時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇一

隨著高考的臨近,，有關(guān)人員做了一些調(diào)查,，根據(jù)調(diào)查顯示,，86%的受訪家長表示有送孩子出國留學(xué)的想法。其中,，46%的家長表示計劃在大學(xué)畢業(yè)后送孩子出國深造,，選擇高中畢業(yè)后送孩子留學(xué)的家長占到41%，特別在孩子還未上大學(xué)的家長中,，選擇高中畢業(yè)后送孩子出國留學(xué)均為其首選，這意味著今后將有更多中國學(xué)生選擇在國外就讀本科,。

在留學(xué)準(zhǔn)備上,，中國家長們普遍缺乏行動力和明確計劃，而且針對孩子的留學(xué)家里人可能都達(dá)不到一致的意見：提前辦理,，又對孩子的高考成績抱有希望,，萬一考上國內(nèi)的知名學(xué)校，就有可能在國內(nèi)就讀,，如果不辦理的話,，等到孩子高考成績落定后才發(fā)現(xiàn)送孩子出國留學(xué)讀書，至而少要花幾個月的時間辦理,，孩子大半年的時間就在國內(nèi)虛度了,，矛盾的心理是現(xiàn)在高考學(xué)生家長共有的一個特點(diǎn)。

新西蘭大學(xué)有幾個很顯著的特點(diǎn)：世界排名高,、國內(nèi)知名度高,、教育質(zhì)量高、學(xué)費(fèi)相對低廉,。如此新西蘭留學(xué)成為了現(xiàn)今教育的趨勢,，同時高考留學(xué)雙保險也成為了家長最佳的選擇方案!

針對高考學(xué)生“量身定做”的留學(xué)方案

途徑一：預(yù)科課程

預(yù)科是進(jìn)入新西蘭的8大院校的一條重要途徑。新西蘭大學(xué)的預(yù)科課程的學(xué)制比較靈活,，預(yù)科課程的長度,、開學(xué)日期和結(jié)束日期都不是全國統(tǒng)一的，而是由各個預(yù)科學(xué)院自行決定的,。預(yù)科課程的長度,，常見的有8個月和12個月兩種類型，開學(xué)日期主要集中在三個時期,，1月份和2月份,、6月份和7月份、以及9月份和10月份,。新西蘭大學(xué)的本科課程的學(xué)制基本上是全國統(tǒng)一的,，一年有兩次開學(xué)，即2月份和7月份,。留學(xué)生如果英文有差距,，可以選擇18個月左右的預(yù)科課程,，學(xué)習(xí)大學(xué)階段的預(yù)備課程及英文課程。

優(yōu) 勢：幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新西蘭教育體系,，為將來進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備,。學(xué)生成功完成此課程并通過校內(nèi)教師或講師評核與測試，即可不參加統(tǒng)考,，直接進(jìn)入自己所報讀并承認(rèn)這項(xiàng)課程的大學(xué)了,。

挑 戰(zhàn)：需要同時應(yīng)對語言學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)課程雙倍挑戰(zhàn)。

申請條件：學(xué)生在國內(nèi)完成高二課程后即可申請入讀預(yù)科課程,，學(xué)生需提交5.5分(個別學(xué)校4.5分)以上雅思成績和高中學(xué)術(shù)成績,。或者免雅思,，參加學(xué)校內(nèi)部語言測試后,，參加相應(yīng)長度的語言課程。

途徑二：新西蘭理工學(xué)院課程

新西蘭理工學(xué)院開設(shè)的課程和社會移民需求聯(lián)系緊密,，課程設(shè)置符合企業(yè)需求,，學(xué)生完成2~3年的課程后可以獲得1年的無條件工作簽證，亦可選擇前往大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行深造,。

優(yōu) 勢：理工學(xué)院課程學(xué)費(fèi)相對較低,，獲得文憑時間亦相對較短。學(xué)生在中國完成高中課程后憑雅思成績和高中平時成績申請,。

挑 戰(zhàn)：入讀理工學(xué)院的學(xué)生是直接入讀主課程,，所以對學(xué)生的語言能力要求比較高。

申請條件：雅思6分或以上,。

新西蘭院校都是先到先得,，如果你有留學(xué)新西蘭的打算，請?zhí)崆皽?zhǔn)備申請,。

以上就是為您推薦的高考與新西蘭留學(xué)之間如何選擇的介紹,，希望能夠?qū)δ峁┮欢ǖ膸椭?/p>

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇二

面向高考，注重基礎(chǔ),，大量練題,，研究方法，提高效率

1,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段(正式開學(xué)—20xx年3月),，以夯實(shí)基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，熟稔高考考點(diǎn)為目標(biāo),，輔以大量習(xí)題訓(xùn)練。

