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書法教室管理制度篇一

1、學(xué)校和班級(jí)應(yīng)制訂切實(shí)可行的規(guī)劃,。語文教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材,，分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,，明確各學(xué)期寫字教學(xué)目標(biāo)，征求任課老師的意見,，制訂班級(jí)切實(shí)可行的寫字規(guī)劃,。

2、寫字教學(xué)要求起步早,，步子小,，走正路，不停步,，描摹入手,，仿影過渡，臨寫上路,，最后獨(dú)立書寫,，堅(jiān)決做到姿勢不對(duì)不動(dòng)筆,，提筆即是練字時(shí)。

3,、認(rèn)真安排寫字教學(xué),，上好寫字課。每周安排1節(jié)寫字課,，每天安排中午20分鐘左右的學(xué)生自練時(shí)間,。強(qiáng)化寫字訓(xùn)練。

4,、強(qiáng)化寫字教學(xué)模式研究,。運(yùn)用電教手段及教師直接示范等手段，做到說清要領(lǐng),，明確方法,，認(rèn)真示范，及時(shí)反饋校正,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣,，把課內(nèi)外結(jié)合起來,，努力提高寫字教學(xué)效率。

5,、加強(qiáng)語文課堂教學(xué)中的寫字教學(xué),，認(rèn)真抓好生字的書寫指導(dǎo)，并結(jié)合平時(shí)作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高學(xué)生寫字水平,。

6、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，結(jié)合教師基本功達(dá)標(biāo)制度，強(qiáng)化教師三字訓(xùn)練,，增強(qiáng)教師寫字意識(shí),，人人參與，人人抓字,，時(shí)時(shí)不忘,，處處規(guī)范，形成齊抓共管的寫字教學(xué)局面,。

7,、健全校、班書法興趣小組,，積極培優(yōu),，發(fā)展學(xué)生書法愛好,；建立寫字（書法）園地，把校,、班書法之星及作品布置其中,，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),；并建立校級(jí)及班級(jí)寫字培訓(xùn)班,，采用輪換制促進(jìn)平衡發(fā)展，幫扶寫字差生,。

8,、學(xué)校健全管理機(jī)制，建立由校長室,、教導(dǎo)處,、教研組長、課題組長,、骨干教師代表組成的寫字領(lǐng)導(dǎo)小組和寫字指導(dǎo)小組,。深入班級(jí)了解情況，做好各項(xiàng)測試工作,，作出相應(yīng)措施,，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),，促進(jìn)全校平衡發(fā)展,。

9、各班設(shè)置一名寫字教學(xué)輔導(dǎo)員（班主任或語文教師）,，具體負(fù)責(zé)寫字規(guī)范的實(shí)施工作,，強(qiáng)化寫字教學(xué)科學(xué)研究工作，不斷總結(jié)寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

10,、加強(qiáng)宣傳。校,、班利用開學(xué)后1－2周進(jìn)行全面發(fā)動(dòng),，形成人人寫好字的良好環(huán)境，平時(shí)通過紅領(lǐng)巾廣播站,、寫字園地,、櫥窗宣傳經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)好人好事,，樹榜樣,，促后進(jìn)，造成以寫好字為榮的氛圍,。

11,、引入競爭機(jī)制,，規(guī)范定期開展各種寫字的競爭活動(dòng)和考核制度。堅(jiān)持平時(shí)檢查檢測制度,，并定期出榜公布,，把寫字教學(xué)落實(shí)到每一堂課，每一個(gè)教師身上,，作為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)考核的內(nèi)容之一,，以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫字的積極性，創(chuàng)出有質(zhì)量的寫字特色,。

教學(xué)常規(guī)管理制度

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,，教學(xué)工作的好壞,，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì),，是深化教育改革,，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理,，特制定本《》。

一,、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)：

1,、全面貫徹國家教育方針、政策和教育法律法規(guī),，堅(jiān)持依法治校,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定。按課程設(shè)置要求,，開齊課程,，開足課時(shí)。

2,、學(xué)期開始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理,，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃,，并于開學(xué)第一周上交教導(dǎo)處。

3,、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚,，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。

二,、備課要求：

1,、教師備課要堅(jiān)持個(gè)人鉆研與集體備課相結(jié)合，應(yīng)重視教學(xué)資源的開發(fā),、積累與共享,，集體備課應(yīng)注重實(shí)效，避免形式主義,、拿來主義,。

2、備課要做到“五有”,、“五備”,。“五有”即腦中有“標(biāo)”(課程標(biāo)準(zhǔn)),，胸中有“本”(教材),，目中有“人”(學(xué)生)，心中有“數(shù)”(差異),，手中有“法”(方法),。“五備”即備學(xué)生,、備教材,、備教法、備課標(biāo),、備學(xué)法,。

3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟,、練習(xí)反饋,、作業(yè)布置、教學(xué)后記等。教師個(gè)人已用的同課教案或網(wǎng)絡(luò)上搜集的教案,，可以作為參考,，但要結(jié)合不同班級(jí)學(xué)生實(shí)際及教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和完善。

4,、課堂練習(xí)形式多樣,，注重積累和運(yùn)用，緊扣課題,，切實(shí)發(fā)展學(xué)生的解決問題和分析問題的能力,。(同級(jí)同科建立練習(xí)題庫，加強(qiáng)教學(xué)資源共享和教學(xué)資料的積累,。練習(xí)題庫放在備課組長的電腦上,，同級(jí)同科教師做好協(xié)調(diào)分工，及時(shí)更新,，跟上教學(xué)進(jìn)度,。)

