光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

教育信息化工作計劃與總結篇一

以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導,，認真貫徹學校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進工作為抓手,，以課題研究為載體,，加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質教育資源和信息化應用平臺建設的管理,，提高全校教師信息化研究與應用的能力,。把校園信息化建設作為基礎性的工程,，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標,，把培養(yǎng)教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點,，提高課堂教學效益，提高學生信息化應用意識與能力,，積極開展信息技術與課程整合的研究以及信息技術推進學校文化建設的實踐研究,，使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

1,、信息化建設管理方面：成立以趙校長為組長,，副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長,，信息技術骨干教師為主體的領導小組,，各部門分頭實施，責任到人,，進一步完善我校tl。se9陽光教育管理體系,。

2、教師信息技術應用方面：教師是實現教育信息化的主導力量，培養(yǎng)教師是實現教育信息化的關鍵,，是廣大教師具有信息化的意識,。我部要求教師，會熟練操作計算機及一體機,，會從網上下載有關教學資源,，會獨立制作多媒體課件,，初步探索一體機在課堂教學中的應用，尤其是一體機在教學各環(huán)節(jié)切入點的探索,，力爭做到有創(chuàng)新,、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦,，將自己的教學課件（每學期不少于10個）,、計劃總結、教育隨筆,、反思體會等材料存放在e盤中,，教務處隨機檢查。

3,、教學資源建設方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,，依托網絡資源，為學校教育資源庫提供教學課件和教學素材,。

4,、信息技術教學方面：小學部全員開設信息技術課程，信息技術任課教師上好每節(jié)信息技術課,，同時組織開展學生計算機運用,，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1、為了保障學校教育信息化工作的開展,，及時調整小學部教育信息化領導小組的工作重心,，小組成員職責明確，責任到人,。

2,、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執(zhí)行學校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度,。通過組織優(yōu)秀課例,、課件、教學設計,、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應用水平,。對積極參與現代教育技術應用的教師給予鼓勵和支持。

3,、充分搞好信息技術的培訓工作,，立足實際，針對不同學科和學段,，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內容培訓,，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作,，同時加強各學科間的聯系,，促進學科間的整合。利用隔周三的業(yè)務學習時間,，開展教師運用信息技術提升教育教學實效性的專題培訓,。

教育信息化工作計劃與總結篇二

根據《***中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養(yǎng),，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍,；努力推進我校教育信息化進程,，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù),、協(xié)調發(fā)展,。

1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓（培訓內容見附二）,，達到熟練掌握信息技術應用技能,。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平,。

2,、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上,。自主設計個人教學資源,，每學期上交自主設計的個人精品教學資源（教學課件、教學素材、教學設計,、訓練題或試卷）各一件或以上,，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

3,、教師自覺更新,、完善、創(chuàng)新個人博客,。

1,、加強學校網站建設，增設教育科研論壇,、班主任主任平臺欄目,，開展網上教學研究交流研討；規(guī)劃重建“少年象棋網”,。

2,、完善、整合教師個人和班級博客,，使博客成為開展網絡教研的信息平臺,、工作平臺和資源平臺。

3,、繼續(xù)加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作,。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源（教學課件、教學素材,、教學設計,、優(yōu)秀訓練題和試卷）。

4,、依托校園網,，全面推進教師辦公無紙化。本學期,，學校的各類通知,、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網上發(fā)布,。

5,、依托順德教育信息網，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,，提高行政管理,、業(yè)務管理等管理水平。

6,、加強網絡管理,，維護網絡安全 。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監(jiān)控,，杜絕教師在網上聊天,、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息,、謠言等,。充分發(fā)揮網絡的作用，更好的服務于教學,、服務于教育管理,；引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧,、游戲,。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站,、ftp服務器的安全防控,，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查,、殺病毒,，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通,。

1,、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節(jié)信息技術課,，為了讓學生有更多的上機操作實踐,，教務處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作,。為了保證信息技術課的質量,，學校為每年級教學制定目標（具體目標見附三），任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標,。

