在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇1

各位老師,、親愛的同學(xué):

很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?

我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇2

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我是___班的___,。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習(xí)滅》。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決,，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國,，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如，當(dāng)你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后,，對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時，朋友會伸出友誼之手援助你,。再比如,，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等,。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”,、“近”,、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往,。 烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步,。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知,、誠意,、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。

謝謝,。

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀包圍中顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,，唱國歌時應(yīng)該高聲嘹亮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了,，下課后的作息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律向右走,，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，他就像潤滑油,。使粗糙的摩擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更加團結(jié)、友誼更加深厚,。同學(xué)們,，相信自己，我們一定能行,，讓我們挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于我們實驗小學(xué),。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇4

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是“文禮儀伴我行明”,。

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,，文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園,。

同學(xué)們，我們知道，作為現(xiàn)代公民,，要講禮儀,，作為新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該知書達理,，舉止文明,，談吐得體。這樣,，才能成為一個高素質(zhì),、講禮儀的人，這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重,。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們生活的基石，是我們成長的肩膀,。身為現(xiàn)代中學(xué)生,，講文明守禮儀要從我做起，從身邊的小事做起,。國旗下,，我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上，我們的專心聽講是禮儀;行為上,，我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,，我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間，我們的以誠相待是禮儀,。有了禮儀,，才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,，我們的生活才會幸福,，社會才會和諧。

拿出你口袋里十分之一,，百分之一,，或千分之一的錢給那些貧困的人，你會因此變得博愛高尚,，那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,，而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑，一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,，這會給他帶來生活的希望,，這一瞬間，你的形象將會深深印在他的心中,。而你也會變得更堅強,，更睿智!彎下腰,，撿起地上的一片碎紙，伸出手,，扶起身邊一位摔倒的路人……這一彎腰,，一伸手，也會使你擁有善良與責(zé)任,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的'中學(xué)生,，挑起傳承禮儀的使命,。讓禮貌用語傳遍校園，讓文明舉止傳遍校園,，讓和諧春風(fēng)吹遍校園,。讓我們的校園變成文明的搖籃，讓我們做講文明守禮儀的旗手,，一路歡歌,，一路前行。

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇5

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》,。

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽,，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小，但我們是祖國的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任。

那么,，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園,，我們要尊敬老師,，見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護公物,、愛護花草樹木,，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結(jié),，做個愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好寶寶,。

在家里，我們要尊敬長輩,，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞,、勇敢的好寶寶。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話,、不亂丟垃圾,，做個文明禮貌的好寶寶。

總之,，無論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽,。我的話講完了,，謝謝大家!

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇6

各位老師、同學(xué)：

大家上午好,，今天我晨會講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

南開大學(xué)校長曾在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！彼嬖V我們要以整潔端莊的儀容示于人前,，這是一種“禮”;革命家列寧下樓，在狹窄的過道上,，碰見一個工人端著一盆水上樓,。工人一看是列寧,，就要退回讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,，然后等工人上樓了，他才下樓,。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對他人的尊重,，這也是一種“禮”。 孔子說,，“不學(xué)禮,，無以立”?！岸Y”被居于六藝之首,，孔子認(rèn)為不學(xué)禮，就沒有了立足社會的依據(jù),。 那么,，在現(xiàn)代社會，究竟什么是禮呢?我們可以將它簡單地概括為“律己,、敬人”的一種行為規(guī)范,。 約束自己、尊重他人,，就是擁有了良好的文明禮儀,。

有這樣一則報道，在法國,，去過巴黎圣母院的人都會看到這句中文告示：請保持安靜!據(jù)說這是專門提醒愛在公共場合看“熱鬧”,、并大肆喧嘩的中國人的。一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了擁有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,，同學(xué)們對此也會感到憤慨,，但是反思我們自身的所作所為，我們會發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離：在我們的校園內(nèi),，會看見有的同學(xué)燙染頭發(fā),、佩戴首飾、穿著不得體;教室里,、樓梯上會見到與我們的校園極不和諧的紙屑,、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機周邊不僅水跡遍地，還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點;早自修開始很久了,，一些同學(xué)拖著勞動工具,，旁若無人,、高聲談笑著走過靜悄悄的教室;對在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色……這一切讓我們與文明漸行漸遠!

一個國家是否強大，要看其文明程度;一個國家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個人身上,。魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟苽€人的修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善;人的個人修養(yǎng)不需要驚人的言行,，而是在一些細節(jié)體現(xiàn),。所謂“文明是一種習(xí)慣,，素養(yǎng)就是不用提醒”。讓我們擇善而從,、明辨是非,、不違良知、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，并成為一種習(xí)慣,，這就是擁有了素養(yǎng)，也有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，夜深人靜的時候，十字路口紅燈亮起,，雖然周圍并無行人,，但你還是停下了車輪靜靜等待，這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時,，報以感謝的微笑,，這就是文明修養(yǎng);在日常生活中，我們播下一個動作,，就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就會收獲一種品格。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做文明使者,，努力使自己成為一個文明的二中人!

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是八年級(七)班徐洋,。

今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀，從我做起”,。

中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”,。講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。在社會交往中，有所為,，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

一直以來,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的形象,，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時，學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍整個校園,，人人爭做文明少年。

我的講話完了,，謝謝大家!

有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇8

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀，做文明使者》,。

中國是千年文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽?？山┠陙?，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過度的批判,，甚至被全盤否定,。瞧,，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰,，上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,，污染公共空間，危害他人健康;乘坐公共交通工具時,，不懂謙讓,，爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,，惡語相向等等,。

拿我們學(xué)校來說，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,，就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,，也有人嬉戲、玩鬧,。

同學(xué)們,，學(xué)校是傳播文明的搖籃，是生長禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點,。在這個哺育我們成長的園地里，禮儀無處不在,，在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,，我們要著裝得體。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔,、大方，符合學(xué)生的身份,，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。

其次，我們要注意：課堂上專心聽講,，認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩,，與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,，主動問好，碰見來賓,，不圍觀起哄;上下樓梯,，靠右行走，不擁擠,，要謙讓,。

最后，我們應(yīng)該愛護學(xué)校的一切設(shè)施,，不攀折花木,，不踐踏草坪。

同學(xué)們,，在3月這個文明禮貌月,，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于未來,，做一個文明禮儀的使者。相信自己,，我們一定能做到,。