學(xué)生中,,20xx年報(bào)名學(xué)生近500多人,經(jīng)審核后,,最終錄取200多人,。

20xx年我校繼續(xù)推進(jìn)“第二校園經(jīng)歷”校際交流工作,在與廈門理工學(xué)院進(jìn)行合作交流的基礎(chǔ)上,,20xx年新增上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院作為交流合作學(xué)校,目前我校有6名同學(xué)在合作學(xué)校交流,,合作學(xué)校3名同學(xué)在我校學(xué)習(xí),。

20xx年我校首次對大學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)術(shù)成果相似性檢測。在優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選中,,對各系推薦的131份候選設(shè)計(jì)(論文),,經(jīng)專家評(píng)閱,小組討論,,最終評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)83篇,,其中一等獎(jiǎng)13篇,二等獎(jiǎng)28篇,,三等獎(jiǎng)42篇,。

20xx級(jí)學(xué)生的認(rèn)知實(shí)習(xí),全校14個(gè)教學(xué)系,、44個(gè)專業(yè)的3552名本科學(xué)生參加,,實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要有合肥伊利乳業(yè)有限公司、榮電集團(tuán),、安徽芳草日化股份有限公司,、合肥市錦繡大道道路改造工程施工現(xiàn)場等100余家省內(nèi)外單位。此外,,在科室全體工作人員的共同努力下,,圓滿完成了實(shí)踐教學(xué)小學(xué)期,實(shí)驗(yàn)室信息數(shù)據(jù)采集,,實(shí)踐教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等工作,。

總的來說,,20xx年全處同事在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下共同努力,在工作中充分體現(xiàn)了服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí),,不斷提高工作效率,但由于教務(wù)處人員少事務(wù)多等客觀原因,,在工作過程中還存在著一些問題,,例如近年來一直提出的對高等教育教學(xué)的管理理論學(xué)習(xí)仍不足,協(xié)作工作還有待提高 ,,這需要在以后的工作中加以改善,。新的一年,教務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,,爭做學(xué)習(xí)型處室,,規(guī)范管理,注重教育教學(xué)改革,,注重服務(wù)與創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,力曾實(shí)現(xiàn) “促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流”的工作目標(biāo),。

教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版篇三

20xx年業(yè)已結(jié)束,,一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,,依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,,大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,,從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下:

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊,、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到三表上墻,,嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材,,把握教材編寫意圖,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,積極提倡合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績,做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,,初步調(diào)劑了教研組的分類,,建立了教研組長例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),,制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常展開,,有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,,鼓勵(lì)教師積極展開相互間的平常聽課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),,教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤:

9月份,正課遲到10節(jié)次,,請假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,,請假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次。10月份,,正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,,正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。

2、教學(xué)評(píng)估:

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,,分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,分歧格4人,。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),其中,,語文青年教師公然課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),英語教師公然課3節(jié),,電機(jī)模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公然課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。

教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版篇四

作為中學(xué)教務(wù)處主任,回首這幾一年來所參與的工作及其感受,,我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事,,這三件事圍繞著一個(gè)中心,即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校教師的支持下,,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。”以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,,實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。

(一)穩(wěn)中求實(shí),保證教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),,要保證教學(xué)工作的正常開展,并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,,教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長”,因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”,,也有很好的技改項(xiàng)目,,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,,獲得較好成績,。 值得一提的是,在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,,教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,,同時(shí)對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),,在實(shí)施的過程中,,將對這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。

(二)倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),,努力使之為教學(xué)服務(wù),,為教師服務(wù)。

每學(xué)期開學(xué)前,,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,,學(xué)科主任們漸漸成熟,,他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,,有思想,,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,,老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),,忙了好久卻說不出究竟作了什么,,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,,把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,,超越自我,。我愛書,也愛讀書,,再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,,每學(xué)期帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

1,、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。九年級(jí)面臨中考,,教學(xué)任務(wù)非常繁重。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲,,我做了很多努力,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,,多做習(xí)題,,上課認(rèn)真授課,課后認(rèn)真批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生成績有了一定的進(jìn)步。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,,所教班級(jí)學(xué)生思維能力較強(qiáng),,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,。

不遲到不早退,,不無故請假,。

我們知道,,中國的教育至今仍然十分落后,,我無法超越時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我有許多無奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己,,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂,。

教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版篇五

本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,,與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室,年級(jí)部,、教研組等職能部門密切配合,,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,,并及時(shí)印發(fā),,以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,,加強(qiáng)與教師的溝通,,征詢、交換學(xué)科意見,,落實(shí)安排好教師課務(wù),,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,,努力開齊開足各類課程。同時(shí),,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),,安排課時(shí),排好課表,,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4、布置學(xué)期工作,,安排學(xué)期活動(dòng),,明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),以身作則,,肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,,樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,,隨堂聽課,做到“及時(shí)看,,課上聽,,隨時(shí)查”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,,對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,,全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,,圍繞年級(jí)部備課組,、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,,讓課堂充滿活力。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,,及時(shí)收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、集體備課筆記,,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,,精心安排擬題,,周密實(shí)施過程,不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,,使命題、監(jiān)考,、閱卷,、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),,交流情況,,分析問題,確立目標(biāo),,提出打算,。

5、針對起始年級(jí)的實(shí)際情況,,編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,,通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng),,疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,明確目標(biāo),,提出要求,,增強(qiáng)干勁,。

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,,組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,,不斷完善集體備課、課前備課,、聽課、評(píng)課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng),。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),借賽課,、能手課的契機(jī),,接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會(huì),,敞開心扉交流感受,,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5,、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計(jì)劃,,有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競賽,,有活動(dòng)安排,,有過程材料,有獲獎(jiǎng)通報(bào),。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競賽活動(dòng),,經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8,、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,,確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程,,做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,,采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了20xx年報(bào)刊征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,,力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,,按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,,確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。