2、加強“機器人比賽,、logo比賽”輔導,，在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃,、有步驟,、有方法，培訓責任到人,，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績,。（具體見培訓計劃及實施方案）

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制（具體見附四），確保教師自覺學習、應用信息化技能,，讓信息化設備更充分地為教學服務,。

附一：各周工作安排：（初步規(guī)劃，以實際情況公告為準,。）

第一周：1,、制定電教各專線計劃

2、檢查修護電教設備

3,、更新調出調入教師網上信息

第二周：1,、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案

2,、審批調出調入學生

3,、挑選精英學生參加比賽培訓。

第三周：1,、召開電教組成員會議,，明確各成員的工作職責

2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

第四周：制定教師信息化技能培訓內容

第六周：第一期教師信息化技能培訓

第八周：第二期教師信息化技能培訓

第十二周：第三期教師信息化技能培訓

第十四周：第四期教師信息化技能培訓

第十六周：教師自制課件作品展

第十八周：學生電腦作品展

第十九周：信息技術課程考核

第二十周：教育信息化工作總結

教育信息化工作計劃與總結篇三

隨著時代的成長,，教導信息化已日漸落實在教導的第一線,，獲得了普遍的運用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養(yǎng),，扶植一支相符素質教導要求的,，能純熟利用信息技巧為教導教授教化辦事的教師步隊，推進我校教導信息化進程,，匆匆進學校教導,、教授教化各項工作的持續(xù)、和諧成長,，結合小學部的實際,，特訂定此計劃。

以“全國教導信息化工作電視電話會議”精神為指導,，認真貫徹學校中心工作要求,，以校園教導信息化利用推進工作為抓手，以課題研究為載體,，增強教導信息化情況,、優(yōu)質教導資源和信息化利用平臺扶植的治理，進步全校教師信息化研究與利用的才能,。把校園信息化扶植作為根基性的工程,，把學生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養(yǎng)目標,，把培養(yǎng)教師利用今世教導技巧分外是依托信息技巧開展教授教化的才能作為教師步隊扶植的工作重點,，進步講堂教授教化效益,，進步學生信息化利用意識與才能，積極開展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進學校文化扶植的實踐研究,，使小學部的教導信息化工作躍上一個新的臺階,。

1、信息化扶植治理方面：成立以趙校長為組長,，副校長戴維波,、小學部副校長李淑霞為副組長，信息技巧主干教師為主體的領導小組,，各部門分頭實施,，責任到人，進一步完善我校tl,。se9陽光教導治理體系,。

2、教師信息技巧利用方面：教師是實現教導信息化的主導力量,，培養(yǎng)教師是實現教導信息化的癥結,，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,，會純熟操作盤算機及一體機,，會從網上下載有關教授教化資源，會自力制作多媒體課件,，初步探索一體機在講堂教授教化中的利用,，尤其是一體機在教授教化各環(huán)節(jié)切入點的探索，力圖做到有立異,、有特色,。要求教師純熟運用筆記本電腦，將本身的教授教化課件（每學期不少于10個）,、計劃總結,、教導隨筆、反思體會等資料寄放在e盤中,，教務處隨機反省,。

3、教授教化資源扶植方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教授教化課件,，依托網絡資源,，為學校教導資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。

4,、信息技巧教授教化方面：小學部全員開設信息技巧課程，信息技巧任課教師上好每節(jié)信息技巧課,，同時組織開展學生盤算機運用,，使學生學會純熟地操作電腦,，學會上網，培養(yǎng)學生的立異精神和實踐才能,。

1,、為了保障學校教導信息化工作的開展，實時調劑小學部教導信息化領導小組的工作重心,，小構成員職責明確,，責任到人。

2,、訂定“教導信息化工作稽核”,，嚴格執(zhí)行學校訂定的教導信息化治理制度，增強反省與稽核力度,。通過組織優(yōu)秀課例,、課件、教授教化設計,、主題資源等比賽匆匆進教師進步教導信息化利用程度,。對積極介入今世教導技巧利用的教師給予勉勵和支持。