5、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，滲透思想教育,、環(huán)保教育、健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,。

6、提前備課,，嚴(yán)禁先上課后補(bǔ)教案,。教案每課時(shí)要有各教師的教學(xué)反思或教學(xué)小結(jié)。

7,、不定期檢查教案,，科組長負(fù)責(zé)檢查并做好記錄，填寫檢查報(bào)告送教導(dǎo)處備案,。

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書法教室管理制度篇二

1,、全面貫徹國家教育方針,、政策和教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定,。按課程設(shè)置要求，開齊課程,，開足課時(shí),。

2、學(xué)期開始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚,，時(shí)間分配合理,，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃，并于開學(xué)第一周上交教導(dǎo)處,。

3,、 掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,，教材結(jié)構(gòu)清楚,，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚,。

1、教師備課要堅(jiān)持個(gè)人鉆研與集體備課相結(jié)合,，應(yīng)重視教學(xué)資源的開發(fā),、積累與共享，集體備課應(yīng)注重實(shí)效,，避免形式主義,、拿來主義。

2,、備課要做到“五有”,、“五備”?！拔逵小奔茨X中有“標(biāo)”(課程標(biāo)準(zhǔn)),，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(學(xué)生),，心中有“數(shù)”(差異),，手中有“法”(方法)?！拔鍌洹奔磦鋵W(xué)生,、備教材、備教法,、備課標(biāo),、備學(xué)法。

3,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟,、練習(xí)反饋,、作業(yè)布置、教學(xué)后記等,。教師個(gè)人已用的同課教案或網(wǎng)絡(luò)上搜集的教案,，可以作為參考，但要結(jié)合不同班級(jí)學(xué)生實(shí)際及教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和完善,。

4,、課堂練習(xí)形式多樣，注重積累和運(yùn)用,，緊扣課題,，切實(shí)發(fā)展學(xué)生的解決問題和分析問題的能力。(同級(jí)同科建立練習(xí)題庫,，加強(qiáng)教學(xué)資源共享和教學(xué)資料的積累,。練習(xí)題庫放在備課組長的電腦上，同級(jí)同科教師做好協(xié)調(diào)分工,，及時(shí)更新,，跟上教學(xué)進(jìn)度。)

5,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，滲透思想教育、環(huán)保教育,、健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。

6,、提前備課,，嚴(yán)禁先上課后補(bǔ)教案。教案每課時(shí)要有各教師的教學(xué)反思或教學(xué)小結(jié),。

7,、不定期檢查教案，科組長負(fù)責(zé)檢查并做好記錄,，填寫檢查報(bào)告送教導(dǎo)處備案,。

上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，要切實(shí)做到向40分鐘要質(zhì)量,，要效益,。

a,、教師要求：

1、為人師表,，教書育人,。要文明施教，衣冠整潔,，舉止端正,。上課不遲到(響鈴前到課室門口)、不早退,、不拖堂，不誤課或擅自停課,，調(diào)課要報(bào)教導(dǎo)處,。

2、教學(xué)過程中堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，以教材為主軸，訓(xùn)練為主線,，結(jié)合素質(zhì)教育,，啟發(fā)學(xué)生多思考、多動(dòng)腦,。傳授的知識(shí)準(zhǔn)確無誤,，講練結(jié)合，力求精講多練,。重點(diǎn)抓好教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),，提高課堂的實(shí)效，重視教學(xué)效果的反饋,。同時(shí)還要注意學(xué)生的年齡特點(diǎn),，每節(jié)課應(yīng)控制講課時(shí)間，以20―25分鐘為宜,，嚴(yán)禁“滿堂灌”或“滿堂練”,。

3、組織教學(xué)好,。有較強(qiáng)的課堂駕馭能力,，教學(xué)氛圍活躍，秩序活而不亂,，學(xué)生注意力集中,，能機(jī)智靈活地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和機(jī)智、巧妙地解決課堂中的突發(fā)事件,，確保教學(xué)任務(wù)順利完成,。不體罰,、辱罵學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

4,、教學(xué)目的明確,，中心突出。

5,、注意突出重點(diǎn),，分散難點(diǎn)，善于啟發(fā)學(xué)生思維,，以點(diǎn)帶面,，恰當(dāng)延伸。

6,、課堂結(jié)構(gòu)合理,，教學(xué)思路清晰。

7,、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,，過渡自然。

8,、教具使用得當(dāng),，多媒體展示恰到好處，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

9,、教法靈活，有特點(diǎn),，有創(chuàng)新,。能寓教于樂，采取形式多樣的教學(xué)方法,，使學(xué)生在和諧愉快的氣氛中獲得新知,。

10、教態(tài)自然,，語言生動(dòng),，豐富有趣。

11,、普通話準(zhǔn)確,、流利。板書工整,、規(guī)范,、合理、靈活,、精煉,。

12,、關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，能關(guān)照到不同層次的學(xué)生,。

13,、應(yīng)大膽培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)效果良好,，真正達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),。

b、學(xué)生要求：

1,、上課之前準(zhǔn)備好要用的書和學(xué)習(xí)用品,，放在規(guī)定的位置，等待老師上課,。

2,、保持肅靜，自然端坐,，看書、寫字保持正確姿勢,，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習(xí)慣,，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。