2、專題復(fù)習(xí)階段(3月中旬—5月底),，以知識重組,，訓(xùn)練技能，查漏補(bǔ)缺,，完善體系為主,。

3、綜合訓(xùn)練階段(3月中旬—5月底),，與專題復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,，通過試題精選，訓(xùn)練強(qiáng)化答題技巧和規(guī)范,，從學(xué)科內(nèi)綜合,，學(xué)科間滲透提高學(xué)生得分能力。

4,、復(fù)習(xí)方法：

(1),、必須全面復(fù)習(xí),?？荚噧?nèi)容覆蓋課標(biāo)要求的每一時段，中國古代史,、中國近現(xiàn)代史,、世界近現(xiàn)代史等。由于政治史內(nèi)容分值高,，應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。

(2、)在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀,、摘記,、寫概要等方法擴(kuò)大知識面，拓寬視野,，開闊思路,，提高文字表述能力。

(3),、聯(lián)系時政熱點(diǎn),，提煉分析，以歷史知識,、觀點(diǎn)為基礎(chǔ),，使熱點(diǎn)和歷史知識之間做到有機(jī)的聯(lián)系。

(4),、在歷史高考中,，命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓(xùn)練不同的語境,，這是考察我們的適應(yīng)能力，同學(xué)們對試卷的閱讀有異樣,、不適應(yīng)的感覺是很正常的,。要減少這種感覺，平時應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀,，同時要注意提高閱讀速度,。

(5)、最后,，高三歷史復(fù)習(xí)中應(yīng)注意克服的幾種不良傾向,，以期提高復(fù)習(xí)效果，取得理想成績,。忌好高騖遠(yuǎn),，以基礎(chǔ)知識為主;忌死記硬背，重在思維,、能力的提高;忌答非所問,，做到解題詳略得當(dāng)，結(jié)論完整;忌題海無邊,，要以一當(dāng)十;忌胸中無目標(biāo),，計劃要周密，時間要合理;忌猜題押寶,，掌握基本技能和方法為根本,。

此外，近年來,，高考?xì)v史試題中,，選擇題、簡釋題,、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型,。這些題型的考察功能、特點(diǎn)和要求各有不同,，認(rèn)識各種題型的功能,、特點(diǎn)，掌握它們的解題技巧和方法,，對于提高成績是十分必要的,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇三

勢，穩(wěn)文綜,，提雙語.

1.入學(xué)到“一診”考試,，全面掌握基礎(chǔ)知識.

2.“一診”考試到“二診”考試，提升能力，全面應(yīng)考.

3.“二診”考試到高考,，做到心態(tài).思想.身體三者相協(xié)調(diào).

1.語文：每天都堅(jiān)持一定量的語文練習(xí),，保證語文思維的運(yùn)轉(zhuǎn);客觀題盡量只錯一道(24分)，主觀題得分控制在90分左右.

2.數(shù)學(xué),， 平時多看自己的錯題集和每周定時練題;選擇填空得分65分,，大題得分65分左右.

3.外語，平時著重訓(xùn)練閱讀.完型和作文三方面;客觀題得分盡量在80分左右,，主觀題得分盡量在45分左右.

4.文綜,，加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和主觀題的答題模式以及技巧訓(xùn)練;客觀題得分盡量在140分左右，主觀題得分盡量在100分左右.

語文 110,，數(shù)學(xué) 130,，外語 125，文綜 240,，總分 605.

1.找到適合自己的具體的各科的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法.

2.每天必須按時保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè).

3.認(rèn)真對所做過的題進(jìn)行分析.總結(jié).歸納,，做到“做有所獲”.

4.認(rèn)真積極的參與同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)和交流，多問老師問題,，解決學(xué)習(xí)中的問題.

5.認(rèn)真對待每一次考試,，考后忘掉成績，認(rèn)真加以分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)并解決問題,，為下一次考試做準(zhǔn)備.

6.每天除上課時間外,，務(wù)必涉及六科,，保證思維運(yùn)轉(zhuǎn).

7.保證身體與身心健康.

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇四

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

這是高中階段的最后一個暑假,，暑假假期是最能拉大學(xué)生之間差距的時期,，是玩的好時機(jī)，更是提升自己,、查漏補(bǔ)缺的最佳時機(jī),，高三是否要一個突飛猛進(jìn)的我，全看50多天的假期生活,。要贏高三必須首先贏暑假,。 充分利用高三假期提高學(xué)習(xí)能力和水平，重點(diǎn)突破英語增加對單詞的記憶,，增加語文閱讀,，提高數(shù)學(xué)解題能力。

