“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子活動(dòng)方案及總結(jié) 幼兒園親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班篇一

xxx山莊

1,、開拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然,、感受生活,。

2,、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

3,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，做個(gè)文明旅游人。

4,、注意安全,，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。

1,、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助,。

2,、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作

3,、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品,。

1,、 每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作,。

2,、 各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外,。

5、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

7：30——8：00幼兒來(lái)園

8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：10—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9：00——11：00：游恩龍

11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

組織幼兒談話,，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景,。

幼兒園親子活動(dòng)方案及總結(jié) 幼兒園親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班篇二

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康,、快樂(lè),。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室;

2,、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。 奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。 大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) ,。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。

中班 ：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重 陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ),。

大班 ：

(1)通過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

(3)在訪問(wèn),、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 ,。

(一)活動(dòng)主持：各班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間：20xxxx年10月2日

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、多媒體教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);

2,、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;

4、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物;

5,、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

6、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物

7,、音樂(lè)：《感恩的心》,。

(六)活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。

2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的.節(jié)日,，今天我們提 前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎 ?

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5,、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6,、聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶;

8,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9,、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);<

10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶,。

(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

幼兒園親子活動(dòng)方案及總結(jié) 幼兒園親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班篇三

秋風(fēng)瑟瑟,，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天,。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,，在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1.樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園,、親子情感,，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,，了解樹葉貼畫的制作過(guò)程。

3.發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。

1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料：塑料籃子,、剪刀,、膠棒若干

3.課件：展示樹葉貼畫的作品

1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性（形狀、大小,、顏色不同）,。

2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫,。

5.互相欣賞,、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念,，結(jié)束活動(dòng),。