3,、課堂上學(xué)生討論,、議論、游戲或分組活動(dòng)時(shí),，必須按教師的指定規(guī)則去做,，注意明確目的和安全。

4,、教學(xué)中要細(xì)聽,、勤思、善問,、多動(dòng)筆,，認(rèn)真做好課堂筆記。

5,、獨(dú)立完成練習(xí),，不恥下問。

6,、室外課,，行進(jìn)中要保持安靜，不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),。

c,、除正常的研討課,、展示課外，行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期將根據(jù)工作需要進(jìn)行若干次的隨堂調(diào)研,。

1,、 形式、規(guī)格要求統(tǒng)一,，內(nèi)容多體現(xiàn)創(chuàng)新性知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。難度,、份量要適中,，不得任意加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2,、作業(yè)類型：1抄寫類,；2聽、說,、讀,、思、背類,；3實(shí)踐操作類,。抄寫類的作業(yè)又分摘抄積累類和思考運(yùn)用類。提倡鞏固與求新結(jié)合,、單一與綜合結(jié)合,、知識(shí)與能力結(jié)合，以運(yùn)用為主,，積累為輔,，提高學(xué)生消化和運(yùn)用知識(shí)的能力，盡量避免機(jī)械重復(fù)的抄寫,。另：語文不要忽視聽寫,、遣詞造句的訓(xùn)練，中高年級(jí)要有閱讀作業(yè),；數(shù)學(xué)教學(xué)要將計(jì)算能力的訓(xùn)練和解應(yīng)用題能力的訓(xùn)練進(jìn)行到底(量不要太大),；英語重點(diǎn)抓好聽力、單詞的讀寫及句型,、語法的訓(xùn)練,。

3、根據(jù)學(xué)生的知識(shí)差異,，分層布置作業(yè),。對(duì)于部分學(xué)困生可適當(dāng)降低作業(yè)的難度。力爭優(yōu)生夠吃,，中間生吃飽,，后進(jìn)生能吃,。

4、嚴(yán)格作業(yè)書寫要求,。書寫工整,、規(guī)范，格式恰當(dāng),，不使用涂改液,，保證頁面整潔，作業(yè)本清潔,。杜絕抄襲作業(yè)行為,。

5、改作業(yè)時(shí),，結(jié)合實(shí)際可采用全收全改,、面批面改、小組改,、抽改等形式,，精批、重點(diǎn)改,，貴在使學(xué)生領(lǐng)悟到錯(cuò)處和解題的方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。另外,，作文批改中要注意引導(dǎo)學(xué)生打好作文的基礎(chǔ)，實(shí)行微批,，多批少改,，重在激趣與引導(dǎo)，讓學(xué)生樂寫,、善寫,、勤寫、會(huì)改,，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的習(xí)作水平,。批語要恰如其分，以鼓勵(lì)為主,。

6,、改作業(yè)要認(rèn)真，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，不出錯(cuò)誤,。批改作業(yè)要杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改,，更不得讓學(xué)生代替批改,，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批面改,。對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤要注意訂正，做好批改記錄,。

7,、批改后的作業(yè)有重點(diǎn)評(píng)講，錯(cuò)誤處要求學(xué)生訂正,。并跟蹤檢查,，做好二次批改。

8,、作業(yè)批改要及時(shí),，并及時(shí)發(fā)回給學(xué)生，認(rèn)真查閱,，并要求家長簽字,。一般作業(yè)（除作文外）的批改反饋不超過2天，單元試卷批改反饋不超過3天,，作文批改反饋不超過1周,。

9、家庭作業(yè)量方面：一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，三四年級(jí)每天的家庭作業(yè)總量不超過45分鐘,，五六年級(jí)每天的家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。原則上當(dāng)天布置的作業(yè)要在當(dāng)天完成,，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)或以大量作業(yè)為手段管理約束學(xué)生,。

10、教導(dǎo)處每學(xué)期將對(duì)學(xué)生作業(yè)抽查若干次（按學(xué)號(hào)抽查）,。對(duì)檢查反映出來的問題,，各科任一定要及時(shí)查實(shí)糾正，抓好落實(shí)和改進(jìn)工作,。(科組長做好檢查記錄)

要在同科級(jí)中開展教研活動(dòng),，聽研討、展示課,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，以老帶新,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要求：

1、要有詳細(xì)的聽課記錄,。

2,、有較詳細(xì)的聽課評(píng)價(jià)。

3、要與授課老師及時(shí)溝通,，共同探討教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短。

4,、評(píng)課由學(xué)科組長主持,，要求每位聽課的教師必須就教學(xué)中自己感受最深的一兩點(diǎn)提出自己的看法和建議，一般先由同級(jí)同科的教師發(fā)表意見,，然后其他教師發(fā)表看法,，最后由學(xué)科組長點(diǎn)面結(jié)合作總結(jié)或指導(dǎo)性講話，還可對(duì)某一專題作適當(dāng)?shù)难由旌吞接憽?/p>

5,、每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié),，副校長不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任不少于30節(jié),，教研組長不少于20節(jié),，五年以內(nèi)的青年教師不少于20節(jié)，其他教師不少于10節(jié),。

6,、行政將通過跟蹤聽課、推門聽課等形式,，加強(qiáng)調(diào)研和監(jiān)控的力度,。

7、聽課的數(shù)量作為教師考評(píng)的一項(xiàng)依據(jù),。

1,、學(xué)期初，科任教師要班級(jí)實(shí)際制定“培優(yōu)扶差計(jì)劃”,，目標(biāo)明確,，對(duì)象明確，措施可行,，便于操作,。