二,、作息時間：

上午：7：00起床 8：00~8:30早讀英語

8：40～10：00做作業(yè),，看書 10：15～12：00做作業(yè)，看書

中午12：00～1：30休息、午睡1節(jié)課時間 下午1：30～3：00做作業(yè),，看書 3：15～4：30做作業(yè),，看書

4：30～6：45看電視（每天看電視控制在兩小時之內(nèi)） 晚上6：45～9：00騎車、看書,、游泳,、

9：00～10：00看書、做作業(yè),，中間跑步半小時 晚上11點(diǎn)入睡

三,、具體安排和執(zhí)行情況（7月）

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三、8月具體安排和執(zhí)行情況

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期末考試結(jié)束了,，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候,，暑假假就來臨了。如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,，可以說賽事已經(jīng)開始,。想想在你長跑時既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時,，你是什么心情,？所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨,、憂慮是很正常的心理狀態(tài),，千萬別覺得天塌下來了。 暑假假了,，還是趕緊為自己訂個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃吧,。

a 給高三學(xué)生的八點(diǎn)復(fù)習(xí)建議

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀,。在18歲的時候,，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了,。

還有,，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,，甚至更久,，在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo),，還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴,。這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來,。另外，給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議,。

1.每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內(nèi)）,； 2.學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30,；晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

3.制定自己的學(xué)習(xí)計劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時,，但2小時過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

4.晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

5.每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

6.不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

7.有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，打電話請教一下老師或同學(xué)吧！

8.每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通,。真心的希望每個人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計劃,！

b 三類高三考生備考指南

分析與定向

在制定寒假復(fù)習(xí)計劃之前,，要科學(xué),、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),、狀況,，包括平時測試、期中考試成績,、期末考試成績,，其中以期末考試成績?yōu)橹鳎驗(yàn)槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高,。

自我分析的目標(biāo)包括兩個方面,，一是定位，二是定向,。所謂定位,，就是說期末考試后，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置,，你處在一個什么位置上,？心里要十分清楚，這基本反映了你的實(shí)力,。 定位不必過細(xì),，一般分為上、中,、下三個等級,。“上”指的是成績優(yōu)秀的考生,，“中”指的是成績一般的考生,；“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位,。所謂定向,，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么？你的弱勢學(xué)科是什么,？薄弱環(huán)節(jié)在哪兒,？優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么？

三類考生具體復(fù)習(xí)建議

★優(yōu)秀考生

認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),，如果是中低檔題失分過多,，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌,！

對于難題也要認(rèn)真分析,，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的，你們不但要會做,，而且還要做對,。對于不會做,、做錯了的難題要認(rèn)真分析。

優(yōu)秀考生的各科成績要均衡,，原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科,，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向，要科科抓緊,，均衡發(fā)展,，突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。

優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會反思,，做對了的題要反思,，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律,，不會做,、做錯了的題更要反思，從思維方法上,、方式上尋找原因,。

適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做,、做精”,，邊做邊思考過程、方法,、規(guī)律,，在一定量的基礎(chǔ)上，以質(zhì)求勝,。

★一般考生

“不是每一道題都是給每一個考生預(yù)備的,！真正拉開考生差距的是中低檔試題！”這是規(guī)律,，這是經(jīng)驗(yàn),，一般考生一定要明白這個道理。

道理明白了,，方向也就清楚了——抓住中低檔試題,。高考命題以中低檔試題為主，一般

占全卷的80％,，也就是說750分中有600分的中低檔試題,，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙,。

一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個空間升值的可能性更大,、更容易,、更迅速,。失分原因要分析透，這是“病因”,，只有查出“病因”才能“對癥下藥”,。

★基礎(chǔ)薄弱考生

上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生?；A(chǔ)薄弱考生要記?。簺]有舍棄就沒收獲！ 基礎(chǔ)薄弱考生要記?。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上,！要抓基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法,。要抓非智力因素：信心、目標(biāo),、意志,、毅力,、方法,、心態(tài),。要多練,，特別是中低檔試題,，要看,、要想更要練,。

對三類考生綜合建議

“知識與技能,，過程與方法,，情感與價值觀”——新課程目標(biāo),。

收集、整理,、分析,、改正錯誤——錯誤也是資源。

學(xué)會反思,，通過反思達(dá)到升華,、升值。

看清楚不如想清楚,，想清楚不如練清楚,，一定要動筆，動筆才是思維的開始,。

調(diào)整心態(tài),，考生心理是高考的基礎(chǔ)。

c 各類學(xué)科復(fù)習(xí)攻略

英語得高分10建議

1.練習(xí)解題時,，揣摩出題者意圖,，詳細(xì)閱讀在考試結(jié)束后另做,。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作,。

2.文法,、語法只做有必要的。

3.做泛讀時不要出聲念,。

4.不要執(zhí)著于中文解釋,，重要的是能理解大意。

5.不要一葉遮目,。重要的是閱讀整段文章后把握要表達(dá)的東西,。

6.堅(jiān)持?jǐn)U大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵，但要在語境中記詞,，才能印象深刻,。

7.每日摘錄、背誦范文中的好句型,，為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ),。

8.做個整理本，整理自己做錯的題,、常翻看,，掃除漏洞；整理閱讀,、完形,、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象,。