7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,,學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,,并在學(xué)籍管理人員處備案。

8,、與教研室,、辦公室、德育處,、總務(wù)處積極配合,,參與了學(xué)校考評(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作,。

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),,加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,,發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),,建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),,不斷總結(jié),不斷完善,,注重配合,,爭取能做得更好,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

教務(wù)處年終總結(jié)標(biāo)題 教務(wù)處年終總結(jié)免費(fèi)版篇六

一年來,教務(wù)處在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下,在各學(xué)院密切配合下,,在學(xué)校職能部門的大力支持下,,完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。

1,、特色專業(yè)建設(shè)

20xx年建成國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)(農(nóng)業(yè)水利工程),,省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)),。

2,、精品課程建設(shè)

20xx年建成省級(jí)精品課程2門(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),液壓與氣壓傳動(dòng)),。

3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

20xx年建成1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì))。

4,、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)

20xx年申報(bào)2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(工程機(jī)械和大學(xué)物理,,12月20日答辯)。

5,、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研:大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)(河南省8所高校)和卓越工程師教育計(jì)劃(全國104所高校,,河南省5所高校)。

20xx年,,我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)(通過率100%),。

1、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,,進(jìn)一步明確“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式(即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才),,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2,、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間,,開展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”,先后邀請首屆國家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動(dòng),,開展教育教學(xué)研究征文活動(dòng),500多位青年教師參與,,征文124篇,。最后評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位,25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。

(1)校院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)情況:課堂聽課3100多人次,,其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,院督導(dǎo)2500多人次,;學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評(píng)2600多班次,;擬引進(jìn)教師試講200多人次;新任青年教師驗(yàn)收,、試講近300人次,;職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)600多人次;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次,。

(2)學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,,召開信息員座談會(huì)4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對這些意見和建議,,教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人,,并落實(shí)整改,。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,,新聘任118名。

(3)學(xué)生評(píng)考700多個(gè)考場,,評(píng)考優(yōu)良率超過95%,。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報(bào)》中予以通報(bào)。

(4)組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進(jìn)行巡視,,共巡視近20xx個(gè)考場,。通過巡視,我??硷L(fēng)總體良好,。

(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查:隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)送外校盲審,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量得到了校外專家的高度評(píng)價(jià),,對評(píng)價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人,,已責(zé)成寫出整改措施。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn),我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。

(6)先后出臺(tái)5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查評(píng)估管理辦法》,;

《二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》;

《考試管理實(shí)施細(xì)則》,;

《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,;

《素質(zhì)類選修課管理辦法》。

4,、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),出臺(tái)《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》,,實(shí)行校院二級(jí)培養(yǎng)模式,,學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),學(xué)校組織檢查驗(yàn)收,,把好新任青年教師上講臺(tái)關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人,其中49人通過檢查驗(yàn)收,,通過率為86%,。對首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,貫徹“以生為本”,促進(jìn)學(xué)生成長成才,。

(1)加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺(tái)了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,,先后4位教師開課,,開展講座36場;鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動(dòng),,協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽,組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,,并獲得國家2等獎(jiǎng)2項(xiàng),,省級(jí)1等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)2等獎(jiǎng)7項(xiàng),;協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽,。

(2)開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育。首屆152人通過省教育廳審核,,攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。

(3)鼓勵(lì)學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,出臺(tái)《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。

(4)深入學(xué)生調(diào)研,,解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會(huì),,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,,例如新校區(qū)開辟早讀教室,花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,,規(guī)范教師多媒體教學(xué),,組織大型問卷調(diào)查等。

(5)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個(gè)班級(jí)申報(bào),,評(píng)選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,首次將??瓢嗉?jí)納入評(píng)選范圍,,并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化,制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度(《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》),。

7,、組織4次近3萬人次國家級(jí)大型考試(cet46和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試);近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。

8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),,積極申報(bào)新專業(yè)(申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個(gè)本科專業(yè)<教育廳評(píng)審已通過>,,申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個(gè)<已通過教育廳審核,,上報(bào)教育部評(píng)審>),。

9、教改立項(xiàng),。圍繞培養(yǎng)方案的修訂,,凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)。

1,、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不清晰,、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。

2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一(包括數(shù)量,、層次,、重視程度、培養(yǎng)措施),。

3,、對教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識(shí)不明晰(教授,、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題)。

4,、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)(學(xué)生目標(biāo)不明、動(dòng)力不足,、方向不清,;教師上課“胡言亂語”,對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力),。

5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,教學(xué)改革力度不夠(例如考核評(píng)價(jià)方式,、教學(xué)方法方式,、如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí))。

1,、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會(huì)議精神,貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》,,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

2、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、課程和教材建設(shè),,做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評(píng)審工作。

3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級(jí)教學(xué)管理,,理順管理機(jī)制和體制,實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,,加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),,做好教務(wù)系統(tǒng)升級(jí),促進(jìn)和諧發(fā)展,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,,加強(qiáng)教學(xué)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),創(chuàng)新督導(dǎo)模式,,保證教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等),。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,,組織好各級(jí)各類學(xué)生考試,實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué),,鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽,。

7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,,實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,,做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。

8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),,開展教育教學(xué)研究,深化教學(xué)改革(課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式,、教師教學(xué)模式等),做好20xx年省校教改立項(xiàng),。

9,、開好20xx年教學(xué)工作會(huì)議。

10,、辦好第11屆青年教師講課競賽,。

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