“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇一

20xx年某星期五

豐樂葵園春游活動(dòng)

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)

豐富同學(xué)們課外生活,，培養(yǎng)大家自理能力；尋覓春天的足跡,，陶冶大家的情操,，讓同學(xué)們感受春天的到來，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,；通過參觀及觀察,，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物及植物，并了解它們的特性及生長(zhǎng)環(huán)境,。

春游結(jié)束評(píng)選出名“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“遵守紀(jì)律小標(biāo)兵”“愛心小天使”，激勵(lì)同學(xué)們,。

1.游覽豐樂葵園并觀察各種農(nóng)作物及植物,，了解它們的特性及生長(zhǎng)環(huán)境；

2.參觀松鼠園,、笨豬園,、螞蟻王國(guó),，和可愛的小動(dòng)物親密接觸，觀察小動(dòng)物并且可以喂食,；

3.游樂區(qū)游玩,，通過園中的游樂設(shè)備，開展一些體育比賽和活動(dòng),，使大家在游玩的同時(shí)得到鍛煉,；

4. 組織集體游戲，例如擊鼓傳花,、丟手絹等項(xiàng)目,，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和意識(shí)，加強(qiáng)大家的責(zé)任感,；

5.午餐,，小組共同進(jìn)餐；

6.清理活動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng),，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們愛勞動(dòng)、講公德,、重環(huán)保的意識(shí),。

1.劃分活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng),；

2.同學(xué)們要服從指揮,，展現(xiàn)學(xué)生的良好的精神面貌；

3.帶適量的干糧,，如面包,、餅干等、帶1—2瓶飲料,；每人自帶一個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾；

4.沿途要愛護(hù)莊稼,、樹木及其他公共設(shè)施,。要有禮貌，使用文明禮貌用語,；

5.每人準(zhǔn)備1-2個(gè)小節(jié)目,，如唱歌、講笑話,、背詩等,，在乘車途中及集體活動(dòng)中開展；

6.春游結(jié)束后講春游的感受寫成作文,。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇二

1,、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,，展示六年來的教育成果，展望新的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校,、對(duì)老師的感激之情。

2,、通過畢業(yè)典禮,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。

20xx年6月30日7：30—8：30

：報(bào)告廳

中層以上領(lǐng)導(dǎo),、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生

（活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1,、宣布活動(dòng)開始。

2,、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

3,、校園歌曲聯(lián)唱

4,、學(xué)生獻(xiàn)花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,，留下感恩情》

6,、分享成功（表彰）

（1）張校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

（2）楊校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生名單,。

（3）胥校長(zhǎng)宣布學(xué)習(xí)積極分子名單,。

（4）趙校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單

7、校長(zhǎng)寄語

8,、學(xué)生代表發(fā)言

9,、大合唱《明天會(huì)更好》

1、活動(dòng)落實(shí),、攝影,、報(bào)道等：周黎洪。

2,、主持人：男女生各一名,；指導(dǎo)：吳文明。

3,、音響：吳文明,。

4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn),。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案的七要素篇三

1,、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng),，我光榮,；我自理，我能干

（一）繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫,、國(guó)畫,、版畫等均可。

3,、上交時(shí)間：5月5日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）,；

1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng),，每個(gè)班上交5件作品,，學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。

2,、3-6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受,，每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。