9.每日堅(jiān)持聽力練習(xí),，聽的題材要廣泛，要多練習(xí)各種口音的聽力材料,，增強(qiáng)高考聽力時的適應(yīng)能力,。

10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識,。

理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略

重視與時事密切結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型：節(jié)能,、環(huán)保、奧運(yùn),、航天……

1,、基本概念要重視

理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目，基本概念掌握牢固最重要,。

2,、解題先質(zhì)后量

大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決,。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界,。

3,、把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合

為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的,。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。聽課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r間把聽課內(nèi)容消化總結(jié),。

4,、完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的.綜合對策。

d 各種能力的培養(yǎng)方法

1.計算能力：考計算能力是通過基本概念和公式的單純題,，所以只要細(xì)心就能得分,。這類題失分是因?yàn)楣讲皇煜せ蛴嬎闶д`造成的。所以平時多練習(xí)速度和正確率,，從這部分考查中爭取時間,。嚴(yán)肅對待平時考試中的失誤，爭取不犯計算錯誤,。

2.理解能力：平時學(xué)習(xí)時多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的,，特別是教科書中的公式、概念推導(dǎo)過程都要自己獨(dú)立做一遍,。多做一些類似題,，并在解題時思考所包含的概念是什么？

出題者想考察知識點(diǎn)是什么,？對錯題分析時要標(biāo)記錯在概念的哪個部分,。

3.推理能力：正確分析已知條件，及其所包含的衍生條件,，明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系,，既可由因?qū)す嗫蓤?zhí)果求因,，注意做完題目后的總結(jié),。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇五

1.晚上一定要保證睡眠。

2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,，聽明白其實(shí)更重要)

3.哪不懂,，這些就是今天自己要消化的東西。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每個周末都要把這周的知識,，哪怕是草草的,，也要過一遍。

好的學(xué)習(xí)成績,，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要想分配好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)計劃!這是相當(dāng)重要的!

①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。

②列出具體任務(wù),，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周,、每一天去，再計算一下,，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時間。計劃中一定要安排嚴(yán)格的,、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,，力戒好高騖遠(yuǎn)。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇六

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路,，回顧以前學(xué)習(xí)過的知識,，做到“明白自己學(xué)過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系(一)梳理高中階段所有知識點(diǎn)，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個知識點(diǎn)

10月中

11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),，需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,，知識結(jié)構(gòu)至少到達(dá)高考考查要求;檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系(二)構(gòu)成自己完整的知識體系

2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果

3月60天,，高考一模第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月

5月**天,，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真,、模擬題訓(xùn)練，找感覺的同時全面訂正錯題,，做的萬無一失

6月高考,，準(zhǔn)備充分，簡單應(yīng)對,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇七

1,、早讀時間：背詞語解釋，背必考的古詩,，看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用,。

2、晚上看作文書,，被新鮮的作文素材（閱讀技巧平時老師講注意積累,。）可根據(jù)語文早讀安排;

1、現(xiàn)買一本學(xué)術(shù)公式隨時看,；

2,、練選這題，大多數(shù)題都可畫圖解決,，故學(xué)會精確作圖,，每天以最快速度練10道；

3、填空題后面的選做題,，選擇自己擅長的專項(xiàng)練習(xí),；

4、大題要考的那幾部分基本已固定,，可分項(xiàng)練習(xí),，先做再對答案；注意格式和步驟,，爭取做這類題的時候提高做題速度,。

5,、時間可安排在中午和自習(xí),。

1、每天一篇完形填空,，注意速度基本10分鐘以內(nèi),；

2、閱讀最關(guān)鍵,，看看一些閱讀技巧,，每隔兩天練5篇，練速度,；

3,、作文了，平時多積累高級表達(dá),，可以每天寫一篇,。

4、單選在于平時課堂積累,，要是很差,，可專項(xiàng)訓(xùn)練；

5,、以上基于每天必須背單詞,。

化學(xué)： 1、化學(xué)公式每天要背,；

2,、看書，不懂的地方先做記號,，等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請教,。

3、練題,，找資料做題,；

2、練實(shí)驗(yàn)題，相信老師又發(fā)很多實(shí)驗(yàn)資料,；

3,、練大題，課堂上的練習(xí)應(yīng)該夠多了,；

生物：1,，各節(jié)知識點(diǎn)生物除了早自習(xí)背還有什么辦法；

2,、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料,；

可按自己實(shí)際情況安排時間；目標(biāo)：語文110,，數(shù)學(xué)120,，外語110，化學(xué)70,，生物70,，物理80，任重道遠(yuǎn),，貴在堅(jiān)持,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇八

一。預(yù)習(xí),。不等于瀏覽,。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點(diǎn),，難點(diǎn),，疑點(diǎn)，經(jīng)過思考,，標(biāo)出不懂的,，有益于聽課抓住重點(diǎn) ，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，有時間還可以超前學(xué)習(xí),。

