時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇一

貫徹教育部的有關(guān)教育教學(xué)計劃,，在年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真完成各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、終身受益奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。

2,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),。

3、改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,，靈活處理,。重視教學(xué)過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,。

4,、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課,，教案基本統(tǒng)一。每次備課都有一個主題,，然后集體討論,，補(bǔ)充完善。同時,，根據(jù)各班的具體情況,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握,，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系,、思維方法,、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運(yùn)用等,，要對重點,、難點有分析和解決方法。備課組要做到資源共享,，反對個人主義,。作業(yè)要求分組，組的同學(xué)完成課本上的練習(xí),，組的同學(xué)完成課本上的習(xí)題,，并注重作業(yè)反饋。

(1)每周的星期二上午第3節(jié)為固定的備課組活動時間,，每次活動都有一個主題,，都有一個中心發(fā)言人，都有文字記錄,。

(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,，鼓勵多聽。

(3)每學(xué)期不定時檢查學(xué)生自我反思學(xué)習(xí)情況,。

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇二

20xx—20xx年度第一學(xué)期工作已經(jīng)開始,，在新的一學(xué)期內(nèi)，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,，齊心協(xié)力,、踏踏實實做好各自的教學(xué)和教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時,，積極參與各項教育教學(xué)活動,，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，爭取在期末考試中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學(xué)期的計劃如下：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說,，整體上偏難,，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化，所以對教師的要求也必將高,。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點，對癥下藥,，講清基本題，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題,；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學(xué)生真正落實到位,。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何？有誰的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好,、最好？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在課課練上，以基本題為主,，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實，不放棄任何一個學(xué)生,，不放過任何一個問題,。在課堂上，每位教師都要重視板書,，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范。

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實：

①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，并且積極聽取指導(dǎo)老師的意見,，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。

②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，積極參與講義和練習(xí)的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)新課程對于我們教師的用途和影響,。

③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認(rèn)真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平,。

同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識的基礎(chǔ)上,，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點,，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié)，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點和難點。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱,，疏通教材,，指出重難點，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等,，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋、說明和補(bǔ)充,，備課組長認(rèn)真做好記錄,，對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識,。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學(xué)目標(biāo),、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置。

（4）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請備課組各成員相互交流,，提出建議，說出不足,，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學(xué)校和部門的任務(wù),，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績,！

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇三

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說，整體上偏難,，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化,，所以對教師的要求也必將高。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點，對癥下藥,，講清基本題,，理順中檔題，適當(dāng)補(bǔ)充難題,；普通班不追求偏和難,，特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽,，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學(xué)生真正落實到位,。

每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何,？有誰的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好,、最好,？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在課課練上,，以基本題為主，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學(xué)生，不放過任何一個問題,。在課堂上,，每位教師都要重視板書，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實：

①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，并且積極聽取指導(dǎo)老師的意見，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié),。

②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，積極參與講義和練習(xí)的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)新課程對于我們教師的用途和影響,。

③對于有一定經(jīng)驗的教師，在認(rèn)真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課,，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課,。鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗、體會或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié),，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言，指出備課中的思路,，重點和難點,。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱，疏通教材,，指出重難點,，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等,，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補(bǔ)充，備課組長認(rèn)真做好記錄,，對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方,，認(rèn)真討論，達(dá)成共識。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學(xué)目標(biāo),、重難點、例題選編及作業(yè)的布置,。

（4）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請備課組各成員相互交流，提出建議,，說出不足,，并由備課組長記錄整理，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算，我們一定能夠落實好學(xué)校和部門的任務(wù),，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,。希望在我們?nèi)w教師的努力下，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績,！

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇四

以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo),；堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念,。貫徹縣市級學(xué)校工作計劃思想,，以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；加強(qiáng)校本教研活動，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神,，以飽滿的工作熱情,、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動中去,，并結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)科特點,，做到重要章節(jié)實施集體備課。認(rèn)真落實不流于形式,，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中,，努力貫徹學(xué)校的各項工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)。根據(jù)我段的實際情況,，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強(qiáng)落實,。

1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù),。

2,、切實做好集體備課工作，從少到多,，逐步完善,，保證質(zhì)量。

3,、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂,，單元分層測試、自主評卷,。認(rèn)真分析問題所在,，共同提出解決方案，加強(qiáng)落實,，各教師注重因材施教,。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè),，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題，逐步解決,。

4,、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習(xí),，讓知者加速,。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭,，逐步提高課堂效率,，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實做好對學(xué)生的作業(yè)的評價與跟蹤,。

5,、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用,。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫,，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理,，及時應(yīng)用到具體教學(xué)中,。

6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流,，認(rèn)真聽取學(xué)生意見,，了解他們的心里所想，和對數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個別指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,，相互協(xié)作，多干實事,，在“落實”二字上下足功夫,，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績,，并且要不斷進(jìn)取,，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學(xué)實踐結(jié)合起來,，開闊知識面,，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率,，進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高,。本學(xué)期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。

（附活動進(jìn)度安排表）

周次 活動內(nèi)容 參加對象

1 第一次會議（制定本學(xué)期計劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇,， 全組教師

2 學(xué)習(xí)新課改理論,，參加市名師大講堂 全組教師

4 數(shù)學(xué)組教研活動（安排數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，及公開課） 全組教師

