每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
作弊檢討書500字 作弊檢討書1000字反省自己篇一
您好,!
在考試的時(shí)候,,我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面,。如今我非常懊悔,。
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了考場(chǎng)上的公平性,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及,。這幾天我一直在反省,,每天都問自己同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),,原諒我這一次可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),,希望日后能靠自己真正能力,,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來講,,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?,F(xiàn)在,,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí),做事不該投機(jī)取巧,,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。
其次,我考試作弊的`行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇1000字的檢討書,!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,,承擔(dān)后果,。
2,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),,在今后的每一門測(cè)試中,,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3,,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),,考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭得榮譽(yù)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書500字 作弊檢討書1000字反省自己篇二
尊敬的xx:
關(guān)于20xx年1月8日晚市場(chǎng)營銷考試時(shí)的情況,,我作如下檢討:
由于平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,,課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致對(duì)考試沒有信心,,加之虛榮心作祟想考出好成績,,所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,,剛拿出來就被巡考的老師看見了,。
事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì),,然后想考試作弊,,用虛假成績欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,,道理也不是不知道,,長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了時(shí)間,,總存僥幸心理,,認(rèn)為可以蒙渾過關(guān),。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷,。做人不誠實(shí),,什么都想投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的勞動(dòng),、學(xué)習(xí),,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng),。
無顏面對(duì)父母,,更讓老師失望,還影響了同學(xué),??墒撬紒硐肴ィ顚?duì)不起的還是自己,。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,,一味追求所得,,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高,。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌,。
xxx
年月日
作弊檢討書500字 作弊檢討書1000字反省自己篇三
尊敬的老師:
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,,老師,!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條,,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,每一天都在想:"這是什么,?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢,!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,,深知要想透過考試,只有靠平時(shí)的努力,,不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,,不就應(yīng)在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),期望早日找回誠信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了,。今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,,透過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,,我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)
業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校理解教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理,。
我會(huì)改正,期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生,。
檢討人:
作弊檢討書500字 作弊檢討書1000字反省自己篇四
親愛的班主任,,敬愛的吳老師:
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤,。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,,我完全是正因平時(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,,正因?qū)τ谶@次考試沒有十足的把握,,又怕考不好被父母親責(zé)罵。因此我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,,不是正因有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,,我知道問題的嚴(yán)重性,。
從小學(xué)到初中,再到此刻的高中,老師們都良苦用心的教育我們不好作弊哦,。事實(shí)上,,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻明白,,因此才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我期望同學(xué)們不好學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,,不好再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了,。同時(shí)我也期望透過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,,也給我的幫忙和支持,,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下方讓我們跟著時(shí)刻的腳步,,追溯下那失去的可惡時(shí)光,!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長,。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),,你知道我在干嘛嗎?作弊呀,!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),,然后開始奮筆疾書,。然而,上帝總是在我最悲哀難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,,她盯著我試卷看,,沒辦法。我一道題都還沒看呀,!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑,。這便是我作案的全過程,。
如今的我,,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔,。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的情緒是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,,完全沒有看到這種本就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,,也是正因我青春路上的一次開小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),正因我不光傷害了我自己,,還傷了父親母親的一片苦心吖,!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1,、按照老師要求再寫的保證書一份,!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2,、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),,發(fā)奮將期末考試考好,,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,,感謝我敬愛的老師,。
檢討人:xxx
作弊檢討書500字 作弊檢討書1000字反省自己篇五
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
檢討人:×××
日期:××××年××月××日