二。聽講,。核心在課堂,。

1、以聽為主,，兼顧記錄,。

2、注重過程,，輕結(jié)論,。

3,。有重點(diǎn)。

4,、提高聽課效率,。

三。復(fù)習(xí),。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),，整理筆記，

四,。多做練習(xí),。

1、晚上吃飯后,，坐到書桌時,，看數(shù)學(xué)最適合。

2,、做一道數(shù)學(xué)題,，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,，要想提高必須要一步一步推，一步一步想,，每個過程都必不可少,。

3、不要粗心大意,。

4,、做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做,，大腦建立一種條件發(fā)射,，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪,。

5,、解題都有固定的套路。

6,、還有大膽的夸獎自己,，那是樹立信心的關(guān)鍵時刻。

五,?？偨Y(jié)。

1,、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng),，從大主干到分枝,，清晰地深存在腦中，新題想到老題,，從而一通百通,。

2、建立錯誤集,，錯誤多半會錯上兩次,，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去,，最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

3,、周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法。

4,、有問題一定要問,。

六?？记皬?fù)習(xí),。

1、前2周就要開始復(fù)習(xí),，做到心中有數(shù),，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的,，據(jù)說有一個同學(xué)平時只有一百零幾,，離高考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍,，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分,。

2、要重視基礎(chǔ),， 另外,，聽老師的話，勤學(xué)苦練不可少,，成功沒有捷徑,，要樂觀，有毅力,，要有決心,，還要有耐心，學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程,，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,，甚至?xí)邢缕侣返内厔?，但只要?jiān)持下去，那條成績線會抬起頭來,，一定能看到光明,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇九

高三學(xué)習(xí)計劃如何制定？做學(xué)習(xí)計劃從來就不是一件十分容易的事情,。沒有計劃,，學(xué)習(xí)效率肯定不夠好。由于每個學(xué)校的教學(xué)方法不同,，學(xué)生的水平不同,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱不同,，身體好壞不同,，做出的學(xué)習(xí)計劃也就不一樣了。

任何計劃能否實(shí)現(xiàn)都基于計劃執(zhí)行人是否努力去完成,。不努力,，再好的計劃也是沒有用的。有一個計劃監(jiān)督者,，有利于計劃的完成,。這個監(jiān)督者就是我們家長。

1,、計劃的時間不能定的太緊,，否則有些意外就不能完成了。比如說,，周一晚8：00—10：00學(xué)習(xí)英語；10：00—11：00學(xué)習(xí)語文,；11：00—11：30準(zhǔn)備睡覺,，不如改成8：00—9：30學(xué)習(xí)英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成,，可以延長15分鐘,，如果進(jìn)展順利，學(xué)生可以自由利用這些空閑時間,。

2,、為意外留出時間。每周的計劃要為意外留出時間,。比如周二晚上學(xué)校占用了,，需要安排出時間來補(bǔ)周二這一天的計劃。本來這個月的計劃已經(jīng)做好,，考試的時候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,，更基礎(chǔ)的問題,，需要時間補(bǔ)。這些都是需要預(yù)留時間的,。

3,、每周留出總結(jié)的時間。檢查這個星期計劃完成的時間,。不要想計劃做完了,，就沒有我們家長什么事了。我們的工作中,，不是也要計劃—執(zhí)行—檢查嗎,？

4、計劃要具體,。比如我們確定了這個月重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的科目是歷史,，那么每周完成哪些部分，必須明確,。不要讓學(xué)生花時間去想“今天晚上學(xué)什么”,。

我們的目標(biāo)：

1、做到一科,，二科功課考前不用復(fù)習(xí),。要認(rèn)識到，到了實(shí)際高考的時候,，你是沒有時間去復(fù)習(xí)每一門功課的,。堅(jiān)持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績都不錯,，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心,。

2、沒有特別弱的課程,，也就是沒有拉分的課程,。

1、入門—不能夠完成老師作業(yè)的,；

2,、初級—剛剛能夠完成老師作業(yè)的；

3,、中級—能夠完成老師作業(yè)的,，有一定的自由時間；

4,、高級—大部分作業(yè)比較容易,，多數(shù)難題能夠解決。

這里講的是學(xué)生在本學(xué)校的總體水平,，暫時不要和別的學(xué)校的學(xué)生比,，只考慮你在本校的學(xué)習(xí)情況,。

1、班里成績比較好的,，能夠進(jìn)入前十名的科目,。這些科目考生比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣,，也可以從完成作業(yè)的時間看,。作業(yè)能較快做完的，也就是學(xué)的比較好的課程,。我們稱為a類課程,。

2、成績中等的,，作業(yè)基本能夠完成,。這些學(xué)科考生認(rèn)為多花些時間就可以提高成績。我們稱為b類課程,。

3,、成績靠后的。這些學(xué)科考生可能缺乏信心,，不愛學(xué)習(xí)這些學(xué)科,，完成作業(yè)也有一定困難，我們稱為c類課程,。

當(dāng)然,，是否有信心也不完全取決于學(xué)習(xí)成績。

如果你愿意,，可以把一科功課中的內(nèi)容細(xì)分,。比如物理的光學(xué)，力學(xué),，電磁學(xué),，也可以分為掌握較好，中等,，較差。但是,，我覺得過于細(xì)了,。