2,、教師對(duì)教學(xué)效果要及時(shí)了解,，對(duì)于一些學(xué)困生要適當(dāng)輔導(dǎo)，對(duì)于后進(jìn)生要力求轉(zhuǎn)化,。轉(zhuǎn)化計(jì)劃要做細(xì)做實(shí),，有可操作性并且落實(shí)到位。

3,、輔導(dǎo)要求及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)，后進(jìn)生要注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,。每次輔導(dǎo)人數(shù)3―5人左右，要耐心,、細(xì)致,，爭取重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散,，循循善誘,，不厭其煩。

4,、每學(xué)期要做好學(xué)生素質(zhì)分析工作,，對(duì)于后進(jìn)生制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，講究實(shí)效,。

5,、對(duì)于一些特長生的輔導(dǎo)要注意循序漸進(jìn)，扎實(shí)基礎(chǔ),。在兼顧各科,、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出特長,、愛好,。

6、輔導(dǎo)時(shí)間不宜太長,，并與家長取得聯(lián)系,，確保學(xué)生安全。嚴(yán)禁借輔導(dǎo)之名,，收取財(cái)物之實(shí),。

7、有轉(zhuǎn)化記錄,、轉(zhuǎn)化認(rèn)定材料和工作總結(jié),。

考查、評(píng)價(jià)學(xué)生要體現(xiàn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，改革傳統(tǒng)的考評(píng)方法,，突出創(chuàng)新。

1,、在考評(píng)方法上可采用形成性評(píng)價(jià),，考試形式可采用隨堂考評(píng)、小組考評(píng),、同桌考評(píng),、家長參與考評(píng)和自評(píng)等方式。

2、要側(cè)重考查學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)口和實(shí)際操作能力,，突出學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、命題要緊扣教材,，突出重點(diǎn)，注重基礎(chǔ)測評(píng),，試題難易要適中,，嚴(yán)禁出偏題難題怪題。

4,、試題中應(yīng)盡量減少客觀性內(nèi)容,，試題應(yīng)集中體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力測評(píng)。

5,、學(xué)生成績評(píng)定不能僅僅依據(jù)一張?jiān)嚲?，要?duì)學(xué)生進(jìn)行全面考查，諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,、興趣等。

6,、做好考查,、評(píng)卷以及卷面分析工作，監(jiān)考和評(píng)卷要嚴(yán)肅認(rèn)真,，寫好考查情況總結(jié),，做好學(xué)科成績登記。每次檢測后,，檢測情況（成績,、分析、改進(jìn)措施）要用書面形式及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,。同時(shí)各科任要認(rèn)真做好后進(jìn)生的跟蹤輔導(dǎo)工作,。

7、期末質(zhì)檢各年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，采取交叉閱卷,、流水作業(yè)，閱卷后要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行試卷講評(píng)分析,，幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便采取補(bǔ)救措施,。

8,、期末考試各年級(jí)達(dá)標(biāo)要求：合格率、優(yōu)秀率、平均分達(dá)到鎮(zhèn)的平均線,。

（附優(yōu)生的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：一,、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)90分以上,，三至六年級(jí)85分以上,，英語85分以上）

9、嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的'考查成績排隊(duì),。

1,、重視做好家訪工作的重要性和積極意義，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合,，形成教育全力，共同教育好下一代,。

2,、家訪的方式：信訪、電話訪,、路訪,、上門家訪等。

3,、班主任家訪率要達(dá)到100%,，有家訪記錄。

1,、教師根據(jù)學(xué)校專題項(xiàng)目,，確定科研專題。

2,、總結(jié)本學(xué)期開展專題研究發(fā)展情況效果如何,，寫一篇教學(xué)專題論文，要求主題明確,，論述精辟,，結(jié)構(gòu)完整，有一定深度,，有現(xiàn)實(shí)意義及可操作性,。

3、學(xué)校對(duì)教師論文進(jìn)行評(píng)優(yōu),。優(yōu)秀的上交有關(guān)部門,，對(duì)一些教、科研先進(jìn)教師將給予表彰,。

4,、學(xué)期要上交的總結(jié)：a,、各科任教師：教學(xué)工作總結(jié)；b,、各班主任：班工作總結(jié),；c、各級(jí)長：級(jí)部總結(jié),； d,、教研組長：科組總結(jié)。

5,、各學(xué)科論文及工作總結(jié)于學(xué)期結(jié)束前交教導(dǎo)處,。(論文如有比賽則另行安排)

1、各科組長組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)時(shí)間訂在雙周進(jìn)行,。時(shí)間安排：語文組：周二下午第三節(jié)；數(shù)學(xué)組：周三下午第三節(jié),；英語組：周四下午第三節(jié),；綜合組：自定。

2,、科組長要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)前期準(zhǔn)備工作,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括工作計(jì)劃、課程理論,、課例,、論壇焦點(diǎn)等，重點(diǎn)突出學(xué)校當(dāng)前的教研教改動(dòng)態(tài),、科研課題等,。科組長在學(xué)期初要有詳細(xì)的進(jìn)度及內(nèi)容安排,，每次學(xué)習(xí)后要有學(xué)習(xí)記錄(包括出勤),。

3、每次教研活動(dòng)切忌走過場,，應(yīng)重點(diǎn)解決一些教學(xué)中的實(shí)際問題,，采用各個(gè)擊破，分散和集中的原則,。

