人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

善待自然保護環(huán)境的主題演講篇1

各位同學們：

這天我要講的是,，題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責》。讓我們想一想,，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自我所破壞,。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多,，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,，就好比我們人體的各個器官,、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想,，我們人類身上的某個器官壞了,，人就會生病,，就會痛苦不已，其實地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產生種。種不良后果,。因為人類的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環(huán)境,，人人有責,，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們能夠從小事做起,。春天到了，植物開始生長,，我們能夠用心參與植樹節(jié),，保護身邊的花草樹木。除此之外,，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意,，很簡單就能完成,，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中,。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一齊去愛護環(huán)境,，保護環(huán)境，我相信,，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責,。

我的演講完畢，相信大家,！

善待自然保護環(huán)境的主題演講篇2

各位同學們：

當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥鳴,，看到是碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，艷麗的花朵,，你心中有何感想？當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上,、操場教室里,，都有一些食品包裝袋、廢紙,，花壇中還有飲料瓶,、垃圾，你又會怎么想,？

這是個不必回答的問題,，誰不想仰望藍天，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣,，身處優(yōu)雅的環(huán)境？誰不想自己的家干凈,、清幽而充滿溫馨呢,？而我們的校園就是我們共同的家園,。

每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,，然而仔細地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗,；還有一些同學,，喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚,，到處都是垃圾污物,，在這樣的校園里,，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢,？

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會關愛,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學會做人,。

同學們,，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感,，心系全球,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃；一朵花,，我們珍惜,；一棵草，我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習,。

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花,。

善待自然保護環(huán)境的主題演講篇3

大家好,！這天我要演講的題目是：保護環(huán)境。保護環(huán)境是每個人的職責,，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。但是，人類像一個貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報,，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場次以來,，受傷的必將是我們人類自我……

瞧,！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如2008年的5.12大地震,，日本大地震，泥石流災害等,，在這過程中,，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產,，這不是大自然對人類的懲罰嗎,？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如,；路邊的小樹被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不悲哀嗎？亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產資源,。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生,，我們就應從身邊做起，從小事做起,；保護花草樹木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自我一份微薄之力。在此我呼吁大家,；請保護環(huán)境,，只有這樣才是最終保護了人類自我！因為地球只有一個,，人類不能克隆,。

我的演講到此結束謝謝大家！

善待自然保護環(huán)境的主題演講篇4

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的主題是《保護環(huán)境,，抵抗霧霾》。

近幾天,，各大新聞媒體的焦點話題就是霧霾,，尤其是在12月9日，北京市政府啟動紅色預警,，遠離霧霾,。如今，全中國都在抵抗霧霾,。為此,，我們要從霧霾的產生根源著手。首先,，霧霾的形成是由于汽車排放的尾氣,，工礦企業(yè)排出的大量工業(yè)廢氣，燃放煙花爆竹的煙塵,，還有亂扔垃圾,，白色污染物的胡亂丟棄等等。但是如今的環(huán)境問題并不是只有霧霾,，還有大氣污染物的排放超標,、溫室效應的增強、水污染嚴重等等,，這些都直接對我們的身體造成極大的傷害,。比如：急性氣管炎，鼻炎,，哮喘,。人們的出行都要戴上3M口罩，整個城市的高樓大廈若隱若現(xiàn),，猶如海市蜃樓,。這些現(xiàn)象對我們青少年的生長發(fā)育都有著極大的傷害。

其實,，在校園中,，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,，樓梯上,，走廊上有紙屑，食品袋,；雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印；教室里,，走廊上留有難以清除的口香糖的污跡,，甚至有的人刻上某某到此來過的字跡……

以上種種，在我們的身邊屢見不鮮?，F(xiàn)在,，我們就更應該加入到保護環(huán)境的隊伍中去

我們是祖國未來的建設者，更是我們美麗家園的守護者,，千里之行,，始于足下。保護環(huán)境,，人人有責,，要從我做起，從小事做起,。只要我們養(yǎng)成良好的習慣,，不亂丟垃圾，不浪費糧食,，節(jié)約能源,，循環(huán)利用，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，愛護花草,，保護植被。出行盡量做到低碳環(huán)保,，多宣傳環(huán)保知識,。那么，我們頭頂?shù)奶炜諏兊酶克{,，身邊的湖水將會變得更清澈,，空中的小鳥將會鳴叫的更清脆，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂,。

為了減少霧霾的增加,，讓我們從身邊做起，從自身做起,，

為我們美好家園而努力,！將低碳環(huán)保進行到底！

我的演講到此結束,。

謝謝大家！

善待自然保護環(huán)境的主題演講篇5

親愛的少先隊員們,，

當你們欣賞熱鬧繁華的街市,，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下,，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學,；你們可曾聽到，在西部廣大農村地區(qū),，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書,！”沈亮來自西部地區(qū)，他的遭遇是千千萬萬貧困家庭孩子的縮影,。沈亮的父親患有白內障,，喪失勞動能力；母親因精神病離家出走,；家中只有年邁的奶奶和年幼的`弟弟妹妹,。一家人沒有飽飯吃，沒有暖衣穿,。

為了照顧好爸爸,、奶奶和弟弟妹妹，為了這個一貧如洗的家,，沈亮不得不輟學在家,，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔?？删褪窃谶@樣艱難的生活中,，小沈亮還是抓緊時間讀書，并且把自己的課本保存得完好如初,。他堅定地說：“終有一天,，我的弟弟妹妹們要去上學的，我也要重新走進校園,！”在我國廣大農村貧困地區(qū),，還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命,，面對這些被陽光忽略的角落,，我們怎么能無動于衷呢？涓涓細流可以匯成江河,。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”到來之際,，伸出你的手，伸出我的手,，為貧困小伙伴撐起一片藍天吧,。捐贈不分多少，善舉不分先后,。只有送人玫瑰,，手里就有余香,。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書,，卻體現(xiàn)了一片關愛,，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望,。