為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

1,、了解討糖是外國小朋友過萬圣節(jié)的一種方式

2、通過制作討糖袋,，提升孩子的手工技能

3,、體驗(yàn)“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)樂趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的興趣

造型各異的討糖袋材料包

1,、出示討糖袋

提問：外國的小朋友每年的`10月31日都會(huì)提著這個(gè)袋子過節(jié),，知道這是用來裝什么的嗎?

2、示范制作

出示材料及工具,，進(jìn)行簡單介紹

用安全針穿線,，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋,。

3,、幼兒制作

幼兒制作討糖袋。老師或家長進(jìn)行安全制作的提示,，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作,。

4、小結(jié)

萬圣節(jié)前夜,，孩子們都可以帶上討糖袋,，舉辦一場(chǎng)討糖大轟趴，因?yàn)椤安唤o糖就搗蛋!”,，這一天可以獲得很多很多糖果,，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護(hù)牙齒,。

萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng),。如：哈利波特,、白雪公主,、米奇、小精靈,、幽靈,、僵尸等。

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語。

20xx年10月29日上午9：00—11:00

游戲場(chǎng)地安排：各班課室

1,、糖果,、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃),、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈、鬼怪,。

前期準(zhǔn)備：

1,、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2、熟悉朗詩“trickortreat”,。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲,，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩,，帽子等,。

活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)

玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,，分別貼上怪獸的樣子,，分組進(jìn)行,，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)

準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時(shí),，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到,，誰就是優(yōu)勝者,。

活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)

準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗,、乒乓球,、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里,，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲,。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后,，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,，有秩序的進(jìn)行,。

課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來,，老師手拿糖果,，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),，老師才能把糖送給小朋友,。

萬圣節(jié)相關(guān)用語：

幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩：

trickortreat、不給糖就搗蛋smellmyfeet,、聞聞我的腳,，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

happyhalloween萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)英語詞匯：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛

萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

在西方國家，每年的十月三十一日,，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,，都會(huì)布置上很多裝飾物,，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”,、

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3,、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長

4,、活動(dòng)流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈,、南瓜面具、巫婆帽,、黑蜘蛛等,，可以在化妝舞會(huì)上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,、

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng),、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

萬圣節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2,、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì),。

3,、提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流,。

4,、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度,。

10月30日(星期四)下午

操場(chǎng),、教室，設(shè)定的討糖路線,。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

全園小朋友及部分家長

(一)校園：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1,、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2、活動(dòng)前利用展板,、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3,、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,，詳見附件。

4,、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng),。

(二)班級(jí)：萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

2,、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3、共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起參與)

4,、發(fā)放邀請(qǐng)函,，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5,、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來,。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,，老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”,。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會(huì),。然后在班內(nèi)組織游戲。

游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾,，戴上面具,，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并?！叭f圣節(jié)快樂”

1,、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2,、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分,。

3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日,。

4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘,、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng),，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力,。