3,、充分搞好信息技巧的培訓工作,，容身實際，針對不合學科和學段,，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內容培訓,，進一步進步各教師使用今世信息技巧的才能，更好地進行教導教授教化工作,，同時增強各學科間的聯系,，匆匆進學科間的整合。應用隔周三的業(yè)務學習光陰,，開展教師運用信息技巧晉升教導教授教化實效性的專題培訓,。

教育信息化工作計劃與總結篇四

為了進一步強化我校教育信息化管理，充分利用教育網絡資源和多媒體設備輔助教學,，最大限度地發(fā)揮現代化設備的作用,，促進信息技術與教育教學的有機整合。以“信息技術服務于教師的教,，服務于學生的學,，服務于學校的管”為目標，加快學校教育信息化發(fā)展步伐,，更新教師教育理念,，著力提高課堂教學效益和學校教學質量，特擬定本計劃,。

教育信息化是現代教育發(fā)展的方向,，是以上級有關信息化教育及遠程教育的文件精神為指導,，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，以運用多媒體教學為主體,，以服務教育,、教學、科研,、管理為中心,，提高教育資源的利用率，推動我校教育信息化建設,，提高教師教育信息化管理水平,。

我校現有教學班級9個,，共有學生近400人,，教師50多人。學校共有交互式電子白板“班班通”設備10套,，其中教學一體機2套,，分體機8套。其中有一套教學一體機位于教師會議室,，其余9套設備分別分布在9個教學班級內,。

1、組長：xx（校長）,。

2,、副組長：xx（業(yè)務副校長）、xx（管理員）,。

3,、成員：全體教職員工。

（一）遠程教育及農黨,、農技培訓,。

1、充分利用網絡資源及教學光盤,，認真組織師生觀看優(yōu)質課堂實錄,、觀察課，共享優(yōu)質資源,，全面提升師生的課堂教與學的質量,。并將學習內容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。

2,、充分利用全國黨干部現代遠程教育網,，組織黨員干部進行黨員培訓及政治理論的學習，組織農民群眾進行有關“三農”的實用技術培訓,，并及時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔,。

3,、大力與學校德育、安全等處協(xié)作,，充分利用校園網絡，尋找德育及安全相關的教育資源,，對教師進行職業(yè)道德培訓,，對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育及師生生命財產安全的教育與宣傳。并認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄,。

（二）網絡建設與管理,。

1、校園內部網絡建設與管理,。

（1）進一步完善校園網結構,，定期測試網絡信號的強弱，適時檢查各“班班通”設備的網絡運行情況,，發(fā)現問題及時處理,，不能自行處理的問題，及時書面上報上級主管部門,，充分發(fā)揮管理員的協(xié)調作用,，以確保現代化設備及網絡資源有效地為教育教學服務,。

（2）完善學校內部網絡結構,，搭建學校內部qq群、微信群等內部交流平臺,、引導教師積極加入交流平臺,，實現學校內部教育教學資源共享及經驗交流。

2,、學校站建設與管理,。

（1）制訂校園網絡管理制度，要求學校德育,、安全,、教務、教研等處（室）認真開展各項工作和活動,，制定有效的工作或活動方案,、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集,，并于活動當日上傳至本校qq群內,，本人及時更新到校園站，以確保網站信息更新及時,、內容豐富,，充分發(fā)揮校園網站的宣傳作用,。

（2）不斷研究和改進各種網絡管理方法，確保網絡安全,，減少網絡信息安全事故的'發(fā)生,。保證網絡暢通，更好地服務于學校的教育教學工作,，提高教育教學質量,。

(3)加強教師網絡信息安全知識的宣傳與培訓，做到網絡信息及計算機系統(tǒng)的使用安全,，減少計算病毒的傳播對計算機系統(tǒng)及網絡的攻擊,，保證設備和網絡的正常運行。

(4)樹立“網絡為學習和教學服務”的理念,，加強學校網站的建設和管理工作力度,，進一步完善網頁建設，及時更新網絡信息,，以校園網站作為宣傳窗口,，大力宣傳學校的先進管理理念及重要工作內容。提高教育網站的服務質量,，更好地為教育教學,、教育科研、教學管理服務,。