4,、加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，要求做好讀書筆記,。

5,、集體備課應(yīng)發(fā)揮教研組的整體優(yōu)勢，集思廣益,，取長補(bǔ)短,。

6,、集體備課在單周由科組長召集同級(jí)同科教師開展（時(shí)間安排與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間同）。主要是做好單元備課,，探討工作的疑難問題，評(píng)估單元教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),，突出教法學(xué)法，突出成效,，真正減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

1、學(xué)?，F(xiàn)有教研組：語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、體藝組,，隸屬于教導(dǎo)處，分別設(shè)四位教研組長,，由科組長兼任,，領(lǐng)導(dǎo)教研工作。

2,、學(xué)期初各教研組制訂本期主要活動(dòng)計(jì)劃,、時(shí)間、內(nèi)容,、措施,，以及預(yù)設(shè)目的。

3,、每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)（五年以內(nèi)的青年教師不少于20節(jié)）,，教研組長不少于20節(jié)。同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃地組織教師外出聽課,，或請專家,、名師來校調(diào)研、上示范課,、開講座,。

4、做好總結(jié),、積累和反思工作,，要求每位科任教師每學(xué)期寫一篇年度教學(xué)專題研究論文。

1,、學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，挑選一名熱心科研工作,，具備一定教育理論水平,、科研能力、教學(xué)能力的教師負(fù)責(zé)執(zhí)行,，負(fù)責(zé)科研規(guī)劃,、指導(dǎo)、檢查等,。

2,、科研小組每學(xué)期初要制訂科研計(jì)劃，期末寫好總結(jié),，組織優(yōu)秀論文向上級(jí)推薦,。

3、指導(dǎo)教研組,、課題組進(jìn)行課題立項(xiàng),，做好課題研究實(shí)驗(yàn)方案，開展教育科研活動(dòng),。

4,、建立科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的教師,，及在報(bào)刊發(fā)表科研論文的教師,，按學(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)條例給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、每年學(xué)校拿出一定的經(jīng)費(fèi)購置科研資料,，組織科研活動(dòng)，印制科研成果匯編,。

1,、語文科：以開展讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)抓好低年級(jí)的識(shí)字寫字,、中高年級(jí)的閱讀寫作,。科組長認(rèn)真制訂好實(shí)施方案,，細(xì)化實(shí)施要求及落實(shí)辦法,，一定要有長遠(yuǎn)目光，形成長效機(jī)制,。建議將前四周定為活動(dòng)準(zhǔn)備階段,，第五至十五周定為實(shí)施階段，第十六,、十七周定為總結(jié)展示階段,。

2,、數(shù)學(xué)科重點(diǎn)抓好計(jì)算能力及解應(yīng)用題能力的訓(xùn)練和比賽，注重突出趣味性,，把生活常識(shí)融入數(shù)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(以科組長的方案為準(zhǔn))

3,、英語重點(diǎn)抓好聽力,、單詞的讀寫及句型、語法的訓(xùn)練,。通過比賽,，提高學(xué)生說英語,、聽英語,、用英語的能力，突出我校英語教學(xué)的特色,。

4,、、綜合科：體育部門積極做好迎接鎮(zhèn)組織活動(dòng)的參賽準(zhǔn)備,，并通過每學(xué)年的校運(yùn)會(huì)選拔好人才,。美術(shù)組組織好慶國慶、迎新年,、慶六一等書畫作品展,，提高學(xué)生的書法水平和繪畫技巧。音樂主要抓好聲樂,、器樂,、舞蹈等特長生的培養(yǎng)。

5,、對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行上榜表揚(yáng),，介紹其成功經(jīng)驗(yàn)及做法，在學(xué)生中樹立典型,，形成趕,、幫、超的局面,。

a,、骨干教師：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的政治素質(zhì),，師德高尚,、愛崗敬業(yè)、尊生愛生,、理論知識(shí)豐富,、專業(yè)技能熟練,、教學(xué)方法靈活、適應(yīng)新課程教育教學(xué)的優(yōu)秀教師,。

2,、主要措施：

a、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求培養(yǎng)骨干教師堅(jiān)持自學(xué),，每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記1萬字以上；b,、實(shí)行跟蹤聽課,。在教務(wù)處的安排下，對(duì)新培養(yǎng)骨干教師進(jìn)行跟蹤聽課,，聽必評(píng),、必導(dǎo)；c,、規(guī)定骨干教師聽課任務(wù),，要求每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；d,、強(qiáng)化教學(xué)反思,，每學(xué)期寫出一份教學(xué)反思或案例，上交教務(wù)處存檔,；e,、考試分?jǐn)?shù)要求。要求骨干教師所任學(xué)科質(zhì)量檢測達(dá)鎮(zhèn)平均線以上,；f,、學(xué)校要大力支持外出聽課、學(xué)習(xí),；g,、帶頭承擔(dān)研討課、公開課,、實(shí)驗(yàn)課,；h、骨干教師培養(yǎng)名單：

b,、青年教師：

1,、實(shí)行“師徒制”：通過新教師與資深教師合作的形式，使新教師通過對(duì)資深教師教學(xué)實(shí)踐的觀察,、模仿和資深教師的具體指導(dǎo),，不斷掌握專業(yè)技能，提高能力和水平。

2,、實(shí)行跟蹤聽課,。在教務(wù)處的安排下，對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤聽課,，每學(xué)期二至三節(jié),，聽必評(píng)、必導(dǎo),。

