在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

調(diào)查報告作文800字 調(diào)查報告作文300字左右篇一

我去家鄉(xiāng)的馬路旁調(diào)查,，看起來那里就像一個垃圾場,，這里一堆，那里一堆,，又臟又臭,，讓人聞起來就惡心。

以前,，那里是干凈的,，是清新的，還長著花草樹木,，但是現(xiàn)在,，那里已經(jīng)變成了垃圾場了。我好想回到以前看看這里以前長什么樣子,。

因?yàn)槿藗儊G的垃圾實(shí)在是太多了，那里已經(jīng)找不下了,，所以垃圾都灑了出來,，弄成了一場嚴(yán)重的車禍，還傷害了人們的性命,。

以前馬路旁邊還有一條清澈見底的小河,，但是現(xiàn)在，已經(jīng)被垃圾給淹沒了,。

再加上人們防火,，造房子，做各種東西,，那里現(xiàn)在已經(jīng)沒有人過了,，那里還有一座小橋在上面駕著，人們常常去那里玩耍,，嬉戲,，拍照，但是現(xiàn)在,，我們已經(jīng)見不到它了,。

所以,，大家以后要愛護(hù)環(huán)境，讓世界更美麗,！

調(diào)查報告作文800字 調(diào)查報告作文300字左右篇二

我家住在泰山區(qū),，這里空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥,，有香樟樹,、合歡、白玉蘭,、柳樹……,。夏天，樹木茂盛,，是乘涼的好去處,，小區(qū)里種滿了三葉草，草坪中種滿了刺刺草,，非常美觀,。

我們小區(qū)現(xiàn)在道路干凈，環(huán)境優(yōu)美,，可是我們剛搬進(jìn)來的時候,，卻讓我們大失所望：環(huán)境不好，沒有綠化帶,，樹木很少,、道路臟、不平,；一些人在空地上亂種樹,，亂養(yǎng)雞鴨，車子想放哪就放哪,；空氣污染太大,，一開窗戶就聞到臭味，路上塵土飛揚(yáng),。

我們小區(qū)為什么有這么大的變化呢,？通過我的調(diào)查訪問，我終于找到了原因：一是小區(qū)大力加強(qiáng)綠化工作,，每年定期栽樹,，修剪樹木，使綠化面積不斷增加,。二是小區(qū)加強(qiáng)了管理,，人們的環(huán)保意識增強(qiáng)，破壞樹木的行為大大的減少了,。三是環(huán)衛(wèi)工作人員增加了清掃的次數(shù),，衛(wèi)生狀況大為改觀,。

通過查資料，發(fā)現(xiàn)樹木對環(huán)境有很大的幫助,，一是樹木可以吸收灰塵和二氧化碳,，凈化空氣；二是樹木可以固定土壤防止水土流失,，三是樹木可以減少噪音,，有利于健康；四是樹木能調(diào)節(jié)氣候增加降水……,。

原來樹木對我們有這么多的好處,，我們一定要保護(hù)樹木，讓我們的綠色家園越來越美!

調(diào)查報告作文800字 調(diào)查報告作文300字左右篇三

一,、問題的提出

有一天,，媽媽問我：“阿怡，你知道科學(xué)家是模仿哪種動物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種控制系統(tǒng)嗎”我說：“不知道呀,，不過,，我很想知道！”因此,，我做了一次調(diào)查,。

二、調(diào)查方法

1,、閱讀有關(guān)的書籍

2,、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料

3、問爸爸關(guān)于這方面的事情

三,、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及方面

具體內(nèi)容

書籍

科學(xué)家模仿的原因

因?yàn)槿祟惏l(fā)射的人造衛(wèi)星,，在太空飛行時會受到太陽光的強(qiáng)烈輻射，那人造衛(wèi)星就會被“烤”烈

上網(wǎng)

科學(xué)家是模仿哪種動物的鱗片來改造衛(wèi)星的

是根據(jù)蝴蝶的鱗片來改造衛(wèi)星的

問爸爸

蝴蝶的鱗片有什么作用

蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,，它能使自己的體溫始終控制在一個正常的范圍內(nèi)

四、結(jié)論

原來人類發(fā)射的人造衛(wèi)星在太空飛行時會受到太陽光的強(qiáng)烈輻射,，那人造衛(wèi)星就會被“烤”烈,。剛好，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,，它能使自己的體溫始終控制在一個正常的范圍內(nèi),。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種控制系統(tǒng)，就圓滿地解決了這個問題,。

調(diào)查報告作文800字 調(diào)查報告作文300字左右篇四

放學(xué)了,，學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人，他們有的人買零食,，有的人買玩具,，有的人買文具,。而且有很多高年級同學(xué)一帶就帶幾十元錢。

他們的零花錢用來做什么,？他們的零花錢是父母給的還是自己掙的,？到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢？為了解決這些問題,，我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學(xué),。

我一共調(diào)查了十六個人，并對以上情況作了分析,。

1,、其中有七個人買零食，四個人買玩具,，五個人買文具,。

2、大多數(shù)的零花錢都是家長給的,。

3,、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元~2元之間，但也有同學(xué)每天都花十幾元,。

4,、有的沒有零花錢。

1,、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來,。因?yàn)椋I零食既浪費(fèi)錢,，吃了以后又對身體不好,。

2、大家可以自己掙錢,，比如在家里干些力所能及的事,，在街上賣一些小玩意等，體會一下自己掙錢的樂趣,。

3,、對于零花錢的控制，我們要合理運(yùn)用,，不能花太多,。

4、對于沒有零花錢的同學(xué),，家長可以合理地給一點(diǎn),，也可以自己去掙。

最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢,。