（三）信息技術校本培訓,。

1、加強信息技術應用培訓,。

（1）繼續(xù)抓好教師信息技術應用培訓工作,，立足實際，針對不同學科和學段,，對教師進行常用教學軟件（如ppt）及辦公軟件（如：word,、excel等）進行專項培訓。

（2）組織開展教師多媒體課件評比活動,、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動的督導、宣傳和技術指導,，大力宣傳,，使用廣大教師充分認識到“優(yōu)課”、“曬課”的目的和意義,，充分發(fā)揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性,，在保證完成各校“曬課”指標的前提下，提倡“多曬課,，曬好課”,。

2、加強信息技術與教學研究和學科教學的整合,。

（1）加強信息技術與教研活動的整合,，協(xié)助教務處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開課、示范課的活動開展,。

（2）加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用力度,，發(fā)動全體教師積極使用現代教育手段教學，大膽探索信息技術在課堂教學中的應用技能和技巧,。

（3）進一步開展信息技術與學科課堂教學實踐研究，不斷積累經驗,，提高實施能力,。

（4）認真按課標要求開展好信息技術課。

（四）“班班通”設備管理,。

1,、開學初期，認真組織各班主任教師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查,，并填寫好排查登記表,，將排查登記表及排查情況以書面形式向學校領導匯報，經領導簽字后存檔,。

2,、每學期開學初，向各班主任下放“班班通”設備使用記錄表和維修維護登記表,，要求各班教師積極利用“班班通”設備教學,，并及時認真填寫使用記錄表，發(fā)現故障時向管理員匯報,，并如實填寫維修維護登記表,。

3、開學初與各班班主任簽字“班班通”設備目標管理責任書,，責任書一式兩份,，經班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字后,，一份由班主任教師保管,，一份由遠教室存檔。

4,、針對“班班通”應用和管理中存在的不良現象或發(fā)現的問題,，適時對師生進行“班班通”設備相關應用技能及注意事項的培訓，并做好校訓資料的收集存檔。

5,、學期結束前,，認真組織各班主任老師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查，并填寫好排查記錄表,，寫好排查情況匯報材料,，經校長和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設備管理資料如：“班班通”設備使用記錄表,、維修維護登記表,、教師課堂教學課件等的收集存檔。

教育信息化工作計劃與總結篇五

以創(chuàng)建教育現代化學校為目標,，圍繞學校工作計劃,，從實際出發(fā)，立足于以學生發(fā)展為本,，進一步推進全校教師,、學生信息技術教育應用，構建數字化校園,。

本學期以創(chuàng)建教育現代化學校為總體目標,，繼續(xù)完善學校網站，做好深層次的開發(fā)工作,，拓展網絡互動平臺的功能,。做好日常維護工作，進一步推進教師信息技術培訓,，充分利用學校教育信息網的功能,，使學校網絡真正服務于教育教學、研究和管理,。加強學校的信息化教學,，提高教學質量，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，樹立學生在運用網絡資源中的自我保護意識,。

（一）加強學校校園網管理。

1.組織領導,。充分發(fā)揮學校信息技術工作領導小組的作用,，教導處加大分管教育信息化工作的力度。

2.繼續(xù)完善規(guī)章制度,，加強制度的落實與檢查,，加強網絡管理。學校要繼續(xù)完善網絡管理制度,，以確保網絡安全,，無網絡信息技術安全故事,，杜絕教師的網上聊天、玩游戲等不良現象的發(fā)生,。

3.加強病毒防治工作,。讓教師從思想上重視病毒，認識其危害,。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后,，定期進行升級病毒庫，做好網絡維護工作,，以保證學校校院網絡的暢通,。

（二）努力實現辦公網絡自動化。

1.加強網站的教學研究功能,，搭建順暢的教師交流研修的平臺,。同時增強家校互動功能,，讓學生家長以及社會更好地通過網站了解學校,。

2.加強校園網的應用，充分利用教室內的電腦設施,，學校網絡教室，為學生創(chuàng)設網絡化的學習環(huán)境,，優(yōu)化學習方式,。

3.逐步實行辦公網絡化，發(fā)揮學校校園網主頁的作用,，學校最新動態(tài)及時上傳,，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，師生學習資源的匯集地,。使全體教師轉變觀念,，提高工作效率。

