無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

孩子的餐桌禮儀篇一

2,、吃飯要端碗，不要大聲咀嚼,。

3,、學會欣賞并贊美媽媽和他人的廚藝。

4,、飯前或飯后不能敲空碗,。記得五歲的女兒有一次飯后敲碗，敲得樂呵呵的,，當時我讓她不要敲,，女兒好奇地問為什么？我告訴她,、" 敲空碗是對廚師或是主人極大的不尊重，也是沒禮貌的一種行為。" 自此女兒再也沒有敲過,。

5,、不可將筷子頭斜擱在碗沿上。有些地方的風俗是在祭祀過世的親人時才這樣擺筷子,，當然不知者不怪,，但你要在他人家，主人還是會不高興的,。

6,、吃飯時，不能一個人雙肘霸住一方,，將自己喜歡吃的菜挪到自己的面前,，更不能在菜盤子里挑來揀去。

7,、餐桌上吃飯時不可以放屁,，打噴嚏時一定要側過身子。

8,、不管在家吃飯還是參加宴會時,，是一定不可以只顧著埋頭玩手機的。

如何做到孩子知曉規(guī)矩而又不被諸多規(guī)矩束縛,，就要靠爸爸媽媽平時在餐桌上點點滴滴的用心了,，用言傳身教的方式讓這些規(guī)矩潛移默化地轉(zhuǎn)變到孩子自然而然的行為中。當你要求孩子一定要做到這樣或那樣時,，家長自己一定要以身作則,，對孩子有些壞習慣屢次犯時，千萬不可動怒和發(fā)號施令,，平心靜氣地放低姿態(tài)和孩子做朋友,，耐心引導，不要太啰嗦,，點到為止,，潤物細無聲的行教勝過一千萬次的嘮叨。

餐桌上的規(guī)矩其實就是一種習慣的養(yǎng)成,，要讓孩子牢記在心并付諸于行也不是一天二天,，或是你口頭給交待交待就能養(yǎng)成的事兒。這需要爸爸媽媽長期無聲勝有聲的教育和影響,。如果家庭氛圍好,，平時也比較注重這些細節(jié)上的教育，用行動給孩子人創(chuàng)造一個良好的餐桌氛圍和習慣,，那么孩子自然也不會覺得這些規(guī)矩的辛苦,。

孩子的餐桌禮儀篇二

1,、請長輩先入座，并先給長輩盛飯,。

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在孩子小的時候，家長就要做好示范,，吃飯時先請家中長輩入座,，并先給長輩盛飯。在長輩還未動筷之前,，晚輩不應自顧自地先吃起來,。在家長把碗遞給孩子時，孩子應雙手把碗接過來,，表示對長輩的尊敬,。

2、吃完飯之前不要離開座位,。

除了飯前洗手外,，最好讓孩子養(yǎng)成吃飯前處理完上廁所的問題，這樣可以更安心,、放松地享受美食,。

3、坐正坐直,，保持挺拔的姿勢,。

這樣不但好看，而且還有利于消化,。

4,、正確地拿筷子。

其實只要1個小時媽媽就可以教會孩子用筷子,，單單是一個用筷子,，就可以讓一個人顯得很有教養(yǎng)，我們老祖宗發(fā)明了筷子,，一種道具可以用于各種食物,，蘊含著深厚的以不變應萬變、以簡單應對復雜的傳統(tǒng)文化精髓,，這也是我們必須要傳承的,。

5、吃飯時不要敲打碗筷或大聲喧嘩,。

6,、避免在盤中翻來翻去。

不要為了挑自己喜歡吃的菜而用勺子或筷子在盤中翻來翻去,，有的人甚至將自己喜歡的菜從盤中全部調(diào)走,，而把不好吃的留給別人,，這是一種很失禮的行為，并且顯得比較自私,。

7,、吃飯的時候盡可能不要發(fā)出聲音。

教育孩子嚼飯的時候盡量閉著嘴,，喝湯的時候也慢慢等湯涼了再喝，不要上來就西里呼嚕地喝,。

8,、不要一邊吃飯一邊干別的事情。

吃飯的時間是一家人聚在一起的時間,，也是加強親子溝通的最佳時間,，孩子也會有很多事情想與爸爸媽媽分享，請珍惜這段時間,。提醒孩子,，吃飯時不可以玩玩具。吃飯時也盡量營造一個安靜的環(huán)境,，不要讓孩子邊吃飯邊看電視,。同時也要提醒爸爸媽媽，再忙也不要在吃飯時長時間接手機了,，畢竟在這么繁忙的現(xiàn)代社會,，一家人和和美美地、不受任何打擾地在一起吃一頓飯,，其實是多么幸福的一件事,。

9、飯后對準備食物的人表示感謝,。

10,、吃完飯后若要先離席，要跟長輩打招呼：“我吃好了,?！?/p>

11、飯后幫助清理餐桌,、收拾碗筷或者幫助洗碗,。

孩子的餐桌禮儀篇三

1.一起用餐。孩子與父母一道用餐的機會越多,，越會學到應有的禮儀,。

2.不要求快。在同一時期內(nèi)有計劃的教會一個或兩個禮儀,。

3.目標合理,。每個孩子都是獨立的個體,，父母要盡量了解孩子的能力，對某個孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用,，要注意年齡的差別,。

4.要有彈性。如果你的孩子哪天很不對勁,，就放松一下,，延到第二天。

5.生動有趣,。孩子想象豐富,，都喜歡扮演生活中的人物，有時不妨擺設精美的餐點,，邀請他們盛裝赴宴,，教會他們舉止要與扮演的人物身份相稱。

6.經(jīng)常操練,。父母帶孩子到餐館用餐,，在公眾場合讓孩子熟悉平時所學的禮儀。

7.正面教導,。孩子對禁止他們做的事易生反感,。與其在他們做錯事之后批評他們，不如事先告訴他 們應該怎么做,。

8.善用機會,。在節(jié)假日或節(jié)慶場合，抓住時機教導孩子穿著,、餐飲及應對的原則,。

9.解釋原因。在任何時侯都盡量向孩子解釋要遵守禮儀的原因,，這樣做有助于培養(yǎng)他們的自覺性,。

10.樹立榜樣。教孩子向做得好的小朋友學習,，也可借助錄像帶,、書籍、圖片等進行教育,。