我們要定的中，長期計劃

短期：力爭每個月改變一門功課的狀態(tài),。比如把一門功課（c類課程）從成績靠后變成成績中等（b類課程）,。要想把一科功課學(xué)精，一個月是很難的,。但是提高到一定程度,，還是非常有可能的,。這樣，考生看見努力的結(jié)果,，也會更有干勁,。

長期：考生的目標(biāo)院校應(yīng)該有一個計劃。目前的目標(biāo)院校是什么,？最終希望進(jìn)入的目標(biāo)院校是什么,？可以把這個學(xué)校的過去幾年的錄取分?jǐn)?shù)拿來。比如,，考生目前的考試成績是450,，考試總分是650分，按照100分計算,，平均69分,。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分，總分是750,，按照100分計算,，平均77分，也就是說你平均每科差8分,。這個時候,，能夠達(dá)到77分的課程，算作合格課程,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過77分的課程,，算作好的課程，低于77分的,，算作需要努力的課程,。這種計算不是十分科學(xué)的。但是比較簡單,，容易做,。

通常說來說，弱項(xiàng)補(bǔ)起來成績比較容易提高,。因?yàn)閺目荚囋嚲砜?，一定有考基礎(chǔ)知識的題，有比較容易做的題,，有很難做的題,。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分?jǐn)?shù),。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績最大值為標(biāo)準(zhǔn),。比如，兩科課程，一科占分80分,，另一科占分120分,，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣,，同樣的學(xué)習(xí)時間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù),。同樣，可以把一科課程細(xì)分,。比如,，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計部分比較難學(xué)，占分又少,，就先放棄,，去補(bǔ)占分多，又比較容易學(xué)的部分,。

每天在學(xué)校里,，老師不會把六科功課都復(fù)習(xí)。制定計劃的時候,，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定,。一種方法是白天學(xué)什么，晚上就復(fù)習(xí)什么,。還有一種辦法是為了補(bǔ)一門功課,，每天無論上什么課，都要花一些時間學(xué)習(xí)這門功課,。也就是說,，其他科目只要把作業(yè)做了，知識點(diǎn)復(fù)習(xí)了,，就可以了,；而這門功課則需要安排時間學(xué)習(xí)自己計劃的內(nèi)容。如果白天有大課,，晚上可以考慮少復(fù)習(xí)一些（當(dāng)然,，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的）。同樣,，如果晚上某一門功課的作業(yè)很多,，也可以少看，或不看這門功課,。

要解決老師布置的作業(yè)和自己計劃之間的矛盾,。

每次家長會，老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生要跟學(xué)校的安排走,，這個原則是正確的。原因是老師比任何人都清楚高考。現(xiàn)在學(xué)校也花時間研究每天給學(xué)生留多少作業(yè)合適,。但是,，每一科任課的老師并不清楚別的老師留了多少作業(yè)，有時就會出現(xiàn)今天作業(yè)多,，明天作業(yè)少的情況,。同時，由于一個班的學(xué)生的學(xué)業(yè)水平不同,，同一份作業(yè),，對于好學(xué)生來說，完成可能很輕松,。對于成績差的學(xué)生,，可以難以完成。對一個學(xué)生來說,，有些科目的作業(yè)很容易完成,，有些科目的作業(yè)要花費(fèi)許多時間。如果每天晚上必須把所有的作業(yè)都完成,，結(jié)果可能是按照老師的安排走了,，但是，沒有時間做自己計劃的事情了,。如果每天都在忙于完成學(xué)校的作業(yè),，學(xué)生已經(jīng)沒有任何自由支配的時間，也很難根據(jù)自己的情況來做更有效的學(xué)習(xí)了,。

做作業(yè)前,，花點(diǎn)時間想一想今天白天復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，作業(yè)的目的是幫助我們學(xué)習(xí)知識點(diǎn),。如果可能,，讓學(xué)生講給家長聽。能講出來,，可能就是學(xué)會了,。我每次做講座的時候講的內(nèi)容都記得比較清楚，這也是經(jīng)驗(yàn)之談,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十

1,、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成,。

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了,。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳,、實(shí)”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次,，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時間浪費(fèi),。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球,、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。如六,、日的時間,，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,，而中午,、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做,，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí),。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。,。

③剛開始列計劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十一

1. 有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,，知識的重復(fù)率高,，這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,，做到見疑就查，見疑就問,，并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃,。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語法書,。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系,，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書,，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好,。

3. 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果,?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,，強(qiáng)化閱讀,，潛移默化中會使英語水平有長足進(jìn)展。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻?？矗?yàn)榻甑母呖碱},，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的,。