3,、規(guī)定新教師聽課任務(wù)，要求每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

4,、每學(xué)期承擔(dān)一次校內(nèi)研討課。

5,、新教師在評(píng)課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)作中心發(fā)言。教案必須備詳案,。

6,、優(yōu)先安排新教師外出參觀學(xué)習(xí),。

7,、建立青年教師個(gè)人長成檔案，其考核業(yè)績將作為個(gè)人轉(zhuǎn)正,、晉升的主要依據(jù),。

書法教室管理制度篇三

1、進(jìn)入書法室后,，要按規(guī)定位置就坐,，擺好學(xué)習(xí)用品，靜候教師來上課,。

2,、保持室內(nèi)肅靜、整潔,，不準(zhǔn)打鬧喧嘩，不準(zhǔn)做與書法無關(guān)的事。

3,、認(rèn)真聽教師講解,，看教師示范，留心注意事項(xiàng),，努力提高書法水平,。

4、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂畫,，保持桌面和地面整潔,，不得隨意搬動(dòng)桌子。

5,、愛護(hù)室內(nèi)儀器,、模型，未經(jīng)教師許可,，不得搬動(dòng),，更不得拿出室外。

6,、下課后要組織同學(xué)打掃地面衛(wèi)生,，把門窗關(guān)上。

書法教室管理制度篇四

一,、未經(jīng)任課老師同意,，學(xué)生不能進(jìn)入手工制作室。

二,、要愛護(hù)公物,，妥善保管，購置或報(bào)廢物品要立冊登記,，如有遺失或損壞要追究當(dāng)事人賠償,。

三、所有操作必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，如有不正常情況應(yīng)立即報(bào)告教師,。

四、設(shè)備,、工具使用完后應(yīng)將用具擦拭干凈,，放回原位，盡量延長用具的使用壽命,。

五,、室內(nèi)操作應(yīng)保持安靜、不得大聲喧嘩交談,，不得隨意走動(dòng)或外出,。

六、室內(nèi)物品未經(jīng)教師允許不準(zhǔn)帶出室外,，與課程無關(guān)的物品不能進(jìn)室內(nèi),。

七、課程結(jié)束,，要求將室內(nèi)物品擺放得整齊有序,。

八,、課后須清潔教室，關(guān)閉風(fēng)扇及電燈,，離開教室須關(guān)好門窗,，以免物品丟失。

九,、要注意室內(nèi)衛(wèi)生,，每天應(yīng)由當(dāng)天上課班級(jí)的`學(xué)生輪流清掃，或?qū)Ｈ谓處熤付ò嗉?jí)清潔,。

十,、教師要做好每次學(xué)生開展活動(dòng)的記錄，充分發(fā)揮其職能,。以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的,。

書法教室管理制度篇五

第十二條本著為廣大學(xué)生服務(wù)的原則。

第十三條為確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常有序展開,。

第十四條為了營造校園書法氣氛,，在隴師校園里樹立了良好的形象。

第十五條為了進(jìn)一步規(guī)范書法協(xié)會(huì)的管理制度,，繁榮校園文化生活,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第十六條書法協(xié)會(huì)所有成員必須遵守憲法,、法律,、法規(guī)和國家政策，以及隴南師范高等?？茖W(xué)校,、隴南師范高等?？茖W(xué)校書法協(xié)會(huì)的有關(guān)規(guī)定,。

第十七條書法協(xié)會(huì)所有成員應(yīng)當(dāng)是具有隴南師范高等專科學(xué)校正式學(xué)籍的學(xué)生,。

第十八條凡正式取得我校學(xué)籍的各系（部）學(xué)生,，承認(rèn)書法協(xié)會(huì)章程，上交相關(guān)申請材料者,，均可申請加入書法協(xié)會(huì),。

第十九條會(huì)員須遵守國家法律，遵守隴南師專各項(xiàng)管理規(guī)定,，不得假借我社團(tuán)名義做出違反國家法律的事件,。

第二十條會(huì)員是我社團(tuán)各項(xiàng)工作的動(dòng)力所在，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極有序的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，是我社團(tuán)鍛煉會(huì)員能力的主要目標(biāo),。

第二十一條有參與書法協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)權(quán)。

第二十二條有對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)具有建議、批評(píng),、監(jiān)督權(quán),。

第二十三條有參加書法協(xié)會(huì)職務(wù)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

第二十四條有代表書法協(xié)會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)權(quán),。

第二十五條有享受學(xué)期（學(xué)年）評(píng)優(yōu)權(quán),。

第二十六條有監(jiān)督書法協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)開支情況的.權(quán)利。

第二十七條遵守《高校學(xué)生管理制度》及遵守《隴南師專書法協(xié)會(huì)管理制度》,。

第二十八條要為書法協(xié)會(huì)的發(fā)展出謀劃策,，積極發(fā)揮自己的特長。

第二十九條要有集體意識(shí)及團(tuán)體精神,，努力爭取和維護(hù)社團(tuán)榮譽(yù),。

第三十條積極踴躍地參加社內(nèi)活動(dòng)，服從社團(tuán)安排,，認(rèn)真完成社團(tuán)安排的工作,。

第三十一條凡社團(tuán)舉辦活動(dòng)或召開會(huì)議，不得無故缺勤,，有事須向社團(tuán)請假,，以免影響活動(dòng)的正常舉行。

第三十二條會(huì)員每學(xué)期開學(xué)必須到書法協(xié)會(huì)統(tǒng)一注冊,。

對(duì)書法協(xié)會(huì)有貢獻(xiàn)者,，活動(dòng)積極者。

第三十三條每學(xué)期舉辦一次頒獎(jiǎng)典禮,，對(duì)社團(tuán)有貢獻(xiàn)者,，活動(dòng)積極者給予表彰。

第三十四條工作突出者可向?qū)W校推薦授予“優(yōu)秀積極分子”榮譽(yù)稱號(hào),。

第三十五條每次會(huì)議及培訓(xùn)全勤者學(xué)分評(píng)定時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分,。