6 集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定） 執(zhí)教,，李秀珍

吳歡燕

7 理論學(xué)習(xí)《新課程,，新理念》課程開發(fā) 部分教師

8 集體備課 全組教師

10 觀摩課（內(nèi)容另定） 執(zhí)教，徐成浩

胡冬雪

11 期中考試及質(zhì)量分析 全組教師

12 集體備課與公開課 執(zhí)教,，劉峰,，

陳建堯

14 理論學(xué)習(xí) 相關(guān)教師

17 集體備課與公開課 執(zhí)教，呂永吹,，祁炳利

20 期末考試及評卷 全組教師

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇五

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說，整體上偏難,，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化,，所以對教師的要求也必將高。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點,，對癥下藥，講清基本題,，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題;普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學(xué)生真正落實到位,。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何?有誰的課比我還優(yōu)秀?怎樣上這節(jié)課更好,、最好?并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在課課練上,，以基本題為主，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學(xué)生，不放過任何一個問題,。在課堂上,，每位教師都要重視板書，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課，并且積極聽取指導(dǎo)老師的意見,，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié),。②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，積極參與講義和練習(xí)的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認(rèn)真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識的基礎(chǔ)上,，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點,，確定主要內(nèi)容,。

(1)按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié),，各位教師論輪流發(fā)言，指出備課中的思路,，重點和難點,。

(2)然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱，疏通教材,，指出重難點,，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等,，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補(bǔ)充，備課組長認(rèn)真做好記錄,，對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方,，認(rèn)真討論，達(dá)成共識,。

(3)討論下周教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學(xué)目標(biāo)、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置,。

(4)最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況，請備課組各成員相互交流,，提出建議,，說出不足，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料,。

以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學(xué)校和部門的任務(wù),，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績!

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇六

20xx-2006年度第一學(xué)期工作已經(jīng)開始,，在新的一學(xué)期內(nèi)，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍,，齊心協(xié)力、踏踏實實做好各自的教學(xué)和教育工作,，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時,，積極參與各項教育教學(xué)活動，組織和制定本學(xué)科的研究性課題,，爭取在期末考試中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學(xué)期的計劃如下：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說,，整體上偏難，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化,，所以對教師的要求也必將高,。在教學(xué)內(nèi)容方面，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點,，對癥下藥,，講清基本題，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題,；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學(xué)生真正落實到位,。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何？有誰的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好,、最好？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在課課練上，以基本題為主,，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實，不放棄任何一個學(xué)生,，不放過任何一個問題,。在課堂上，每位教師都要重視板書,，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范。

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，并且積極聽取指導(dǎo)老師的意見,，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，積極參與講義和練習(xí)的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)新課程對于我們教師的用途和影響,。③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認(rèn)真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識的基礎(chǔ)上,，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點,，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié)，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點和難點。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱,，疏通教材,，指出重難點，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等,，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋、說明和補(bǔ)充,，備課組長認(rèn)真做好記錄,，對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識,。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學(xué)目標(biāo),、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置。

（4）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請備課組各成員相互交流,，提出建議，說出不足,，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算,，我們一定能夠落實好和部門的任務(wù)，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績！,，高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃（20xx學(xué)年第一學(xué)期）

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇七

20xx-20xx年度第一學(xué)期工作已經(jīng)開始,，在新的一學(xué)期內(nèi)，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,，齊心協(xié)力,、踏踏實實做好各自的教學(xué)和教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時,，積極參與各項教育教學(xué)活動,，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，爭取在期末考試中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學(xué)期的計劃如下：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說,，整體上偏難，特別是運(yùn)算能力在這學(xué)期將得到深化和強(qiáng)化,，所以對教師的要求也必將高,。在教學(xué)內(nèi)容方面，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點,，對癥下藥,，講清基本題，理順中檔題,，適當(dāng)補(bǔ)充難題,；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題,，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學(xué)生真正落實到位,。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何？有誰的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好,、最好？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在課課練上,，以基本題為主，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實,，不放棄任何一個學(xué)生，不放過任何一個問題,。在課堂上,，每位教師都要重視板書，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范,。

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課，并且積極聽取指導(dǎo)老師的意見,，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié),。②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，積極參與講義和練習(xí)的擬定,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認(rèn)真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外,，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)，在參與數(shù)學(xué)教育理論知識的基礎(chǔ)上,，結(jié)成自己的觀念,，并希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點,，確定主要內(nèi)容,。

（1）按上周集體備課中預(yù)先確定備課章節(jié)，各位教師論輪流發(fā)言,，指出備課中的思路,，重點和難點。

（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱，疏通教材,，指出重難點,，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等,，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補(bǔ)充，備課組長認(rèn)真做好記錄,，對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識,。

（3）討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學(xué)目標(biāo),、重難點,、例題選編及作業(yè)的布置。

（4）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,，請備課組各成員相互交流,，提出建議，說出不足,，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學(xué)校和部門的任務(wù)，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績！

高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期篇八

貫徹教育部的.有關(guān)教育教學(xué)計劃,，在年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項任務(wù),。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度,、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身受益奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。

2,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),。

3、改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量

例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,，靈活處理,。重視教學(xué)過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,。

4,、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課，教案基本統(tǒng)一,。每次備課都有一個主題,，然后集體討論，補(bǔ)充完善,。同時,，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握，不搞教條主義和形式主義,。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系,、思維方法,、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運(yùn)用等,，要對重點,、難點有分析和解決方法。備課組要做到資源共享,，反對個人主義,。作業(yè)要求分組，組的同學(xué)完成課本上的練習(xí),，組的同學(xué)完成課本上的習(xí)題,，并注重作業(yè)反饋。

（1）每周的星期二下午第4節(jié)為固定的備課組活動時間,，每次活動都有一個主題,，都有一個中心發(fā)言人，都有文字記錄,。

（2）每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課，鼓勵多聽,。

（3）每周檢查學(xué)生《課課練》一次,。