5. 做高考題，積累詞匯,、短語及句型,，加強(qiáng)知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累,，特別是詞匯、短語和句型,，如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，效果會更好。

6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強(qiáng)語感,，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識,。

7.每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,，做到能默寫,。

8. 學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,，體驗(yàn)到獲取知識的方法,。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9. 持之以恒,。

作為一個新高三生,，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃,、心理調(diào)節(jié),，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,，制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃,，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),，并把知識網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,，應(yīng)用到實(shí)際生活中,。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十二

為贏得明年高考,，歷史學(xué)科取得好的成績,，經(jīng)歷史學(xué)科老師共同討論，特制訂20xx年高三備考計劃如下：

本屆我校高三文科9個班,，600多人,，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。所以復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該充分考慮到這個現(xiàn)實(shí),，低起點(diǎn),，嚴(yán)要求，夯實(shí)知識基礎(chǔ),，構(gòu)建,、完善學(xué)科知識體系，重點(diǎn)培養(yǎng)歷史思維能力,，培養(yǎng)高考意識和考試能力,。

基本 目標(biāo)

掌握基本史實(shí)、基本線索,、階段特征等; 培養(yǎng)學(xué)生理解,、分析、比較、評價歷史現(xiàn)象等多種學(xué)科能力; 培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合,、辯證地看待問題等歷史學(xué)科基本素養(yǎng),。

能力 目標(biāo)

1、獲取和解讀信息的能力：強(qiáng)調(diào)解讀題中信息;

2,、調(diào)動和應(yīng)用知識的能力：強(qiáng)調(diào)鏈接課本知識;

3,、描述和闡釋事物的能力：強(qiáng)調(diào)闡釋歷史的能力;

4、論證和探討問題的能力：強(qiáng)調(diào)解決新情景問題的能力,。

第一輪 復(fù)習(xí)

主要是系統(tǒng)復(fù)習(xí),，本輪復(fù)習(xí)從20xx年7月初到20xx年2月底結(jié)束，主要目的是夯實(shí)基礎(chǔ),。

第二輪 復(fù)習(xí)

主要是專題復(fù)習(xí),，本輪復(fù)習(xí)從20xx年3月初到20xx年5月初結(jié)束，主要目的是提高能力,。

第三輪 復(fù)習(xí)

主要是查漏補(bǔ)缺重點(diǎn)訓(xùn)練,，本輪復(fù)習(xí)到20xx年5月中旬結(jié)束，主要目的是進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,。

第四輪 復(fù)習(xí)

主要是綜合演練,、信息講析，本輪復(fù)習(xí)到20xx年6月初結(jié)束,，主要目的是拔高能力。

第一輪 復(fù)習(xí)

本輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)至關(guān)重要,可以說直接關(guān)系高考的成敗,，因此必須長時間大力度進(jìn)行,。

基本思路：

從縱向角度認(rèn)識和把握歷史知識，引導(dǎo)學(xué)生吃透教材,，建立一個符合教材及課標(biāo)要求的知識系統(tǒng),。同時，盡量利用歷史細(xì)節(jié)進(jìn)行課堂教學(xué),，做到用“小細(xì)節(jié)”注解“大歷史”,。另外,盡可能的學(xué)會利用新材料，創(chuàng)設(shè)新情境探究歷史問題,。扎實(shí)有效的夯實(shí)基礎(chǔ),。

具體做法：

依據(jù)六步一循環(huán)(提前預(yù)習(xí)、課堂講述,、跟蹤訓(xùn)練,、針對講解、單元小結(jié),、階段評估)模式進(jìn)行課時復(fù)習(xí),，提高課堂效益;優(yōu)化訓(xùn)練過程及講評模式，提高學(xué)生解題能力;加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練,，做好考試技能的引導(dǎo),保證不因規(guī)范化問題而無謂失分,。

第二輪 復(fù)習(xí)

專題復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)科能力的關(guān)鍵階段,。

基本思路：

從橫向角度認(rèn)識和把握歷史知識，在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上建立起一個立體化網(wǎng)絡(luò)化知識體系,。同時,，強(qiáng)化通史類知識的縱橫復(fù)習(xí)，做好基礎(chǔ)知識儲備和基本歷史概念的落實(shí),。重視用文明史觀,、現(xiàn)代史觀、社會史觀,、全球史觀等梳理分析問題,。注重學(xué)科能力的提高。

具體做法：

從宏觀入手,，高起點(diǎn),，打破教材原有體系，體現(xiàn)思維的梯度,，逐漸向高,、新、深方向發(fā)展;做專題時,，師生互動,，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，構(gòu)建新觀念專題;選題宜精不宜細(xì),，不要面面俱到;關(guān)注社會現(xiàn)實(shí),，構(gòu)建熱點(diǎn)專題;選擇各地高考試題和統(tǒng)考試題，提高學(xué)生應(yīng)試能力,。