第三十六條有攻擊本社團(tuán)的言論和行為，以及組織和煽動(dòng)鬧事,，破壞社團(tuán)正常工作者,，取消學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。

第三十七條在納新過程中,，徇私舞弊招收者,，取消學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。

第三十八條在舉辦活動(dòng)過程中,，因個(gè)人原因,，耽誤進(jìn)度者，取消學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格,。

第三十九條故意不參加社團(tuán)會(huì)議,、活動(dòng),，累計(jì)三次者（包括三次），取消本學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格,，請假三次按缺勤一次計(jì),，但在第三次前連續(xù)三次按時(shí)出勤者，將抵消前一次缺勤,，并且減1.5分,。

第四十條視情節(jié)嚴(yán)重者給予取消某些權(quán)利（須有理事會(huì)全體通過，社長宣布方才生效）,，并且減2分,。

第四十一條違反國家法令、法律,、法規(guī),、條例，被追究刑事責(zé)任者給予除名（會(huì)長須辦理會(huì)手續(xù),，蓋書法協(xié)會(huì)會(huì)章方才生效）,。

第四十二條每學(xué)期舉辦一次頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)社團(tuán)有貢獻(xiàn)者,，活動(dòng)積極者給予表彰,。

第四十三條工作突出者可向?qū)W校推薦授予“優(yōu)秀社團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)。

第四十四條每次會(huì)議及培訓(xùn)全勤者學(xué)分評(píng)定時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)3分,。

第四十五條有攻擊本社團(tuán)的言論和行為,，以及組織和煽動(dòng)鬧事，破壞社團(tuán)正常工作者,，取消學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格,。

第四十六條在納新過程中，徇私舞弊招收者,，取消學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格,。

第四十七條在舉辦活動(dòng)過程中，因個(gè)人原因,，耽誤進(jìn)度者,，取消學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格。

第四十八條故意不參加社團(tuán)會(huì)議,、活動(dòng)，累計(jì)三次者（包括三次）,，取消本學(xué)期社團(tuán)評(píng)優(yōu)資格,，請假三次按缺勤一次計(jì)，并且減2分,。

第四十九條視情節(jié)嚴(yán)重者給予取消某些權(quán)利（須有理事會(huì)全體通過,，社長宣布方才生效）,，并且減3分。

第五十條違反國家法令,、法律,、法規(guī)、條例,，被追究刑事責(zé)任者給予除名（會(huì)長須辦理會(huì)手續(xù),，蓋書法協(xié)會(huì)會(huì)章方才生效）。

書法教室管理制度篇六

一,、遵守紀(jì)律,，不允許在美術(shù)教室大聲喧嘩，追逐打鬧,。學(xué)生在課前要預(yù)先做好準(zhǔn)備,，帶好書法用品，由班長,、書體代表收起作業(yè),、懸掛。

二,、進(jìn)入書法教室要有秩序,，按指定座位就座。

三,、保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩,，吵鬧。準(zhǔn)備好書法用具,。

四,、專心聽講、踴躍發(fā)言,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

五、課后應(yīng)整理書法用具,，整理桌椅,，保持教室整潔。到指定的地方清洗學(xué)習(xí)用具,，不得弄臟墻壁,，注意節(jié)約用水。

六,、要保持地面,、桌面、墻面清潔,、干凈,、無涂抹,、無雜物，

七,、離開教室應(yīng)關(guān)窗,、關(guān)電、鎖門,；

八,、書架書籍應(yīng)擺放整齊，愛護(hù)書籍,；

九,、教室建立衛(wèi)生值日制度，輪流清理衛(wèi)生,。

十,、要愛惜公共財(cái)物，不得損壞物品,，違者照價(jià)賠償,。

為了全面提升學(xué)員的綜合素質(zhì)、加強(qiáng)培訓(xùn)班級(jí)的管理,、規(guī)范培訓(xùn)及教學(xué)行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)、著力打造專業(yè)品牌意識(shí),，本工作室制定了《學(xué)員管理制度》,，請所有的培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)、遵守,！

1,、學(xué)生在培訓(xùn)期間應(yīng)按時(shí)到班上課，堅(jiān)持不遲到,、不早退,，做到有事要請假，無故不曠課,，嚴(yán)格考勤意識(shí),，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。

2,、要有紀(jì)律意識(shí),，上課不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的.事,，認(rèn)真聽講,、勤于練習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

3,、上課發(fā)言須舉手，征得老師同意再發(fā)言,，不與同學(xué)發(fā)生爭吵,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師,，爭做一個(gè)有禮貌,、講規(guī)范、有道德的優(yōu)秀孩子,。

4,、與同學(xué)友善相處，相互幫助,、和諧進(jìn)步,。

5、愛護(hù)公共衛(wèi)生,，不亂丟果皮紙屑,，垃圾要放到指定的地方，保持教室,、桌椅整潔,、干凈。

6,、提高學(xué)習(xí)效率,，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成；不要養(yǎng)成拖沓,、慵懶,、散漫的壞習(xí)慣。