4.建立,、完善教育教學和行政管理的軟件平臺,。如學籍管理，檔案管理,，成績管理等系統(tǒng),，從而提高工作效率，力爭盡快實現數字化的校園環(huán)境,。

（三）豐富學校網絡資源,，加強資源庫建設

1.繼續(xù)充實學校資源庫，鼓勵教師自制課件等網絡資源,。35周歲以下教師每學期上交一份教學課件,。（powerpoint、authorware、flash,、網頁等均可）

2. 積極用好微機室及多媒體教室,，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學過程的信息技術含量,，大面積提高教育教學質量,。

3.加強ftp的管理。

4. 做好學校電子圖書閱覽室的建設,。

（四）抓好教師培訓,，師資隊伍信息化

1.結合縣教師研修網，積極培訓教師參加研修組,，使用網上資源,，使每一位任課教師都會使用網絡資源服務于教學。

2.做好年級博客培訓輔導工作,，要求所做的主頁能及時呈現年級工作狀態(tài)及成果,，有特色、有亮點,。

3.提高學校校園網主頁,、課件制作隊伍水平，積極組織信息技術骨干教師參加各級各類教師培訓班,。

（五）注重滲透整合,，教學模式多元化。

1.加強信息技術與學科教學的整合,，利用現代教育媒體,，優(yōu)化課堂教學，提高課堂實效,。

2.加強計算機教學的提優(yōu)補差工作,，學校開設信息技術興趣小組，提高學生上網水平及自學能力,。注意培養(yǎng)學生打字,、電腦繪畫的興趣與能力，爭取各類競賽中獲得好成績,。

（六）繼續(xù)做好服務工作,。

1.完善和維護好我校現有的設施,，為一線教師提供充分應用現代教育技術手段的硬件環(huán)境,。

2.保障校園網絡及終端設備的正常運行。

3.加強服務意識,，進一步提高服務的效率和質量,。

教育信息化工作計劃與總結篇六

虎林路小學經過全體教師多年的辛勤努力,，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用,。本學年學校信息化工作有以下的安排：

工作目標：認真落實校長室,、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務,，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理,、最實際、最安全的運用效果為主要目標,，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐,。

1、根據學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學,，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試,。

2、根據學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務,。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能,，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。

3,、根據制定的信息安全策略,，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新,，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,，做好日志記錄。

4,、定期在學校局域網上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護,。

5,、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄,，學期結束向校長室提交設備變更的記錄,。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查,、報修和維修的記錄,。

6、作好學校電腦設備的財產管理,。配合學?？倓帐壹靶ｉL室做好財產的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人,，職責到人,。

7,、作好學校局域網絡的設備管理和維護，保障網絡的暢通,。

8,、繼續(xù)作好學校局域網發(fā)布的網頁管理，進一步增強網絡教學的運用力度,。

9,、指導學生參加區(qū)、市各級比賽,，爭取為學校獲得榮譽,。

在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能,，同時再鞏固已有的知識技能,，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力,、鉆研精神以及合作互助的精神,。

完成學校學校信息化督導評估的準備工作。

指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽,，期終的全市信息科技考試,。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。

電腦設備是學校的重要財產,，如何管理好,、運用好這些設備是一個重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄,，有老師報修要及時的給予幫助和解決,。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過程中能得心應手,。

網絡技術的發(fā)展給我們老師的教學帶來了方便,，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,，再加上病毒的猖獗,，很多電腦會發(fā)生速度很慢，經常死機的情況,，這就需要平時加強網絡安全管理,。

第一要防毒，防木馬程序,，保障教育教學的正常開展,。

第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件,，使計算機免受攻擊,。

第三要安裝網絡的反黃軟件,，使學生在潔凈的學習環(huán)境中健康地學習。

第四做好局域網的日常工作,，備份重要資料,。

鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。