第三輪 復(fù)習(xí)

這一階段是前兩輪復(fù)習(xí)的鞏固階段,。

基本思路：

查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)訓(xùn)練,，進(jìn)行知識的回顧與總結(jié),。同時，注重學(xué)科間綜合能力的提升,。

具體做法：為防止“回生”現(xiàn)象出現(xiàn),，教師帶領(lǐng)學(xué)生回歸教材，認(rèn)真將教材所有內(nèi)容熟悉一遍,，提高應(yīng)試信心,，同時做好兩個工作，一是模擬試題的演練,，二是回歸教材,，教材的重難點(diǎn)知識、核心知識點(diǎn)要認(rèn)真過。同時,，關(guān)注熱點(diǎn)(現(xiàn)實(shí),、社會、課改),，并把他們?nèi)谌霘v史學(xué)習(xí)之中,培養(yǎng)學(xué)生多角度思考解決問題的能力 ,。

第四輪 復(fù)習(xí)

信息講析是本輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這也是高考前的最后沖刺階段,。

基本思路：通過講評各地信息卷,，以拔高學(xué)生應(yīng)試能力。

具體做法：征集全國各地含金量高的信息卷,，加強(qiáng)對學(xué)生的解題能力,，應(yīng)試能力的訓(xùn)練，同時利用合適的時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，使其能以最好的狀態(tài)進(jìn)入高考,。

20xx年7月初至九月初，完成必修1的一輪復(fù)習(xí),。

20xx年九月初至11月初,，完成必修2的一輪復(fù)習(xí)。

20xx年11月初至20xx年1月初,，完成必修3的一輪復(fù)習(xí),。

20xx年1月初至20xx年2月底，完成選修三冊的一輪復(fù)習(xí),。

20xx年3月初至20xx年5月初,，完成選修必修六冊的二輪復(fù)習(xí)。

20xx年5月初至20xx年6月初,，完成選修必修六冊的三、四輪復(fù)習(xí),。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃表 初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十三

寒假時間比較長,，但是備戰(zhàn)高考的任務(wù)沒有完成，同志們要繼續(xù)加油,，好好利用這難得的黃金時間,。這段時間可以成就你，也可以毀滅你,，就看你怎么把握了,！希望大家好好利用這些時間查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化復(fù)習(xí)計劃,，為你六月的輝煌增添砝碼,！

1、數(shù)學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué),，也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題做會，一定要搞清出題的用意,，最好準(zhǔn)備一個改錯本,，在本上把錯的典型題仔細(xì)分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題,。還有,，要多問，上課一定要跟著老師走,，老師要求干什么就干什么,，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做,，如果把書上的題,，老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績,，我是20xx年的文科畢業(yè)生,，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗(yàn),，上課一定要跟著老師走,。

2、英語方面：重視課本,，最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,，用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,，畢竟這是基礎(chǔ),，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應(yīng)用就沒問題,；一定要重視閱讀和完型,，爭取把簡單的題都做對。

3,、語文方面：同樣要重視基礎(chǔ),，最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住，建議準(zhǔn)備一個語文積累本,，對各題型（如字音,，字形，錯別字,，病句,，近義詞辨析,，成語，古詩鑒賞,，文言文實(shí)詞虛詞）進(jìn)行積累,，這是取得語文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎(chǔ)題,，一定要重視,。最好遇見一個就積累一個。

閱讀方面要多利用往年真題,，分析題型,，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講,。

作文方面,，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體,。多注意身邊生活,，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多,，可以從身邊熱點(diǎn)著手,，找到一個比較有新意的立足點(diǎn)，這樣容易得高分,。

4,、文綜方面：主要把教材的線條捋清，要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住,，在大腦里對這段知識形成一個部分,，答題時要把要點(diǎn)列出。地理方面要多看圖,，政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié),。

5,、心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你,，堅(jiān)持自己的一套方法做到底，你一定會成功,。不必和其他同學(xué)比成績,，只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了，精力要集中在怎樣把學(xué)習(xí)搞上去,，不到最后不要放棄,，制定一個自己的計劃,，用好寒假，相信你成績一定會有大幅提高,。

6,、休息時間的安排：最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會保證第二天的復(fù)習(xí)質(zhì)量,。如果確實(shí)要熬夜,，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜,，容易傷身體,，免疫力下降。

7,、安排時間：在校期間,，上課一定要全神貫注，不能走神,，下課建議你休息,，不要為了趕時間不休息，光學(xué)習(xí),，這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步,，提神兒,。在晚上7：45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,，比如吃東西,，聽音樂，這樣都會降低效率,。

8,、資料方面：一定要少而精，最重要的還是抓住課本,，爭取把一道題做會相當(dāng)于把一類題做會的程度,，這是需要慢慢練的，不要著急,。

最后祝你能夠通過自己的努力達(dá)到想要的目標(biāo),，加油！??！