7,、來往路途注意安全,，時(shí)刻安全意識(shí)。

一,、遵紀(jì)守法,，遵守課堂紀(jì)律，不允許在教室內(nèi)大聲喧嘩,，追逐打鬧,，不做危險(xiǎn)游戲。

二,、愛護(hù)公物,，不得損壞教學(xué)和學(xué)習(xí)用具，如有損壞應(yīng)照價(jià)賠償,，做個(gè)文明的小書家,。

三,、講究衛(wèi)生，不允許亂涂亂寫,，亂丟紙屑雜物,，保持地面整潔。值日同學(xué)應(yīng)負(fù)責(zé)打掃,，整理教室和清理垃圾,。

四、盡職盡責(zé),，凡配備有書法室鑰匙的教師和學(xué)生應(yīng)愛護(hù)和保護(hù)書法室的財(cái)物,，不允許將鑰匙轉(zhuǎn)借和復(fù)制給無關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)財(cái)物丟失或損壞將追究有關(guān)事故責(zé)任人,。

五,、嚴(yán)格管理，非本校學(xué)生或無關(guān)人員,。未經(jīng)許可,，不得擅自進(jìn)入書法室。未經(jīng)同意,，不得將他人學(xué)習(xí)用品和書法室財(cái)物占為已有,，如有偷竊行為將嚴(yán)肅處理。

六,、勤儉節(jié)約,，凡最后離開書法室者應(yīng)關(guān)電關(guān)門，關(guān)窗,。

書法教室管理制度篇七

一,、學(xué)生在課前要預(yù)先做好準(zhǔn)備，帶好書法用品,。

二,、進(jìn)入書法教室要有秩序，按指定座位就座,。

三,、學(xué)生進(jìn)入書法教室后，要保持安靜,，書法教室嚴(yán)禁大聲喧嘩,，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課,。

四,、課上專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

五、課后收拾好自己的學(xué)習(xí)用具,，整理桌椅,，保持教室整潔,。到指定的'地方清洗學(xué)習(xí)用具,。

六、要保持地面清潔,，無雜物,、積水、痰跡,，垃圾應(yīng)及時(shí)倒掉,，不準(zhǔn)積存。

七,、墻壁無涂抹,、無亂張貼刻畫、無亂寫,、亂釘,、無手印、腳印及其他臟印跡,。

八,、桌面整潔無亂寫、亂貼,、亂畫現(xiàn)象,，桌椅、書籍?dāng)[放整齊,。

九,、教室建立衛(wèi)生值日制度，值日生輪流清理教室衛(wèi)生,。

十,、教室內(nèi)所有用品不得損壞，損壞物品要照價(jià)賠償,。

書法教室管理制度篇八

為了使用好本教室,，特制定如下管理規(guī)章制度。

1,、教室僅供書法課和書法訓(xùn)練專用,，任何人不能占作它用。

2、教室由專人管理,，各種訓(xùn)練要在老師的指導(dǎo)下方可進(jìn)行,。

3、因上課或訓(xùn)練的需要,，學(xué)生應(yīng)在老師的組織下有秩序地進(jìn)入教室,，并按老師安排的位置就座。

4,、學(xué)生進(jìn)入書法教室后,，要保持安靜，書法教室嚴(yán)禁大聲喧嘩,，吵鬧,。

5、課上專心聽講,、積極思考,、踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

6,、課后收拾好自己的學(xué)習(xí)用具，整理桌椅,，保持教室整潔,。

7、要保持地面清潔,，垃圾應(yīng)及時(shí)倒掉,，不準(zhǔn)積存，要堅(jiān)持每周一次大掃除,。

8,、墻壁無蛛網(wǎng)、無涂抹,、無亂張貼刻畫,、無亂寫、亂釘,、無手印,、腳印及其他臟印跡。

9,、桌面整潔無亂寫,、亂貼、亂畫現(xiàn)象,，桌椅擺放整齊,。

10,、室內(nèi)所有設(shè)備和財(cái)產(chǎn)要倍加愛護(hù)，各種設(shè)備的.使用要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，不得任意調(diào)換,，學(xué)生使用時(shí)要愛護(hù)，無故損壞照價(jià)賠償,。用后要及時(shí)放回原處,，如有損壞要及時(shí)上報(bào)維修或更換。

書法教室管理制度篇九

一,、鄉(xiāng)村少年宮是依托學(xué)校建設(shè),，由政府保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動(dòng)陣地。全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約,、增收節(jié)支,、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則,，做到精打細(xì)算，勤儉辦宮

二,、嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開支,，財(cái)物要有計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買,，減少不必要的`開支,，專款必須專用,。

三,、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi),，鼓勵(lì)節(jié)約辦宮,，多方式、多渠道籌資開展活動(dòng),。

四,、嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，堅(jiān)持一支筆審批制度,。報(bào)銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名,，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷。白紙發(fā)票和不合理支出一律不得報(bào)銷,。

五,、財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，對(duì)發(fā)票,、暫付款的使用和對(duì)現(xiàn)金,、記賬,、報(bào)表、核算等必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定,，杜絕一切不合理的開支和漏洞,。

六、實(shí)行民主理財(cái),。加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，少年宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)每月結(jié)賬一次,，定期公布賬目,，年終清賬一次。